«Этот документ – знак успешного прохождения конкурсного трека «Культура». Полученная квалификация позволит педагогам еще глубже интегрировать российские ценности в учебный процесс, применять самые актуальные методики и обогащать свой профессиональный арсенал, тем самым формируя будущее нашей страны через воспитание подрастающего поколения», – подчеркнул при вручении Дмитрий Сидоров, и. о. ректора МГИК.

«Обмен идеями, творческими подходами к преподаванию (вне зависимости от дисциплины) заряжают на выход из рутины в образовательном процессе. Это «перекрестное опыление» крайне полезно и для преподавателей-предметников, и для административно-управленческого персонала, отвечающего за культурно-воспитательную работу. Самое главное, что я вынесла – не важно, каков возраст твоей аудитории (дошкольники, школьники, студенты), для педагогического творчества нет преград. Спасибо Павлу Владимировичу за продуктивную работу и невероятно интересный диалог», – поделилась Наталья Кузьмина.

«Два таких разных и таких интересных лектора, каждый заставил о многом задуматься. Резюмируя сегодняшний день: чтобы учить современных школьников и студентов, нужно уметь разговаривать на их языке, знать их интересы, понимать их видение мира. Тогда и разговор о культуре с ними станет диалогом, педагог – значимым взрослым, а обучающиеся – интересными собеседниками», – подчеркнула Екатерина Филимонова.

«Потрясающий день! Легкость – общения, открытия нового, увлеченность – душевный отклик и любовь к своему делу, расширение – палитры восприятий и точек зрения. А Чайковский с Пушкиным в финале дня – это наше все! Благодарю организаторов и все наше роскошное содружество единомышленников 😁», – рассказала Ирина Кузнецова.

«Опера – очень сложный жанр для современного зрителя. И я не исключение. И тем ценен этот опыт намеренного замедления темпоритма. Во втором действии вдруг стало так легко, так красиво. Когда постановка по-настоящему попадает в сердце, ее обсуждать не хочется, хочется просто сохранить эти ощущения», – отметила Александра Пузь.

Участники разобрали важные принципы взаимодействия:

• Силу искренней улыбки
• Правила активного слушания и внимательности к собеседнику
• Технику отзеркаливания и поддержания правильного зрительного контакта
• А также основы сторителлинга.