В рамках недели функциональной грамотности в 8 классах на уроке акцент был сделан на развитие логического мышления, внимания и умения анализировать полученные результаты через диаграммы и таблицы, где цифры заменены буквами или символами. Учащиеся учились:
•выдвигать и проверять гипотезы;
•применять метод перебора;
•использовать свойства арифметических операций.
На уроке математики учащиеся 6 класса решали практико-ориентированную задачу: подбор подходящей обложки для тетради и учебника. Для этого им необходимо было:
•измерить длину и ширину учебных принадлежностей;
•вычислить площадь прямоугольника по формуле S=a⋅b;
•перевести единицы измерения (при необходимости);
•сравнить полученные данные с размерами обложек.
Таким образом, уроки математики в 6 и 8 классах в рамках Недели функциональной грамотности не только укрепили предметные знания, но и помогли учащимся увидеть ценность математики в реальной жизни. Фотоотчёт — это живое доказательство того, что «математика вокруг нас», и каждый школьник может стать её уверенным пользователем
#неделяфункциональнойграмотности
#МБОУСОШ16Коломна
#kolomnaschool16
#ГородскойОкругКоломна
#ОбразованиеКоломны
#ОбразованиеПодмосковья