ГБОУ Школа № 1514 объявляет дополнительный набор обучающихся на 2022-2023 учебный год в 8, 9 10 математические, естественно-научные, матвертикаль классы.
Регистрация открыта. Все вступительные испытания будут проводиться после 23 августа 2022 г. (следите за информацией на сайте ).

#поступление #школа1514

Мир вращается вокруг симметрии — от вращения субатомных частиц до головокружительной красоты арабески. Но это больше, чем кажется на первый взгляд. Оксфордский математик, Маркус дю Сотуа, предлагает взглянуть на невидимые числа, которые объединяют все симметричные объекты.

Симметрия, загадка реальности — Маркус дю Сотуа

#mathtalk — отдельных тег для Ted Talk-ов, которые изменят ваше представление о математике.

Все современные программы обучения выстроены с учетом расширения автономии обучающегося, развития его умения учиться, и наша в том числе🌱.

В этом есть большая сложность, так как многие привыкли думать, что научение происходит «само собой», что ребенок вполне способен обучаться сам по себе – просто в силу тех способностей, которыми наградила его природа. Мы так не считаем. Простота умения учиться обманчива. Ведь заучивание таблицы умножения и воспроизведение решения задачи по образцу – это еще далеко не все. А что же ещё? Ульрих Бозер ( «Как научить учиться?») приводит многочисленные исследования, показывающие, какие глубинные механизмы способствуют обучению, а какие – превращают его в мучительный и контрпродуктивный процесс. Он выделяет шесть фокусов в обучении и самообучении, которые часто игнорируются в попытке спроектировать программу обучения «в лоб» (отдавая предпочтение зубрежке или заменяя подлинное обучение простым информированием).

Ценность. Это то, о чем мы постоянно говорим, актуализируя, находя связи с тем, что уже знакомо, позволяя ученикам встретиться с истинной ценностью, реальной применимостью изучаемого материала. Каждое занятие проектируется нами так, чтобы ученики, незаметно для себя, проходили несколько стадий: ситуативный поверхностный интерес - интерес к теме - осознание ценности темы.

Цель. Эффективность занятий РМШ обеспечивается целенаправленной поступательной программой обучения. Мы отсекаем все ненужное, систематизируем процесс, подаем материал структурировано, последовательно и в небольшом объеме, чтобы мозг успевал справляться с когнитивной нагрузкой, «присоединяя» новую информацию к уже существующей.

Развитие. Обилие практики – основа для совершенствования любого навыка. В практику входят разнообразные тренировочные задания на занятиях и в дз, качественная персонализированная обратная связь от преподавателя, мониторинг знаний и анализ ошибок на диагностиках и пробных экзаменах. Огромную роль играет стратегия «мышления роста», которую мы развиваем на занятиях, чтобы помочь ученикам преодолеть временный неуспех и двигаться дальше.

Расширение. Проектируя новые курсы, мы постоянно сдвигаем наличие зоны актуального и ближайшего развития для того, чтобы балансировать интерес и сложность. Постепенно увеличивая объем сложности на фундаменте имеющихся знаний, помогаем ребятам легче усваивать трудную информацию. Мы формируем группы, в которых детям комфортно заниматься; чтобы помочь ребятам сделать первые шаги, отрабатываем на примерах новые темы; продумываем способы сокращения зазора между имеющимися знаниями и новой информацией; делаем отсылки к их предыдущим знаниям; объяснение тем вслух подкрепляем визуально; используем метафоры, примеры и кейсы, которые близки ученикам разных уровней.
Всё это позволяет сразу обучать эффективно мыслить, а не заучивать разрозненные факты.

Взаимосвязи. Когда сформировано представление об изучаемой теме, мы предлагаем ребятам подумать над более сложными неочевидными задачами, используя контекст и самостоятельно выявляя скрытые закономерности.

Переосмысление. Постоянная рефлексия и анализ собственной деятельности и решений критически важны. Переставая сознательно развиваться, мы не просто останавливаемся, а начинаем забывать. По этой причине обучение в РМШ непрерывное!

Мы даем возможность ребятам заниматься летом, проектируя для них важные и интересные интенсивы. Сегодня, мы успешно запустили 3-ю смену летних курсов и параллельно, мы открываем запись на наши круглогодичные занятия для ребят 0-9 классов! Да-да, в середине лета набираем ребят на сентябрь, чтобы вы могли заранее продумать график и выстроить образовательный маршрут на новый учебный год.

Ура! Мы открываем набор на занятия в 2022-2023 учебном году!

🌱Олимпиадная математика (0-7 классы)

🌱Подготовка к поступлению в сильные школы по математике (4-8 классы)

🌱 Математика на английском (5-9 классы)

🌱Школьный курс по математике (4-9 классы)

🌱Русский язык (4-6 классы)

🌱Курс Science (4-7 классы)

Подробнее о курсах для Дошкольников, 1 класса, 2 класса, 3 класса, 4 класса, 5 класса, 6 класса, 7 класса, 8 класса, 9 класса. Класс выбирайте на момент 1 сентября 2022 года.

#рмш #набор

Лицей 1533 объявил добор на свободные места в 7 и 8 классы, а также в 9 класс на предпрофильное направление «Цифровая экономика». Зачисление будет осуществляться по результатам сканирования учебных достижений по математике, русскому языку и английскому языку (в очном формате, 26 августа). Для участия в сканировании необходимо заполнить электронную анкету абитуриента до 15 августа: в 7 класс, в 8 класс, в 9 класс. Подробная информация о проведении сканирования будет отправлена по электронной почте, указанной Вами в анкете, не позднее 20 августа 2022 года.

#ЛИТ #лицей1533 #поступление

Школа № 57 объявила набор на вакантные места в 10 физико-математический класс.

Набор будет проходить в августе 2022 года.

Для приглашения вашего ребенка на письменные вступительные диагностики по математике и физике вам необходимо пройти регистрацию. Регистрация может быть закрыта досрочно при достижении максимально возможного числа участников!

Диагностические работы пройдут:
22 августа - по математике (продолжительность 150 мин);
23 августа - по физике (продолжительность 150 мин).

Приглашение на участие в диагнстиках с подробной информацией придет с почты vstepushin@sch57.ru на указанную в регистрации почту родителей в пятницу, 19 августа.

Демонстрационные версии вступительных диагностических работ:
по математике, по физике.

#поступление #школа57

Московская школа на Юго-Западе № 1543 объявила добор в 6-7 классы.

Диагностические работы будут проводиться в конце августа.

Регистрация участников добора в 6 и 7 классы доступна по ссылке.

Подробнее.

#поступление #школа1543