Восточный фронт. Аудиоверсия. #ВФ
Глава 11. Ад холода.


Видеоформат доступен в плейлистах на Рутубе и Ютубе

Алексей Савватеев: о детях, принуждении и личном примере

Фрагмент интервью Алексею Рытову.

Алексей Савватеев: о дистанционной форме обучения

Фрагмент интервью Алексею Рытову.

Алексей Савватеев о реформе образования: это война

Фрагмент интервью Алексею Рытову.

Алексей Савватеев — интервью Алексею Рытову

По просьбам читателей выкладываем полное интервью с канала Маткульт-привет!
В основном оно не связано с проблемами школы и системы образования. Но раз просили - вот, пожалуйста! 😊

https://youtu.be/dn-Uenx0hvI?si=6q3IzneTu6Bni4X2

Восточный фронт. Аудиоверсия. #ВФ
Глава 12. Дополнительное образование!


Видеоформат доступен в плейлистах на Рутубе и Ютубе.

Результатом работы Минпросвещения и Рособрнадзора в 2024 году стали масштабные нарушения, связанные с нецелевым расходом средств на необоснованное изменение школьной программы и внедрение новых учебников.
Критика в адрес ведомства со стороны специалистов, учителей и родителей звучит не первый год, а качество среднего образования тем временем продолжает стремительно падать. Эксперты рассказывают о знаковых событиях ушедшего года и о том, что ждёт школы в наступившем.

Происходящее в школах полностью соответствует плану, заявленному в форсайте «Образование-2030»: демонтаж традиционного образования и замена его цифровым.

Материал на Октагоне:

https://octagon.media/istorii/obrazovatelnye_trendy_2025_goda_cifrovoe_obuchenie_i_dalnejshee_padenie_kachestva.html

Восточный фронт. Аудиоверсия. #ВФ
Глава 13. Текучка.

Видеоформат доступен в плейлистах на Рутубе и Ютубе.

Суррогаты

Если школьник списал, а учитель его поймал – надо ставить 2. А вот и нет! Правила игры поменялись, уважаемые читатели. Теперь если школьник списал – он предоставил документ, подтверждающий наличие знаний. А где откуда он их взял – волновать учителя не должно, не его, холопье, дело.

Если учитель возмущен таким порядком вещей – он не прав, он всего лишь должен предоставить руководству и родителям документ, подтверждающий, что ему предоставили документ, подтверждающий знания. А еще выше чиновники предоставляют куда надо документы, подтверждающие… ну вы поняли.

Если кому-то показалось, что так происходит только в области образования, то это не так. Современные выпускники школ отлично обучены имитировать выполнение работы и документально подтверждать результаты отсутствующего труда. А устраиваются работать эти выпускники в самые разнообразные сферы. Ну-ка вспомните, есть ли у вас коллега, который ни фига не делает на рабочем месте, но слывет у начальства отличным сотрудником, потому что умеет идеально имитировать кипучую деятельность.

И если вам кажется это смешным, то зря смеетесь. У нас в стране, пожалуй, остался лишь краткий перечень профессий, представители которых занимаются не оформлением подтверждающих документов, а реальной работой. Кстати, работники сферы обслуживания и курьеры – это одни из реально работающих профессий, и их высокие зарплаты обоснованы тем, что эти ребята не имеют возможности имитировать. Попробуй предоставь отчет о доставке пятидесяти заказов, или стрижке десяти клиентов, не выполнив эти заказы.

Вы уже поняли куда уходят работать самые выдающиеся имитаторы деятельности? Отличники суррогатной учебы и имитационного труда уходят руководить. И они плодят в коллективах эту атмосферу безысходности и тлена кипучей имитации. Особо выдающиеся уходят в депутаты, чиновники и прочие эшелоны власти. Никак не хочу обидеть прямо всех чиновников, но переплюнуть кипучих имитаторов довольно сложно, для этого нужно быть реально умным… кипучим имитатором – тогда пробьетесь выше. Просто умные и скромные там не удержатся, наверно, таковы правила игры.

Стала задумываться о том откуда истоки этого мира суррогатов и вспомнила свою первую поделку в детский садик. Нет, не в свой детский садик, а дочкин. Реально получился красивый ёжик, меня дочь потом похвалили.
Слава богу, когда ребенок пошел в школу, я перестала заниматься этим самообманом, но понимаю, что это сделали далеко не все. Основную массу родителей сегодня волнуют далеко не сами знания, а документальное подтверждение знаний в виде оценок и аттестата.

Расскажите, как у вас дела обстоят в школе, на работе? Имитируете или живете настоящую жизнь?

Кстати, фильм «Суррогаты» с Брюсом всем настоятельно рекомендую, просто замечательный!

Координационно-советская власть

Создан еще один координационный совет.

В него включили губернаторов регионов, в которых собираются строить эти "передовые школы".

Между прочим, в Нижегородской области уже построили такую и сделали частной - АНОО Школа 800.
Губернатор сказал Президенту РФ на открытии школы, что это самая передовая государственная школа, хотя на самом деле она частная и ни дня не проработала.

Действительно, было важно, чтобы объект стал уникальным – раз он юбилейный, значит, должен быть уникальным. Мне кажется, что это будет как минимум одна из лучших государственных школ в стране. Закладывали камень вместе с Министром просвещения Сергеем Сергеевичем Кравцовым, он постоянно сопровождал наш процесс.

В чем будет передовизна - никто сказать не может, просто не знают!

Видимо совет должен будет придумать передовизну школ. Иначе не понятно, зачем нужен такой совет и в чем будет суть его работы. А в Нижегородской области придется еще и решить, какая школа будет передовее.

Координировали, координировали, да не докоординировали.

Вместо заключения - немного цитат и ссылок:

Родители учащихся из микрорайона Верхние Печеры собирают подписи, чтобы «Школа 800» была признана муниципальной. Тогда их дети смогут поступить в нее в приоритетном порядке, как того требует закон.

Огромная перенаполненость Школы №103 в этом же районе довела до судебных решений (Нижегородский районный суд г. Нижний Новгород Дело №2-6365/2018)

Представитель ответчика Администрации г. Нижний Новгород по доверенности Тюпин А.Г., исковые требования не признал, просил в иске отказать, поскольку в данном районе планируется строительство новой школы.

Изначально все указывало на то, что проблема жителей микрорайона скоро решится (с помощью «Школы 800», разумеется). Еще в 2009 году под здание школы городом был зарезервирован земельный участок. Об этом упоминается на сайте городской Думы от 20 июня 2017 года.

С открытием АНОО Школа-800, при наличии в ней вакантных мест, проблема вторых смен в данном микрорайоне не разрешилась до сих пор.

Это же дети, а тут сплошной стресс!" Три родительских мнения о "Школе 800

Федеральная система оплаты труда учителей

Оклады молодых воспитателей детских садов и учителей в Подмосковье выросли на 20-26%. Это сообщает РИА "Новости", со ссылкой на минобр Московской области.

Тут можно обсуждать, достаточно это или нет, инфляцию и так далее. Но интереснее, кажется, другое:

Также, по данным ведомства, в регионе должностные оклады у педагогов образовательных учреждений будут проиндексированы на 4,2% в рамках подготовки к внедрению единой федеральной системы оплаты труда.

Ну, неужели?!

Восточный фронт. Аудиоверсия. #ВФ
Глава 1. Детские корабли в море социального неблагополучия.
Глава 2. Межнациональные проблемы или наплевательство взрослых.
Глава 3. Знакомство.
Глава 4. Конфликт.
Глава 5. Работа над ошибками.
Глава 6. Трудовые будни.
Глава 7. Некультурные методы.
Глава 8. Кто, если не мы?
Глава 9. Звери?
Глава 10. Стратегия и тактика.
Глава 11. Ад холода.
Глава 12. Дополнительное образование!
Глава 13. Текучка.
Глава 14. Свет и тьма.
Глава 15. Результат.
Глава 16. Маски сброшены.
Глава 17. Не мытьём, так катаньем.

Видеоформат доступен в плейлистах на Рутубе и Ютубе.

Идея об "интегральной оценке" в школе получила продолжение.

Глава РАО Ольга Васильева сказала, что

...Итог обучения в школе - это результат, которого ребенок достигает по всем предметам, а не только по тем, которые он выбрал для сдачи на едином госэкзамене.

Первым указал на недостаточность экзаменов по трем предметам глава СПЧ Валерий Фадеев.

Образование в Канаде. Школы с низкой дисциплиной.

Первая часть беседы про образование в Канаде доступна по ссылке.

Образование в Канаде. Школы с низкой дисциплиной.
Аудиоверсия.