Университет как коммуникация

Цифровизация социально-экономических процессов, а также экстренная эвакуация в дистант весной 2020 года поставили перед университетами ряд проблем. Их нельзя свести только к организации учебного процесса в дистанционном режиме. Также возросли требования к информативности сайтов вузов, работе университетов в интернете и социальных сетях. Отдельная задача - привлечение иностранных студентов, преподавателей и исследователей.

Появляются исследования качества представленности вузов в интернете. Одно из них – «Российские университеты в публичном информационном пространстве: по данным медиаисследований МИА «Россия сегодня» – недавно представила руководитель проекта «Социальный навигатор» Наталья Тюрина.

Особый интерес представляют наблюдения о системных трансформациях публичной активности университетов.

По сравнению с 2019 годом показатель публикаций университетов в СМИ удвоился. Фиксируют эксперты и развитие брендов вузов. Некоторые вузы выбирают работу только с федеральными СМИ, две трети – только с региональными, а кто-то взаимодействует и с теми, и с другими, и это наиболее выигрышный вариант.

Притом что показатели опорных вузов существенно ниже, в 2020 году эта группа продемонстрировала более устойчивую тенденцию роста присутствия в медиаполе по сравнению с участниками Проекта 5-100.

Есть интересные параллели между пиар-активностью региональных вузов и руководителей субъектов федерации. И те, и те часто совершают те же ошибки – замыкаясь в местных информационных пространствах.

Для университетов – особенно региональных и отраслевых – критически важным становится умение работать одновременно над двумя разнонаправленными информационными процессами. Первый – это встраивание процессов и успехов университета в системные форматы (нацпроекты и пр.). Здесь необходимо показывать, как то или иное достижение позволяет реализовывать масштабные мероприятия в рамках всей страны. Второй – это грамотное проецирование стратегических трендов на функционирование университета. Направления развития, стратегические документы, в целом – вся деятельность вуза должна четко сопрягаться с нацпроектами, Стратегией научно-технологического развития, отраслевым доктринам.

Соответствующим образом должны быть структурированы и информационные сообщения. Причем университетам нужно работать на разных площадках с акцентом на соответствующие целевые аудитории. Эти азы пиара остаются непостижимыми для многих пресс-служб вузов.

Заметим, что неформальные запросы намного более широки, чем установленные требования, например, к сайтам. Работа профильных подразделений университетов уже совершила переход от формата «пресс-службы» к «PR-отделу». На повестке дня – SMM, маркетинг, работа с брендом вуза и даже социальная инженерия. Требуется оперативная обратная связь, вдумчивая работа на ключевых коммуникационных площадках. Особое внимание – бренду вуза. При этом личный пиар руководителя не должен подменять информационное продвижение всего университета. Но и для абитуриентов, и для сотрудников, и для администраторов научно-образовательной политики важно видеть, что ректор активен в социальных сетях, способен оперативно реагировать на проблемы, не боится вступать в прямой диалог.

Существует проблема, тесно связанная с брендом – это краткие названия университетов. Они активно используются пресс-службами и циркулируют в СМИ, причем их значение может кардинально разниться в местных информационных ресурсах и федеральных. Добавляет неразбирихи и традиционное окончание «-ГУ», а также различные варианты перевода на английский язык. Последнее обстоятельство добавляет проблем и при учете публикации в мировых базах данных.

Вывод достаточно прост – университет должен восприниматься и функционировать не только в рамках образовательных, управленческих или финансовых, но и коммуникационных процессов. Сайт с иноязычной версией давно перестал быть необходимым минимумом – теперь нужны группы в ведущих соцсетях и каналы в Телеграме. Больше всего выгоды извлекут те, кто активно включается в эти информационные взаимодействия.

Подробнее.

Тик-Ток и разговор о Церкви

Епископ Савва (@kartezianec) ставит вопрос о том, должна ли быть активна церковь в Тик-Токе, и какие рамки стоит поставить для этого. Наш коллега по Телеграму пока не видит верного формата.

В своем рассуждении епископ Савва вновь задает вечный вопрос – есть ли та грань, за которой над несением слова Божия станет преобладать коммуникационный формат. И в качестве примера того, каким не должен быть рассказ о Церкви (Боге), приводит видеоролик. На нем священник (одной из ветвей западного христианства) танцует под ремикс известной композиции Ameno. И призывает прихожан разделить его радость.

Епископ Савва, конечно, не навязывая никому свое мнение, но все же однозначно против и подобного поведения, и (что ближе к нашей теме) такого контента. Где-то здесь пролегает важный нерв церковного сообщества – что-то считается кардинально недопустимым.

Ролик, безусловно, вирусный – там есть движение, есть хорошая музыка. Видим ли мы, что священник дурачится? Однозначно – нет. Копируя движения дервишей, он целенаправленно дает нам понять – это путь единения с Богом, разговора с ним. Так неужели все это не может быть достигнуто танцем? Да, не под хоралы, но под более популярную музыку. Да, в стенах храма. Но самый главный вопрос – в своей коммуникативной привлекательности, не теряется ли сама суть веры? На наш взгляд – нет. Но здесь каждый волен сам делать выводы.

Мы снова возвращаемся к теме того, что инструмент далеко не полностью исчерпывает суть послания, но облекает его в присущие этому носителю фреймы (рамки).

Христианство в разных его видах вообще далеко продвинулось в использовании различных выразительных форм для донесения смысла веры. В США в «черных» церквях распевают хором, протестантские священники совсем не против рок-музыки на венчании. На слуху адаптация Библии для зумеров, которую совершили в Германии. И даже в русской православной практике есть интересные кейсы – вспомним известный комикс про священника.

Даже с учетом фреймов на разных площадках существует большая вариативность контента. Тик-Ток предоставляет множество вариантов – мини-интервью, нарезки видео, и коронное – наложение визуального ряда на тот или иной звук. Разве не будет востребован контент, например, с яркими цитатами из Библии (с некоторым толкованием)? Православный видео-календарь? Рассказ о быте священников и монахов? Истории о благотворительной деятельности церкви и прихожан?

Популяризация не означает профанизации. Почему так популярны «Несвятые святые» митрополита Тихона? Ответ прост – это интересно и увлекательно. Та же логика и для Тик-Тока. Да, быть может, в основе своей ни церковь, ни паства пока что не готовы к танцам священников – но это лишь один из кейсов. Если намерения человека чисты, если слова его идут от сердца, стоит ли сознательно ограничивать форму самовыражения? Существует же православный рок наравне с современной церковной музыкой.

Сделать интересный видеоролик про веру и религию (пусть не с теологическим анализом, но с житейской позиции), разве плохо ли это для миссионерской деятельности церкви? Существует много ступеней вовлечения в религию, как и много путей к Богу. Нужно «зацепить» человека, чтобы он приобрел интерес – затем он сам начнет углубляться в тему, что-то посмотрит, что-то почитает. И лишь после того, быть может, откроет Библию или пойдет в храм. И это только первые ступени.

В качестве промежуточного итога и приглашения к дискуссии: есть множество форматов, которые сейчас не используются для разговора о вере и Боге. И если то или иное «высказывание» приемлемо по форме и праведно по содержанию – оно должно не только существовать, но и быть всячески поддержано Церковью.

«Если я говорю языками человеческими и ангельскими, а любви не имею, то я — медь звенящая или кимвал звучащий» (1Кор. 13:1). Тик-Ток, интернет, соцсети – это те же самые «языки человеческие». Потому message в вопросах веры однозначно важнее medium’а и тем более – фрейма.

https://news.1rj.ru/str/kartezianec/1766

Премьер-министр России Михаил Мишустин обратился к победителям XXI Всероссийского конкурса «Инженер года – 2020» и лауреатам молодежной премии в области науки и техники «Надежда России»:

«Уважаемые друзья!

Приветствую вас на церемонии вручения премии «Надежда России». Уверен, что она станет одним из ярких событий Года науки и технологий, который проходит в нашей стране.

Более двадцати лет ваш уникальный конкурс дает возможность молодым ученым и специалистам из разных регионов нашей страны демонстрировать достижения, а главное – своим примером доказывать, насколько важен труд инженера и техническое творчество.

Эта профессия всегда была и остается основой мирового технологического развития. Мы гордимся богатыми традициями отечественного инженерного дела, знаменитыми русскими изобретателями и конструкторами, создателями самолетов и космических аппаратов, оружия и военной техники, квантового генератора, радио и телевидения.

Сегодня в числе лауреатов – лучшие из лучших. Вручение вам премии «Надежда России» – это признание вашего таланта, неординарности, профессионализма. Каждому из вас удалось превратить мечту в реальность, воплотить в жизнь оригинальные идеи, проявить нестандартный подход к решению сложных технологических задач.

Важно, что разработки, которые вы создали, востребованы в самых разных сферах, помогают развивать экономику и, конечно, приносят пользу людям.

Дорогие друзья! Еще раз поздравляю вас с заслуженной победой. Желаю вам удачи, новых проектов и всего наилучшего. Пусть история вашего успеха продолжается!»

@rectorsofrussia

Катамаран в Татарстан

Сегодня в Казани состоялась торжественная передача беспилотного катамарана «Кадет-М» от Санкт-Петербургского политехнического университета Петра Великого в адрес Республики Татарстан (РОО «Морское собрание республики Татарстан» и курируемому лицею №78 «Фарватер»).

Принимал «ценный подарок» для республики ее президент Рустам Минниханов. Катамаран позволит обеспечить дальнейшее участие школьных команд в научных молодежных конкурсах и обеспечить реализацию учебно-исследовательских проектов в области морской робототехники, программирования, 3D моделирования, управления беспилотными аппаратами в различных средах и занятий навигацией.

Рустаму Минниханову представили мобильную роботизированную платформу «Кадет-М», созданную специалистами СПбПУ в сотрудничестве с ГК «ХЕВЕЛ» и другими промышленными партнерами при поддержке Фонда содействия инновациям.

Данный катер-лаборатория создан для реализации учебно-исследовательских проектов в области морской робототехники, программирования, 3D-моделирования.

«Кадет-М» - это компактная, надежная, удобная в эксплуатации, многокорпусная платформа, которая может быть использована для прибрежной разведки, перевозки грузов, установки полезной нагрузки, обучения управлению, а также многих других учебных и лабораторных работ довузовской системы образования. Она демонстрирует возможности Российских ученых, педагогов по реализации перспективных робототехнических комплексов, а также способствует дальнейшему развитию и популяризации беспилотных аппаратов.

В ходе встречи был анонсирован Всероссийский научно-технический конкурс «ИнтЭРА» по морской робототехнике, который состоится в день ВМФ 25 июля 2021. Для участия в нем отобраны наиболее достойные команды для тестирования катамаранов.

Андрей Рудской, ректор СПбПУ, рассказал о проектах университета. Он презентовал новый малогабаритный городской электромобиль КАМА-1, разработанный в сотрудничестве с ПАО «Камаз», при поддержке Минобрнауки, в рамках ФЦП «Исследования и разработки» всего за 2 года.

«Но не только сжатые сроки и прорыв «за горизонт», в новую область, делают этот проект уникальным. Впервые автомобиль был не только разработан, но и подготовлен к серийному производству не промышленным предприятием, а именно университетом: Петербургским Политехом. И это значит, что наша модель интеграции «науки, образования и производства» работает,» - отметил Андрей Рудской.

Друзья!
Во вторник, 16 февраля в 20:00 МСК, я провожу открытый онлайн-вебинар для родителей будущих гениев:
"Как выбрать учебную программу для своего ребенка, чтобы не жалеть потом всю жизнь"

Участники вебинара узнают:

+ С КАКОЙ СКОРОСТЬЮ И КАК ТЕХНОЛОГИИ МЕНЯЮТ МИР

+ КАКИЕ ПРОФЕССИИ ПЕРЕСТАНУТ БЫТЬ АКТУАЛЬНЫМИ В БЛИЖАЙШЕЕ ВРЕМЯ

+ КАКИЕ ПРОФЕССИИ ОСТАНУТСЯ ВОСТРЕБОВАННЫМИ

+ ТОП-5 САМЫХ ПЕРСПЕКТИВНЫХ ПРОФЕССИЙ БУДУЩЕГО

+ УЧАСТНИКИ ПОЛУЧАТ ЧЕК-ЛИСТ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ

ЗАРЕГИСТРИРУЙТЕСЬ НА БЕСПЛАТНЫЙ ИНТЕНСИВ
и получите уникальный сборник кейсов 120 профессий от проекта "Билет в Будущее".

После прочтения этой книги к Вам больше не вернется мысль «Как вытащить ребенка из-за компьютера?».

Вы будете только направлять его интерес в нужное русло.

Ссылка для регистрации:
https://clck.ru/TJ2zb

Частый вопрос: как определяются потребности в специальностях и компетенциях в регионах? Отвечаю.

В регионах есть Советы при губернаторе по социально-экономическому развитию субъекта. На таких советах рассматриваются проблемы отраслях либо перспективные проекты.

Губернатор, предприятия и колледжи должны сесть за один стол и определить, что нужно региону исходя из проблематики, и колледжи здесь будут только исполнителями заказа.  

Чему нужно учить — эту задачу ставят именно предприятия. Главная проблема сегодня в том, что предприятиям сложно объяснить, что им нужно, какой набор компетенций востребован.
 
В ближайшее время я собираюсь посетить регионы из «красной зоны», где в ближайшее время на советах будут рассматриваться проблемные вопросы.
 
Что происходит по обозначенной теме в вашем регионе — пишите!
#НацпроектМолодыеПрофессионалы

Цифровое ДПО для цифровой экономики

Университет Иннополис открыл набор на обучение по внедрению цифровых технологий в образовательный процесс. Слушателей обучат компетенциям, востребованным в условиях цифровизации реального сектора экономики.

Опорный образовательный центр и Единый методологический центр, на базе которых пройдет обучение, созданы в Университете Иннополис в рамках реализации федерального проекта «Кадры для цифровой экономики». Их цель — формирование, апробация и масштабирование модели обеспечения приоритетных отраслей РФ высококвалифицированными кадрами, востребованными в условиях цифровой экономики.

Новая программа обучения подготовлена в рамках федерального проекта «Кадры для цифровой экономики», в неё входят 11 направлений, соответствующих перечню приоритетных отраслей экономики (согласно Указу президента РФ Владимира Путина от 7 мая 2018 года № 204 «О национальных целях и стратегических задачах развития РФ на период до 2024 года):
• здравоохранение
• образование
• сельское хозяйство
• строительство
• обрабатывающая промышленность
• добывающая промышленность
• городское хозяйство
• энергетическая инфраструктура
• транспортная инфраструктура
• финансовые услуги
• информационные технологии

Целевая аудитория первого потока обучения - преподаватели учебных заведений, государственные и муниципальные служащие, руководители цифровой трансформации ведомств.

«Программы первого потока ориентированы на преподавателей учебных заведений, которые смогут получить знания в новом для себя направлении. В этом году обучение пройдут также государственные и муниципальные служащие, руководители цифровой трансформации ведомств. Для граждан будет реализована программа дополнительного образования, по которой государство компенсирует 50 % затрат», — сообщил замглавы Минцифры России Евгений Кисляков.

В ходе практических занятий слушатели проанализируют образовательные программы высшего и среднего профессионального образования, а также получат экспертизу обновлённых рабочих программ дисциплин и основной профессиональной образовательной программы для возможности внедрения в них цифровых компетенций.

Обучение пройдёт в очной форме с применением дистанционных технологий на образовательной платформе Университета Иннополис. В 2021 году планируется 4 потока обучения.

Искандер Бариев, проректор — начальник управления по проектной и научно-исследовательской деятельности Университета Иннополис, специально для НОП:

«Цифровизация стала неотъемлемой частью развития в любой отрасли. Наша задача — сделать так, чтобы все выпускники образовательных организаций обладали цифровыми компетенциями, востребованными в индустрии. Вместе с преподавателями образовательных организаций мы проанализируем программы высшего и среднего профессионального образования и обновим их, чтобы они соответствовали современным запросам. В 2021 году за 4 поток обучения мы планируем обучить 16 000 слушателей со всей России».

Подробности и регистрация: https://media.innopolis.university/news/ooc-courses-first/

Межрегиональная химия сотрудничества

Российский химико-технологический университет им. Д.И. Менделеева наращивает сеть партнеров. РХТУ работает сразу в двух направлениях – выстраивая взаимодействие внутри химической отрасли, а также – взаимодействуя с региональными университетами.

В последнем случае он выступает в качестве центра компетенций – причем не только научно-технологических, но и образовательных. Примечательно, что при этом РХТУ ориентируется не только на взаимодействие с вузами, но проводит более системную работу – охватывая отраслевую подготовку в рамках целого региона.

В качестве примера можно привести сотрудничество с Омской областью. Недавно РХТУ подписал соглашения с ОмГТУ и «ОмГУ им. Ф.М. Достоевского».

Участие во встрече от РХТУ им. Д.И. Менделеева приняли: Александр Мажуга, ректор; Анна Щербина, проректор по науке; Сергей Филатов, проректор по учебной работе; Игорь Ерёмин, советник ректора; Александр Жидков, советник ректора, директор международной академии бизнеса Mendeleev; Мария Солдатенок, начальник управления государственных и корпоративных проектов международной академии бизнеса Mendeleev и Ксения Чернова, ведущий специалист отдела региональных проектов международной академии бизнеса Mendeleev.

Омскую область на мероприятии представляли: Татьяна Дернова, заместитель Председателя Правительства, Министр образования; Елена Корчагина, заместитель Министра образования; Роман Смелик, врио ректора ОмГУ им. Ф.М. Достоевского и Дмитрий Маевский, врио ректора ОмГТУ.

В рамках встречи вузы подписали соглашения о сотрудничестве в области повышения качества образования и научных исследований.

«Подписание договоров о сотрудничестве с университетами - важный шаг к реализации соглашения о сотрудничестве, которое мы ранее подписали с Правительством Омской области. Широкий спектр направлений взаимодействия - от проектов для школ до совместных исследований - позволит не только укрепить академические и научные связи, но и будет способствовать укреплению человеческого капитала Омской области», - отметил Александр Мажуга в ходе подписания соглашения с вузами Омской области.

Университеты планируют взаимодействовать в области повышения квалификации научно-педагогических работников, привлекаемых к разработке и реализации образовательных программ в рамках проекта «Менделевские классы».

Также университеты займутся совместной подготовкой кадров и повышения квалификации специалистов по приоритетным направлениям регионов.

«Преподавать в «Менделевских классах» только одну химию нельзя, школьники хотят углубленно изучать еще и биологию, и физику, и математику, здесь мы всегда взаимодействуем с вузами в регионах, без них невозможно грамотно реализовать данный проект»,- считает Александр Жидков, советник ректора, директор международной академии бизнеса Mendeleev.

В ближайшее время специалисты РХТУ им. Д.И. Менделеева планируют провести встречу с коллегами на их площадке, в рамках работы по реализации подписанного соглашения.

Стоит особо подчеркнуть – речь идет не только об образовании и науке. В рамках взаимодействия существует серьезный блок по бизнесу – в том числе, столь необходимому созданию стратапов и их масштабированию.

Отметим важность сотрудничества университетов – РХТУ выступает в качестве опорного вуза для химической отрасли, а ОмГТУ – опорный вуз региона. Причем ключевые векторы его развития четко сопряжены с интересами Омской области и стратегическими установками от ее губернатора. Можно ожидать «синергию опорности», когда совместные проекты двух высших учебных заведений смогут дать толчок к форсированному развитию.

В контексте соглашений стоит отметить поступательное и системное движение руководства как Омской области, так и ее университетов к сотрудничеству с ведущими вузами страны. Для РХТУ – это еще одна возможность подтвердить лидерство в химической отрасли, а также нарастить объем партнерских связей как с вузами, так и с регионами и индустриальными партнерами.

Подробнее.

Информация о том, что иностранным студентам нужно сдать ПЦР, по данным Роспотребнадзора, касается только граждан тех стран, с которыми открыто регулярное авиасообщение. Все страны указаны в приложении к распоряжению Правительства 635-р. В ближайшее время Роспотребнадзор даст разъяснение.

https://news.1rj.ru/str/msuthefirst/6120

«Нацпроект» «Атом»

Правительство утвердило паспорт Комплексной программы «Развитие техники, технологий и научных исследований в области использования атомной энергии в РФ на период до 2024 года.

Развитие атомной науки и технологий – одна из национальных целей. 4 февраля премьер-министр Михаил Мишустин на рабочей встрече с главой «Росатома» Алексеем Лихачевым официально объявил о том, что правительство утвердило комплексную программу РТТН, по сути, 14-й национальный проект. «Росатом» уже давно вышел за рамки ядерной энергетики – занимается цифровыми, квантовыми, лазерными и многими другими технологиями», – подчеркнул Михаил Мишустин.

В программу РТТН вошли пять федеральных проектов: «Двухкомпонентная ядерная энергетика», «Экспериментально-стендовая база», «Термоядерные и плазменные технологии», «Новые материалы и технологии» и «Референтные энергоблоки атомных электростанций».

Двухкомпонентная ядерная энергетика
Стратегия развития отрасли предполагает, что к середине века атомная энергетика станет двухкомпонентной: тепловые и быстрые реакторы будут работать вместе, демонстрируя возможность перехода ядерной энергетики в разряд возобновляемой по топливу и практически не оставляющей отходов

Первое направление – развитие технологии ВВЭР. Будет разработан проект водо-водяного реактора со спектральным регулированием, ВВЭР-С, и концептуальный проект блока с таким реактором. Внедрение ВВЭР-С позволит существенно снизить расход природного урана. Следующим шагом водо-водяной эволюции должен стать проект реактора с водой сверхкритического давления, ВВЭР-СКД. Он позволит повысить КПД блоков и сможет сам воспроизводить топливо для себя.

Второе направление – быстрые реакторы (на быстрых нейтронах).

Экспериментально-стендовая база
Реализация этого федерального проекта позволит создать мощную инновационную экспериментальную базу на площадке НИИ атомных реаторов.

Термоядерные и плазменные технологии
«Этот федеральный проект в составе РТТН – единственная за последние 30 лет целостная программа развития по управляемому термоядерному синтезу, – рассказал корпоративной газете «Страна Росатом» научный руководитель направления, директор направления научно-технических исследований и разработок «Росатома» Виктор Ильгисонис. – Используя программу РТТН, мы рассчитываем получить и внедрить в России передовые наукоемкие технологии, созданные всем миром в рамках проекта ИТЭР, сохранить и развить на этой основе научные школы и систему подготовки кадров для будущей термоядерной энергетики».

Федеральный проект «Термоядерные и плазменные технологии» содержит пять крупных подразделов. Среди них — разработка концептуального проекта гибридного реактора. Также в рамках планируется развитие базовых термоядерных технологий, необходимых и для гибридного, и для чистого термоядерного реактора.

Новые материалы и технологии
Предстоит обеспечить материалами перспективные реакторы. Еще одно направление — аддитивные технологии. Надо создать способы 3D-печати тугоплавкими материалами. Начинается разработка 4D-материалов для атомной энергетики: детали из них при комнатной температуре будут иметь одну форму, при более высокой — другую. Отдельный пункт федерального проекта — методические работы.

Референтные энергоблоки атомных электростанций
В этот проект включена часть работ по сооружению двух блоков Курской АЭС‑2 с инновационными реакторами ВВЭР-ТОИ. Кроме того, в разделе — работы по атомным станциям малой мощности.

Итог
Реализация программы РТТН будет производиться Росатомом в тесной связке с Курчатовским институтом, а также профильными организациями из числа подведомственных Минобрнауки.

Стоит отметить тесную связь ключевых направлений программы РТТН не только с нацпроектами, но также и со Стратегией научно-технологического развития. В фокусе внимания одновременно и Росатома, и Курчатовского института также находятся темы суперкомпьютерных и квантовых технологий, а также ядерная медицина.

Подробнее: https://strana-rosatom.ru/2021/02/08/31102/

Что нового у проектов платформы «Россия — страна возможностей»?

🔹 Всероссийская студенческая олимпиада «Я — профессионал» проводит вебинары для подготовки к заключительному этапу испытаний. Ознакомьтесь с расписанием на неделю.

🔹 Проект «Профстажировки 2.0» объявил о запуске клуба карьеры. Главная цель — помощь студентам в построении карьерного пути и реализации профессиональных компетенций.

🔹 Клуб Лидеров России «Эльбрус» запустил акселератор проектов — программу интенсивного развития инициатив через инструменты обучения, менторства и экспертной поддержки.

🔹 В Мастерской управления «Сенеж» стартовал второй модуль образовательной программы для лучших выпускников форумной кампании 2020 года. Участники решают реальные задачи и проблемы регионов России.

🔹 Организаторы конкурса «Цифровой прорыв» раскрыли подробности лучших решений из кейсов прошлого сезона.

🔹 Конкурс «Мой первый бизнес» запустил подкаст о предпринимательстве. Уже вышло два выпуска, обязательно послушайте!

@stranavozmojnostey

RUKAMI: самарская демоверсия

Прежде, чем во что-то включиться со всем энтузиазмом и серьезностью – стоит попробовать. Демоверсия – и это относится не только к компьютерным играм – позволяет пощупать и почувствовать новый и интересный формат активности. Также это прекрасная возможность для организаторов привлечь участников, увлечь колеблющихся и заинтересовать скептиков.

Фестиваль RUKAMI – одно из самых интересных начинаний Кружкового движения Национальной технологической инициативы.

Елена Безгласная – лидер демодня фестиваля RUKAMI – специально для НОП:

«Фестиваль Rukami для Самарского региона – это хорошая вершина, которую мы можем покорить уже в этом году. В преддверие этого масштабного мероприятия 18 февраля пройдет демодень фестиваля. Удивительно, как быстро и с каким желанием откликнулись разные организации и компании, бизнес и учреждения дополнительного образования детей и взрослых на наш призыв присоединиться и стать парнерами. Они оказывают нам полную поддержку и участие в подготовке. На демодень фестиваля мы хотим собрать максимально полную картину об экосистеме творчества, мейкерства, креатива и идей в Самарской области, показать, что у нас есть и как все это доступно и интересно и захватывающе.

Самарская область имеет опыт организации и проведения амбициозных проектов – «Созвездие IQ-Самарский Наноград», Детская академия наук как направление федеральной смены молодежного форума IВолга и многие многие другие. Демодень фестиваля еще больше стирает грани между возрастами и поколениями. Мастерами станут и дети и взрослые, как и подмастериями! Мы, конечно, рассчитываем на то, что лидеры кружкового движения скажут «да» проведению фестиваля в Самарской области, и через совсем небольшое время фестиваль заиграет всеми красками у нас в регионе. А пока мы готовим праздник и очень ждем гостей, участников».

Популяризация науки и инженерно-технического творчества, привлечение молодежь в сектор исследований и разработок – всё это крайне важные компоненты достижения национальных целей развития. Особенно они важны в свете того, что статус мирового уровня получил научно-образовательный центр «Инженерия будущего». Он межрегиональный, объединяет пять субъектов РФ, но инициирован именно в Самаре.

Как раз это пересечение форматов НОЦ и НТИ представляется очень важным – из него может родиться эффективная синергия. Не говоря уже о том, что любое профильное событие в Год науки и технологий привлекает интерес и автоматически получает важное научное, инновационное и даже политическое значение.

В этом свете было бы интересно запустить целую серию мероприятий именно в регионах базирования всей отобранной десятки научно-образовательных центров мирового уровня.

Уверены, у Самары получится провести демодень RUKAMI на самом высоком уровне – а уж потом решение за НТИ и Дмитрием Земцовым (@zemtsov_tg) – проректором Дальневосточного федерального университета и лидера рабочей группы Кружкового движения НТИ.

https://news.1rj.ru/str/enginethefuture/691

Университет 20.35 разработает стандарты для ускоренной подготовки специалистов по восьми востребованным цифровым профессиям. Среди них дата-инженер в области образования, специалист по машинному обучению, гейм-дизайнер, специалисты в области виртуальной и дополненной реальностей.

📌Подробности: https://tass.ru/obschestvo/10702091

Пока отдельные коллеги на площадках научно-образовательных телеграм-чатов выясняют свою степень влияния на систему из интернета, НОП @scienpolicy сегодня выступил организатором живой встречи ректоров ведущих университетов с Алексеем Комиссаровым, генеральным директором президентской платформы @stranavozmojnostey.

На встрече собрались руководители университетов из самых разных регионов: кроме москвичей и представителей ЦФО и ПФО приехали ректоры из далёких Якутска, Омска и Красноярска.

Для РСВ сотрудничество с университетами - это важный вектор развития, а для самих вузов - укрепление работы в федеральной повестке, усиление консорциумных проектов и задач по линии Правительства и Минобонауки РФ, более точная фокусировка на участие в достижении наццелей через участие в топовых общественных проектах. А ещё, это возможность развить конкурентный потенциал и прокачать компетенции руководства университета.

Встреча прошла в формате бизнес-завтрака, говорили прямо и откровенно: ректоры поделились своими ожиданиями и предложениями по развитию конкурсов РСВ, по более эффективному участию в них вузов, в т.ч. студентов и сотрудников. В свою очередь, Алексей Комиссаров и Дмитрий Гужеля рассказали о новых возможностях РСВ, которые подготовил недавно созданный департамент оценки и методологии АНО «Россия — страна возможностей».

Обязательно продолжим практику таких встреч: университеты - это важнейшие «хабы» и точки роста экономики регионов, а партнёрство с АНО «Россия — страна возможностей» даёт положительный синергетитеческий эффект, выходящий далеко за ограды кампусов вузов.

Сибирь и Татарстан: углеродное сотрудничество

Сокращение «углеродного следа» и использование растительного сырья для производства биоразлагаемой упаковки — таковы новые направления сотрудничества Сибирского отделения РАН и «Татнефти», обсуждавшиеся на недавней встрече глав этих организаций. Сотрудничество в области нефтедобычи, нефтепереработки и нефтехимии уже воплотились в несколько совместных проектов, но стороны пришли к необходимости расширения фронта исследований и разработок.

До того, как глава «Татнефти» Наиль Маганов с коллегами приехал в новосибирский Академгородок, прошло более 20 дистанционных совещаний с руководством и институтами СО РАН в целях актуализации направлений и форматов ранее заключенного соглашения о сотрудничестве. В ходе рабочих встреч на территории Института цитологии и генетики СО РАН и Института катализа им. Г.К. Борескова СО РАН» гостям были представлены результаты исследований по возможным и перспективным направлениям совместной деятельности.

«Сначала в Институте цитологии и генетики наши специалисты продемонстрировали, на какой стадии находятся разработки по возможности промышленного выращивания травянистого растения мискантус и его использования для крупномасштабного производства целлюлозы, — информировал председатель СО РАН академик Валентин Пармон. — Это тема очень актуальна в связи с тем, что нашей стране предстоят строгие ограничения на использование не биоразлагаемых пластиков типа полиэтилена и полипропилена, на западе это уже происходит».

Мискантус может стать хорошей альтернативой для производства биоразлагаемой упаковки. Кроме того, он очень хорошо и в большом количестве поглощает из воздуха СО2. А это также сейчас крайне важно, так как существует высокая вероятность введения огромных налогов для российских производителей на выбросы СО2 («углеродный след») при экспорте продукции за рубеж.

«В Институте катализа мы уже более подробно обсуждали возможные пути использования биомассы мискантуса, — продолжает председатель СО РАН. — Самое важное для нас, Сибирского отделения, заключалось в следующем: компания «Татнефть» достаточно мобильна, открыта к взаимодействию и готова воспринимать совсем новые разработки. Также мы обсудили и другие вопросы сотрудничества, в том числе, по проблеме малотоннажной химии, которая сейчас волнует всех в России».

Во встречах принимали участие руководители и научные сотрудники Института химии и химических технологий КНЦ СО РАН, Новосибирского института органической химии им. Н.Н. Ворожцова СО РАН, Института проблем химико-энергетических технологий СО РАН (г. Бийск).

Со своей стороны гости обозначили стратегические задачи, стоящие перед ПАО «Татнефть» в производственной сфере, рассказали о реализуемых образовательных проектах для молодых специалистов и проектах сохранения окружающей среды. Все это тоже перспективные направления сотрудничества компании с Сибирским отделением.

Напомним, что создание «карбоновых полигонов» является одним из важных направлений как в рамках всего научно-технологического прорыва, так и мероприятий Года науки и технологий. На открытие первого научно-образовательного полигона присутствовал помощник Президента Андрей Фурсенко.

Также стоит подчеркнуть глубокую связь направлений сотрудничества между Сибирским отделением РАН и Татнефтью с готовящейся Федеральной научно-технической программой по экологии и климату.

Стоит обратить внимание еще на один важный компонент – сейчас взята траектория на минимизацию свалок мусора. Биоразлагаемая упаковка является одной из очень перспективных тематик. Вместе с тем, сама по себе мусорная реформа связана со строительством мусоросжигающих комплексов – здесь приоритет интересов у Ростеха и Сергея Чемезова.

Сам по себе Институт цитологии и генетики находится в сфере интересов Михаила Ковальчука (по генетическим траекториям), а Институт катализа является ключевым участником строительства синхротрона СКИФ (программа мегасайенс также координируется Курчатовским институтом). А Университет Иннополис (Татарстан) - один из флагманов цифрового прорыва.

Прорыв в АПК: центры, программы, стратегии

В России в рамках нацпроекта «Наука и университеты» создадут еще 8 селекционно-семеноводческих и селекционно-племенных центров.

Центры будут созданы по семи приоритетным направлениям: птицеводство, мясное и молочное скотоводство, овцеводство и козоводство, лубяные культуры, виноградарство и питомниководство, картофель, кукуруза, пчеловодство. Выбор отраслей определен федеральным проектом «Развитие масштабных научных и научно-технологических проектов по приоритетным исследовательским направлениям», входящим в состав нацпроекта «Наука и университеты».

Утверждено 8 научно-исследовательских организаций, на базе которых создаются селекционные центры:

1. Федеральный исследовательский центр животноводства, Всероссийский научно-исследовательский институт животноводства имени академика Л.К. Эрнста (мясное и молочное скотоводство, овцеводство и козоводство);
2. Федеральный научный центр «Всероссийский научно-исследовательский и технологический институт птицеводства» РАН (птицеводство);
3. Федеральный научный центр пчеловодства (пчеловодство);
4. Кемеровский научно-исследовательский институт сельского хозяйства, филиал ФГБУН Сибирского федерального научного центра агробиотехнологий РАН (картофель);
5. Федеральный научный центр лубяных культур (лубяные культуры);
6. Всероссийский национальный научно-исследовательский институт виноградарства и виноделия «Магарач» РАН (виноградарство и питомниководство);
7. Всероссийский научно-исследовательский институт кукурузы (кукуруза);
8. Федеральный научный центр агробиотехнологий Дальнего Востока имени А.К. Чайки (картофель).

Ранее в рамках нацпроекта было создано 33 селекционно-семеноводческих центра, на базе которых ведется системная работа по основным сельскохозяйственным культурам, создаются новые сорта и гибриды.

Стоит обратить внимание на то, что данный нацпроектный формат находится в тесной логической связи с реализацией подпрограмм Федеральной научно-технической программы развития сельского хозяйства – в их рамках проходит реализация комплексных научно-технических проектов по основным сельхозкультурам и отраслям сельского хозяйства.

Отдельно стоит отметить генетический вектор – это сближает работу центров, а также реализацию КНТП по ФНТП развития сельского хозяйства с другой федеральной научно-технической программой – развития генетических технологий.

Напомним, что в области АПК отсутствует единый нацпроект, однако научно-технологическое развитие отрасли как раз обеспечивается в синергии мероприятия по созданию профильных селекционных центров в рамках нацпроекта «Наука и университеты» (ранее – «Наука»), а также реализации ФНТП – развития сельского хозяйства и развития генетических технологий (по сопряженным тематикам).

Отдельно стоит отметить нацпроектную связь работы селекционно-семеноводческих и селекционно-племенных центров с функционированием профильных научно-образовательных центров. Наиболее яркие представители – это НОЦ мирового уровня «Инновационные решения в АПК» Белгородской области, а также созданный региональный АгроНОЦ в Новосибирской области.

Реализация «прорыва в АПК» связана с двумя ключевыми доктринами развития страны – Стратегии продовольственной безопасности, а также Стратегии научно-технологического развития. Особый акцент, как и в других областях, делается на полноте инновационного цикла – создания новых сортов, ввод на рынок новых сортов отечественной селекции, масштабирование производства семенного и племенного материала. Одной из важнейших задач является достижения технологической независимости (то есть – суверенитета) страны в этих вопросах.

Подробнее о новых 8 центрах: https://minobrnauki.gov.ru/press-center/news/?ELEMENT_ID=29391