РОДИТЕЛИ ШКОЛЬНИКОВ В ИВАНОВО ОТКАЗАЛИСЬ ОТ MAX!

В инициативную группу против принудительного внедрения MAX обращаются не только студенты колледжей и вузов, но также школьники и их родители. Некоторые подчёркивают, что в школах с требованием установить MAX пока наседают только на директора и администрацию. Но это вопрос времени, когда администрация будет вынуждена оказать давление на учителей, школьников и их родителей, любыми способами принуждая устанавливать MAX и регистрироваться в нём. Где-то попытки давления уже активно происходят.

Так, с нами на связь вышли неравнодушные родители, чьи дети учатся в одной из школ в Ивановской области. Они просили нас не выдавать никакой лишней информации, чтобы не подставлять учителей и директора, которые пошли навстречу родителям. Откликаясь на их просьбу, мы не будем упоминать школу и в каком классе учатся их дети.

По словам родителей, в начале учебного года они вместе с классным руководителем создали чат в одном из популярных мессенджеров, за который проголосовали большинством. В этом чате родители узнавали информацию о школьных мероприятиях, родительских собраниях и домашних заданиях для детей. Но в конце октября классный руководитель заявила, что больше не будет делиться информацией в родительском чате, и что вся информация отныне будет в новом чате, созданном в мессенджере MAX. Родители не понимали, зачем нужно переходить в новый чат да ещё и в мессенджер, в котором, как оказалось, никто из родителей не зарегистрирован. Некоторые отметили, что "научены горьким опытом", и что если власть что-то активно продвигает, значит это явно не в интересах простых граждан.

Обсуждая тему с MAX в старом чате родители выяснили, что большинство из них (порядка 80% по словам самих родителей) не хотят и не будут регистрироваться в MAX. Многие обратили внимание в целом на отсутствие мобильного интернета в Ивановской области, что делает затруднительным получение информации даже через старый родительский чат. Так, те родители, у которых не работает интернет, вынуждены созваниваться с другими родителями дабы владеть информацией о школьной жизни детей.

В итоге родители потребовали от классного руководителя провести родительское собрание, на котором они составили и коллективно подписали заявление на имя директора школы, запрещающее использовать их персональные данные и персональные данные их детей для регистрации в MAX. Чтобы не нарушать закон, школа была вынуждена пойти навстречу и реализовать требования родителей. Теперь родители получают всю необходимую им информацию "по старинке" — письменно через бумажные дневники.

Однако родители отмечают, что в некоторых других классах, родители всё таки перешли в MAX. Причиной этого они считают отсутствие инициативных родителей, не боящихся давать отпор системе и готовых отстаивать свои права и права своих детей.

А мы напоминаем, что любое принуждение к установке любого приложения на личные мобильные устройства является незаконным. Вы в праве не только свободно отказываться от установки MAX, но и требовать предоставления альтернативного способа получения информации в том числе и через альтернативные цифровые платформы:

Статья 34 пункт 17 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» предоставляет учащимся и их законным представителям право участия в управлении образовательной организацией в порядке, установленным уставом, что включает право влиять на выбор образовательных технологий и цифровых платформ, используемых в учебном процессе.

Федеральный закон № 152-ФЗ «О персональных данных» в статье 9 части 1 указывает, что согласие на обработку персональных данных должно даваться «свободно, своей волей и в своем интересе». Любое принуждение к использованию мессенджера делает согласие недействительным, поскольку лишает его добровольного характера. Статья 21 части 5 данного закона гарантирует право отзыва согласия в любое время, после чего оператор обязан прекратить обработку персональных данных в течение тридцати дней с момента получения указанного отзыва.

НЕ БОЙТЕСЬ ОТСТАИВАТЬ СВОИ ПРАВА!

КАК ПРОТИВОСТОЯТЬ ВНЕДРЕНИЮ MAX?
ШАГ 2 — вырабатываем план действий.

В прошлом посте ШАГ 1 мы рассказали как и зачем создать чат инициативной группы:

1. Чат нужен для привлечения внимания студентов и преподавателей к инициативе против принудительного внедрения MAX. Даже если в твоей группе или на твоём факультете нет тех, кто готов что-то делать, не факт, что таких людей нет во всём вузе, включая преподавательский состав. И чтобы не быть разрозненными и действительно достичь успеха совместными усилиями, необходимо организоваться в общую беседу.

2. Чат инициативной группы необходим для открытой и прозрачной выработки конкретного плана действий. Только коллективное участие способно обезопасить отдельных инициаторов от угрозы давления со стороны администрации (оказывать давление на одиночек куда проще, чем, на пускай и небольшой, но коллектив). Участие в выработке совместного плана действий также способно предать уверенности пока ещё колеблющимся и сомневающимся.

Как инициировать дискуссию в чате?

После того, как ты создал чат инициативной группы, добавил туда недовольных принуждением к MAX, опубликовал ссылку на чат в подслушках, беседах общаг, групп, факультетов, попросил других помочь распространить информацию и ссылку на чат — самое время предложить выработать совместный план действий.

Наша инициативная группа советует тебе предложить участникам чата написать каждому от своего имени отказ от MAX на имя ректора (можешь использовать шаблон заявления в закреплённом сообщении нашего канала) и договориться в назначенный день и час коллективно подать письменные заявления в отдел по работе со студентами или в деканаты факультетов или непосредственно в ректорат (выбор зависит от особенностей конкретного вуза). Также можно продублировать заявления в электроном виде на электронную почту.

После того, как ты предложишь план, скорее всего последует дискуссия. Анализируя опыт инициативной группы студентов ВГИК против принудительной биометрии, мы можем выделить ряд основных позиций:

1️⃣Студенты и преподаватели, которые поддержат тебя и твой план (написать заявления и коллективно подать их);
2️⃣Студенты, которые предложат игнорировать проблему бездействием, ссылаясь на то, что действия администрации противоречат уставу;
3️⃣Студенты, чьи родители могут работать в администрации вуза. Они могут попытаться доказать, что написанные заявления никто не будет рассматривать, и просить не нагружать сотрудников администрации "лишней работой" (да, встречается и такое);
4️⃣Студенты — сторонники администрации и принуждения. Как правило (но не обязательно) это главы студсоветов и профкомов, либо же студенты, подрабатывающие в администрации;
5️⃣Сомневающиеся (включая недовольных принуждением к MAX сотрудников администрации), боящиеся отчисления/увольнения.

Твоя задача убедить большинство, что именно твой план коллективного действия наиболее эффективен.

Как правильно вести себя во время дискуссий?

Первое, чего точно не стоит делать — закрывать чат и исключать из него любых критиков твоей позиции. Исключать кого-то из чата стоит только в том случае, если и другие этого требуют. Например, во ВГИКе, в чат инициативной группы добавился студент, подрабатывающий в администрации и лояльный ей. Он стал обвинять всех участников чата в "экстремизме" и даже в "пособничестве терроризму", после чего активные участники чата стали требовать его исключения. Быстрым голосованием провокатора исключили.

Второе — тебе, как инициатору и владельцу чата, нельзя игнорировать дискуссии. Участвуй в них, последовательно и культурно отстаивая свои позиции и предложенный тобой план действий.

Третье — важно не затягивать дискуссии. Когда стороны высказали свои позиции — запускай голосование, в котором предложи проголосовать за твой план действий. (Попроси проголосовать каждого, но учитывай, что некоторые и даже большинство могут захотеть остаться просто наблюдателями).

Не давай инициативе выдохнуться! Как только большинство активных членов чата проголосуют за твой план — назначайте день коллективной подачи заявлений.

Будь культурным, но уверенным! Будь лидером!