🇷🇺82 года назад из районов Челябинской и Омской областей образовалась Курганская область

6 февраля 1943 года, в разгар борьбы с фашистами, на свет появилась Курганская область. Указом президиума Верховного совета СССР из Челябинской и Омской областей выделили 32 и 4 района соответственно.

Считалось, что это решение улучшит управление территориями, а также позволит проводить более эффективную мобилизацию.

Так появился новый регион с центром в городе Кургане. В её состав также вошли 2 города областного подчинения — Курган и Шадринск, 3 рабочих посёлка и аж 1784 населённых пункта.

В кратчайшие сроки были созданы руководящие органы власти. В Курган и область было эвакуировано 22 огромных завода и 150 тысяч людей с занятых немцами территорий.

Курганская область — край солёных озёр, целебных грязей и древних курганов. Это самобытный регион, который сохраняет историческую связь с Южным Уралом.

На фотографиях — Курган в советское время.

💬 Чат ЧБ
💌 Отправить новость
🕊«Челябинск Будущего»

Александр Чижевский в Челябинске: открытия, арест, признание

В этот день, в 1897 году, родился Александр Леонидович Чижевский, биофизик и основоположник гелиобиологии и космобиологии. С ноября 1941 года до ареста за «антисоветскую агитацию» в январе 1942-го он жил и работал в Челябинске. Считается, что именно здесь, под уральским небом, он разрабатывал свои теории о влиянии космоса на живые организмы.

Когда война стала набирать обороты, Александр Чижевский вместе с семьёй эвакуировался в Челябинск. Он не сидел сложа руки: сотрудничал с областной клинической больницей, применяя свои знания в ионотерапии для лечения ран и ожогов. Так космические исследования нашли применение в медицине на Урале.

Исследования Чижевского о влиянии солнечной активности на биосферу и человечество стали основой для многих современных научных направлений. Также учёный исследовал влияние ионизированного воздуха на живые организмы и обнаружил в крови радиально-кольцевые структуры.

Его называли «русским Леонардо да Винчи» за широту интересов и талантов. Александр Леонидович, помимо науки, увлекался поэзией, музыкой, рисованием.

В марте 1943 года он был осуждён на 8 лет исправительно-трудовых лагерей. Чижевский отбывал срок в разных учреждениях, включая Ивдельлаг на севере Свердловской области. Несмотря на тяжёлые условия, он продолжал научную деятельность, работая в лагерных лабораториях и «шарашках» — специальных научно-исследовательских учреждениях при лагерях.

В 1990 году, спустя десятилетия после его смерти, на доме №36 по улице Цвиллинга, где он проживал, была установлена мемориальная доска.

💬 Чат ЧБ
💌 Отправить новость
🕊«Челябинск Будущего»

📚Копейским сиротам предложили стать военными, в Пласте — раздали «блокадный хлеб»

Цель «Уроков мужества» и «Разговоров о важном» — пропаганда милитаризма и подготовка молодёжи к войне. Мы собрали примеры таких занятий за прошлую неделю.

🟦В школе № 3 Коркино в 3 «А» класс заявился боец ЧВК «Вагнер» Сергей Мануйлов, а также «ветераны СВО» с позывными «Ангел» и «Демон». Он одевал детей в армейское снаряжение и вручал им оружие.

🟦В челябинский лицей № 120 пригласили z-организацию «Девчата Урала». Детям предлагали фотографироваться с оружием и учиться оказывать медицинскую помощь в условиях фронта.

🟦В школе № 78 для учеников 5 «А» и 5 «В» классов организовали выставку «Парт Героев». Экспозиция приравнивала участников «СВО» и ВОВ. Организовал пропагандистский урок учитель труда Сергей Никитюк.

🟦В Копейске в Центре помощи детям, оставшимся без родителей, 5 февраля прошёл урок «Как стать солдатом или герои среди нас». Согласно отчёту, «ветераны СВО» провели с молодыми людьми «мужской разговор» (что бы это ни значило). Михаил Крутиян и Георгий Райнлиндер. С детей также собирали письма для военных.

🟦Администрация Пласта отчиталась об уроках в память о блокаде Ленинграда. В школы пришли представители «Единой России» вместе с участниками войны. Для «погружения в атмосферу тех героических дней» школьникам раздали куски хлеба, который должен символизировать «блокадный хлеб».

Эксперты отмечают, что милитаризация образования может привести к формированию у детей агрессивных установок и снижению критического мышления. Родители могут противопоставить этому честный разговор с детьми, который позволит представить альтернативные взгляды. Хорошим подспорьем в этом могут стать «Антиуроки» с методическими пособиями для родителей от «Феминистского антивоенного сопротивления».

Чтобы уберечь детей школьного возраста от пропаганды, вы можете подать заявление о переходе на очно-заочную форму обучения. Оно позволяет отказаться от любых видов внеурочной активности и даже от любых академических предметов. Ещё один вариант — рассмотреть для детей семейное обучение. По этой ссылке вы найдёте ответы на вопросы, что для этого требуется и как организовать процесс. ✊

💬 Чат ЧБ
💌 Отправить новость
🕊«Челябинск Будущего»