This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
❤16🤔5
Что там еще входит в топ самого необходимого в больнице?
Правда, мы уже целый пакет необходимого насобирали) Разряжаем обстановку юмором
Правда, мы уже целый пакет необходимого насобирали) Разряжаем обстановку юмором
❤37🤔4
🤔 Недавно я посчитала, сколько денег уходит на репетитора по английскому для детей и… отказалась от занятий.
Вместо этого я выстроила процесс обучения по новой системе мотивации, которую разработала и дети теперь занимаются самостоятельно, друг с другом.
Возможно, я еще пересмотрю свое решение.
Но зачастую, когда мы нанимаем ребенку репетитора, мы не прибавляем ему мотивации, он отсиживает оплаченные часы, задания делает тяп-ляп, а то и вовсе не делает.
Потому что у ребенка полное ощущение, что репетитор этот нужен маме, а не ему.
Он все также не понимает, зачем ему это надо или если понимает, не знает, как и с чего начать, будто в ступор попадает.
А репетитор – это еще один учитель, еще один взрослый, который просто тащит ребенка на себе. Ведь можно привести ребенка к педагогу или усадить за компьютер, но нельзя его заставить разбираться в теме.
Да, с репетитором может повезти, и он разожжет интерес у ребенка к предмету, вселит уверенность, что у него получается, и это большая удача!
👀 Но кто делать это будет в будущем?
Посчитайте еще, сколько у вас уходит денег на награды ребенку за усердие, бонусы, потому что без них он просто не будет делать.
А самое страшное, что внешне все довольны, но навыки внутренней мотивации, преодолевать трудности, делать через «надо» не развиваются.
🔊 Напоминаю, что осталось 2 дня из 3-х, чтобы бесплатно посмотреть запись практикума «Ленивый ребенок», а на нем вместе с Ириной Меркуловой мы по полочкам разложили, как наладить систему мотивации и создавать условия, в которых интерес ребенка растет сам и не угасает при трудностях, ошибках, неудачах.
Успевайте изучить, потом в открытом доступе этих материалов не будет: https://my.mamazonka.ru/zapis_leniviy_f?utm_source=telegram&utm_medium=channel&utm_campaign=zapis_leniviy_f
📲 Мамазония в MAX
Вместо этого я выстроила процесс обучения по новой системе мотивации, которую разработала и дети теперь занимаются самостоятельно, друг с другом.
Возможно, я еще пересмотрю свое решение.
Но зачастую, когда мы нанимаем ребенку репетитора, мы не прибавляем ему мотивации, он отсиживает оплаченные часы, задания делает тяп-ляп, а то и вовсе не делает.
Потому что у ребенка полное ощущение, что репетитор этот нужен маме, а не ему.
Он все также не понимает, зачем ему это надо или если понимает, не знает, как и с чего начать, будто в ступор попадает.
А репетитор – это еще один учитель, еще один взрослый, который просто тащит ребенка на себе. Ведь можно привести ребенка к педагогу или усадить за компьютер, но нельзя его заставить разбираться в теме.
Да, с репетитором может повезти, и он разожжет интерес у ребенка к предмету, вселит уверенность, что у него получается, и это большая удача!
👀 Но кто делать это будет в будущем?
Посчитайте еще, сколько у вас уходит денег на награды ребенку за усердие, бонусы, потому что без них он просто не будет делать.
А самое страшное, что внешне все довольны, но навыки внутренней мотивации, преодолевать трудности, делать через «надо» не развиваются.
🔊 Напоминаю, что осталось 2 дня из 3-х, чтобы бесплатно посмотреть запись практикума «Ленивый ребенок», а на нем вместе с Ириной Меркуловой мы по полочкам разложили, как наладить систему мотивации и создавать условия, в которых интерес ребенка растет сам и не угасает при трудностях, ошибках, неудачах.
Успевайте изучить, потом в открытом доступе этих материалов не будет: https://my.mamazonka.ru/zapis_leniviy_f?utm_source=telegram&utm_medium=channel&utm_campaign=zapis_leniviy_f
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤52🤔3😱1
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Загадка вселенной: у меня одной после стирки остаются одинокие носки?
Я понимаю, что вопрос не сильно острый (хотя как на это посмотреть) – но кто-нибудь скажет мне, куда стабильно пропадает второй носок из стиральной машины после стирки?
Делитесь вашими версиями, открываем расследование 😄
А вообще, поделилась с вами видео с моей большой стиркой, чтобы убедить вас, что все вот это – мне некогда, стирка, готовка, уборка и пр. отговорки, а не весомая причина.
Просто посмотрите на кучу белья и подумайте о том, что моя регулярная реальность.
Кто хочет, тот ищет возможности! И если вы действительно переживаете, что никак не получается выделить время, чтобы посмотреть новый практикум «Ленивый ребенок» в записи, вот вам рабочий лайфхак:
– можно увеличить скорость воспроизведения в настройках на платформе, просто щелкнете на шестеренку в правом нижнем углу видео,
– слушайте материалы, пока занимаетесь обыденными делами: стираете, готовите, убираете.
А мы с Ириной Меркуловой постарались, чтобы вам было максимально просто и легко воспринимать информацию и брать для себя полезные рекомендации – рассказали о сложном просто и доходчиво.
Напоминаю, что сегодня последний день открытого доступа, а это время решительных мер. Я в вас верю!
📲 Мамазония в MAX
Я понимаю, что вопрос не сильно острый (хотя как на это посмотреть) – но кто-нибудь скажет мне, куда стабильно пропадает второй носок из стиральной машины после стирки?
Делитесь вашими версиями, открываем расследование 😄
А вообще, поделилась с вами видео с моей большой стиркой, чтобы убедить вас, что все вот это – мне некогда, стирка, готовка, уборка и пр. отговорки, а не весомая причина.
Просто посмотрите на кучу белья и подумайте о том, что моя регулярная реальность.
Кто хочет, тот ищет возможности! И если вы действительно переживаете, что никак не получается выделить время, чтобы посмотреть новый практикум «Ленивый ребенок» в записи, вот вам рабочий лайфхак:
– можно увеличить скорость воспроизведения в настройках на платформе, просто щелкнете на шестеренку в правом нижнем углу видео,
– слушайте материалы, пока занимаетесь обыденными делами: стираете, готовите, убираете.
А мы с Ириной Меркуловой постарались, чтобы вам было максимально просто и легко воспринимать информацию и брать для себя полезные рекомендации – рассказали о сложном просто и доходчиво.
Напоминаю, что сегодня последний день открытого доступа, а это время решительных мер. Я в вас верю!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
😁48❤30🔥18🤔1
🎥Фильмотерапия: мотивируем детей на подвиги!
Мы все это пробовали тысячу раз: уговоры, подталкивания, даже легкий шантаж… И даже подойти к ребенку мягко, деликатно, издалека, чтобы не столкнуться с протестом в вопросах мотивации, интересов.
Но есть верный способ, как расшевелить внутри него важные вопросы и снять оборону – конечно, мультфильм в тему.
Приготовила вам рекомендацию:
– "Балто" (1995), 6+
Основан на реальных событиях.
Сюжет без спойлеров: Аляска, 1925 год. Эпидемия дифтерии угрожает городу Ном. Балто, наполовину волк, наполовину пес, чувствует в себе силы помочь. Несмотря на предрассудки и сомнения окружающих, он собирает команду и отправляется в опасное путешествие за лекарством. Балто сталкивается с бурями, холодом, предательством, но его целеустремленность и вера в себя помогают ему преодолеть все трудности и спасти детей.
О чем мультфильм: Балто – пример того, что значит не сдаваться. Он учит тому, что даже если ты не такой, как все, ты можешь совершить что-то важное.
– После просмотра можно обсудить с ребенком вопросы:
– Какие трудности встретились на пути у Балто?
– Что помогло ему не сдаться?
– Были ли моменты, когда он сомневался в себе?
– Что мотивировало его двигаться вперед?
– В каких ситуациях ты ощущаешь себя похожим на Балто?
– Что для тебя самое важное в достижении цели?
Мультфильм – это всего лишь отправная точка. Главное – это диалог, в котором вы поддержите ребенка и поможете ему найти свой собственный "север".
🛣 Полный маршрут к внутренней мотивации ребенка от “не знаю, как еще вразумить ребенка” до “понимаю причину и знаю, как помочь ребенку правильно, чтобы он не закрывался, а чувствовал мою поддержку!” – в записи практикума «Ленивый ребенок»
#кино_мамазонка
Мы все это пробовали тысячу раз: уговоры, подталкивания, даже легкий шантаж… И даже подойти к ребенку мягко, деликатно, издалека, чтобы не столкнуться с протестом в вопросах мотивации, интересов.
Но есть верный способ, как расшевелить внутри него важные вопросы и снять оборону – конечно, мультфильм в тему.
Приготовила вам рекомендацию:
– "Балто" (1995), 6+
Основан на реальных событиях.
Сюжет без спойлеров: Аляска, 1925 год. Эпидемия дифтерии угрожает городу Ном. Балто, наполовину волк, наполовину пес, чувствует в себе силы помочь. Несмотря на предрассудки и сомнения окружающих, он собирает команду и отправляется в опасное путешествие за лекарством. Балто сталкивается с бурями, холодом, предательством, но его целеустремленность и вера в себя помогают ему преодолеть все трудности и спасти детей.
О чем мультфильм: Балто – пример того, что значит не сдаваться. Он учит тому, что даже если ты не такой, как все, ты можешь совершить что-то важное.
– После просмотра можно обсудить с ребенком вопросы:
– Какие трудности встретились на пути у Балто?
– Что помогло ему не сдаться?
– Были ли моменты, когда он сомневался в себе?
– Что мотивировало его двигаться вперед?
– В каких ситуациях ты ощущаешь себя похожим на Балто?
– Что для тебя самое важное в достижении цели?
Мультфильм – это всего лишь отправная точка. Главное – это диалог, в котором вы поддержите ребенка и поможете ему найти свой собственный "север".
🛣 Полный маршрут к внутренней мотивации ребенка от “не знаю, как еще вразумить ребенка” до “понимаю причину и знаю, как помочь ребенку правильно, чтобы он не закрывался, а чувствовал мою поддержку!” – в записи практикума «Ленивый ребенок»
#кино_мамазонка
❤56🔥24🥰1
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🔥57👏5
А кто это у нас тут встал на лыжи? 🥺
Помните, я постоянно говорю: обязательно снимайте, когда дети чему-то учатся! Это юесценные кадры: как сначала у них ничего не получается, как они шажочек за шажочком обучаются.
Потом прохожь время, дети забывают, что они это прфесс прошли и и им кажется, что они это умели всегда, все получилось без труда.
В будущем, когда у ребенка что-то не получается, когда он хочет бросить, эти видео очень пригодятся ❤️
Это 3-е занятие Марии, по-моему уже неплохо держится, да?
Помните, я постоянно говорю: обязательно снимайте, когда дети чему-то учатся! Это юесценные кадры: как сначала у них ничего не получается, как они шажочек за шажочком обучаются.
Потом прохожь время, дети забывают, что они это прфесс прошли и и им кажется, что они это умели всегда, все получилось без труда.
В будущем, когда у ребенка что-то не получается, когда он хочет бросить, эти видео очень пригодятся ❤️
Это 3-е занятие Марии, по-моему уже неплохо держится, да?
🔥91😍20👏8❤3
⚠️Запись практикума "Ленивый ребенок" закрывается сегодня
Друзья, напоминаю – сегодня закрывается бесплатный доступ к записи практикума «Ленивый ребенок».
А в нем очень много материалов, которые буквально переворачивают восприятие лени ребенка и помогают понять его.
Например, частая проблема у родителей подростков: он хамит, грубит, закрывается, если пытаетесь с ним поговорить, тяжело идет на контакт.
А Ирина Меркулова, которая специализируется на работе с подростками и мотивации, говорит о том, что подростки очень любят рассуждать, что-то обсуждать.
Но раскрываться он будет только если родитель умеет создать правильные условия.
Поделились пошаговыми рекомендациями, как начать разговаривать про цели, мотивацию ребенка, его сложности без закатывания глаз, хлопаньем двери и завершением всего очередным конфликтом.
И передали пошаговый маршрут на каждом этапе, от сбора данных: почему ребенок ленится, почему ничего не хочет и пр. до непосредственно действий: как помочь разжечь интерес, который не угасает.
Успевайте получить знания, сберегающие нервы родителям и пробуждающие энергию у ребенка:
https://my.mamazonka.ru/zapis_leniviy_f?utm_source=telegram&utm_medium=channel&utm_campaign=zapis_leniviy_f
📲 Мамазония в MAX
Друзья, напоминаю – сегодня закрывается бесплатный доступ к записи практикума «Ленивый ребенок».
А в нем очень много материалов, которые буквально переворачивают восприятие лени ребенка и помогают понять его.
Например, частая проблема у родителей подростков: он хамит, грубит, закрывается, если пытаетесь с ним поговорить, тяжело идет на контакт.
А Ирина Меркулова, которая специализируется на работе с подростками и мотивации, говорит о том, что подростки очень любят рассуждать, что-то обсуждать.
Но раскрываться он будет только если родитель умеет создать правильные условия.
Поделились пошаговыми рекомендациями, как начать разговаривать про цели, мотивацию ребенка, его сложности без закатывания глаз, хлопаньем двери и завершением всего очередным конфликтом.
И передали пошаговый маршрут на каждом этапе, от сбора данных: почему ребенок ленится, почему ничего не хочет и пр. до непосредственно действий: как помочь разжечь интерес, который не угасает.
Успевайте получить знания, сберегающие нервы родителям и пробуждающие энергию у ребенка:
https://my.mamazonka.ru/zapis_leniviy_f?utm_source=telegram&utm_medium=channel&utm_campaign=zapis_leniviy_f
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤18
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🙈 И не говорите, что вы не хотите также
Кажется, новая система мотивации, которую мы сейчас тестируем с детьми, работает)
На самом деле, на этот год я определила для себя один из фокусов образование детей. И это не столько школа, уроки, сколько дополнительное образование: книги, полезные и документальные фильмы.
Планы оказались наполеоновскими, и я сама в них просто не вписалась – 😄 оказалось, что у меня нет столько времени, чтобы заниматься с каждым ребенком.
И я придумала лайфхак: старшие дети занимаются с младшими. На видео Демид учит Матвея, а еще у нас Анастасия занимается с Элиной, а Катрина с Машей.
Считаю, что это сплошная взаимная польза: младший получает знания от старшего, а старший развивает навыки и тоже усваивает новый материал.
Но так работает только в том случае, когда все участники процесса замотивированы и у них сформировано правильное отношение к учебе – когда это не что-то сложное, страшное, где только требования и ожидания, а увлекательное занятие, пространство для новых идей, мыслей.
А как ваш ребенок относится к учебе? С интересом или “нафиг нужна эта школа?” 😅
📲 Мамазония в MAX
Кажется, новая система мотивации, которую мы сейчас тестируем с детьми, работает)
На самом деле, на этот год я определила для себя один из фокусов образование детей. И это не столько школа, уроки, сколько дополнительное образование: книги, полезные и документальные фильмы.
Планы оказались наполеоновскими, и я сама в них просто не вписалась – 😄 оказалось, что у меня нет столько времени, чтобы заниматься с каждым ребенком.
И я придумала лайфхак: старшие дети занимаются с младшими. На видео Демид учит Матвея, а еще у нас Анастасия занимается с Элиной, а Катрина с Машей.
Считаю, что это сплошная взаимная польза: младший получает знания от старшего, а старший развивает навыки и тоже усваивает новый материал.
Но так работает только в том случае, когда все участники процесса замотивированы и у них сформировано правильное отношение к учебе – когда это не что-то сложное, страшное, где только требования и ожидания, а увлекательное занятие, пространство для новых идей, мыслей.
А как ваш ребенок относится к учебе? С интересом или “нафиг нужна эта школа?” 😅
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥48❤27😍5😁1
🔊 «Как мотивировать ребенка учиться?» – новый мастер-класс
Современное поколение сейчас действительно проживает кризис мотивации. И особенно остро это проявляется в учебе.
То, что работало с нами – “надо значит надо”, “не будешь учиться – пойдешь в дворники” и т.д., уже не работает с современным ребенком.
А новые ориентиры еще не заданы.
Поэтому:
💢 родители не знают, как еще объяснить, что учиться надо,
💢 педагоги борются за внимание и дисциплину вместо обучения,
💢 психологи не знают, как найти контакт с ребенком, чтобы понять причину лени, апатии, “ничего не хочу”.
И пока вы пытаетесь повлиять на ребенка по старинке: сидите рядом с домашкой, уговариваете, давите, контролируете, думаете за него, делаете вместо него – ⚠️ вы не помогаете, а еще больше убиваете мотивацию и ломаете будущее.
Сейчас ребенок «мне тяжело учить буквы», «не хочу делать уроки», «тройка нормальная оценка».
А потом, когда ему будет 30+ – «все еще не знаю, кем стану, когда вырасту», тревога, апатия, прокрастинация.
И мы с Ирой видим ваш запрос, как мотивировать учиться – чтобы не заставлять, не контролировать, а ребенку самому нравилось и он понимал, зачем это.
📢 Поэтому приглашаю вас на отдельный мастер-класс «Как мотивировать ребенка учиться?».
На эфире расскажем:
🔹 Последния изменения в законодательстве об образовании: почему высшее
🔹 Ошибки в воспитании, которые приводят к еще большему провалу в понимании
🔹 От принуждения к поддержке: как общаться с подростком, чтобы он перестал протестовать, сопротивляться и видеть в вас врага вместо союзника
🔹 Баланс оценок и навыков: как в условиях ОГЭ, ЕГЭ формировать отношение к оценкам, чтобы ребенок не зацикливался на учебе и успешно развивал важные навыки: коммуникация, принятие решений, критическое мышление и т.д.
🔹 Про простую методику, как мягко перейти от контроля и давления к внутренней мотивации ребенка, передать ответственность и самостоятельность в учебе так, чтобы он с ней справлялся
– 28 января в 14:00 по Мск
– Для родителей и специалистов
🎁 Сразу после регистрации полезный подарок – чек-лист «Делегируем ответственность: 10 шагов, чтобы ребенок учился сам».
Чтобы занять место бесплатно, нужно перейти по кнопке:
Современное поколение сейчас действительно проживает кризис мотивации. И особенно остро это проявляется в учебе.
То, что работало с нами – “надо значит надо”, “не будешь учиться – пойдешь в дворники” и т.д., уже не работает с современным ребенком.
А новые ориентиры еще не заданы.
Поэтому:
💢 родители не знают, как еще объяснить, что учиться надо,
💢 педагоги борются за внимание и дисциплину вместо обучения,
💢 психологи не знают, как найти контакт с ребенком, чтобы понять причину лени, апатии, “ничего не хочу”.
И пока вы пытаетесь повлиять на ребенка по старинке: сидите рядом с домашкой, уговариваете, давите, контролируете, думаете за него, делаете вместо него – ⚠️ вы не помогаете, а еще больше убиваете мотивацию и ломаете будущее.
Сейчас ребенок «мне тяжело учить буквы», «не хочу делать уроки», «тройка нормальная оценка».
А потом, когда ему будет 30+ – «все еще не знаю, кем стану, когда вырасту», тревога, апатия, прокрастинация.
И мы с Ирой видим ваш запрос, как мотивировать учиться – чтобы не заставлять, не контролировать, а ребенку самому нравилось и он понимал, зачем это.
📢 Поэтому приглашаю вас на отдельный мастер-класс «Как мотивировать ребенка учиться?».
На эфире расскажем:
🔹 Последния изменения в законодательстве об образовании: почему высшее
🔹 Ошибки в воспитании, которые приводят к еще большему провалу в понимании
🔹 От принуждения к поддержке: как общаться с подростком, чтобы он перестал протестовать, сопротивляться и видеть в вас врага вместо союзника
🔹 Баланс оценок и навыков: как в условиях ОГЭ, ЕГЭ формировать отношение к оценкам, чтобы ребенок не зацикливался на учебе и успешно развивал важные навыки: коммуникация, принятие решений, критическое мышление и т.д.
🔹 Про простую методику, как мягко перейти от контроля и давления к внутренней мотивации ребенка, передать ответственность и самостоятельность в учебе так, чтобы он с ней справлялся
– 28 января в 14:00 по Мск
– Для родителей и специалистов
🎁 Сразу после регистрации полезный подарок – чек-лист «Делегируем ответственность: 10 шагов, чтобы ребенок учился сам».
Чтобы занять место бесплатно, нужно перейти по кнопке:
❤37
Новости от папы из больницы 🚨
Рассказывала на прошлой неделе, что папа упал и сломал руку
Операция прошла сегодня, папа отходит от наркоза, слава Богу.
Благодарю всех за ваши пожелания здоровья и подержку, знаю, что многие тоже переживали, так что держу вас в курсе ❤️
Рассказывала на прошлой неделе, что папа упал и сломал руку
Операция прошла сегодня, папа отходит от наркоза, слава Богу.
Благодарю всех за ваши пожелания здоровья и подержку, знаю, что многие тоже переживали, так что держу вас в курсе ❤️
❤270🔥37👏4
🚩Вы делаете домашку с ребенком?
Anonymous Poll
7%
Да, иногда даже вместо него делаю🙈
34%
Делаю, объясняю, что не понял
30%
Только проверяю или помогаю спросить, что задано, в чате
29%
Не делаю и не проверяю
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
📚Обзор книг и учебных пособий, которые я использую для своих детей
Еще не показала, что прикупила для Матвея, подробности в видео ↑
Если раньше я приучала детей к чтению, чтобы они полюбили это делать, то сейчас использую еще и как инструмент для развития навыков:
✔️ выдерживать длительный процесс – прочитать книгу это вам не поле перебежать, нужно время,
✔️ любить учиться – если книга интересная, написана доступным ребенку языком, получать знания становится интересно.
Потому что последние нововведения в законодательство об образовании требуют перестройки… И очень серьезной.
Напоминаю, что жду всех завтра на новом мастер-классе с Ириной Меркуловой «Как мотивировать ребенка учиться?».
Будем разбирать:
– последние изменения в законодательстве об образовании,
– почему теперь решают не оценки, знания и даже не деньги,
– как адаптировать процесс обучения, чтобы ребенок не оказался “за бортом” с аттестатом,
– почему нужно срочно перестать делать уроки вместе и учиться за ребенка.
❗ Не пропускайте, будет разбор важных новостей и инструкции, как к ним адаптироваться.
Старт уже завтра – 28 января в 14:00 по Мск.
Занять место бесплатно можно по ссылке: https://my.mamazonka.ru/motivate-learn?utm_source=telegram&utm_medium=channel&utm_campaign=learn
📲 Мамазония в MAX
Еще не показала, что прикупила для Матвея, подробности в видео ↑
Если раньше я приучала детей к чтению, чтобы они полюбили это делать, то сейчас использую еще и как инструмент для развития навыков:
✔️ выдерживать длительный процесс – прочитать книгу это вам не поле перебежать, нужно время,
✔️ любить учиться – если книга интересная, написана доступным ребенку языком, получать знания становится интересно.
Потому что последние нововведения в законодательство об образовании требуют перестройки… И очень серьезной.
Напоминаю, что жду всех завтра на новом мастер-классе с Ириной Меркуловой «Как мотивировать ребенка учиться?».
Будем разбирать:
– последние изменения в законодательстве об образовании,
– почему теперь решают не оценки, знания и даже не деньги,
– как адаптировать процесс обучения, чтобы ребенок не оказался “за бортом” с аттестатом,
– почему нужно срочно перестать делать уроки вместе и учиться за ребенка.
❗ Не пропускайте, будет разбор важных новостей и инструкции, как к ним адаптироваться.
Старт уже завтра – 28 января в 14:00 по Мск.
Занять место бесплатно можно по ссылке: https://my.mamazonka.ru/motivate-learn?utm_source=telegram&utm_medium=channel&utm_campaign=learn
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤26
🤫 Почему я “переобулась” и вам советую
Недавно рассказывала, что отказалась от занятий с репетитором по английскому, потому что подсчитала, какая сумма уходит на всех детей.
Но образование детей является одной из моих приоритетных ценностей – я тщательно выбирала школу детям, меня не остановили десятки километров до школы при том, что одна была рядом с домом.
Потому что ни один репетитор и даже, увы, идеальные знания у ребенка не помогут ему пойти учиться дальше.
✖️Сокращается количество даже платных мест
✖️Высшее образование становится доступно не для всех, а в перспективе и среднее специальное в колледжах.
⚡ Последние изменения законодательства в сфере образования требуют нашей перестройки.
Теперь уже не сработает привычная схема: «Мы обеспечим, проконтролируем, наймём репетиторов, и ребёнок как-нибудь поступит туда, куда надо».
Деньги, контроль, бесконечные занятия и подготовительные курсы больше не гарантируют результата.
Если нет того самого секретного элемента – внутренняя мотивация.
Система изменилась. Дети — тоже.
“Пробиться” смогут те, кто умеет выдерживать усилия, мотивировать себя, быть самостоятельными.
Поэтому мне пришлось “переобуться”, и теперь я более активно включаюсь в образование детей, но не с позиции «Что сегодня получил? А почему 4, а не 5?!», чтобы:
– у них была правильная внутренняя мотивация,
– развивались навыки, необходимые в дальнейшем,
– они любили учиться, им это нравилось – чтобы в дальнейшем это не было мучением.
🔊 Подробности про последние нововведения в законодательстве об образовании и как к ним адаптироваться, чтобы не остаться “за бортом”, обсудим с Ириной Меркуловой на мастер-классе «Как мотивировать ребенка учиться?»
Если вы еще не зарегистрировались, рекомендую срочно это сделать.
Потому что последняя возможность занять место бесплатно, и этих материалов в открытом доступе не будет
📲 Мамазония в MAX
Недавно рассказывала, что отказалась от занятий с репетитором по английскому, потому что подсчитала, какая сумма уходит на всех детей.
Но образование детей является одной из моих приоритетных ценностей – я тщательно выбирала школу детям, меня не остановили десятки километров до школы при том, что одна была рядом с домом.
Потому что ни один репетитор и даже, увы, идеальные знания у ребенка не помогут ему пойти учиться дальше.
✖️Сокращается количество даже платных мест
✖️Высшее образование становится доступно не для всех, а в перспективе и среднее специальное в колледжах.
⚡ Последние изменения законодательства в сфере образования требуют нашей перестройки.
Теперь уже не сработает привычная схема: «Мы обеспечим, проконтролируем, наймём репетиторов, и ребёнок как-нибудь поступит туда, куда надо».
Деньги, контроль, бесконечные занятия и подготовительные курсы больше не гарантируют результата.
Если нет того самого секретного элемента – внутренняя мотивация.
Система изменилась. Дети — тоже.
“Пробиться” смогут те, кто умеет выдерживать усилия, мотивировать себя, быть самостоятельными.
Поэтому мне пришлось “переобуться”, и теперь я более активно включаюсь в образование детей, но не с позиции «Что сегодня получил? А почему 4, а не 5?!», чтобы:
– у них была правильная внутренняя мотивация,
– развивались навыки, необходимые в дальнейшем,
– они любили учиться, им это нравилось – чтобы в дальнейшем это не было мучением.
🔊 Подробности про последние нововведения в законодательстве об образовании и как к ним адаптироваться, чтобы не остаться “за бортом”, обсудим с Ириной Меркуловой на мастер-классе «Как мотивировать ребенка учиться?»
Если вы еще не зарегистрировались, рекомендую срочно это сделать.
Потому что последняя возможность занять место бесплатно, и этих материалов в открытом доступе не будет
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤63
🔊 Сегодня прямой эфир – «Как мотивировать ребенка учиться?»
И не менее важное, разберем, 😏 зачем это нужно сделать в срочном порядке.
Начало в 14:00 по Мск.
Помните, как было раньше?
Можно было всю школу проболтаться, кое-как получить аттестат, а потом как напрячься, как подготовиться к вступительным экзаменам! Ну или в крайнем случае надеяться, что родители подсуетятся 🤭
В наше время такой “фокус” не прокатит. Система ОГЭ, ЕГЭ требует от ребенка осознанности в учебе уже начиная со среднего звена – пятиклассник должен понимать, что уже сейчас он готовится к экзаменам, которые будут, на минуточку, через 4-6 лет.
И второго шанса, чтобы одуматься, взяться за голову и исправиться не будет.
А теперь, держитесь крепче – новые изменения в законодательстве:
⚡⚡ количество даже платных мест в ВУЗАХ будет сокращено, а далее такая же судьба ждет и средние специальные учебные заведения.
Дальнейшее обучение на профессию, которая тебе нравится, будет доступно не всем.
Не помогут 5-ки в школе и усилия родителей.
Пробьются те, кто умеет:
👉 мотивировать себя,
👉 быть самостоятельным,
👉 выдерживать усилия,
👉 доводить до результата.
Поэтому, жду всех сегодня на эфире – будем разбирать, как создавать условия для ребенка, чтобы он сам хотел учиться и понимал, зачем. А вместе с учебой развивал нужные навыки.
Пройдет онлайн только 1 раз. Это значит только 1 возможность задать мне и Ирине вопросы про учебу, мотивацию лично.
Подключиться можно по ссылке совершенно бесплатно:
https://my.mamazonka.ru/vhod_marafon?utm_source=telegram&utm_medium=channel&utm_campaign=marafon
И не менее важное, разберем, 😏 зачем это нужно сделать в срочном порядке.
Начало в 14:00 по Мск.
Помните, как было раньше?
Можно было всю школу проболтаться, кое-как получить аттестат, а потом как напрячься, как подготовиться к вступительным экзаменам! Ну или в крайнем случае надеяться, что родители подсуетятся 🤭
В наше время такой “фокус” не прокатит. Система ОГЭ, ЕГЭ требует от ребенка осознанности в учебе уже начиная со среднего звена – пятиклассник должен понимать, что уже сейчас он готовится к экзаменам, которые будут, на минуточку, через 4-6 лет.
И второго шанса, чтобы одуматься, взяться за голову и исправиться не будет.
А теперь, держитесь крепче – новые изменения в законодательстве:
⚡⚡ количество даже платных мест в ВУЗАХ будет сокращено, а далее такая же судьба ждет и средние специальные учебные заведения.
Дальнейшее обучение на профессию, которая тебе нравится, будет доступно не всем.
Не помогут 5-ки в школе и усилия родителей.
Пробьются те, кто умеет:
👉 мотивировать себя,
👉 быть самостоятельным,
👉 выдерживать усилия,
👉 доводить до результата.
Поэтому, жду всех сегодня на эфире – будем разбирать, как создавать условия для ребенка, чтобы он сам хотел учиться и понимал, зачем. А вместе с учебой развивал нужные навыки.
Пройдет онлайн только 1 раз. Это значит только 1 возможность задать мне и Ирине вопросы про учебу, мотивацию лично.
Подключиться можно по ссылке совершенно бесплатно:
https://my.mamazonka.ru/vhod_marafon?utm_source=telegram&utm_medium=channel&utm_campaign=marafon
❤14🔥6
ПОДКЛЮЧАЙТЕСЬ
Начинаем новый эфир, как мотивировать ребенка учиться.
Разбираем готовые инструменты, как создавать условия, чтобы ребенок делал уроки сам и правильно относился к оценкам.
https://my.mamazonka.ru/vhod_marafon?utm_source=telegram&utm_medium=channel&utm_campaign=marafon
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤9
💫 За 3 недели пробудите у ребенка мотивацию учиться
Мотивация и дисциплина – действительно серьезные проблемы целого поколения.
Старые методы “надо” уже не работают, а новые еще не освоены.
И совершенно новая программа «Система мотивации и дисциплины» создана мной и Ириной в качестве отклика на многочисленный запрос родителей.
С радостью рассказываю о ней здесь, в основном канале!
Программа помогает:
👪 Родителям:
▪️ перестать пользоваться “запрещенными приемами”, чтобы заставлять учиться, тренироваться, выполнять домашние дела
▪️ конфликтовать и тушить пожары вместо теплого общения, поддержки, формирования личности,
▪️ откладывать свои дела, планы, цели и отдавать все время, внимание ребенку, потому что он что-то делает только так.
▪️научиться эффективно мотивировать и включать внутреннюю мотивацию ребенка, чтобы не тратить время на постоянный контроль и напоминания
🤓 Специалистам и педагогам:
▪️ передавать знания эффективно вместо того, чтобы 90% времени тратить на борьбу за убеждение детей / клиентов заниматься
▪️ освоить инструменты, которые помогают работать с мотивацией клиентов в конкретных запросах – работа, учеба, деньги, здоровье, спорт
Единственный старт – 30 января.
А для вас действует специальное предложение:
💸 Сниженная стоимость – от 12 900 рублей (вместо 23 800).
3 лекции, как разговаривать с ребенком про образование, чтобы он понимал, зачем ему это и брал ответственность на себя:
🎁«Образование как инвестиция»
🎁«Как окупать инвестиции в образование»
🎁«Как привить ребенку ценность образования»?
Получить подарок можно при оплате сегодня.
Есть возможность оплаты «Долями»
Чтобы не потерять выгодные условия, можно оставить заявку и внести предоплату 3000 рублей: https://my.mamazonka.ru/motivation?utm_source=telegram&utm_medium=channel&utm_campaign=motivation
Мотивация и дисциплина – действительно серьезные проблемы целого поколения.
Старые методы “надо” уже не работают, а новые еще не освоены.
И совершенно новая программа «Система мотивации и дисциплины» создана мной и Ириной в качестве отклика на многочисленный запрос родителей.
С радостью рассказываю о ней здесь, в основном канале!
Программа помогает:
👪 Родителям:
▪️ перестать пользоваться “запрещенными приемами”, чтобы заставлять учиться, тренироваться, выполнять домашние дела
▪️ конфликтовать и тушить пожары вместо теплого общения, поддержки, формирования личности,
▪️ откладывать свои дела, планы, цели и отдавать все время, внимание ребенку, потому что он что-то делает только так.
▪️научиться эффективно мотивировать и включать внутреннюю мотивацию ребенка, чтобы не тратить время на постоянный контроль и напоминания
🤓 Специалистам и педагогам:
▪️ передавать знания эффективно вместо того, чтобы 90% времени тратить на борьбу за убеждение детей / клиентов заниматься
▪️ освоить инструменты, которые помогают работать с мотивацией клиентов в конкретных запросах – работа, учеба, деньги, здоровье, спорт
Единственный старт – 30 января.
А для вас действует специальное предложение:
💸 Сниженная стоимость – от 12 900 рублей (вместо 23 800).
3 лекции, как разговаривать с ребенком про образование, чтобы он понимал, зачем ему это и брал ответственность на себя:
🎁«Образование как инвестиция»
🎁«Как окупать инвестиции в образование»
🎁«Как привить ребенку ценность образования»?
Получить подарок можно при оплате сегодня.
Есть возможность оплаты «Долями»
Чтобы не потерять выгодные условия, можно оставить заявку и внести предоплату 3000 рублей: https://my.mamazonka.ru/motivation?utm_source=telegram&utm_medium=channel&utm_campaign=motivation
my.mamazonka.ru
Система мотивации и дисциплины
Как за 3 недели вернуть ребенку желание учиться, пробовать, развиваться и не “сломать” тягу к самостоятельности контролем, критикой и опекой
❤5
📢 Повтор эфира про мотивацию к учебе – вам надо быть, даже если ребенок учится на 4 и 5
Сегодня мы провели крайне актуальный эфир про то, как мотивировать ребенка учиться самому и с удовольствием, который мы провели вместе с Ирой Меркуловой.
Изменения в мышлении и восприятии ребенка – клиповое внимание, большой выбор, какую информацию потреблять, упор не на “надо”, а на вопрос “зачем мне это?” толкают нас к тому, что нужно серьезно перестраиваться в системе мотивации к учебе.
И чем быстрее мы это сделаем, тем лучше. Потому что теперь еще нас “подгоняют” новшества в законодательстве об образовании.
Больше не будут работать 5-ки в школе, зубрежка и даже родители, репетиторы. Только мотивация, умение выдерживать усилия, доведение до результата.
Поэтому, если ваш ребенок учится на 4 и 5 – вам тоже нужно послушать эти материалы!
Потому что сейчас уже не столько важно, как он учится, сколько из какого мотива.
💢 Что мотивирует ребенка – он любит учиться или ради похвалы, чтобы не огорчать родителей?
💢 Как ребенок учится – зубрит или усваивает материал, запоминает за счет образов, опорных пунктов?
💢 Есть ли интересы, хобби, увлечения, свободное время?
Правила игры серьезно поменялись: теперь важны не оценки, а личность ребенка.
👉 Если вы пропустили эфир, подключайтесь к повтору через 1 час – в 20:00 по Мск.
Будет последняя возможность получить материалы в открытом доступе:
https://my.mamazonka.ru/vhod_marafon?utm_source=telegram&utm_medium=channel&utm_campaign=marafon
Сегодня мы провели крайне актуальный эфир про то, как мотивировать ребенка учиться самому и с удовольствием, который мы провели вместе с Ирой Меркуловой.
Изменения в мышлении и восприятии ребенка – клиповое внимание, большой выбор, какую информацию потреблять, упор не на “надо”, а на вопрос “зачем мне это?” толкают нас к тому, что нужно серьезно перестраиваться в системе мотивации к учебе.
И чем быстрее мы это сделаем, тем лучше. Потому что теперь еще нас “подгоняют” новшества в законодательстве об образовании.
Больше не будут работать 5-ки в школе, зубрежка и даже родители, репетиторы. Только мотивация, умение выдерживать усилия, доведение до результата.
Поэтому, если ваш ребенок учится на 4 и 5 – вам тоже нужно послушать эти материалы!
Потому что сейчас уже не столько важно, как он учится, сколько из какого мотива.
💢 Что мотивирует ребенка – он любит учиться или ради похвалы, чтобы не огорчать родителей?
💢 Как ребенок учится – зубрит или усваивает материал, запоминает за счет образов, опорных пунктов?
💢 Есть ли интересы, хобби, увлечения, свободное время?
Правила игры серьезно поменялись: теперь важны не оценки, а личность ребенка.
👉 Если вы пропустили эфир, подключайтесь к повтору через 1 час – в 20:00 по Мск.
Будет последняя возможность получить материалы в открытом доступе:
https://my.mamazonka.ru/vhod_marafon?utm_source=telegram&utm_medium=channel&utm_campaign=marafon
❤3
ПОДКЛЮЧАЙТЕСЬ К ПОВТОРУ
Начинаем повтор мастер-класса «Как мотивировать ребенка учиться?»
Последняя возможность получить материалы бесплатно:
– 3 готовых инструмента, как создавать условия, чтобы ребенок сам хотел учиться,
– Как заводить разговор об учебе, чтобы не провоцировать конфликт
– Как использовать клиповое внимание ребенка на пользу обучению
Таких материалов в интернете вы точно не найдете.
Не пропускайте!
https://my.mamazonka.ru/vhod_marafon?utm_source=telegram&utm_medium=channel&utm_campaign=marafon
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤5
😱 Сгорают 3 закрытые лекции о том, как привить ценность образования – успейте получит
Напоминаем, что осталось 2 часа, пока можно:
💸 купить со скидкой до новый курс Карины Рихтере и Ирины Меркуловой «Система мотивации и дисциплины» – стоимость от 12 900 рублей (вместо 23 800),
🎁 получить в подарок 3 лекции Карины про то, как разговаривать с ребенком об образовании, чтобы он сам понимал, зачем ему это и учился на внутренней мотивации, с интересом и ответственностью.
Вам обязательно нужно на курс, если:
💢 Ребенок ничего не хочет, ему ничего не надо, не думает о будущем
💢 Ребенок постоянно в гаджетах, других интересов, увлечений и хобби нет
💢 Не хочет учится, говорит, что ему это не пригодится, а у вас нет аргументов
💢 Уроки делает “тяп-ляп”, побыстрее, лишь бы было, особенно если вы не контролируете и не сидите с ним
💢 Ходит на кружки / доп. занятия, но не прикладывает усилий, филонит
💢 Приближается время, куда пойти учиться дальше, а он и в ус не дует.
А если вы педагог, специалист, психолог – освоите рабочие инструменты, как работать с подростками, эффективно помогать решать проблемы «знаю как, но не делаю», «нет вдохновения», прокрастинации и т.д.
💳 Можно оплатить в рассрочку «Долями».
Главное сейчас – это успеть зафиксировать предложение, а далее наш менеджер свяжется с вами и поможет присоединиться к нам быстро и выгодно.
Оставьте заявку и внесите предоплату 3000 рублей:
[Успеть на выгодное предложение]
Напоминаем, что осталось 2 часа, пока можно:
💸 купить со скидкой до новый курс Карины Рихтере и Ирины Меркуловой «Система мотивации и дисциплины» – стоимость от 12 900 рублей (вместо 23 800),
🎁 получить в подарок 3 лекции Карины про то, как разговаривать с ребенком об образовании, чтобы он сам понимал, зачем ему это и учился на внутренней мотивации, с интересом и ответственностью.
Вам обязательно нужно на курс, если:
💢 Ребенок ничего не хочет, ему ничего не надо, не думает о будущем
💢 Ребенок постоянно в гаджетах, других интересов, увлечений и хобби нет
💢 Не хочет учится, говорит, что ему это не пригодится, а у вас нет аргументов
💢 Уроки делает “тяп-ляп”, побыстрее, лишь бы было, особенно если вы не контролируете и не сидите с ним
💢 Ходит на кружки / доп. занятия, но не прикладывает усилий, филонит
💢 Приближается время, куда пойти учиться дальше, а он и в ус не дует.
А если вы педагог, специалист, психолог – освоите рабочие инструменты, как работать с подростками, эффективно помогать решать проблемы «знаю как, но не делаю», «нет вдохновения», прокрастинации и т.д.
💳 Можно оплатить в рассрочку «Долями».
Главное сейчас – это успеть зафиксировать предложение, а далее наш менеджер свяжется с вами и поможет присоединиться к нам быстро и выгодно.
Оставьте заявку и внесите предоплату 3000 рублей:
[Успеть на выгодное предложение]
my.mamazonka.ru
Система мотивации и дисциплины
Как за 3 недели вернуть ребенку желание учиться, пробовать, развиваться и не “сломать” тягу к самостоятельности контролем, критикой и опекой
❤7