Как выбрать курс программирования для ребенка?

Тут важно учесть несколько факторов:
Деление по возрасту. Если дети 6-7 лет изучают визуальное программирование и базовые понятия, то ребята старше 9 лет уже пишут текстовый код и создают большие программы.

• Интерес ребенка. Что понравится ему больше: программировать сайты или игры? А может быть, он фанат Майнкрафта или Роблокс? В любом случае благодаря игровому формату занятий дети быстро втянутся и будут с нетерпением ждать уроков!

Занятия очно или онлайн. Кому-то нужен личный контакт с преподавателем, а кто-то комфортно занимается на дистанционке или даже самостоятельно. Как удобнее вашему ребенку?

Если вы все еще не определились, записаться на консультацию: https://vk.cc/cB9HAA
Ждем ребят на занятиях этой осенью?

Как часто ребенок садится за домашку в 10 вечера? Или просто не успевает всё сделать, получает плохие отметки и расстраивается? Тайм-менеджмент — это не только для взрослых!

3 лайфхака для школьников:

1. «Лягушка» на завтрак:
Начинайте день с самого сложного задания, чтобы потом было легче. Например, сначала решите трудные задачи по математике, а уже потом переходите к более лёгким делам.

2. Метод «Помидора»:
Работать 25 минут, отдыхать 5 — так сохраняется концентрация и не устаёшь. Сделайте таймер «помидоркой» лучшим другом ребенка!

3. Планируйте вместе с ребенком:
Пусть он сам распишет свой день и выберет, когда лучше учиться, а когда — отдыхать. Не давите, а поддерживайте!

На курсах «Алгоритмики» мы учим правильно распределять время, чтобы каждый урок приносил максимум пользы и радости.

Узнайте больше на сайте или записывайтесь на консультацию: https://krasnodar.algoritmika.org/ru

Йо-хо-хо и сундук с загадками!

Представьте, что вы оказались на пиратском корабле в центре Карибского моря. Капитан Джон Ржавый Крюк объявляет: «Парни, мы только что нашли сундук, набитый золотом! Но делить добычу будем по-честному... или по-хитрому!»

Перед вами стоят пять пиратов, каждый с собственной шкатулкой, в которую должен положить свою часть сокровищ. Вот только есть одна проблема: ключей — всего три!
Каждый ключ открывает лишь две шкатулки, и вот как они распределены:

1. Первый ключ подходит к шкатулкам Пирата 1 и Пирата 3.
2. Второй ключ открывает шкатулки Пирата 2 и Пирата 4.
3. Третий ключ подходит к шкатулкам Пирата 3 и Пирата 5.

Задача: Пираты не хотят делиться ключами друг с другом и не хотят оставлять свои сокровища в открытых шкатулках. В каком порядке им нужно открывать и закрывать шкатулки, чтобы каждый смог получить свою часть золота и запереть её на замок?

Подсказка: Возможно, кому-то придётся сначала отдать ключ, а потом снова его получить... Но кому и как? Найдите самый коварный план и поделитесь своими идеями в комментариях!

А если любите такие задачки и хотите узнать больше о решении логических головоломок, приходите в «Алгоритмику» — у нас креативное мышление развивают не хуже, чем самые опытные морские волки делят сокровища!

Как развить креативное мышление: советы от Алгоритмики

Креативность — это способность находить уникальные решения в обычных ситуациях. Вот 5 лайфхаков для её развития:

— История наоборот: Предложите ребенку переписать знакомую сказку с другой стороны. Это развивает нестандартное мышление.

— Игра «Волшебный предмет»: Придумайте необычные функции для обычных вещей. Чем абсурднее, тем лучше!

— Создание креативных ошибок: Пусть ребенок сделает что-то «неправильно» и объяснит свою ошибку так, чтобы она казалась правильной. Это помогает находить разные решения.

— Метод «что, если…?» Задавайте вопросы, например: «Что, если у школы было бы лицо?» Это учит создавать цепочку идей.

— Дорисовывание истории: Начните рассказ, а пусть ребенок завершит его сам. Это развивает творческое планирование.

В «Алгоритмике» мы используем такие методы, чтобы учить детей нестандартно мыслить и решать задачи!
Записывайтесь на пробное занятие:
https://krasnodar.algoritmika.org