Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Показываем как проходят практические занятия у студентов академии на кафедре архитектурной реставрации.
Практическое занятие для студентов кафедры архитектуры отделения реставрации РАЖВиЗ Ильи Глазунова преподавателя Аввакумова Н. М. и доцента Евдокимова Г. С. прошло на объекте культурного наследия федерального значения – в палатах дьяка Украинцева.
Этот учебный выезд – важнейший этап в работе над бакалаврскими дипломными проектами. Задача наших студентов – создать графические реконструкции этого уникального памятника.
Перед началом проектирования замечательные специалисты в области архитектурной реставрации – педагоги Академии Глазунова указали будущим реставраторам на ключевые места для проведения обмеров, которые помогут «прочитать» сложную историю здания:
• Архитектурные профили и карнизы разных периодов.
• Характер кладки и следы перебивки оконных и дверных проемов.
• Места примыкания более поздних стен к первоначальному объему.
История палат становится все сложнее и интереснее. Многолетние реставрационные работы и продолжающиеся исследования выявили, что древняя часть дома возводилась в три этапа в самом конце XVII века, причем после каждого этапа здание имело законченный архитектурный облик.
За свою многовековую историю палаты многократно перестраивались, меняясь до неузнаваемости. Собрав все исторические сведения и выполнив точные обмеры, нашим дипломникам предстоит выполнить сложнейшую работу, создать научные графические реконструкции, которые покажут облик палат Украинцева в разные периоды бытования постройки.
Желаем студентам успехов в этой важной и увлекательной работе! Их труд – это значимый вклад в сохранение и понимание национального архитектурного наследия.
#АкадемияГлазунова #Глазуновка
#проектыАкадемииГлазунова
#ОфициальнаяСтраницаРАЖВиЗ #ПроектыРАЖВиЗ
#СтудентыиПреподавателиРАЖВиЗ
#ПрактическиеЗанятияРАЖВиЗ
#ДипломникиРАЖВиЗ #РеставраторыРАЖВиЗ
Практическое занятие для студентов кафедры архитектуры отделения реставрации РАЖВиЗ Ильи Глазунова преподавателя Аввакумова Н. М. и доцента Евдокимова Г. С. прошло на объекте культурного наследия федерального значения – в палатах дьяка Украинцева.
Этот учебный выезд – важнейший этап в работе над бакалаврскими дипломными проектами. Задача наших студентов – создать графические реконструкции этого уникального памятника.
Перед началом проектирования замечательные специалисты в области архитектурной реставрации – педагоги Академии Глазунова указали будущим реставраторам на ключевые места для проведения обмеров, которые помогут «прочитать» сложную историю здания:
• Архитектурные профили и карнизы разных периодов.
• Характер кладки и следы перебивки оконных и дверных проемов.
• Места примыкания более поздних стен к первоначальному объему.
История палат становится все сложнее и интереснее. Многолетние реставрационные работы и продолжающиеся исследования выявили, что древняя часть дома возводилась в три этапа в самом конце XVII века, причем после каждого этапа здание имело законченный архитектурный облик.
За свою многовековую историю палаты многократно перестраивались, меняясь до неузнаваемости. Собрав все исторические сведения и выполнив точные обмеры, нашим дипломникам предстоит выполнить сложнейшую работу, создать научные графические реконструкции, которые покажут облик палат Украинцева в разные периоды бытования постройки.
Желаем студентам успехов в этой важной и увлекательной работе! Их труд – это значимый вклад в сохранение и понимание национального архитектурного наследия.
#АкадемияГлазунова #Глазуновка
#проектыАкадемииГлазунова
#ОфициальнаяСтраницаРАЖВиЗ #ПроектыРАЖВиЗ
#СтудентыиПреподавателиРАЖВиЗ
#ПрактическиеЗанятияРАЖВиЗ
#ДипломникиРАЖВиЗ #РеставраторыРАЖВиЗ
❤26❤🔥8👍6😍1
Студенчество во всей его красе и разнообразии – внеучебные клубы и мастерские Академии Глазунова
В Академии особое внимание уделяется не только учебным занятиям, но и живому общению, которое формирует настоящую студенческую среду. Рассказываем про наши клубы, где студенты могут знакомиться, свободно обмениваться мыслями, пробовать себя в новом и узнавать больше о мире и о себе.
🔵 Дискусионно-философская мастерская «Прообраз» под руководством Николая Щипкова, кандидата философских наук и доцента кафедры общегуманитарных дисциплин, собирает тех, кто чувствует потребность размышлять, глубже понимать и чувствовать мир, узнавать новое и находить новые грани в уже изведанном. В студенческие годы рождаются взгляды, складываются внутренние ориентиры, возникает интерес к тому, как устроен мир и человек в нём. В атмосфере живого разговора философия перестает быть отвлеченной наукой и становится способом восприятия мира и мышления.
⏩ Встречи проходят по вторникам в 20:00
🔵 Киноклуб «Серебро», который ведёт режиссёр, оператор и педагог Андрей Щенников, помогает увидеть кино не только как массовое развлечение, но и как высокое искусство. Здесь можно научиться понимать язык кадра, читать символы, открывать скрытые смыслы и узнавать, как создаётся подлинное кинематографическое высказывание. Это встречи, где обсуждение фильма превращается в сотворчество и даёт новое видение привычных вещей.
⏩ Встречи проходят по средам в 20:00
🔵 Певческий клуб Варвары Котовой и Марии Шенталинской объединяет студентов, которым близко пение как живое дыхание народной культуры. Руководители –исследователи и исполнители старинной духовной и народной музыки, увлекают участников в мир звука, в котором заключены память и традиции народа. Занятия клуба становятся школой исполнения, слушания, взаимодействия, радости совместного звучания. Участники выступают на сцене Академии, принимают участие в традиционных праздниках и концертах.
⏩ Встречи проходят в понедельник и пятницу в 20:00
Мы считаем своим долгом не только академически, но и всесторонне развивать студента, поэтому всегда создавали в Академии пространство, открытое к взаимодействию между студентами и преподавателями. В наших клубах, отдыхая от учебных занятий, вы погружаетесь в живое общение, находите единомышленников, открываете новые стороны искусства и человеческого опыта. Здесь в камерной уютной обстановке рождаются настоящие глубокие разговоры и размышления, творческие замыслы и дружба, которая становятся продолжением академической жизни, её свободной, вдохновляющей частью.
С нетерпением ждём студентов на наших встречах!
В Академии особое внимание уделяется не только учебным занятиям, но и живому общению, которое формирует настоящую студенческую среду. Рассказываем про наши клубы, где студенты могут знакомиться, свободно обмениваться мыслями, пробовать себя в новом и узнавать больше о мире и о себе.
Мы считаем своим долгом не только академически, но и всесторонне развивать студента, поэтому всегда создавали в Академии пространство, открытое к взаимодействию между студентами и преподавателями. В наших клубах, отдыхая от учебных занятий, вы погружаетесь в живое общение, находите единомышленников, открываете новые стороны искусства и человеческого опыта. Здесь в камерной уютной обстановке рождаются настоящие глубокие разговоры и размышления, творческие замыслы и дружба, которая становятся продолжением академической жизни, её свободной, вдохновляющей частью.
С нетерпением ждём студентов на наших встречах!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤30👍10👏4❤🔥1🙏1😍1💔1
Пластическая анатомия, 2 курс факультета живописи, тема – мышцы рук.
Преподаватель – Александр Николаевич Рыжкин, художник, эксперт по современной графике, член правления и председатель Молодежной секции ВТОО МОСХ России, преподаватель пластической анатомии РАЖВиЗ И. Глазунова.
Преподаватель – Александр Николаевич Рыжкин, художник, эксперт по современной графике, член правления и председатель Молодежной секции ВТОО МОСХ России, преподаватель пластической анатомии РАЖВиЗ И. Глазунова.
👍23❤20👏5😍2🎉1
3 курс факультета архитектуры. Рисунок – практическое занятие.
Урок проводит доцент кафедры рисунка РАЖВиЗ И. Глазунова Валерий Викторович Шилкин. Тема – анатомическая рука и нога.
Урок проводит доцент кафедры рисунка РАЖВиЗ И. Глазунова Валерий Викторович Шилкин. Тема – анатомическая рука и нога.
❤36👍7😍7👏6❤🔥2
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Занятие студентов первого курса факультета скульптуры. Преподаватель – доцент кафедры скульптуры РАЖВиЗ Александр Александрович Смирнов.
❤21👍8👏4😍2
Сегодня студенты первого курса скульптуры лепят экорше. Ведет занятия доцент кафедры скульптуры РАЖВиЗ Александр Александрович Смирнов.
Чем полезно данное задание?
Рассказывает студентка первого курса факультета скульптуры Анжелика Ширяева:
Лепка экорше – это много больше, чем просто создание копии. Это комплексное упражнение, которое развивает у будущего скульптора ряд критически важных навыков:
Глубокое понимание анатомии. Студент не просто запоминает названия мышц, а изучает их в объеме: их начало и крепление, форму, как они растягиваются и сокращаются, их взаимодействие друг с другом. Это знание позволяет в дальнейшем создавать фигуры, которые выглядят живыми и динамичными, а не статичными манекенами.
Чувство пластики и объема. Работая с экорше, скульптор учится «видеть насквозь», понимать, что находится под кожей, как костная структура определяет основу, а мышечный каркас формирует внешнюю оболочку. Это умение необходимо для создания анатомически выверенных скульптур.
Развитие пространственного мышления. Создание трехмерной анатомической модели требует умения работать с формой со всех ракурсов, обеспечивая ее анатомическую и композиционную корректность в любом повороте.
Освоение профессиональной техники. Работа над экорше учит студентов последовательному ведению работы: от создания каркаса (остова) и набора общей массы к тонкой лепке отдельных мышц и деталей, что является основой для любой крупной скульптурной работы.
Чем полезно данное задание?
Рассказывает студентка первого курса факультета скульптуры Анжелика Ширяева:
Лепка экорше – это много больше, чем просто создание копии. Это комплексное упражнение, которое развивает у будущего скульптора ряд критически важных навыков:
Глубокое понимание анатомии. Студент не просто запоминает названия мышц, а изучает их в объеме: их начало и крепление, форму, как они растягиваются и сокращаются, их взаимодействие друг с другом. Это знание позволяет в дальнейшем создавать фигуры, которые выглядят живыми и динамичными, а не статичными манекенами.
Чувство пластики и объема. Работая с экорше, скульптор учится «видеть насквозь», понимать, что находится под кожей, как костная структура определяет основу, а мышечный каркас формирует внешнюю оболочку. Это умение необходимо для создания анатомически выверенных скульптур.
Развитие пространственного мышления. Создание трехмерной анатомической модели требует умения работать с формой со всех ракурсов, обеспечивая ее анатомическую и композиционную корректность в любом повороте.
Освоение профессиональной техники. Работа над экорше учит студентов последовательному ведению работы: от создания каркаса (остова) и набора общей массы к тонкой лепке отдельных мышц и деталей, что является основой для любой крупной скульптурной работы.
❤28👍8😍4