#خیلی_دور_خیلی_نزدیک

تفکر در طول زمان

✍️ مهدی تقی زاده

⁉️بالاخره بچه ها این روزها چه باید بکنند؟ خصوصا بچه های متوسطه اول (همان راهنمایی قدیم) که از طرفی درگیر بحران‏ های رشدی خود هستند (بلوغ و چه و چه) و از طرف دیگر به تازگی، پا را از حیطه عینی بودن و فهمیدن به شرط ادراک با حواس پنجگانه، بیرون گذاشته اند و تمرین تفکر انتزاعی می کنند.

آن ها، مفهوم کلی ویروس و قرنطینه و شیوع و قحطی و ... را تا حدی می فهمند و تصویری ذهنی از آن دارند. اما چقدر این تصویر واقعی ست و چقدر آن با عبور از فیلترهای رشدی و حجم محدود تجربیات دانش آموزان به اغراق، کوچک یا بزرگ شده؟

دانش آموزان من در مقطع حساس کنونی که از هر مقطع حساسی، حساس تر است؛ 🙃 در چنین وضعیت نسبتا گنگ و پیچیده ای قرار دارن و من خیر سرم، دبیر پژوهش آنها.😎😅
این که دبیر پژوهش چه صیغه ایست و اصلا پژوهش برای پایه های هفتم تا نهم یعنی چه و اینها بماند. سخت تر ماجرا این است که موضوع کلاس من «مهارت های تفکر در بعد چهارم (طول زمان)» هم هست و به قول شاعر: حریف مجلس ما خود همیشه دل می بُرد/علی الخصوص که پیرایه ای بر او بستند! 🥴

حالا که خانه نشین شده ایم و قرنطینه ی کرونایی، فکر کردم بد نیست از این فرصت استفاده کنم و حرکتی بزنم که:
🔹هم موضوعش به کلاسم مربوط باشد.
🔹هم با وضع فعلی جور باشد
🔹و در نهایت، بچه ها را کمی راهنمایی کند تا ذهنیت های فعلی شان را آچارکشی کنند.

مجموعه ای را در دست تهیه دارم با عنوان کلیدهای متفکران. 20 کلید در دو دسته ی 10 تایی. دسته اول از جنس تفکر انتقادی و استدلالی و دسته دوم از جنس تفکر خلاق. هر کلید را در چند خط توضیح می‏دهم و بعد می خواهم که با این کلید
🔸اولا یکی از قفل های پروژه شان را باز کنند.
🔸و ثانیا یک مساله مرتبط در وضعیت فعلی را انتخاب کنند و با استفاده از کلید، مساله را باز کنند و بشکافند و توضیح دهند.
🔸و بعد از این که چندتایی از این کلیدها را به بچه ها معرفی کردم، نوبت به استفاده ترکیبی از آن هاست.

فعلا هیجان زیادی دارم که چه پاسخهایی خواهند داد و چقدر ارتباطمان در این وضعیت، معنا دار می شود. (ارتباط این روزهای من با بچه ها از طریق ایمیل هست.)
فایل پیوست، حاوی معرفی اولین کلید است.
(اگر فایل را باز کردید و تمرین آن برایتان جالب بود و تصمیم گرفتید انجامش دهید و دوست داشتید من هم ببینم و هزار تا اگر دیگر، لطفا نظرتان را به این ID برای من ارسال کنید. @MehdiTaghizadeh)

@socialsystemsthinking

#خیلی_دور_خیلی_نزدیک

تفکر در طول زمان
مهدی تقی زاده

کلید اول

اگر فایل را باز کردید و تمرین آن برایتان جالب بود و تصمیم گرفتید انجامش دهید و دوست داشتید من هم ببینم و هزار تا اگر دیگر، لطفا نظرتان را به این ID برای من ارسال کنید. @MehdiTaghizadeh

@socialsystemsthinking

#سرگرمی‌هایی_برای_دانش‌آموزان
مرضیه صدیق

پیرو #خیلی_دور_خیلی_نزدیک، ما درمدرسه‌مان و در این روزها، از طریق کانال های ارتباطی که با خانواده‌ها داریم، فعالیتهای سرگرم‌کننده و تعاملی برای بچه‌ها و خانواده‌هایشان ارسال‌می کنیم.

این فعالیت‌ها با مشورت شورای ۱۰ نفره برنامه ریزی مقطع است.

زمینه فعالیت‌ها به شرح زیر است:

هنری
علمی :دانستنیها و آزمایش
نگارشی : آزاد - روز پدر ، پدر معنوی همه (حضرت علی (ع) - و...
معما
مسابقه : عملی - فکری - و... انفرادی ، کلاس در کانال
آشپزی
چالش پخت نان
چالش درخانه بمانیم (نه به سفر) و بیان آنها در کانال
طراحی پوستر و نقاشی، تهیه کلیپ و پاورپوینت با موضوع‌های: مقابله با اضطراب ، ترس ، مراقبت از خود و دیگران، از اوقات پیش رو چگونه بهره و لذت ببرم
معرفی کتاب و ارسال خلاصه کتاب
معرفی کانال pdf کتاب از جمله کانال کانون پرورش
شعر گویی با موضوع :کرونا، روز پدر، درس خواندن در خانه

برای اینکه بچه ها در چارچوب متناسب با قوانین مدرسه در جمع دوستانه ی کانال "پایه خود" حضور یابند و با حواشی نامناسبی روبرو نشویم، معاون آموزشی و مشاوران پایه عضو کانال هستند و گردهمایی‌ها طبق جداول برنامه ریزی شده و در ساعت معین انجام می‌شود.
علاوه بر سرگرمی و دورهمی، طی این روزها کلاس رفع اشکال آنلاین هم برای دروس اختصاصی آموزش داده شده، با حضور معلم درس مورد نظر در مدرسه، برای بچه‌ها تشکیل داده شده است.

نکته : کانال ایجاد شده با شماره پدر یا مادر است و همین باعث می‌شود اولیا نقش فعال در بازخورد دادن داشته باشند.

انعکاس بازخوردهای مرتبط با انجام دادن فعالیت‌ها از طرف بچه‌ها و اعضای خانواده به صورت ارسال فیلم در حین انجام با افراد خانه، پیام‌های انفرادی، گروهی و کلاسی و دیدن شادی و نشاط حاصل از فعالیت‌ها در خانواده‌ها برایمان بسیار دوست داشتنی است.

در ادامه بخشی از فعالیت‌ها را با شما دوستان به اشتراک می‌گذارم.

@socialsystemsthinking

#خیلی_دور_خیلی_نزدیک
#چالش
#سرگرمی‌هایی_برای_دانش‌آموزان

مرضیه صدیق

@socialsystemsthinking

#خیلی_دور_خیلی_نزدیک
#سرگرمی‌هایی_برای_دانش‌آموزان

مرضیه صدیق

✅سرگرمی،بازی با حروف و کلمات:؛

✳️❇️❇️ قسمت اول❇️❇️✳️

🍁با تمام حروف به کار رفته در هر یک از کلمات زیر نام یک حیوان را پیدا کنید.

۱.کارد ⬅️⬅️ ...............
۲.خسرو ⬅️⬅️ ............‌...
۳.تیلر ⬅️⬅️ ................
۴.زغال ⬅️⬅️‌‌ ...‌‌..........
۵.هویت ⬅️⬅️ .............
۶.نادر ⬅️⬅️ .............
۷.سرتوپ ⬅️⬅️ ........‌..
۸.جنس آب ⬅️⬅️ ..........
۹.آش تپه ⬅️⬅️ ..............
۱۰.ابروه ⬅️⬅️ ...............
۱۱.برقع ⬅️⬅️ .............
۱۲. بقاع ⬅️⬅️ ............
۱۳.کاخ کریم ⬅️⬅️ ...........
۱۴. شکل تاپ ⬅️⬅️ ............
۱۵.برگه مهیا ⬅️⬅️ .............
۱۶.پا خواست ⬅️⬅️ .............
۱۷.طبقی سرخ ⬅️⬅️ .............
۱۸.یرقان ⬅️⬅️ ..‌..........
۱۹. وکیل کرد ⬅️⬅️ ...........
۲۰. مساحت ⬅️⬅️ ..........


@socialsystemsthinking

#خیلی_دور_خیلی_نزدیک
#سرگرمی‌هایی_برای_دانش‌آموزان

مرضیه صدیق

فیلم ارسالی دانش‌آموزان
@socialsystemsthinking

#خیلی_دور_خیلی_نزدیک

تفکر در طول زمان
مهدی تقی زاده

کلید دوم

اگر فایل را باز کردید و تمرین آن برایتان جالب بود و تصمیم گرفتید انجامش دهید و دوست داشتید من هم ببینم و هزار تا اگر دیگر، لطفا نظرتان را به این ID برای من ارسال کنید. @MehdiTaghizadeh

@socialsystemsthinking

به نام خداوند جان و خرد

#خیلی_دور_خیلی_نزدیک
#زنگ_فارسی
قسمت اول

شهربانو مرادی پور
دبیرادبیات استان البرز دبیرستان استاد محمد تقی جعفری /دوره اول

کرونا پدیده پیچیده‌ای است که می‌تواند همگان را تهدید کند. بالاخره بعد از چین، گریبان کشور ما را هم گرفت و در نتیجه به تعطیلی اجباری مدارس منجر شد.

وقتی شنبه ۳ اسفند تعطیل شد، تصورم این بود که یکشنبه به مدرسه خواهم رفت و دو درس را به صورت فشرده به دانش‌آموزان خواهم داد. ولی رفته رفته مدارس تا پایان سال ۱۳۹۸ تعطیل شد!!!

دغدغه و نگرانی‌ام باعث شد به فکر راه‌اندازی کانال ارتباطی با دانش‌آموزانم بیفتم.
انشای چند نفر از دانش‌آموزانم در مجله انشاء و نویسندگی چاپ شده بود و شماره تماس‌شان را داشتم. به آنها پیشنهاد تشکیل کانال را دادم و با همکاری خودشان کانالی به اسم زنگ فارسی راه‌انداختم تا بتوانم به صورت مجازی در روزها و ساعت‌های معین مطالب درسی را در اختیارشان قرار دهم .

خیلی امیدوار نبودم که آن چند نفر به بقیه دانش‌آموزان دسترسی داشته باشند و بتوانند اطلاع‌رسانی کنند و به قول مرحوم قیصر امین پور " در دلم آرامشی طوفانی برقرار بود".

پس از ایجاد کانال چند روزی منتظر پیوستن دانش‌آموزان ماندم. کم‌کم بچه‌ها مطلع شدند و گروه به 30 ،40 و هم اکنون 86 نفر رسیده‌ است. به قول سهراب سپهری که می‌گفت :" دلخوشی ها کم نیست ..." من نیز هر روز با دیدن هر اسمی که به گروه اضافه می‌شد مسرور می‌شدم و در پوست خود نمی‌گنجیدم. خوشحالی من زمانی دوچندان شد که اولین مطلب درسی را گذاشتم و دانش‌آموزانم با اشتیاق بی‌نظیری تکالیف خواسته شده را ارسال کردند و پیگیر پاسخ بودند.
به این نتیجه رسیدم که تمام انتظار ونگرانی‌ها برای جمع نشدن بچه ها و اضطراب به دلیل عقب افتادگی درسی بیهوده بود .
به چه می اندیشی؟
نگرانی بی‌جاست !
عشق اینجا و خدا هم اینجاست !
لحظه‌ها را دریاب!

با توجه به قرنطینه خانگی، استقبال چشمگیرشان باعث شد به فکر خلق تکالیف جدید بیفتم.
برای نمونه‌ به برخی از تکالیف اشاره می‌کنم:
• نامه ای به هلن کلر نوشتند وبا تمام احساس خواندند و در پهنای زندگی این بانوی اثر گذار قدم گذاشتند.
• خاطره ای از تعطیلات کرونایی نوشتند .
• کارت تبریک طراحی کردند و متن ادبی نوشتند.

بعلاوه از آنجا که در خانه هم باید حواسم به مسائل روانشناختی دانش‌آموزانم باشد، به تکالیف سرگرم‌کننده هم فکر کردم 😊 و هدفم از این تکالیف بیشتر جلب نظر دانش‌آموزانم به تفکر مطلوب‌تر و کمک به پر شدن اوقات بیکاری آنها وکم شدن تنش احتمالی و ناخواسته با والدین بود.
یکی از این تکالیف سرگرم کننده طراحی کارت تبریک و نوشتن متنی با کلمات و ترکیب‌هایی بود که در اختیارشان قرار دادم.

یکی دیگر از جنبه‌های روانشناختی که به آن توجه داشتم، این بود: دانش‌آموزانی داشتم که در کلاس به دلایل متفاوت به سختی صحبت می‌کردند، از شرکت در بحث های گروهی و اظهارنظر در جمع واهمه داشتند و از پاسخ دادن به سؤال‌ها در جمع دوستانشان طفره می‌رفتند. فرصت تعامل در کانال، برای انها فضایی ایجاد کرده بود که به دلیل ارتباط غیر مستقیم و یا آن که فرصت بیشتری برای ارائه مطالب داشتند بیشتر مشارکت کنند و جسارت صحبت کردن پیدا کرده بودند. فایل های صوتی بارگذاری شده از دروس در کانال را با دقت گوش می‌دادند. می‌دیدم و می‌شنیدم که چگونه به آرامی و روشنی متن درس‌ها و تکالیف را بازخوانی می‌کنند و این خوشحالی مرا بیشتر می‌کرد!

هر روز نمونه‌ها در کانال بارگذاری می‌شد و اشتیاق دانش‌آموزانم برای انجام تکالیف و ارسال مطالب بیشتر می‌شد.

نمی‌توانستم ارزشیابی را نادیده بگیرم. پس از چند روز ...


ادامه در قسمت دوم....
@socialsystemsthinking

#خیلی_دور_خیلی_نزدیک
#زنگ_فارسی
قسمت دوم

نمی‌توانستم ارزشیابی را نادیده بگیرم. پس از چند روز با راهنمایی یکی از همکاران در حساب کاربری ایمیل خود آزمونی طراحی کردم و با گذاشتن آدرس لینکِ آزمون درکانال از دانش‌آموزان خواستم در ساعت مشخص در آزمون آنلاین شرکت کنند.
ساعت مقرر برگزاری آزمون فرا رسید. دانش‌آموزانم یکی یکی در صفحه شخصی‌ام پیام می‌فرستادند و حضور خود را اعلام می‌کردند. زمان آزمون 30 دقیقه بود. پس از پایان آزمون به آمار شرکت‌کننده ها نگاهی انداختم. استقبالشان بی‌نظیر بود و هیجان انگیز! اکثر دانش‌آموزانم در آزمون حاضر شده بودند. شاید به دلیل فضای جذابی که به مدد تکنولوژی در اختیارمان بود یا به دلیل شناختی که از من داشتند و می‌دانستند که همیشه همراه و پیگیر مسائل آنها هستم. به قول خودشان قرار است امسال در پایان سال تحصیلی با گرفتن مدرک پایه نهم، دکترای ادبیات نیز بگیرند.

آخرین پیشنهادم تا این لحظه برای آنها این است که زندگینامه خود را به همراه عکس‌هایی از دوران کودکی تاکنون در قالب یک فیلم درست کنند.

دانش آموزانم از ایجاد کانال رضایت خاطر دارند، این را از پیام‌هایی که حاوی تشکر است و گل‌هایی که برایم ارسال می کنند، دریافت می‌کنم. هرچند مجازی است اما عطر دل‌انگیزی دارد. خوشحالی آنها مرا به ادامه دادن این مسیر مشتاق‌تر می‌کند.
رضایت خاطر دارم که توانستم با این کار چرخه یادگیری با دانش‌آموزانم را ادامه دهم و با آنها در ارتباط باشم. اما پای دلم در مدرسه و کلاس درس و...... جا مانده است. دلتنگ نوشته‌هایشان، صدایشان، خنده‌هایشان، همهمه ‌هایشان و....... هستم.
تمنای حضورشان قد می کشد ....

اگر دوست داشتید فعالیت‌هایی را که در کانال #زنگ_فارسی با دانش‌آموزان انجام دادیم مشاهده کنید، آدرس آن تقدیم شما است: https://news.1rj.ru/str/zang_farsi

شهربانو مرادی پور
دبیرادبیات استان البرز دبیرستان استاد محمد تقی جعفری /دوره اول

@socialsystemsthinking

#خیلی_دور_خیلی_نزدیک

تفکر در طول زمان
مهدی تقی زاده

کلید سوم

اگر فایل را باز کردید و تمرین آن برایتان جالب بود و تصمیم گرفتید انجامش دهید و دوست داشتید من هم ببینم و هزار تا اگر دیگر، لطفا نظرتان را به این ID برای من ارسال کنید. @MehdiTaghizadeh

@socialsystemsthinking

#خیلی_دور_خیلی_نزدیک

«در این روزهای خانه‌نشینی به علایق‌تان پرداخته‌ایم: شعر، نقد فیلم، داستان کوتاه، طنز، موسیقی و متن».

این عنوان اولین تصویر کانالِ خِرَدْکَسْت است که دانش‌آموزان مجتمع آموزشی منظومه خرد به همراه مربیان‌شان برای این روزها که خانه‌نشین شدند و به قول خودشان کار زیادی برای انجام دادن ندارند، ایجاد کرده‌اند.

برای مثال هر سه‌شنبه و جمعه یک چیستان در کانال قرار می‌‌دهند و یا داستان‌نویسی‌هایی با عنوان «داستان‌های قرنطینه» دارند.
یک کار خیلی جالب از سری داستان‌های قرنطینه، «#چالش کی تو کمده؟» است. در این چالش قرار است بچه‌ها با لباس‌هایی که دارند صورت‌های پارچه‌های بسازند و تصویر آن را ارسال کنند.
#شیشه_بی_‌حوصلگی یک فعالیت دیگر است. در این فعالیت پیشنهاد شده کارهای مختلفی که دوست‌ دارند در خانه انجام دهند را روی یک کاغذ بنویسند و آن را تا کنند و داخل یک شیشه به نام شیشه بی‌حوصلگی بیندازند. هر وقت حوصله‌شان سر رفت سراغ شیشه بی‌حوصلگی بروند و به طور شانسی یک کاغذ بردارند و کاری را که روی آن نوشته‌اند انجام دهند.

لینک کانال خِرَدْکَسْت تقدیم است. شما هم اگر این روزها حوصله‌تان سر رفته است مي‌توانید به آن سر بزنید و سرگرم شوید.
https://news.1rj.ru/str/kheradcast

@socialsystemsthinking

#خیلی_دور_خیلی_نزدیک

تفکر در طول زمان
مهدی تقی زاده

کلید چهارم

اگر فایل را باز کردید و تمرین آن برایتان جالب بود و تصمیم گرفتید انجامش دهید و دوست داشتید من هم ببینم و هزار تا اگر دیگر، لطفا نظرتان را به این ID برای من ارسال کنید. @MehdiTaghizadeh

@socialsystemsthinking

#خیلی_دور_خیلی_نزدیک

تفکر در طول زمان
مهدی تقی زاده

کلید پنجم

اگر فایل را باز کردید و تمرین آن برایتان جالب بود و تصمیم گرفتید انجامش دهید و دوست داشتید من هم ببینم و هزار تا اگر دیگر، لطفا نظرتان را به این ID برای من ارسال کنید. @MehdiTaghizadeh

@socialsystemsthinking

آشنایی رایگان با مبانی تفکر سیستمی و کاربردهایش

➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖


برای اینکه بتوانیم در جهان پیچیده امروز با اشتباهات کمتری زندگی شخصی و کاری خود را مدیریت کنیم، باید خود را به ابزار آن مجهز کنیم. تفکر سیستمی ما را در رسیدن به این هدف کمک می‌کند.

آشنایی با مبانی تفکر سیستمی، باعث می‌شود که عمق، پختگی و دقت حرف‌های ما بیشتر شده و از کوته‌نگری‌های رایج، در امان بمانیم.

✅ به عنوان پدر و مادر

می‌توانیم این دیدگاه را هنگام پرورش فرزندان خود لحاظ کرده و به آنها در درک بهتر دنیای پیچیده‌ای که قرار است در آن زندگی کنند، کمک کنیم.

✅ به عنوان معلم یا کارشناس آموزشی

می‌توانیم محیط آموزشی بهتری بسازیم. شهروندانی بلند نظر و مسئولیت‌پذیر که کیفیت تصمیمات بهتری دارند، تربیت کنیم.

✅ به عنوان مدیر یا هر عضوی از یک سازمان

احتمال خطاها را در تحلیل و تصمیم‌گیری و سیاست‌گذاری کاهش دهیم. چالش‌های مجموعه‌ی خود را بهتر بفهمیم و اقدامات موثرتری انجام دهیم.

✅ به عنوان یکی از افراد جامعه

به توسعه فردی خود اهمیت دهیم. از تحلیل‌های جزءنگرانه‌ی سطحی فاصله گرفته و نگاهی عمیق‌تر به دنیای اطراف خود داشته باشیم.


➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖


✅ فایل صوتی و اسلایدهای سمینار «مهارت‌های #تفکرسیستمی برای مواجهه با مسایل پیچیده»

https://news.1rj.ru/str/systemsthinking/494
https://news.1rj.ru/str/systemsthinking/495

✅ فایل صوتی و اسلایدهای سمینار #تفکرسیستمی_در_خانواده

https://news.1rj.ru/str/systemsthinking/652
https://news.1rj.ru/str/systemsthinking/653
https://news.1rj.ru/str/systemsthinking/679

✅ فایل صوتی و اسلایدهای سمینار #تفکرسیستمی_در_مدرسه

https://news.1rj.ru/str/systemsthinking/670
https://news.1rj.ru/str/systemsthinking/671
https://news.1rj.ru/str/systemsthinking/677

✅ فایل صوتی و اسلایدهای سمینار #تفکرسیستمی_در_خانواده: در جستجوی معنای زندگی

https://news.1rj.ru/str/systemsthinking/925
https://news.1rj.ru/str/systemsthinking/926
https://news.1rj.ru/str/systemsthinking/927

✅ فایل صوتی, تصویری و اسلایدهای وبینارهای #تفکرسیستمی، گفتگو در خانواده
https://news.1rj.ru/str/stlearning/77
https://news.1rj.ru/str/stlearning/78
https://news.1rj.ru/str/stlearning/79

➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖

⭕️ اگر این محتوای آموزشی را مفید می‌دانید، برای دوستان و عزیزان خود نیز بفرستید.

✅@systemsthinking

#خیلی_دور_خیلی_نزدیک

تفکر در طول زمان
مهدی تقی زاده

کلید ششم

اگر فایل را باز کردید و تمرین آن برایتان جالب بود و تصمیم گرفتید انجامش دهید و دوست داشتید من هم ببینم و هزار تا اگر دیگر، لطفا نظرتان را به این ID برای من ارسال کنید. @MehdiTaghizadeh

@socialsystemsthinking

#خیلی_دور_خیلی_نزدیک

تفکر در طول زمان
مهدی تقی زاده

کلید هفتم

اگر فایل را باز کردید و تمرین آن برایتان جالب بود و تصمیم گرفتید انجامش دهید و دوست داشتید من هم ببینم و هزار تا اگر دیگر، لطفا نظرتان را به این ID برای من ارسال کنید. @MehdiTaghizadeh

@socialsystemsthinking

دست از طلب ندارم، تا کام من برآید

بهار آمده و لباس شکوفه بر تن درخت دلربایی می‌کند؛
لباس تندرستی می‌خواهم بر تن تمام فرشتگان سفید قامتی که این روزها جانشان را وقف سلامتی مردم کرده‌اند.
لباس آرامش و صبر می‌خواهم برای مردمانی که عزیزی از بین‌شان رفته است.
و لباس آگاهی و توجه و مراقبت می‌خواهم برای تمام مردم جهان، تا کاری کنند بیماری بارِ سفر ببندد و جوانه‌های امید و لبخند بر لب‌ها بروید.

☘️ورود به فصل بهار بر همگان مبارک☘️

@socialsystemsthinking

در این روزهای شروع سال یکی از بهترین عیدی‌ها برای کودکان، سپری کردن وقت با آنها و بازی با آنهاست.
از دو آدرس زیر می‌توانید با ۱۲۰ بازی کودکانه آشنا شوید و ظرف بی‌حوصلگی یا احتمالاً شلوغ کاری بچه‌ها را با شادی و خنده و یادگیری لبریز کنید.

لحظه‌های نوروزتان پر از با هم بودن و شادی

https://news.1rj.ru/str/shoghetagheer99/163

shorturl.at/FKL69


@socialsystemsthinking

#خیلی_دور_خیلی_نزدیک

تفکر در طول زمان
مهدی تقی زاده

کلید هشتم

اگر فایل را باز کردید و تمرین آن برایتان جالب بود و تصمیم گرفتید انجامش دهید و دوست داشتید من هم ببینم و هزار تا اگر دیگر، لطفا نظرتان را به این ID برای من ارسال کنید. @MehdiTaghizadeh

@socialsystemsthinking

#خیلی_دور_خیلی_نزدیک

تفکر در طول زمان
مهدی تقی زاده

کلید نهم

اگر فایل را باز کردید و تمرین آن برایتان جالب بود و تصمیم گرفتید انجامش دهید و دوست داشتید من هم ببینم و هزار تا اگر دیگر، لطفا نظرتان را به این ID برای من ارسال کنید. @MehdiTaghizadeh

@socialsystemsthinking

#خیلی_دور_خیلی_نزدیک

تفکر در طول زمان
مهدی تقی زاده

کلید دهم

اگر فایل را باز کردید و تمرین آن برایتان جالب بود و تصمیم گرفتید انجامش دهید و دوست داشتید من هم ببینم و هزار تا اگر دیگر، لطفا نظرتان را به این ID برای من ارسال کنید. @MehdiTaghizadeh

@socialsystemsthinking