دانشگاه هایی که تا این لحظه به کمپین حضور به موقع پیوسته اند:
⬅️ دانشگاه قم
⬅️ دانشگاه بیرجند
⬅️ دانشگاه شهید مدنی آذربایجان
⬅️ دانشگاه گلستان
⬅️ دانشگاه مازندران
⬅️ دانشگاه شیراز
⬅️ مجتمع آموزش عالی بم
⬅️ دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی تهران
⬅️ دانشگاه اصفهان
⬅️ دانشگاه جهرم
⬅️ دانشگاه مفید (استان قم)
⬅️ دانشگاه نوشیروانی بابل
⬅️ دانشگاه رازی کرمانشاه
⬅️ دانشگاه بناب
⬅️ دانشگاه زنجان
من_در_روز_اول_تقویم_آموزشی_در_دانشگاهم_هستم
@AMCSUI
⬅️ دانشگاه قم
⬅️ دانشگاه بیرجند
⬅️ دانشگاه شهید مدنی آذربایجان
⬅️ دانشگاه گلستان
⬅️ دانشگاه مازندران
⬅️ دانشگاه شیراز
⬅️ مجتمع آموزش عالی بم
⬅️ دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی تهران
⬅️ دانشگاه اصفهان
⬅️ دانشگاه جهرم
⬅️ دانشگاه مفید (استان قم)
⬅️ دانشگاه نوشیروانی بابل
⬅️ دانشگاه رازی کرمانشاه
⬅️ دانشگاه بناب
⬅️ دانشگاه زنجان
من_در_روز_اول_تقویم_آموزشی_در_دانشگاهم_هستم
@AMCSUI
چه مقدار زمان تلف می شود؟
🔵 هم اکنون ۴ میلیون و ۴۰۰ هزار دانشجو داریم که در مقاطع کاردانی، کارشناسی، کارشناسی ارشد و دکتری در ۲۵۰۰ موسسه آموزش عالی در حال تحصیل هستند.
🔵 اگر تمام این افراد ۱۰ روز در حضور خود تاخیر ایجاد کنند، کشور به اندازه ی ۴۴ میلیون روز دچار خسارت علمی می شود!
👈 ارسالی از یکی از اعضای محترم کمپین
@AMCSUI
🔵 هم اکنون ۴ میلیون و ۴۰۰ هزار دانشجو داریم که در مقاطع کاردانی، کارشناسی، کارشناسی ارشد و دکتری در ۲۵۰۰ موسسه آموزش عالی در حال تحصیل هستند.
🔵 اگر تمام این افراد ۱۰ روز در حضور خود تاخیر ایجاد کنند، کشور به اندازه ی ۴۴ میلیون روز دچار خسارت علمی می شود!
👈 ارسالی از یکی از اعضای محترم کمپین
@AMCSUI
همه باهوش هستند اما اگر از یک ماهی انتظار داشته
باشی که از درخت بالا برود، تا آخر عمر تصور می کند
که یک احمق است..!
👤انیشتین
🔸🔹🔶🔷🔶🔹🔸
انجمن علمی ریاضی و علوم کامپیوتر دانشگاه اصفهان
@AMCSU
باشی که از درخت بالا برود، تا آخر عمر تصور می کند
که یک احمق است..!
👤انیشتین
🔸🔹🔶🔷🔶🔹🔸
انجمن علمی ریاضی و علوم کامپیوتر دانشگاه اصفهان
@AMCSU
💢💢علوم کامپیوتر شاخهای بسیار پویا و در حال تغییر است. فراگیر شدن اینترنت، شبکههای اجتماعی و موبایلها مسائل جدیدی به وجود آوردهاند که حل آنها با روشهای سنتی ممکن نیست. سه دانشمند برجستهٔ علوم کامپیوتر در حال نوشتن کتابی در زمینهٔ مبانی علوم کامپیوتر جدید هستند. یکی از ویژگیهای دوران جدید اینست که میتوان به (نسخهٔ غیرنهایی) یک کتاب پیش از انتشار آن دسترسی داشت (نسخهٔ ژانویهٔ ۲۰۱۶ کتاب از صفحهٔ شخصی یکی از نویسندگان قابل دریافت است).
💢💢خواندن این کتاب یا دستکم نگاه کردن به فهرست مطالبش را به همهٔ علاقمندان به علوم کامپیوتر، هم علاقمندان به مباحث نظری و هم عملی، اکیداً پیشنهاد میکنم. در ادامه ترجمهای از مقدمهٔ کتاب آمده است.
@AMCSUI
💢💢خواندن این کتاب یا دستکم نگاه کردن به فهرست مطالبش را به همهٔ علاقمندان به علوم کامپیوتر، هم علاقمندان به مباحث نظری و هم عملی، اکیداً پیشنهاد میکنم. در ادامه ترجمهای از مقدمهٔ کتاب آمده است.
@AMCSUI
انیشتن در کنار روانپزشک خود!
"شادمانی در افراد باهوش کمیاب ترین چیزی است که می شناسم"
👤ارنست همینگوی
@AMCSUI
"شادمانی در افراد باهوش کمیاب ترین چیزی است که می شناسم"
👤ارنست همینگوی
@AMCSUI
#اطلاعیه
سلام دوستان 😊
🎯🎯کسانی که میخوان سال آینده در مسابقات شرکت کنن از الآن درساشونو طوری انتخاب کنن که همه ی این سرفصل ها رو گذرونده باشن.
این ترم درس های گراف ونظریه اعداد و توابع مختلط ارائه میشن میتونید خودتون رو برای مسابقات آماده کنید.🎯🎯
👇👇👇اینها سرفصل هایی هست که توی مسابقات ریاضی میاد✅
سلام دوستان 😊
🎯🎯کسانی که میخوان سال آینده در مسابقات شرکت کنن از الآن درساشونو طوری انتخاب کنن که همه ی این سرفصل ها رو گذرونده باشن.
این ترم درس های گراف ونظریه اعداد و توابع مختلط ارائه میشن میتونید خودتون رو برای مسابقات آماده کنید.🎯🎯
👇👇👇اینها سرفصل هایی هست که توی مسابقات ریاضی میاد✅
در سال 1949 ریاضیدان هندی به نام كاپركار (D.R.Kaprekar) به نتيجه ی جالبی پی برد كه به "عمل كاپركار" مشهور شد. او يک عدد چهار رقمی دلخواه كه در آن تمامی رقم ها يكسان نبودند را انتخاب كرد، سپس بزرگ ترين و كوچک ترين عدد چهار رقمی كه با رقم های آن عدد ساخته می شد را تشكيل داد و تفاضل آن ها را به دست آورد. برای عدد حاصل نيز همين روند را تكرار كرد و پس از چند مرحله درنهايت به عدد 6174 رسيد.
فرض كنيد با عدد 2005 شروع كنيم. بزرگ ترين عدد چهار رقمی كه با ارقام 2005 ميتوان ساخت عدد 5200 و كوچک ترين، عدد 0025 يا همان 25 می باشد. در اين جا عمل كاپركار به صورت زير است :
5175=5200-0025
5994=7551-1557
5355=9954-4599
1998=5553-3555
8082=9981-1899
8532=8820-0288
6174=8532-2358
6174=7641-1467
مشاهده می كنيد كه وقتی به 6174 ميرسيم نتيجه تكرار می شود و درهر بار تكرار به 6174 می رسيم. عدد 6174 را "هسته ی عمل كاپركار" می ناميم. اجازه دهيد با يک عدد ديگر، نتيجه ی بالا را امتحان كنيم.
عدد 1789 را درنظر بگيريد :
8082=9871-1789
8532=8820-0288
6174=8532-2358
دوباره به عدد 6174 می رسيم.
اما در مورد اعداد سه رقمی نيز نتيجه ای مانند نتيجه ی فوق صادق است. عمل كاپركار را برای عدد سه رقمی 753 انجام می دهيم :
396=753-357
594=963-369
495=954-459
با انجام اين عمل بر روی هر عدد سه رقمی به 495 خواهيم رسيد. عدد 495 "هسته ی عمل كاپركار" برای اعداد سه رقمی است.
@AMCSUI
فرض كنيد با عدد 2005 شروع كنيم. بزرگ ترين عدد چهار رقمی كه با ارقام 2005 ميتوان ساخت عدد 5200 و كوچک ترين، عدد 0025 يا همان 25 می باشد. در اين جا عمل كاپركار به صورت زير است :
5175=5200-0025
5994=7551-1557
5355=9954-4599
1998=5553-3555
8082=9981-1899
8532=8820-0288
6174=8532-2358
6174=7641-1467
مشاهده می كنيد كه وقتی به 6174 ميرسيم نتيجه تكرار می شود و درهر بار تكرار به 6174 می رسيم. عدد 6174 را "هسته ی عمل كاپركار" می ناميم. اجازه دهيد با يک عدد ديگر، نتيجه ی بالا را امتحان كنيم.
عدد 1789 را درنظر بگيريد :
8082=9871-1789
8532=8820-0288
6174=8532-2358
دوباره به عدد 6174 می رسيم.
اما در مورد اعداد سه رقمی نيز نتيجه ای مانند نتيجه ی فوق صادق است. عمل كاپركار را برای عدد سه رقمی 753 انجام می دهيم :
396=753-357
594=963-369
495=954-459
با انجام اين عمل بر روی هر عدد سه رقمی به 495 خواهيم رسيد. عدد 495 "هسته ی عمل كاپركار" برای اعداد سه رقمی است.
@AMCSUI
#معرفیبرترینها
✅ آندره ویل، یکی از بزرگترین ریاضیدانان و شخصیتهای ریاضی قرن بیستم، و یکی از خالقان مکتب بورباکی در ریاضیات فرانسه، زندگینامهٔ خود را چنین آغاز میکند: «زندگی من، یا دستکم بخشی از آن که ارزش این نام را دارد محدود است به تولدم در ششم مه ۱۹۰۶ و درگذشت همسر و همراهم، اِولین، در ۲۴ مه ۱۹۸۶.» آندره ویل در این کتاب زندگی خود را از دوران کودکی تا پاییز ۱۹۴۷ که بهعنوان استاد به دانشگاه شیکاگو میرود، و به قول خودش دوران شاگردیاش به پایان میرسد بیان میکند. گرچه مینویسد: «میخواستم این خاطرات را با رسیدنم به بندر نیویورک در مارس ۱۹۴۱ به پایان برسانم. ولی دوران شاگردیام به این زودی تمام نشده بود. چه میگویم؟ امروز هم هنوز در حال آموختنم. میآموزم که با خاطراتم زندگی کنم.» آندره ویل ضمن بازگویی فراز و نشیبهای زندگیاش، در بسیاری لحظات خواننده را با عمیقترین احساسات خود همراه میکند و در این سفر، خواننده را به قلب و ذهن خود راه میدهد
✅ کتاب «شاگردی یک ریاضیدان» خودزندگینامه ویل است که در آن ضمن بازگویی فرازونشیبهای زندگی، روند کار و پیشرفت خود را بازگو میکند. آندره ویل در این کتاب زندگی خود را از دوران کودکی تا پاییز۱۹۴۷ که بهعنوان استاد به دانشگاه شیکاگو میرود و به قول خودش دوران شاگردیاش به پایان میرسد، بیان میکند. «میخواستم این خاطرات را با رسیدنم به بندر نیویورک در مارس۱۹۴۱ به پایان برسانم. ولی دوران شاگردیام به این زودی تمام نشده بود. چه میگویم؟ امروز هم هنوز درحال آموختنم. میآموزم که با خاطراتم زندگی کنم.» او در خلال این کتاب، شرح سفرهای مختلف، مهاجرت، تدریس در گرایش توپولوژی عمومی و فضاهای برداری، آشنایی با دوستهای جدید و خاطرات آنها، والری، ریلکه، ادبیات، جنگ، زندان و عشق به همسرش و همه خاطرات متنوع و جالب خود را با نثری روان بازگو میکند. او که در یک خانواده یهودی در پاریس به دنیا آمد از کودکی عاشق ریاضی بود و تحصیلات ریاضی خود را از «اکول نرمال» شروع کرد.
✅ او همچنین علاقه زیادی نیز به مسافرت داشت و در طول عمر خود در دانشگاههای زیادی از کشورهای مختلف دنیا از جمله فرانسه، آلمان، ایتالیا، هندوستان، برزیل و... به تحصیل، تدریس و پژوهش پرداخت. او در مقدمه کتاب ذکر میکند که به خاطراتی که با خواهرش سیمون داشته، زیاد نپرداخته و آنها را در کتابی جداگانه در گفتوگو با سیمون پترمان ذکر کرده است. بلوغ، در اکول نرمال، اولین سفرها، هند، استراسبئرگ و بورباکی، من و جنگ: اپرای کمدی در شش پرده و قاره آمریکا، فصلهای هفتگانه این کتاب هستند
@AMCSUI
✅ آندره ویل، یکی از بزرگترین ریاضیدانان و شخصیتهای ریاضی قرن بیستم، و یکی از خالقان مکتب بورباکی در ریاضیات فرانسه، زندگینامهٔ خود را چنین آغاز میکند: «زندگی من، یا دستکم بخشی از آن که ارزش این نام را دارد محدود است به تولدم در ششم مه ۱۹۰۶ و درگذشت همسر و همراهم، اِولین، در ۲۴ مه ۱۹۸۶.» آندره ویل در این کتاب زندگی خود را از دوران کودکی تا پاییز ۱۹۴۷ که بهعنوان استاد به دانشگاه شیکاگو میرود، و به قول خودش دوران شاگردیاش به پایان میرسد بیان میکند. گرچه مینویسد: «میخواستم این خاطرات را با رسیدنم به بندر نیویورک در مارس ۱۹۴۱ به پایان برسانم. ولی دوران شاگردیام به این زودی تمام نشده بود. چه میگویم؟ امروز هم هنوز در حال آموختنم. میآموزم که با خاطراتم زندگی کنم.» آندره ویل ضمن بازگویی فراز و نشیبهای زندگیاش، در بسیاری لحظات خواننده را با عمیقترین احساسات خود همراه میکند و در این سفر، خواننده را به قلب و ذهن خود راه میدهد
✅ کتاب «شاگردی یک ریاضیدان» خودزندگینامه ویل است که در آن ضمن بازگویی فرازونشیبهای زندگی، روند کار و پیشرفت خود را بازگو میکند. آندره ویل در این کتاب زندگی خود را از دوران کودکی تا پاییز۱۹۴۷ که بهعنوان استاد به دانشگاه شیکاگو میرود و به قول خودش دوران شاگردیاش به پایان میرسد، بیان میکند. «میخواستم این خاطرات را با رسیدنم به بندر نیویورک در مارس۱۹۴۱ به پایان برسانم. ولی دوران شاگردیام به این زودی تمام نشده بود. چه میگویم؟ امروز هم هنوز درحال آموختنم. میآموزم که با خاطراتم زندگی کنم.» او در خلال این کتاب، شرح سفرهای مختلف، مهاجرت، تدریس در گرایش توپولوژی عمومی و فضاهای برداری، آشنایی با دوستهای جدید و خاطرات آنها، والری، ریلکه، ادبیات، جنگ، زندان و عشق به همسرش و همه خاطرات متنوع و جالب خود را با نثری روان بازگو میکند. او که در یک خانواده یهودی در پاریس به دنیا آمد از کودکی عاشق ریاضی بود و تحصیلات ریاضی خود را از «اکول نرمال» شروع کرد.
✅ او همچنین علاقه زیادی نیز به مسافرت داشت و در طول عمر خود در دانشگاههای زیادی از کشورهای مختلف دنیا از جمله فرانسه، آلمان، ایتالیا، هندوستان، برزیل و... به تحصیل، تدریس و پژوهش پرداخت. او در مقدمه کتاب ذکر میکند که به خاطراتی که با خواهرش سیمون داشته، زیاد نپرداخته و آنها را در کتابی جداگانه در گفتوگو با سیمون پترمان ذکر کرده است. بلوغ، در اکول نرمال، اولین سفرها، هند، استراسبئرگ و بورباکی، من و جنگ: اپرای کمدی در شش پرده و قاره آمریکا، فصلهای هفتگانه این کتاب هستند
@AMCSUI