Передаём новогодний
🔠🔠🔠🔠🔠🔠школе №35!☃️

Пусть новый год принесёт хорошие новости, удачные решения и ощущение, что всё идёт как надо!🩷

🩷Школа Nº40 Владивостока приняла эстафету от школы Nº19 и присоединилась к городскому флешмобу в поддержку школьных медиапроектов!

Ученики подготовили приветственный видеоролик - энергичный и вдохновляющий!

Передаём эстафету школе Nº35! ☀️😎

#НавигаторыДетства
#ПервичкаВДеле

⚔️♥️

"Привет, давай знакомиться!
А ты знала, что для того, чтобы показать всем, что ты против, достаточно просто поджечь здание банка?
Это не преступление, это протест против системы".

ЗАНАВЕС.
Испорченные жизни, поломанные судьбы.
Фильм 4 - "Сайты знакомств вербовщиков".

Девочка зарегистрировалась на сайте знакомств. Просто хотела общения. Познакомилась с новым другом и чуть не совершила преступление. Подробности - в нашей новой серии проекта.

Друзья!
Антитеррористическая комиссия Приморского края продолжает серию фильмов для специального проекта "Занавес".
Наша задача - не дать подросткам оступиться в жизни и в Интернете и совершить непоправимую ошибку, которая будет стоить очень дорого.
Мы делимся с вами реальными жизненными ситуациями, которые привели ребят к административной или уголовной ответственности.
Интернет помнит все твои репосты и комментарии, а незнание законов своей страны не освобождает от ответственности!

♥️ В ролях:
Игорь Савченко,
советник губернатора Приморского края, руководитель аппарата Антитеррористической комиссии Приморского края;

Агата Сукова,
ученица лицея ТГМУ;

Алиса Носырева,
пресс-секретарь Общества активной молодежи;

Тимур Пелих,
ученик школы №22 города Владивостока.

Благодарим Приморский краевой драматический театр молодежи за помощь в организации съемочного процесса!

Наш канал в Мах.

♥️ С любовью к Родине,
Антитеррор Приморья!

Страхи и заблуждения способны выматывать сильнее самой подготовки. Давайте разберем пять мифов о ЕГЭ и опровергнем их по фактам!

📌 Миф № 1: «ЕГЭ – не показатель знаний».

На деле экзамен четко отражает уровень подготовки выпускника: и глубину знаний, и освоенные умения. Задания разрабатываются на основе образовательного стандарта и соответствуют объему школьного материала. Чем основательнее ученик изучил предмет, тем выше его шансы на хороший результат. Чтобы получить высокий результат на ЕГЭ важно изучать предмет в школе на профильном уровне. Или самостоятельно по учебникам профильного уровня. А еще важны навыки самоорганизации: умение правильно понимать задания, пошагово планировать их выполнение, следить за временем, следовать инструкции, проверять свои ответы, находить и исправлять ошибки, справляться с волнением.

📌 Миф № 2: «Без репетитора не сдать».

Это не так. Тысячи выпускников ежегодно получают 80+ баллов, готовясь самостоятельно. При должной мотивации и системной подготовке с использованием школьных учебников и бесплатных интернет-курсов, репетитор не является обязательным условием успеха.

📌 Миф № 3: «В разных регионах варианты ЕГЭ отличаются по сложности».

Все варианты экзаменационных материалов едины по структуре, количеству заданий и уровню сложности. Они формируются на основе общего плана, а разработчики не знают, в какой регион попадет конкретный вариант. Поэтому утверждения о «легких» или «особо сложных» вариантах для отдельных регионов – не более чем миф.

📌 Миф № 4: «Ответы на ЕГЭ можно найти или купить в интернете».

Актуальные ответы в сети отсутствуют. Система разработки и доставки экзаменационных материалов в пункт проведения экзамена исключает их утечку. Предложения о продаже заданий или ответов – работа мошенников! Единственный надежный путь – серьезная подготовка и самостоятельная сдача экзамена.

📌 Миф № 5: «ЕГЭ не оправдывает себя, лучше сдавать экзамены в вузах».

Напротив, ЕГЭ дает равные возможности всем абитуриентам: вы сдаете экзамен в своем регионе, а затем направляете результаты в выбранные вузы. Это особенно важно для тех, кто не может лично приехать на вступительные испытания. Даже 60–70 баллов открывают двери десятков ведущих государственных вузов, а 80–85 баллов делают вас конкурентоспособным кандидатом на большинстве престижных направлений и специальностей в лучших вузах страны.

🟪 Рособрнадзор в MAX

💜💜💜💜💜💜💜💜💜
💜💜💜💜💜💜

Суп, булочка с корицей или компот?

Друзья, мы продолжаем рубрику с газетой «Владивосток», сегодня узнаем, вкусно ли кормят в школьной столовой и что об этом думают сами ребята.

Наша остановка: школа №35.

А прошлые выпуски вы можете увидеть тут!

🔝ВЛАДИВОСТОК МЕНЯЕТСЯ

⚔️💘 Антитеррор - детям!

Всем привет, это Артем Гайфуллин!

Сегодня разбираемся, можно ли позвонить в школу и пошутить, что там бомба? Ведь тогда уроки точно отменят!

Продолжаем вместе с Артемом узнавать у ребят из школы №5 города Владивостока интересное о важное о правилах безопасности!

Спойлер выпуска:
ни при каких обстоятельствах нельзя звонить в 112, полицию или школу и шутить, что она заминирована!

Друг предлагает «пошутить, что в школе бомба»💞
📞 звони 1️⃣1️⃣2️⃣!

Первая серия по этой ссылке.
Вторая серия по этой ссылке.
Третья серия по этой ссылке.

Если смотришь, делись с друзьями и одноклассниками!
Еще больше интересных опросов - в наших следующих выпусках!

Ведущий проекта:
Артем Гайфуллин, ученик школы №5 города Владивостока.

Написать нам🌺
чат-бот "Опер пишет" Антитеррористической комиссии Приморского края.

Наш канал в Мах.

♥️ С любовью к Родине,
Антитеррор Приморья - детям!