📚Копейским сиротам предложили стать военными, в Пласте — раздали «блокадный хлеб»

Цель «Уроков мужества» и «Разговоров о важном» — пропаганда милитаризма и подготовка молодёжи к войне. Мы собрали примеры таких занятий за прошлую неделю.

🟦В школе № 3 Коркино в 3 «А» класс заявился боец ЧВК «Вагнер» Сергей Мануйлов, а также «ветераны СВО» с позывными «Ангел» и «Демон». Он одевал детей в армейское снаряжение и вручал им оружие.

🟦В челябинский лицей № 120 пригласили z-организацию «Девчата Урала». Детям предлагали фотографироваться с оружием и учиться оказывать медицинскую помощь в условиях фронта.

🟦В школе № 78 для учеников 5 «А» и 5 «В» классов организовали выставку «Парт Героев». Экспозиция приравнивала участников «СВО» и ВОВ. Организовал пропагандистский урок учитель труда Сергей Никитюк.

🟦В Копейске в Центре помощи детям, оставшимся без родителей, 5 февраля прошёл урок «Как стать солдатом или герои среди нас». Согласно отчёту, «ветераны СВО» провели с молодыми людьми «мужской разговор» (что бы это ни значило). Михаил Крутиян и Георгий Райнлиндер. С детей также собирали письма для военных.

🟦Администрация Пласта отчиталась об уроках в память о блокаде Ленинграда. В школы пришли представители «Единой России» вместе с участниками войны. Для «погружения в атмосферу тех героических дней» школьникам раздали куски хлеба, который должен символизировать «блокадный хлеб».

Эксперты отмечают, что милитаризация образования может привести к формированию у детей агрессивных установок и снижению критического мышления. Родители могут противопоставить этому честный разговор с детьми, который позволит представить альтернативные взгляды. Хорошим подспорьем в этом могут стать «Антиуроки» с методическими пособиями для родителей от «Феминистского антивоенного сопротивления».

Чтобы уберечь детей школьного возраста от пропаганды, вы можете подать заявление о переходе на очно-заочную форму обучения. Оно позволяет отказаться от любых видов внеурочной активности и даже от любых академических предметов. Ещё один вариант — рассмотреть для детей семейное обучение. По этой ссылке вы найдёте ответы на вопросы, что для этого требуется и как организовать процесс. ✊

💬 Чат ЧБ
💌 Отправить новость
🕊«Челябинск Будущего»

🇷🇺Басыр Рафиков: от Мамадыша до Троицка — путь поэта и педагога

10 февраля 1921 года, когда в Мамадыше, что в Татарстане, родился Басыр Шагинурович Рафиков, никто и не предполагал, что он станет известным поэтом и педагогом на Южном Урале. В 1931 году его семья, как и многих в те времена, была раскулачена и отправлена в Магнитогорск, где кипела стройка века. Там Басыр окончил школу и продолжил образование.

После окончания Магнитогорского пединститута в 1947 году, Рафиков обосновался в Троицке. Там он не только преподавал историю, но и занимал должности замдиректора в местном татаро-башкирском педучилище, а позже и директора школы.

С юных лет Басыр увлекался поэзией, и это увлечение переросло в серьезное дело. В 1968 году вышел его первый сборник стихов на татарском языке «Җырым сиңа минем» («Тебя воспеваю»). За ним последовали и другие, такие как «Кадерле минутлар» («Дорогие минуты») и «Туган тупсалар» («Родные пороги»).

«Учусь чеканить слово с давних пор у мастеров, что славятся недаром, чтоб был мой стих, как светлый серп, остер, и тяжек, словно молот для удара».
(Перевод Б. Миронова)

В своих произведениях Басыр Рафиков часто обращался к темам родного края, природы и человеческих чувств. Например, в одном из его стихотворений он писал: «Растет в России черная береза, большой людской бедой опалена». Эти строки отражают его глубокую связь с родной землей и переживаниями народа.

Интересно, что Рафиков не ограничивался лишь поэзией. Он активно занимался переводами, способствуя культурному обмену между народами Южного Урала. Его труды помогали лучше понять друг друга и сближали разные культуры.

Басыр Рафиков ушел из жизни за месяц до своего 98-летия, в 2019 году в Троицке, оставив после себя богатое литературное наследие и добрую память. Его стихи, написанные на татарском языке, отражают глубокую связь с родным краем, любовь к природе и размышления о жизни.

«Татарская доля — голод и плеть,
Судьбам прадедов выпали войны.
Сыны народа став рабами,
Рождались сразу в кандалах...
 
Тяжёлое наследье позади,
Но тянет вниз бездонная пучина...
Вдоль Волги, призрачно в волнах,
Мерцает предков скорбный путь».
(перевод С.Ахметзянова)

💬 Чат ЧБ
💌 Отправить новость
🕊«Челябинск Будущего»

Режим «чёрного неба» вновь продлили

В Челябинске, Коркино, Сатке, Магнитогорске и Аше режим НМУ сохраняется до 19 часов 11 февраля.

Челябинцы пишут о том, что в центре города тяжело дышать — ощущаются последствия «сильнейшего выброса». ✊

💬 Чат ЧБ
💌 Отправить новость
🕊«Челябинск Будущего»

🤡Челябинская полиция заколлабилась с «Русской общиной»

Силовики и активисты z-движения сняли видео, на котором они под ритмичную музыку проходят в районе автовокзала в Копейске. Также на видео представители движения задают вопросы продавцам овощей.

Никаких «результатов» пиар-акции не объявлено. Впрочем националисты заявляют, что «совместные усилия направлены на повышение безопасности города».

Вместо системной работы с мигрантами и мероприятий по их адаптации, государство потворствует бессмысленному разжиганию ненависти. ✊

💬 Чат ЧБ
💌 Отправить новость
🕊«Челябинск Будущего»