Forwarded from کارآمدی حرفه ای دانشگاهی (Parvaneh Nikpour-MUI Genetics Dept)
✅روش صحیح نگارش بخش "مشارکت نویسندگان" در یک مقاله چیست؟👇👇👇👇
✔چند نکته در خصوص انتخاب استاد راهنما (تجارب شخصی من)
✏به قلم دکتر پروانه نیک پور (عضو هیات علمی گروه ژنتیک، دانشکده پزشکی اصفهان)
امروز (۱۶ آذر ۹۸) یکی از دانشجویان خوب ورودی مهر ۹۸ برای صحبت کردن در مورد موضوع تز و تعیین استاد راهنما بمن مراجعه کرده بودند. یکساعتی با هم گپ و گفت داشتیم و بنظرم رسید شاید برخی از نکات گفت و گویمان بدرد بقیه هم بخورد:
۱. بعنوان یک استاد راهنمای بالقوه، معمولا اولین سووال ام از دانشجوی مراجعه کننده این است که چرا من را انتخاب کرده است؟ بخصوص اگر این مراجعه و انتخاب خیلی نزدیک به ورود دانشجو به دانشگاه مان باشد، حساس تر میشوم. چرا؟ چون می خواهم اطمینان حاصل کنم که دانشجو با شناخت کافی (و نه احساسی) من نوعی را انتخاب کرده باشد. چه اهمیتی دارد؟ من انتخاب استاد راهنما را به ازدواج 😊تشبیه می کنم! همانطور که یک ازدواج بی شناخت کافی، به تنش، درگیری و خدای ناخواسته طلاق می انجامد، انتخاب استاد راهنما بدون شناخت کافی خصوصیات اخلاقی و علمی ایشان نیز بشدت مشکل ساز است. البته که برای من استاد راهنما نیز شناخت کافی از دانشجو بسیار اهمیت دارد، در واقع شناخت باید دوطرفه باشد. وقتی یک دانشجو، با استاد راهنمایی به توافق میرسد، شاید بیشتر از هرکس دیگری در طول دوران تحقیقاتی اش با استاد راهنمایش ارتباط خواهد داشت و واضح است که اگر این دو نفر با هم به اصطلاح متچ نباشند، هر دو نفر اذیت خواهند شد.
۲. از نظر من، در کنار مسائل علمی، به همان اندازه هم باید استاد و دانشجو از نظر اخلاقی با هم سازگار باشند و تا اندازه زیادی ارزش های علمی-اخلاقی شان مشترک و منطبق بر هم باشد. لذا در کنار مسائل علمی و موضوع تز، به خصوصیات اخلاقی خودتان و استاد راهنمای انتخابی تان نیز توجه ویژه داشته باشید.
۳. معمولا دانشجویان میپرسند ما چه ابزارهایی برای شناخت بیشتر استاد راهنما از نظر علمی داریم؟ بررسی پایگاه هایی مانند پابمد، اسکوپوس، پروفایل گوگل اسکولار، پروفایل لینکدین، پایگاه ایسید وزارت بهداشت و مطالعه اجمالی مقالات استاد راهنما می تواند شناخت نسبتا خوبی از وضعیت علمی-پژوهشی استاد راهنما به شما بدهد.
۴. و سووال مهمتر اینکه دانشجو چگونه می تواند به شناخت بیشتر خصوصیات اخلاقی استاد راهنما دست یابد؟ خب قطعا این نوع شناخت راحت نیست اما تا حدود زیادی شدنی است. از برخوردهای روزمره، سر کلاس، سمینارها، دفاع ها تا حد کمی می توان به شناخت بیشتر استاد پی برد. اما شاید یکی از بهترین منابع اطلاعاتی، مشورت با دانشجویان تحت راهنمایی/مشاوره یا فارغ التحصیل شده آن استاد باشد. البته که چندین سال پیش، بخاطر دارم که یک دانشجوی جدیدالورود، همه صحبت های دانشجوی استاد را مستقیما به استاد انتقال داده بود و باعث دردسر آن دانشجو شده بود و بعد از آن، دانشجویان سال بالایی، عهد کرده بودند که هیچ اطلاعات کاملی به جدیدالورودها ندهند و با گفتن اینکه: "همه اساتید عین هم هستند و هیچ فرقی با هم ندارند" خودشان را در امان نگه دارند! خب راه حل فوری ای برای این موضوع ندارم مگر جلب اعتماد سال بالایی ها. در سمینارهای درسی و دفاع های گروه شرکت کنید، در اتاق دانشجویان، با همه گپ و گفت کنید و به اصطلاح با آنها بجوشید تا رفته رفته اعتماد سال بالایی ها جلب شود و بتوانند در شناخت خصوصیات استاد راهنما، اطلاعات دقیق تری به شما بدهند و البته توصیه اکید به دانشجویان جدیدالورود دارم که قدردان این اعتماد باشند و خدای ناکرده با گفتن اطلاعات اکتسابی به استاد یا سایرین، موجبات دلخوری را فراهم نکنند.
۵. راه دیگر، کمک خواستن از خود استاد راهنما جهت شناخت بیشتر ایشان است! می توانید با حفظ احترام، خواسته ها و خط قرمزها و توقعات استاد مدنظرتان را بطور شفاف از خود ایشان بپرسید. اینکه چه انتظاراتی از دانشجوی بالقوه اش دارد؟ چه خط قرمزهای احتمالی دارد؟ از نظرش یک دانشجوی پرفکت، چطور دانشجویی است و ...با پرسیدن این نوع سووالات، به شناخت عمیق تری از استاد راهنما دست می یابید که به شما کمک می کند تصمیم درست تری بگیرید.
۶. نه عجله در انتخاب استاد راهنما و نه تعلل فراوان، هیچکدام را توصیه نمی کنم. اولین نکته این است که آخرین قوانین آموزشی در خصوص مهلت انتخاب استاد و موضوع، دفاع پروپوزال، ظرفیت خالی استاد راهنما و ... را از کارشناسان/مسئولان حوزه تحصیلات تکمیلی بپرسید و به گفته ها و حدسیات دیگران تکیه نکنید. بعد از اطمینان از آگاهی تان به موارد قانونی بالا، چندین ماه قبل از رسیدن به ددلاین انتخاب استاد راهنما، فرایند صحبت با اساتید کاندید و شناخت از آنها را شروع کنید و اینکار را به دقایق و روزهای پایانی ددلاین تان موکول نکنید. قطعا اگر با شناخت کافی، زودتر استاد راهنمایتان را انتخاب کنید، مدت زمان بیشتری جهت مانور روی موضوع تز، نوشتن پروپوزال و ...خواهید داشت.
✏✏ادامه در پست بعدی👇👇
✏به قلم دکتر پروانه نیک پور (عضو هیات علمی گروه ژنتیک، دانشکده پزشکی اصفهان)
امروز (۱۶ آذر ۹۸) یکی از دانشجویان خوب ورودی مهر ۹۸ برای صحبت کردن در مورد موضوع تز و تعیین استاد راهنما بمن مراجعه کرده بودند. یکساعتی با هم گپ و گفت داشتیم و بنظرم رسید شاید برخی از نکات گفت و گویمان بدرد بقیه هم بخورد:
۱. بعنوان یک استاد راهنمای بالقوه، معمولا اولین سووال ام از دانشجوی مراجعه کننده این است که چرا من را انتخاب کرده است؟ بخصوص اگر این مراجعه و انتخاب خیلی نزدیک به ورود دانشجو به دانشگاه مان باشد، حساس تر میشوم. چرا؟ چون می خواهم اطمینان حاصل کنم که دانشجو با شناخت کافی (و نه احساسی) من نوعی را انتخاب کرده باشد. چه اهمیتی دارد؟ من انتخاب استاد راهنما را به ازدواج 😊تشبیه می کنم! همانطور که یک ازدواج بی شناخت کافی، به تنش، درگیری و خدای ناخواسته طلاق می انجامد، انتخاب استاد راهنما بدون شناخت کافی خصوصیات اخلاقی و علمی ایشان نیز بشدت مشکل ساز است. البته که برای من استاد راهنما نیز شناخت کافی از دانشجو بسیار اهمیت دارد، در واقع شناخت باید دوطرفه باشد. وقتی یک دانشجو، با استاد راهنمایی به توافق میرسد، شاید بیشتر از هرکس دیگری در طول دوران تحقیقاتی اش با استاد راهنمایش ارتباط خواهد داشت و واضح است که اگر این دو نفر با هم به اصطلاح متچ نباشند، هر دو نفر اذیت خواهند شد.
۲. از نظر من، در کنار مسائل علمی، به همان اندازه هم باید استاد و دانشجو از نظر اخلاقی با هم سازگار باشند و تا اندازه زیادی ارزش های علمی-اخلاقی شان مشترک و منطبق بر هم باشد. لذا در کنار مسائل علمی و موضوع تز، به خصوصیات اخلاقی خودتان و استاد راهنمای انتخابی تان نیز توجه ویژه داشته باشید.
۳. معمولا دانشجویان میپرسند ما چه ابزارهایی برای شناخت بیشتر استاد راهنما از نظر علمی داریم؟ بررسی پایگاه هایی مانند پابمد، اسکوپوس، پروفایل گوگل اسکولار، پروفایل لینکدین، پایگاه ایسید وزارت بهداشت و مطالعه اجمالی مقالات استاد راهنما می تواند شناخت نسبتا خوبی از وضعیت علمی-پژوهشی استاد راهنما به شما بدهد.
۴. و سووال مهمتر اینکه دانشجو چگونه می تواند به شناخت بیشتر خصوصیات اخلاقی استاد راهنما دست یابد؟ خب قطعا این نوع شناخت راحت نیست اما تا حدود زیادی شدنی است. از برخوردهای روزمره، سر کلاس، سمینارها، دفاع ها تا حد کمی می توان به شناخت بیشتر استاد پی برد. اما شاید یکی از بهترین منابع اطلاعاتی، مشورت با دانشجویان تحت راهنمایی/مشاوره یا فارغ التحصیل شده آن استاد باشد. البته که چندین سال پیش، بخاطر دارم که یک دانشجوی جدیدالورود، همه صحبت های دانشجوی استاد را مستقیما به استاد انتقال داده بود و باعث دردسر آن دانشجو شده بود و بعد از آن، دانشجویان سال بالایی، عهد کرده بودند که هیچ اطلاعات کاملی به جدیدالورودها ندهند و با گفتن اینکه: "همه اساتید عین هم هستند و هیچ فرقی با هم ندارند" خودشان را در امان نگه دارند! خب راه حل فوری ای برای این موضوع ندارم مگر جلب اعتماد سال بالایی ها. در سمینارهای درسی و دفاع های گروه شرکت کنید، در اتاق دانشجویان، با همه گپ و گفت کنید و به اصطلاح با آنها بجوشید تا رفته رفته اعتماد سال بالایی ها جلب شود و بتوانند در شناخت خصوصیات استاد راهنما، اطلاعات دقیق تری به شما بدهند و البته توصیه اکید به دانشجویان جدیدالورود دارم که قدردان این اعتماد باشند و خدای ناکرده با گفتن اطلاعات اکتسابی به استاد یا سایرین، موجبات دلخوری را فراهم نکنند.
۵. راه دیگر، کمک خواستن از خود استاد راهنما جهت شناخت بیشتر ایشان است! می توانید با حفظ احترام، خواسته ها و خط قرمزها و توقعات استاد مدنظرتان را بطور شفاف از خود ایشان بپرسید. اینکه چه انتظاراتی از دانشجوی بالقوه اش دارد؟ چه خط قرمزهای احتمالی دارد؟ از نظرش یک دانشجوی پرفکت، چطور دانشجویی است و ...با پرسیدن این نوع سووالات، به شناخت عمیق تری از استاد راهنما دست می یابید که به شما کمک می کند تصمیم درست تری بگیرید.
۶. نه عجله در انتخاب استاد راهنما و نه تعلل فراوان، هیچکدام را توصیه نمی کنم. اولین نکته این است که آخرین قوانین آموزشی در خصوص مهلت انتخاب استاد و موضوع، دفاع پروپوزال، ظرفیت خالی استاد راهنما و ... را از کارشناسان/مسئولان حوزه تحصیلات تکمیلی بپرسید و به گفته ها و حدسیات دیگران تکیه نکنید. بعد از اطمینان از آگاهی تان به موارد قانونی بالا، چندین ماه قبل از رسیدن به ددلاین انتخاب استاد راهنما، فرایند صحبت با اساتید کاندید و شناخت از آنها را شروع کنید و اینکار را به دقایق و روزهای پایانی ددلاین تان موکول نکنید. قطعا اگر با شناخت کافی، زودتر استاد راهنمایتان را انتخاب کنید، مدت زمان بیشتری جهت مانور روی موضوع تز، نوشتن پروپوزال و ...خواهید داشت.
✏✏ادامه در پست بعدی👇👇
۷. درصورتیکه بعد از صحبت اولیه با یک استاد، به هر دلیلی از انتخاب ایشان منصرف شدید، در اسرع وقت و در فضایی دوستانه و محترمانه، این انصراف را به اطلاع آن استاد برسانید تا دلخوری و سوء تفاهم های بعدی پیش نیاید.
۸. اگر مورد خاصی هست که می تواند در میزان وقت اختصاص داده توسط شما به امور دانشگاه و تز تاثیر گذار باشد، بهیچ عنوان آن را مخفی نکنید. مواردی نظیر شاغل بودن، در شرف ازدواج بودن، تصمیم به بچه دار شدن، مشکلات پزشکی، مسائل و مشکلات شخصی و خانوادگی و ...را حتما در اسرع وقت به اطلاع استاد راهنمایتان برسانید تا از مشکلات و سوء تفاهم های بعدی جلوگیری شود.
۹. اخیرا سقف بودجه تزهای تحصیلات تکمیلی دانشگاه ما برداشته شده و هر استاد راهنما بر اساس فعالیت های پژوهشی دو سال گذشته اش، میزان گرانت مشخصی دارد که می باید آن میزان را برای تزها و طرح های یک سال بعدی اش مدیریت کند. حتما در این خصوص نیز با استاد راهنمای کاندید صحبت کنید و اطمینان حاصل کنید که میزان گرانت باقیمانده ایشان با بودجه مدنظر پروپوزال شما همخوانی داشته باشد.
۱۰. یک انتخاب درست، باعث میشود مسیر پر پیچ و خم دوران پژوهشی شما با آرامش بیشتری طی شود و رابطه عمیق و دوستانه ای که با استاد راهنمایتان دارید همراه با اعتماد علمی به ایشان و صد البته تلاش و کوشش خودتان منجر به هموارسازی این مسیر و کسب موفقیت شما بشود.
🖊نکات انتخاب موفقیت آمیز یک استاد راهنما بسیار بیشتر از اینها است و مطالب بالا صرفا بر اساس تجربیات ده ساله من بعنوان عضو هیات علمی و ۸ سال تجربه قبل از آن بعنوان دانشجوی تحصیلات تکمیلی نگاشته شده اند. امیدوارم مطالب بالا برای شما مفید فایده باشد و اگر شما نیز تجربیات و نقطه نظرات خود را جهت تکمیل این نوشته با من درمیان بگذارید، سپاسگزار خواهم بود.
آیدی من در تلگرام: pnikpour@
ایمیل من: parvanehnikpour@gmail.com
۸. اگر مورد خاصی هست که می تواند در میزان وقت اختصاص داده توسط شما به امور دانشگاه و تز تاثیر گذار باشد، بهیچ عنوان آن را مخفی نکنید. مواردی نظیر شاغل بودن، در شرف ازدواج بودن، تصمیم به بچه دار شدن، مشکلات پزشکی، مسائل و مشکلات شخصی و خانوادگی و ...را حتما در اسرع وقت به اطلاع استاد راهنمایتان برسانید تا از مشکلات و سوء تفاهم های بعدی جلوگیری شود.
۹. اخیرا سقف بودجه تزهای تحصیلات تکمیلی دانشگاه ما برداشته شده و هر استاد راهنما بر اساس فعالیت های پژوهشی دو سال گذشته اش، میزان گرانت مشخصی دارد که می باید آن میزان را برای تزها و طرح های یک سال بعدی اش مدیریت کند. حتما در این خصوص نیز با استاد راهنمای کاندید صحبت کنید و اطمینان حاصل کنید که میزان گرانت باقیمانده ایشان با بودجه مدنظر پروپوزال شما همخوانی داشته باشد.
۱۰. یک انتخاب درست، باعث میشود مسیر پر پیچ و خم دوران پژوهشی شما با آرامش بیشتری طی شود و رابطه عمیق و دوستانه ای که با استاد راهنمایتان دارید همراه با اعتماد علمی به ایشان و صد البته تلاش و کوشش خودتان منجر به هموارسازی این مسیر و کسب موفقیت شما بشود.
🖊نکات انتخاب موفقیت آمیز یک استاد راهنما بسیار بیشتر از اینها است و مطالب بالا صرفا بر اساس تجربیات ده ساله من بعنوان عضو هیات علمی و ۸ سال تجربه قبل از آن بعنوان دانشجوی تحصیلات تکمیلی نگاشته شده اند. امیدوارم مطالب بالا برای شما مفید فایده باشد و اگر شما نیز تجربیات و نقطه نظرات خود را جهت تکمیل این نوشته با من درمیان بگذارید، سپاسگزار خواهم بود.
آیدی من در تلگرام: pnikpour@
ایمیل من: parvanehnikpour@gmail.com
ده قانون ساده برای ایجاد عکس های بهتر در مقالات علمی👇👇👇
چگونه بدون نصب واتس آپ روی لپ تاب و کامپیوتر، سریع و فوری وارد اکانت مان شویم؟
امروزه استفاده از نرم افزارهای ارتباطات نظیر تلگرام و واتس آپ جزء لاینفک زندگی روزمره خیلی هایمان شده است. افراد آکادمیک نیز بعضا ازین ابزارها برای نگهداری و ذخیره مقالات و فایل هایشان استفاده می کنند. حال چگونه می توان در صورت نیاز، به سرعت بجای گوشی، از لپ تاپ یا کامپیوتر وارد واتس آپ شد؟
ابتدا در گوگل لپ تاپ/کامپیوتر شخصی سرچ کنید whats App web
صفحه ای شبیه این ظاهر میشود که خودش راهنمایی میکند که چه کنید👇👇👇...ادامه پست را در کانال "کارآمدی حرفه ای دانشگاهی" مطالعه فرمایید.
امروزه استفاده از نرم افزارهای ارتباطات نظیر تلگرام و واتس آپ جزء لاینفک زندگی روزمره خیلی هایمان شده است. افراد آکادمیک نیز بعضا ازین ابزارها برای نگهداری و ذخیره مقالات و فایل هایشان استفاده می کنند. حال چگونه می توان در صورت نیاز، به سرعت بجای گوشی، از لپ تاپ یا کامپیوتر وارد واتس آپ شد؟
ابتدا در گوگل لپ تاپ/کامپیوتر شخصی سرچ کنید whats App web
صفحه ای شبیه این ظاهر میشود که خودش راهنمایی میکند که چه کنید👇👇👇...ادامه پست را در کانال "کارآمدی حرفه ای دانشگاهی" مطالعه فرمایید.
حالا وارد واتس آپ گوشی تان شوید و از منوی سمت راست بالا، گزینه واتس آپ وب را انتخاب کنید.
البته که حتما باید گوشی به اینترنت وصل باشد.
حالا گوشی را در مقابل اسکرین لپ تاپ/کامپیوتر گرفته تا کد QR اسکن شود. بمحض اسکن موفقیت آمیز کد، اکانت واتس آپ تان روی لپ تاپ/کامپیوتر تان باز می شود و امکان جابجا کردن و آپلود فایل ها از طریق واتس آپ براحتی امکان پذیر می شود.
کارآمدی حرفه ای دانشگاهی pinned «✅ لینک و فهرست مطالب کانال "کارآمدی حرفه ای" (بدلیل محدودیت تعداد کلمه یک پست، بقیه فهرست در پست جداگانه ای درج شده که آدرس پست در انتهای همین مطلب درج گردیده است)👇👇👇👇 معرفی سه کتاب ویراستاری... https://news.1rj.ru/str/Academicprofessionalcompetency/5 نکات فاصله گذاری…»
Forwarded from اخلاق نشر و منابع علمی
چگونه p-value را در مقالات خود به طور صحیح گزارش کنیم؟
به طور کلی p-value نشان میدهد که آیا تفاوت یا ارتباط به متغیرهای یک مطالعه ناشی از شانس بوده است یا نه.
موارد زیر بهتر است در گزارش p-value مورد نظر باشد.
۱- همواره سطح معنی داری را گزارش کنید. معمولا این سطح 0.05 است.
۲- در نظر داشته باشید که p-value به خوانندگان هیچ اطلاعی از اندازه و بزرگی تفاوت یا ارتباط بین متغیرها نمیدهد. بهتر است علاوه بر p-value از آمارههایی نظیر odds ratio, difference in means یا موارد مشابه از اندازه اثر، گزارش شود.
۳- همواره جهت اثر را گزارش کنید. به مثال زیر توجه کنید
“We found a significant relationship between anxiety and job satisfaction (p < .05).”
در این گزارش مشخص نیست اضطراب با احساس رضایت نسبت مستقیم دارد یا معکوس. اما با گزارش “r = -.78” میتوان جهت ارتباط را دریافت.
۴-همواره تست آماری مورد استفاده را برای هر p-value گزارش کنید.
۵- عدد دقیق p-value را گزارش دهید. مثلا 0.01>p قابل قبول نیست. گر چه اگر p کمتر از 0.001 باشد امکان گزارش آن به صورت p<0.001 وجود دارد.
۶- در نظر بگیرید که p-value نمیتواند صفر باشد و مثلا گزارش
“p = .00” or “p < .00”
نادرست است.
۷- بسیاری از مجلات از صفر قبل از نشانه ممیز استفاده نمیکنند. این را در هنگام فرستادن مقاله در نظر داشته باشید. مثلا
“p < .05.”
منبع
https://www.editage.com/insights/the-correct-way-to-report-p-values
#p_value
#statistics
در کانال اخلاق نشر و منابع علمی در تلگرام عضو شوید
t.me/PubEthicsMUMS/780
به طور کلی p-value نشان میدهد که آیا تفاوت یا ارتباط به متغیرهای یک مطالعه ناشی از شانس بوده است یا نه.
موارد زیر بهتر است در گزارش p-value مورد نظر باشد.
۱- همواره سطح معنی داری را گزارش کنید. معمولا این سطح 0.05 است.
۲- در نظر داشته باشید که p-value به خوانندگان هیچ اطلاعی از اندازه و بزرگی تفاوت یا ارتباط بین متغیرها نمیدهد. بهتر است علاوه بر p-value از آمارههایی نظیر odds ratio, difference in means یا موارد مشابه از اندازه اثر، گزارش شود.
۳- همواره جهت اثر را گزارش کنید. به مثال زیر توجه کنید
“We found a significant relationship between anxiety and job satisfaction (p < .05).”
در این گزارش مشخص نیست اضطراب با احساس رضایت نسبت مستقیم دارد یا معکوس. اما با گزارش “r = -.78” میتوان جهت ارتباط را دریافت.
۴-همواره تست آماری مورد استفاده را برای هر p-value گزارش کنید.
۵- عدد دقیق p-value را گزارش دهید. مثلا 0.01>p قابل قبول نیست. گر چه اگر p کمتر از 0.001 باشد امکان گزارش آن به صورت p<0.001 وجود دارد.
۶- در نظر بگیرید که p-value نمیتواند صفر باشد و مثلا گزارش
“p = .00” or “p < .00”
نادرست است.
۷- بسیاری از مجلات از صفر قبل از نشانه ممیز استفاده نمیکنند. این را در هنگام فرستادن مقاله در نظر داشته باشید. مثلا
“p < .05.”
منبع
https://www.editage.com/insights/the-correct-way-to-report-p-values
#p_value
#statistics
در کانال اخلاق نشر و منابع علمی در تلگرام عضو شوید
t.me/PubEthicsMUMS/780
Editage Insights
The correct way to report p values | Editage Insights
In general, p values tell readers only whether any difference between groups, relationship, etc., is likely to be due to chance or to the variable(s) you are studying. Read this article for quick tips on the best way to present p values.