انجمن علمی عمران شریف – Telegram
انجمن علمی عمران شریف
4.79K subscribers
1.39K photos
50 videos
67 files
655 links
کانال اطلاع رسانی انجمن‌ علمی دانشکده عمران دانشگاه صنعتی شریف

Contact Us 🗣:
@Publicrelations_ista

E-Mail 📩 :
civilscienceclub@sharif.edu

Instagram 🆔 :
Ista_Sharif

Website 🖥 :
https://ista.civil.sharif.ir
Download Telegram
📣همایش رایگان مدیریت پروژه
ارائه تجربیات ارزشمند پیاده سازی PMBOK
ظرفیت محدود

سخنران: مهندس رضا آتش فراز

🗓 ۲۲ شهریورماه۱۳۹۷
🕙زمان: ۱۰ الی ۱۳
📌رایگان
لینک ثبت نام:
https://goo.gl/ouS5iU
@jsharif
۵ جلسه کلاس ایتبز
📆چهارشنبه ها
ساعت ۱۰:۳۰ الی ۱۲:۳۰
💰هزینه ثبت نام : ۵۰ تومان
🗣مدرس : آقای گدازگر
** فولادی یا بتنی بودن وابسته به درخواست دانشجویان است.
🆔: @zkazemnasab ثبت نام
#خبر
خانم متینه محمودی ورودی ۹۵ عمران و مسئول کمیته فرهنگی انجمن علمی دانشکده عمران سردبیر نشریه دانشکده عمران شدند؛ با آرزوی موفقیت روز افزون برای ایشان.
——
🌐: @CivilScienceClub
📌معرفی اعضا شورای مرکزی انجمن علمی عمران (ایستا)
——
🌐: @CivilScienceClub
Forwarded from Milad Asadinia
سلام. لطفا بین دوستان علاقه مندتون نیز اطلاع رسانی کنید.
Forwarded from مسابقه ايده هاى پس فردا
دانشکده عمران دانشگاه تهران برگزار می کند:
دومین دوره مسابقه ایده های پس فردا

وبسایت: http://blueskyideas.ir
ایمیل: bluesky.ideas@ut.ac.ir
کانال تلگرام: https://news.1rj.ru/str/blueskyideas
🚩🏴بسم الله الرحمن الرحیم🏴🚩
حدیث عشق تو دیوانه کرده عالم را 
به خون نشانده دل دودمان آدم را 

غم تو موهبت کبریاست در دل من 
نمی دهم به سرور بهشت این غم را 

غبار ماتم تو آبرو بمن بخشید 
به عالمی ندهم این غبار ماتم را 

💠 به خواست خدا و با لطف اهل بیت علیهم السلام قصد داریم امسال هم به رسم سال های قبل در ایام محرم ایستگاه نذری جلو دانشکده برپا کنیم.

🔅عزیزانی که مایلند تو این کار خیر شریک باشن کمک های خودشون رو به این شماره حساب واریز کنند🙏
5859 8311 0706 3561
سید محمدرضا راسخ

و به @Seyed77r اطلاع دهند.
#نشریه
افرادی که علاقه مند به همکاری با نشریه دانشکده عمران هستند، لطفا فرم زیر را پر کنید👇👇👇

https://docs.google.com/forms/d/12LN8TD2vkN3NC4jnQNFy9fls9PHu-v2HwrMmOyXPp-c/edit

🌐:@CivilScienceClub
📌کانال رسمی انجمن علمی دانشکده عمران دانشگاه صنعتی شریف(ایستا)
📌اخبار همایش ها، برنامه ها، بازدیدها، کلاس ها، دوره ها و مسابقات را از اینجا دنبال کنید.

🌐:@CivilScienceClub
Instagram 🆔: ista_sharif
انجمن علمی عمران شریف
نظام_مهندسی_چرا_و_چگونه.pdf
🖋:محمد قادر ( ورودی ۹۴ و مسئول بسیج دانشکده عمران)
📌خلاصه ویس جلسه نظام مهندسی چرا و چگونه که در اسفند ماه برگزار شد.
سلام..
امیدوارم حالتون خوب باشه😀
 ما فکر می کنیم اول ترم دغدغه خیلیا تهیه کتاب های مورد نیاز باشه،به همین خاطر کتابخونه انجمن علمی انشالله قراره راه بیافته که بتونه به همه هم دانشکده ای های عزیز کمک کنه!
دوستانی که تمایل دارند کتاب به انجمن اهدا کنند،با ای دی @amirmoez98 در  تماس باشند..!
انجمن علمی عمران شریف
#نشریه #مصاحبه #اتاق_421 @CivilScienceClub
🔅مصاحبه ای با رییس فعلی دانشکده مهندسی عمران دکتر قایمیان انجام دادیم و سعی کردیم دغدغه های دانشجویان را برایشان بیان کنیم و از ایشان سوالاتشان را بپرسیم. امیدواریم با ارایه پیشنهادات خود ما را در ادامه این مصاحبه ها کمک کنید.
کاری از:
📌خانم متینه محمودی(عضو انجمن علمی دانشکده عمران)
آقایان
📌 محمد قادر(عضو ستاد بسیج دانشکده ها)

قسمت اول مصاحبه

(گسترش فضای دانشکده)
به چه منظوری ساختمان جدیدی روبروی دانشکده می سازید و چه کاربری خواهد داشت.یعنی بر اساس چه نیازهایی طراحی شده؟
▶️کاربرد آن آموزشی خواهد بود و دارای یک آمفی تئاتر هست و در قالب طرح توسعه دانشکده عمران در حال اجراست.
(اساتید راهنمای نامریی و سردرگمی دانشجویان دانشکده)
استاد راهنما و فواید مشاوره با وی برکسی پنهان نیست به خصوص برای ورودی ها.اما بعضی از اساتید راهنما وقت کافی برای دانشجویان نمی گذارند و در نتیجه رابطه ای میان دانشجو و استاد شکل نمی گیرد در حالی که استاد راهنما باید به گونه ای عمل کند که دانشجو جذب شود و حس کند بهتر است به ارتباطش ادامه دهد.عجیب تر این که سیستم انتخاب استاد راهنما تحمیلی است در حالی که شاید بد نباشد توسط خود دانشجو انتخاب شود و یا به بعضی از اساتید کسی ارجاع داده نشود.
▶️در دانشکده ما سیستم تحمیلی نیست یعنی استادی که تمایلی به داشتن دانشجو ندارد را حذف کرده ایم ولی اعتراضی هم از طرف دانشجویان نداشتیم.ما پس از دریافت اسامی دانشجویان برایشان اساتید راهنما تعین می کنیم و فکر می کنم اساتید ما ارتباط خوبی با دانشجویان داشته باشند.حتی در مواردی که نیاز بوده دانشجو را به استاد دیگری راهنمایی کرده ایم.برای مثال دانشجویی که افت درسی داشته را من خودم پیگیری کرده ام.
نمی شود اساتید پیش قدم شوند و دنشجویان را جذب کنند؟چون دانشجوی ورودی سردرگم و کمی گیج است.
▶️می توان کلاس یا همایشی برای همه با عنوان آشنایی با گرایش های عمران برگزار کرد توسط اساتید.دکتر صمیمی محتوایی در این باره آماده کرده که حتما برگزار می کنیم.البته دانشجویان ورودی رابطه کمی با دانشکده دارند که این از معضلات ماست.
این پیشنهاد شما بسیار حیاتی و لازم است چون بسیاری از دانشجویان دانشکده می پرسند که هدف دانشکده از آموزش ما چیست؟مثلا اگر تمرکز دانشکده روی مفاهیم است و یا اگر آموزشی درباره نرم افزارهای کاربردی رشته ام ندارم، دلیل آن چیست؟دانشجویان کمی سردرگم هستند و نیاز به روشن شدن دارند و این اتفاق با شکل گیری گفتگو رخ می دهد.
▶️حقیقتا رشته عمران یک رشته گسترده است و از این رشته رشته های گوناگون به وجود می آید.کار ما در رشته عمران این است که پایه را به دانشجو توضیح دهیم و از این جا هرکسی راه خود را پیدا می کند.تعریف علمی مهندسی عمران این است که مثلا فردی می خواهد طراح پل سد یا ساختمان شود که این در دروس دانشگاهی گفته می شود ولی کلیات رشته را در همایش انتخاب رشته که برای رشته های برتر برگزار می شود گفته ایم.حال برای فردی که رشته عمران را انتخاب کرده باید برنامه ای بگذاریم و خود رشته را با دقت بیشتری توضیح بدهیم تا برای فرد علاقه ایجاد کند.

[ ادامه دارد...]
#نشریه
@CivilScienceClub
انجمن علمی عمران شریف
#نشریه #مصاحبه #اتاق_421 @CivilScienceClub
قسمت دوم مصاحبه دکتر قائمیان

(-سیستم ارزشیابی تان خراب است.
-خیر سالم است.اساتید بی کیفیت به بهشت نمی روند)
دانشجویان از سیستم ارزشیابی استاد ناراضی هستند.مثلا دانشجویانی که به تدریس یک استاد اعتراض می کنند انتظار دارند آن استاد درس ارایه ندهد یا حداقل در نوع ارایه درس تغیر ایجاد کند که متاسفانه تغییری صورت نمی گیرد.
▶️ما کاملا به این موضوع پایبندیم.یعنی اگر استادی نمره پایین تر از 2.5دریافت کند ترم آینده اجازه تدریس نخواهد داشت.فراموش نکنیم دانشجو هم در درسی که استاد سختگیری می کند نمره پایینی به او می دهد.ولی در سطح دانشگاه ارزیابی بسیار اهمیت دارد.در سطح دانشکده هم ما اعلام کردیم که اگر استادی نمره پایین دارد اجازه تدریس نخواهد داشت.
نقل به مضمون یکی از مسیولین آموزش گفته بودند که شما دانشجویان صرفا 4 یا 6 سال در دانشکده خواهید بود ولی من باید سال ها در دانشکده فعالیت کنم و دلیل ندارد برای شما خودم را با یک استاد دانشکده بد کنم و با وی برخورد کنم.
▶️شاید منظور ایشان این نبوده چون این وظیفه آموزش است.مثلا ما در اساتید کسی را نداشتیم که آمار و احتمال تدریس کند و درپی حل این مشکل یکی از اساتید معتبر در این زمینه را آوردیم.یا برای درس معماری دو استاد برجسته در حال تدریس هستند که ارزیابی دانشجویان از ایشان 3.9 بود که نشان دهنده موثر بودن ارزیابی هاست.
(بازنشستگی اساتید سالخورده)
بعضی از اساتید مقداری کهولت سن دارند و شاید لازم باشد بازنشسته شوند.در این باره فکری شده؟
▶️امسال 4تن از اساتید بازنشسته شدند.تا سال 2004 حدود16 نفر بازنشسته داشتیم که از تجربه بعضی از آنها استفاده می کنیم و هنوز به صورت حق التدریس درس می دهند.مانند مهندس علیزاده یا ابریشم چی
(با چارت قدیمی خود چه کنیم؟)
دانشجویان نسبت به چارت درسی درخواست تجدید نظر دارند، که مثلا درسی کاربردی متر و برآورد از چارت حذف شده ولی فیزیک 2 که درسی نه چندان کارآمد برای عمران است داخل چارت وجود دارد
◀️البته چارت درسی توسط دانشکده تعیین نشده و توسط وزارت علوم تعیین شده است. در مورد درس متروبرآورد، این درس داخل درسی مانند مدیریت ساخت آورده شده. همچنین این درس به صورت اختیاری ارائه خواهد شد اگر تقاضا باشد و به حد نساب برسد. حتما تا کنون تقاضا کافی نبوده است چون دانشجویان کارشناسی به درس های تئوری بیشتر تمایل نشان میدهند که البته این از نظر من مفید نخواهد بود. ارائه شدن متروبرآورد را پیگیری خواهم کرد. در دانشکده استاد با تجربه و ارزشمند دکتر علیزاده برای ارائه این درس هستند. درس فیزیک 2 شامل مباحثی مثل نسبیت و غیره است که برای عمران از نظر من نیز شاید لازم نباشد ولی اجباری ست حتما متخصصین وزارت علوم چنین صلاح دیده اند.

[ ادامه دارد...]

#نشریه
#مصاحبه
@CivilScienceClub
📌عکس یادگاری قبل از اردوی ورودیهای ۹۷

🌐| @CivilScienseClub
انجمن علمی عمران شریف
#نشریه #مصاحبه #اتاق_421 @CivilScienceClub
قسمت سوم مصاحبه دکتر قائمیان

(دانشگاه و صنعت، لیلی و مجنون)
در حوزه ارتباط با صنعت چقدر دانشکده ما توانسته صنعت را به خودش وابسته کند که مثلا اگر چند روز درب دانشکده ما بسته شود در بیرون از دانشگاه کسی خبردار شود؟چقدر توانسته ایم دغدغه های کشور و صنعت را به راهرو های دانشکده وارد کنیم؟
▶️این که صنعت ما چه مقدار دنبال دانشگاه بوده خودش سوال بزرگی است ولی دانشکده ما همواره فعال بوده است.ما پارسال در حجم واردات رتبه اول را داشتیم چیزی حدود 10 میلیارد و پروژه ای نبود که آن را رد کنیم.علاوه بر این بسیاری پروژه داریم که اساتید ما به طور مستقل در آن ها فعالیت می کنند.دانشکده ما در حوزه صنعت فعال و اثرگذار بوده است.اثرات اساتید ما بر پروژه ها کاملا محسوس است و دانشجویان باید بعد از ورود به صنعت ابتدا به دانشگاه مراجعه کنند.
ولی از دید ما این مسیله خیلی مطرح نیست در سطح دانشکده.مثلا دانشجوی کارشناسی بعد از پایان دوره کارشناسی اش ایده خاصی نسبت به صنعت ندارند.با این که ممکن است بعضی از اساتید در صنعت فعالیت داشته یا دارند اما این بحث ها و سوابق در دانشکده مطرح نیست.
▶️در واقع ما در این داستان طرف فرعی هستیم.طرف اصلی خود صنعت هست که حاضر به سرمایه گذاری نیست.ما پروژه های بزرگی در کشور انجام دادیم.برای مثال دریاچه ارومیه که دکتر تجریشی انجام می دهند و پروژه ملی است.دکتر هم از سرمایه های این کشور هستند.یا در زمینه سدسازی بسیاری از پروژه های بزرگ در همین دانشکده انجام شده است.الان زمان استراحت اساتید است[ساعت13] ولی اساتیدمان در حال فعالیت هستند.ما به دانشکده مان افتخار می کنیم.
(سدسازی و نقش افرینی دیگر تخصص ها)
از تجربیات خود در حل یکی از چالش های کشور برای ما بگویید.
◀️سد سازی همه اش چالش است. سازه یکی از رشته های پر چالش است و گرایش و پایه من نیز سازه است. من روی سازه های سد های بتنی کار کرده ام. سد سازی یکی از زمینه هایی ست که در آن اندرکنش رشته های متعدد وجود دارد. سازه سازه ی سختی است و حاصل تعامل رشته های سازه، منابع آب و فوندانسیون میباشد. همچنین در کل رشته های دیگر مثلا محیط زیست، ژئوتکنیک، زلزله، منابع آب، برق و غیره همگی درگیر هستند. مهندس خوب، مهندسی است که بتواند در این زمینه با گروه های دیگر تعامل داشته باشد و این خود خیلی چالش بزرگی ست. و اگر همکاری درست شکل نگیرد ممکن است مسیر پروژه عوض شود. (البته برای ایرانی ها سخت است چون همواره به کار انفرادی علاقه دارند! ) پس کار کردن در این رشته کمک میکند در زمینه تعامل پیشرفت حاصل شود.
(دانشجویان اثر گذار در صنعت را که محصول این دانشکده اند با رسم شکل توضیح دهید)
آیا دانشجویان برای ورود به بازار کار بعد از تحصیل در اینجا آماده میشوند؟
◀️ دانشجویانی که وارد صنعت یا خارج از کشور میشوند مورد تایید افراد قرار میگیرند و از آنها راضی هستند. اساتید خارجی همواره از ما تشکر میکنند که دانشجویان خوبی به انها داده ایم. همچنین کارفرمایان صنعتی نیز بسیار راضی اند و هیچ دانشجویی از ما بعد از شروع به کار برگشت نخورده است. نباید انتظار تحول صنعت به طور یک روزه توسط یک دانشجو را داشت، انها در جای خود اثر گذارند و ما شاهد ان هستیم. این نشان میدهد دانشگاه ما به عنوان نیروی اثر گذار واقعا اثرگذار است و یک مرکز اثر گذار در جامعه است. و ما باید این را قدر بدانیم. دانشجویان ما بهترینند و این برای ما اثبات شده است.
میتوانید از دانشجویان موفق خود که کاری کرده اند یا شرکتی تاسیس کرده اند نام ببرید؟
◀️مثلا استاد میرزا بزرگ استاد دانشگاه خواجه نصیر و استاد دانشگاه نیوزیلند با فاند خیلی بزرگ (اسم ایشان را نگفتند)

[ ادامه دارد... ]

#نشریه
#مصاحبه
@CivilScienceClub
📚📌جلسه اول کلاس ایتبز

#کمیته‌آموزشی
🌐| @CivilScienseClub
انجمن علمی عمران شریف
#نشریه #مصاحبه #اتاق_421 @CivilScienceClub
قسمت آخر مصاحبه دکتر قایمیان

(برنامه و چشم انداز دانشکده...)
دانشگاه یک برنامه راهبردی با عنوان 1405 برای اهداف خود دارد. آیا دانشکده نیز چنین برنامه ای تنظیم کرده است؟
◀️بله. دانشکده اقدام در این زمینه را شروع کرده است. دکتر شفاهی و دیگر دوستان در حال کار هستند که برنامه ای تنظیم شود که دانشکده نیز در جهت اهداف دانشگاه حرکت و پیشرفت کند. این کار حقیقتا سختی است و مثلا بازنشستگی های دانشکده را نیز شامل میشود و اینکه چند نفر باید استخدام کنیم که در افق اهداف 1405 ما نیز نیاز های دانشکده را برطرف کنیم و بتوانیم همزمان و برابر با آن حرکت کنیم. کار سختی است و امیدواریم که به برنامه برسیم.
به نظر شما یکی از چیزهایی که در دانشکده باید اصلاح شود چیست؟
◀️یک مورد استخدام اساتید است. اکنون چند نفر از اساتید ما باید بازنشسته شوند و اگر با هم بازنشسته شوند خلائی به وجود خواهد آمد. مخصوصا در گروه حمل ونقل اساتید پیشکسوت در شرف بازنشستگی هستند و از قبل باید اساتید جدید شروع به فعالیت کنند که دانشکده خالی نشود.
(دانشجوی خوب از نگاه رییس)
انتظارات شما از دانشجویان چیست و چه توصیه هایی به انها دارید؟ (دانشجوی خوب از نظر شما کیست؟)
◀️دانشجویی که سیاسی نباشد و درس بخواند. الحمدلله دانشجویان ما اینطور هستند. البته ممکن است کسی از بیرون به این حرف من اعتراض کند، اما به نظر من بزرگترین خدمت به کشور درس خواندن است. خارج رفتن اشکالی ندارد و باز هم خدمت است. خیلی از کسانی که رفتند الان برگشته اند و خدمت میکنند. خود من هم رفتم و برگشتم. به نظر من دانشجو خوب دانشجویی است که درسش را بخواند و وقت برای درس خواندن بگذارد و این بزرگترین خدمت به کشور است.
دانشجوها هدف خود از درس خواندن را گم کرده اند، حرف های ناامید کننده مثل نتیجه نداشتن درس خواندن به گوش آنها میرسد. همچنین اساتید افت تحصیلی دانشجویان را حس میکنند. ایجاد انگیزه و دغدغه برای آنها لازم است. اما آنها بعد از درس تنها ایده شان ادامه تحصیل یا اپلای است که این نیاز به تغییر دارد.
◀️منظور من از اینکه تنها کار دانشجویان درس خواندن است همین است. یک دانشجو بعد از درس خواندن و فارغ التحصیلی وارد جامعه میشود و میتواند مشکلات جامعه را حل کند. خدمت از این بالاتر؟ اما حالا نارضایتی زمانی به وجود می آید که مشکلات اقتصادی وجود داشته باشد که این تقصیر دانشجو نیست و تقصیر دانشگاه نیست و این خود به خود اثر میگذارد. افت تحصیلی وقتی دانشجو وقت برای تحصیل میگذارد اما بعد آینده شغلی ندارد و افرادی از دانشگاه های سطح پایین تر در جایگاه بالاتری از او قرار میگیرند، خب اینها نارضایتی بوجود می آورد. ما نیز ناراضی و مخالف هستیم. انشالله این حل شود که اگر حل نشود مشکلی ست برای جامعه. کسانی هم که میخواهند خارج از کشور بروند تا از این فضا خارج شوند، این اشتباه است. باید بگویند من میروم برای دانش خودم. (البته من فکر میکنم هدف آنها نیز دانش آموزی و خدمت به جامعه جهانی است، همه انسان ها یکی اند و خدمت همه جا خدمت به بشریت است و این خیلی قیمت دارد) هیچ چیزی بهتر از دانش آموزی نیست. بسیاری از احادیث نیز این را میگویند. اینکه من امروز چیزی یاد بگیرم که دیروز نمیدانستم خیلی بارزش است. این دیدگاه من به عنوان یک فرد و نه استاد دانشگاه شریف است. یادگیری ارزش دارد. در مقابلِ این، برای زندگی درآمد لازم است. مثلا اساتید ما با وجود درآمد کم همچنان کار میکنند، آنها درک کرده اند که ارزش این کار خیلی بالاتر است. هدف من از این حرفها این است که ارزش دانش آموزی انقدر بالاست که نمیتوان ان را سنجید. و دانشجویان باید به این نتیجه برسند. در مدت دانشجویی هیچ چیزی بالاتر از یادگیری نیست و این است که به انسان انگیزه و شور و نشاط میدهد. البته درک این مورد در مدت تحصیل سخت است ولی باید بدانند برای خدمت به بشریت لازم نیست کار عظیمی بکنند، همین کار درس خواندن ارزشمند است. هر کار کوچکِ هر کس قابل قبول است. دانشجو وظیفه ای جز درس خواندن ندارد و ما این را در اینجا حتما برایشان تامین میکنیم و چیزی که ما در دانشگاه شریف ارائه میدهیم بهترین است. هم دانشجویان ما بهترینند هم اساتید ما بهترینند و به همین خاطر است که دانشگاه همچنان در بهترین وضعیت خود در کشور قرار دارد
حرف آخر
◀️من همیشه میگویم کار دانشجو درس خواندن است. این شغل آنهاست. این را رها نکنید چون این چند سال زمان برای درس را هیچوقت دیگر برای درس خواندن نخواهید داشت. از این غافل نشوید
#نشریه
#مصاحبه
_
🌐| @CivilScienceClub