⭕️به اطلاع شرکت‌کنندگان کارگاه آموزش تئوری اخلاق حرفه‌ایمی‌رسد که جلسه دوم این کارگاه که پیش‌تر مقرر بود روز شنبه ۱۷ آبان از ساعت ۱۸ تا ۲۰ برگزار شود، بنا بر تغییرات برنامه‌ریزی، به روز دوشنبه ۱۹ آبان در همان ساعت ۱۸ تا ۲۰ موکول شد.
از همراهی و همکاری شما سپاسگزاریم.

🎆جلسه دوم کارگاه اخلاق حرفه‌ای؛ تمرکز بر ارتباط درمانی🎆

🖥فردا در جلسه دوم کارگاه اخلاق حرفه‌ای، قدمی عمیق‌تر در مسیر فهم رابطه‌ٔ انسانیِ درمان برمی‌داریم؛
جایی که اخلاق، نه یک اصل خشک، بلکه نیرویی زنده در شکل‌گیری اعتماد درمانی است .

⁉️به این چند سوال دقت کنید:

💡آیا می‌دانید رعایت مرزهای حرفه‌ای، سطح همکاری و خودافشایی بیمار را افزایش می‌دهد؟

💡آیا می‌دانید کیفیت رابطه درمانگر–بیمار، یکی از قوی‌ترین عوامل موفقیت درمان است؟

💡آیا می‌دانید رابطه درمانی مؤثر می‌تواند احتمال ترک درمان را به شکل محسوسی کاهش دهد؟


✅فردا موضوعی را بررسی می‌کنیم که اساس هر فرآیند درمانی را شکل می‌دهد:
رابطه‌ی درمانگر و بیمار.

@Abzums_COPE

💼معرفی موقعیت شغلی
⭐️"حقوقدان یا مشاور حقوقی کارگروه"

🔸 نقش و وظایف
حقوقدان مسئول تفسیر قوانین و مقررات مرتبط با پژوهش [حفظ حریم خصوصی، قراردادها، مالکیت فکری، تعهدات قانونی در آزمایشات بالینی و گزارش تخلفات] و تطبیق مصوبات کارگروه با چارچوب قانونی کشور است. در مواردی که قرارداد با صنعت یا انتقال داده/نمونه فرامرزی مطرح است، مشورت حقوقی برای تدوین قراردادها و شرایط توافق‌نامه ضروری است. حقوقدان همچنین در تدوین فرم‌های رضایت، شرایط ارزیابی ریسک قانونی و بررسی الزامات اطلاع‌رسانی به نهادهای ناظر نقش دارد. 

✅ مهارت‌ها و دانش مورد نیاز

۱. آگاهی از قوانین ملی مرتبط با پژوهش‌های زیست‌پزشکی، حفاظت داده‌ها، مقررات وزارت بهداشت و آیین‌نامه‌های مؤسسه.
۲. توان ترجمه الزام‌های قانونی به بندهای قراردادی و فرم رضایت که هم حقوقی و هم اخلاقی قابل دفاع باشند.
۳. مهارت ارتباطی برای توضیح پیامدهای قانونی به اعضای غیرحقوقی کارگروه.

✅ چالش‌ها و موقعیت‌های اخلاقی رایج

۱. تعارض بین الزامات قانونی و ملاحظات اخلاقی (مثال: جایی قانون الزام به افشا می‌کند اما افشا به شرکت‌کننده آسیب می‌زند).
۲. پرونده‌های مربوط به گزارش تخلفات پژوهشی و نحوه تعامل قانونی با متهمین و ذی‌نفعان.
۳. قراردادهای پژوهشی با صنعت که ممکن است فشار برای محدود کردن انتشار نتایج ایجاد کنند.

⌨شرایط احراز
۱.دارا بودن مدرک تحصیلی کارشناسی ارشد یا دکتری حقوق در یکی از گرایش‌های مرتبط.

۲.عضویت در هئیت علمی دانشکده حقوق یا داشتن پایه حقوق مرتبط مطابق ضوابط سازمانی.

منبع:دستورالعمل نحوه تشکیل،روش کار و شرح وظایف کارگروه/کمیته اخلاق در پژوهش

✍️کیانا کریمی_مسئول امور پرسنلی کانون اخلاق حرفه ای
@Abzums_COPE

💐روز اتاق عمل را به تلاشگران این عرصه تبریک می‌گوییم؛ عزیزانی که در دشوارترین لحظات، با تعهد اخلاقی، حفظ کرامت بیمار، رازداری و مسئولیت‌پذیری، امنیت و آرامش را به بیماران هدیه می‌دهند.

✨روز جهانی اتاق عمل گرامی باد✨

🖥به اطلاع می‌رسد جلسه سوم و پایانی کارگاه تئوری اخلاق حرفه‌ای با تدریس سرکار خانم دکتر بابایی و با محوریت تصمیم‌گیری در عمل امروز شنبه ۲۴ آبان برگزار خواهد شد.
🔈یادآوری می‌شود جلسه امروز ساعت ۱۸ تا ۲۰ برگزار می‌گردد.

🎬تحلیل سیاست‌های بیمارستان در قسمت اول سریال The Pitt

💬در قسمت اول سریال، بیمارستان به‌عنوان سیستمی سودمحور نشان داده می‌شود که منافع مالی را بر سلامت بیماران ترجیح می‌دهد. مدیر اجرایی بیمارستان بیش از هر چیز به امتیاز پرس‌گِینی اهمیت می‌دهد؛ شاخصی که برای سنجش رضایت بیمار استفاده می‌شود، اما در سریال تبدیل به معیاری عددی و صرفاً مدیریتی شده است.
⌛با وجود تخت های خالی، بیماران عمداً در تریاژ و اورژانس نگه داشته می‌شوند تا درآمد بیمارستان افزایش یابد. مدیریت، با بهانه «کمبود بودجه»، از استخدام پرسنل خودداری می‌کند و حتی حقوق پرستاران را کاهش می‌دهد، در حالی که نگه داشتن بیماران در اورژانس سود بیشتری ایجاد می‌کند.
🔸این قسمت به شرایط بحرانی بیمارستان نیز اشاره دارد: سردخانه و پزشکی قانونی پر هستند و اجساد بیماران فوت شده موقتاً در اورژانس می‌ماند. شلوغی، کمبود نیرو و تأخیر در رسیدگی به حدی است که برخی بیماران در اتاق انتظار دچار ایست قلبی می‌شوند.
#The_pitt
@Abzums_COPE

💼معرفی موقعیت شغلی
⭐️نماینده جامعه علمی
نماینده جامعه علمی از منظر اخلاقی باید بین منافع حرفه‌ای و ارزش‌های اخلاقی تعادل برقرار نماید. او باید در مواردی که جامعه علمی خواهان سیاستی است که ممکن است به گروه‌های آسیب‌پذیر آسیب بزند یا از استانداردهای حفاظت بکاهد، با شفافیت مخالفت کند؛ و همچنین، باید از پژوهش‌هایی که می‌توانند منفعت عمومی واقعی داشته و ریسک منطقی و قابل‌پذیرشی دارند حمایت نماید.

📝کیانا کریمی_مسئول امور پرسنلی کانون اخلاق حرفه ای
@Abzums_COPE

💼معرفی موقعیت شغلی
⭐️پژوهشگران
✍️کیانا کریمی_مسئول امور پرسنلی کانون اخلاق حرفه ای

🔒واکاوی بایسته‌های اخلاقی در زمینه سرطان‌های کودکان
🔗 این مقاله به بررسی چالش‌ها و ضرورت‌های اخلاقی در مراقبت از کودکان مبتلا به سرطان می‌پردازد و بر اساس یک مورد واقعی مطرح‌شده در گراند راند اخلاق پزشکی در مرکز طبی کودکان تهران نوشته شده است.

✏️ معرفی مورد

دختری ۱۳ ساله که ۵ سال پیش به سرطان تخمدان چپ مبتلا شده بود، بیان کرده است که طی این سال‌ها:
1️⃣از ماهیت بیماری خود اطلاع دقیقی نداشته.
2️⃣از نوع عمل جراحی آگاه نشده.
3️⃣خانواده بیماری را انکار کرده‌اند.
4️⃣تیم درمان نیز توضیحات کافی به او نداده است.
⚡️ با وجود این، کودک تلاش کرده با شرایط کنار بیاید و پس از جراحی و شیمی‌درمانی، بهبود یافته است.

↗️ یافته‌های اصلی و مسائل اخلاقی

1️⃣مسئله اصلی: گفتن یا نگفتن حقیقت به کودک

🗝این موضوع که اطلاعات مربوط به بیماری تا چه حد و چگونه به کودک گفته شود، یکی از مهم‌ترین چالش‌های اخلاقی است.
در این مورد:
🔤خانواده نگران پیامد روانی اطلاع‌رسانی بودند.
🔤برخی پزشکان نیز ترجیح دادند در ابتدا اطلاعات کامل ارائه نکنند.

💡 اما متخصصان اخلاق و روان‌شناسی تأکید کردند که:

🔤باید مطابق سن، سطح درک و آمادگی کودک اطلاعات ارائه شود.
🔤پنهان‌کاری مطلق می‌تواند موجب بی‌اعتمادی و آسیب روانی شود.

2️⃣ در نظر گرفتن تفاوت‌های فردی و فرهنگی

🗣️بر اساس دیدگاه متخصصان:
1️⃣خانواده‌ها بر اساس فرهنگ، باورهای مذهبی، سطح سواد و آمادگی روانی واکنش متفاوتی نشان می‌دهند.
2️⃣الگوی واحدی برای تمام خانواده‌ها وجود ندارد.
🔤پزشک باید احساسات خانواده و کودک را بشناسد و بر اساس آن نحوه اطلاع‌رسانی را تنظیم کند.

3️⃣اهمیت حمایت روان‌شناختی و اجتماعی
🔤یافته‌ها نشان می‌دهد:
‼️کودکان مبتلا به سرطان دچار اضطراب، اختلالات رفتاری، ترس و سردرگمی می‌شوند.
‼️خانواده نیز دچار تنش، احساس گناه و فروپاشی روانی می‌گردد.

💭 بنابراین هم کودک و هم خانواده نیازمند:
🔤 مشاوره روانی
🔤 حمایت‌های عاطفی
🔤 راهنمایی و مداخله تیمی
هستند.

4️⃣ نقش معنویت و باورهای مذهبی
در این مطالعه:
⭐️کودک و خانواده با توکل و توسل به معنویت، آرامش یافته و این موضوع به سازگاری و مقابله بهتر آن‌ها کمک کرده است.
2️⃣پژوهش‌های دیگر نیز نشان می‌دهند که معنویت برای بسیاری از بیماران منبع امید و قدرت روانی است.

5️⃣ضرورت برنامه‌های حمایتی برای خانواده

⚡️مطالعات بین‌المللی مرورشده در مقاله نشان می‌دهد:
‼️خانواده‌ها نیاز جدی به حمایت‌های عاطفی، مالی و آموزشی دارند.
‼️فقدان این حمایت‌ها کیفیت مراقبت و تطابق با بیماری را مختل می‌کند.

6️⃣ نقش تیم درمان

✨تیم درمان باید:
✅با صداقت، احترام و همدلی با کودک و خانواده ارتباط برقرار کند.
✅در دادن خبر بد زمان، مکان و شرایط مناسب را رعایت کند.
✅با همکاری متخصصان روان‌شناسی، مددکاران و سایر اعضا، برنامه حمایتی جامع ارائه دهد.

✍️مهدیه رضاپور_روابط عمومی کانون اخلاق حرفه ای

🖥 منبع: https://ijme.tums.ac.ir/browse.php?a_id=5521&sid=1&slc_lang=fa

@Abzums_COPE

💼معرفی موقعیت شغلی
⭐️مشاور دینی
✍️کیانا کریمی_مسئول امور پرسنلی کانون اخلاق حرفه ای

📢در تازه‌ترین موفقیت علمی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی البرز، مقاله پژوهشی با عنوان «بررسی شیوه ارائه موقعیت دسترسی به خدمات نظام سلامت از راه دور» که در قالب پوستر ارائه گردیده است پس از داوری های دقیق و تخصصی در دوازدهمین کنگره سالانه اخلاق پزشکی و نهمین کنگره اخلاق پرستاری همدان پذیرفته و تایید شد. این پوستر در تاریخ‌های ۲۷ تا ۲۹ آبان در رویداد یادشده ارائه گردید.

💡این پژوهش حاصل تلاش گروهی از دانشجویان پرتلاش و خلاق شامل:
⭐️محیا شهمرادی – دانشجوی هوشبری
⭐️اشکان دهقان هراتی – دانشجوی پرستاری
⭐️کیانا کریمی – دانشجوی هوشبری
⭐️حسین جمالی – دانشجوی دندانپزشکی
است.

🎖️پذیرش و ارائه این پوستر در این کنگره معتبر علمی، افتخار آفرینی بزرگی برای اعضای کمیته اخلاق حرفه ای دانشگاه علوم پزشکی البرز به شمار می‌رود و نشان‌دهنده رشد و پویایی فعالیت‌های پژوهشی در حوزه اخلاق سلامت است.

🌟برای این تیم پرتلاش و تمامی اعضای کمیته اخلاق حرفه‌ای آرزوی موفقیت روزافزون داریم.

کانون اخلاق حرفه ای علوم پزشکی البرز
@Abzums_COPE

🔺چرخه باطل رابطه پزشک-بیمار

◾️هنوز داغِ فقدان دردناک دکتر «مسعود داوودی» بر دلمان سنگینی می‌کرد که صحنهٔ اعدامِ قاتل و تبدیل او به «قهرمان» بار دیگر نشان داد چرخهٔ باطل نفرت بیمار از پزشک همچنان پابرجاست.

✅از منظر پزشکی که خارج از کشور فعالیت می‌کند، اشاره به چند نکته می‌تواند در روشن‌تر شدن ابعاد موضوع مؤثر باشد

1️⃣ پزشک تنها بخشِ نظام درمانی نیست.
یک سیستم سلامت کارآمد بدون تجهیزات مناسب، پرستاران آموزش‌دیده، آزمایشگاه قابل اعتماد و داروهای استاندارد امکان‌پذیر نیست. با این حال، در ساختار فعلی سلامت، گروهی با نیت‌مندی یا از سر بی‌مسئولیتی تلاش می‌کنند تمام کاستی‌ها را متوجه پزشک جلوه دهند تا ضعف‌های خود را پنهان کنند.

2️⃣خطای پزشکی پدیده‌ای اجتناب‌ناپذیر است.
در همهٔ نظام‌های سلامت—حتی پیشرفته‌ترین آنها—خطا بخشی از واقعیتِ کار بالینی است. نرخ خطا در مراکز درمانی پیشرفته تا حدود ۳۰٪ برآورد شده و سالانه بین ۲۵۰ تا ۴۰۰ هزار مرگ در اثر خطاهای پزشکی گزارش می‌شود. بنابراین انتظارِ «خطای صفر» در مناطق محروم با امکانات محدود، انتظاری غیرواقع‌بینانه است.

3️⃣در سیستم‌های استاندارد، پزشک قربانیِ ساختار معیوب نمی‌شود.
در بسیاری از کشورها، پزشکان تحت پوشش بیمهٔ بیمارستان‌ها هستند و هزینهٔ خطا مستقیماً متوجه فرد پزشک نیست. بیمارستان در مقام کارفرما مسئولیت دارد با سیستم‌های کنترل کیفیت، بر عملکرد پزشکان نظارت کند و در صورت مشاهدهٔ اشکال، همکاری را متوقف سازد.

4️⃣ شفاف‌سازی و بررسی علمی محور رسیدگی به خطا است.
در کشورهای پیشرفته، در مواردِ مشکوک به خطای پزشکی، خودِ بیمارستان—حتی پیش از طرح شکایت—درخواست کالبدشکافی و بررسی علت مرگ را ارائه می‌دهد تا روند مشخص و مستند باشد.

5️⃣ جایگاه گفت‌وگو با بیمار در نظام سلامت ما
باز هم در کشورهای غربی بارها شاهد بوده‌ام که تیم درمان با صبر و حوصله وضعیت بیمار، محدودیت‌ها، و گزینه‌های جایگزین درمانی را توضیح داده‌اند؛ اما در کشور ما چنین گفت‌وگویی ساختارمند و نهادینه نشده است. ارتباط مؤثر و پاسخ‌گویی به سوالات بیماران یکی از مهم‌ترین عوامل کاهش سوءتفاهم و خشونت است.

6️⃣بدون اصلاحات اساسی، مهاجرت و ناامنی ادامه خواهد داشت.
تا زمانی که نظام سلامت از نظر امنیت شغلی، مالی و جانی ارتقا نیابد، خروج نیروهای متخصص ادامه پیدا می‌کند و برگزاری تشییع جنازه‌های باشکوه برای پزشکان یا اعدام قاتلین در ملأعام نیز مانع تکرار این فجایع نخواهد شد.

✏️ژینوس صارمیان
@Abzums_COPE

🎙اولین پادکست کانون اخلاق حرفه ای علوم پزشکی البرز
🎤بررسی یک پرونده اخلاق پزشکی
🕯این پادکست روایت تلخی است از خشونتی که در شامگاه ۲۱آبان ۱۴۰۳ جان دکتر مسعود داوودی، متخصص قلب و عروق در یاسوج را گرفت؛ روایتی که محیا شهمرادی، دبیر کانون اخلاق حرفه‌ای علوم پزشکی البرز، با احترام و دقت آن را بازگو می‌کند.
این پادکست تلاشی است برای یادآوری اینکه امنیت کادر درمان یک مطالبه نیست؛ یک ضرورت است. برای اینکه فراموش نکنیم پشت هر روپوش سفید، انسانی ایستاده که برای نجات جان دیگران می‌جنگد.
در نهایت این اپیزود را تقدیم می کنیم به خانواده تمامی قربانیان خشونت بیمارستانی؛ با امید به روزی که هیچ پزشکی، پرستاری و هیچ بیماری قربانی خشم، بی‌اعتمادی یا کمبودهای نظام سلامت نشود.
@Abzums_COPE

🎆کانون اخلاق حرفه‌ای علوم پزشکی البرز، روز دانشجو را به همه دانشجویان پرتلاش و دغدغه‌مند تبریک می‌گوید.
این روز یادآور رسالتی است که دانشجوی علوم پزشکی بر دوش دارد؛ رسالتی که تنها با دانش پیش نمی‌رود، بلکه با تعهد اخلاقی، مسئولیت‌پذیری، احترام به کرامت انسان و صداقت حرفه‌ای معنا پیدا می‌کند.
امید که در مسیر علمی خود، اخلاق را همواره چراغ راه قرار دهید و با رفتار حرفه‌ای، ارتباط انسانی و رعایت اصول اخلاقی، به ارتقای سلامت جامعه یاری رسانید.
💐روز دانشجو مبارک💐

متن تبریک رئیس دانشگاه علوم پزشکی البرز دکتر شهرام صیادی به مناسبت روز دانشجو

@Abzums_COPE

🔔گردهمایی سالیانه دبیران منتخب نهادهای دانشجویی دانشگاه های وزارت بهداشت،درمان و آموزش پزشکی

جمعی از دانشجویان فعال فرهنگی و دانشجویی دانشگاه، با هدف تقویت تعاملات میان‌دانشگاهی و آشنایی با ظرفیت‌ها و دستاوردهای نهادهای دانشجویی کشور، در دومین گردهمایی فعالان نهادهای دانشجویی وزارت بهداشت که به میزبانی دانشگاه علوم پزشکی تهران در تاریخ ۱۶ آذر ۱۴۰۴ برگزار شد، شرکت کردند.
در این گردهمایی، محیا شهمرادی، دانشجوی فعال فرهنگی و دانشجویی ، دبیر کانون اخلاق حرفه‌ای علوم پزشکی البرز و به عنوان عضو اصلی شورای مرکزی مجمع تخصصی کشوری اخلاق پزشکی، حضور داشتند. ایشان در میزگرد تخصصی به ارائه توضیحاتی درباره برنامه‌ها و تجربه‌های کانون در حوزه ترویج اخلاق حرفه‌ای در دانشگاه پرداختند.
حضور فعال ایشان در این رویداد، زمینه آشنایی بیشتر سایر نهادهای دانشجویی با فعالیت‌های کانون اخلاق حرفه‌ای و تبادل تجربیات در این حوزه را فراهم آورد.

@Abzums_COPE

💼معرفی موقعیت شغلی
⭐️اپیدمیولوژیست
✍️کیانا کریمی_مسئول امور پرسنلی کانون اخلاق حرفه ای