آکادمی ارتباطات
🟫 روزنامهنگاری آنلاین روزنامهنگاری آنلاین که به عنوان روزنامهنگاری دیجیتال نیز شناخته میشود، شکل معاصر روزنامهنگاری است که در آن محتوای خبر -برخلاف انتشار از طریق چاپ یا پخش رادیو تلویزیونی- از طریق اینترنت توزیع میشود. محصول این شیوه از روزنامهنگاری،…
✴️ مهارتهای لازم برای روزنامهنگاری آنلاین
یک گوشی هوشمند و نرم افزار ویرایش مناسب، وسیله خوبی برای شروع روزنامهنگاری آنلاین است. با این حال، در میدان رقابت رسانهای، بدون توانایی و دانش، مدرنترین ابزارها هم اهمیت زیادی ندارند. برخی از مهارتهایی که میتوانند به روزنامهنگاری در عصر دیجیتال کمک کنند عبارتند از:روایت: روزنامهنگاری در واقع نوعی از داستاننویسی حرفهای به شمار میرود اما روایت یک قصه خوب همیشه به راحتی ممکن نیست. آنها اغلب به ساعتها مصاحبه، تعقیب منابع و سرنخها، رفتن به بنبستها و امتحان مسیرهای جدید نیاز دارند. برای روزنامهنگاری که در یک سازمان خبری بزرگ کار میکند و یا روزنامهنگاری تازهکار، یافتن سر خط خبر و پیگیری آن تا کامل شدنش، ضرورتی قطعی است.
تحقیق: ردیابی سرنخها و منابع کاری برای یافتن اطلاعات جدید، مطالعه کتابها، روزنامههای قدیمی و سایر رسانهها به عنوان پسزمینه داستانها از جمله این مرحله است. میشود. مراحل تحقیق ممکن است هفته ها یا ماه ها طول بکشد تا پیشینه کامل یک داستان را کشف کنید، یا درک درستی از تصویر بزرگتر به دست آورید.
نوشتن متن: شما میتوانید یک مصاحبهگر یا ویرایشگر ویدیویی عالی باشید، اما بدون توانایی نوشتن یک فیلمنامه یا داستان جذاب، تواناییهای فنی اهمیتی نخواهد داشت. نوشتن همیشه یک اصل اصلی روزنامهنگاری بوده و خواهد بود. بهترین روزنامهنگاران همگی این توانایی را دارند که در یک مهلت تعیین شده، متنی قوی ارائه کنند.
گرافیک: روزنامهنگاران با استفاده از برنامههای مانند فتوشاپ یا انواع سادهتر مانند گیمپ، برای تکمیل کار خود از جلوههای گرافیکی که خود خلق میکنند استفاده کنند.
ویرایش صوتی/تصویری: روزنامهنگاران دیجیتال باید بدانند که چگونه ویدئو، صدا، تصاویر و گرافیک را در روایتهای چند رسانهای آموزنده، جذاب و فشرده – که در اخبار «پکیج» نامیده میشود – برای پخش یا انتشار در وب گردآوری کنند. درک اصول اولیه فیلمبرداری و کادربندی و نورپردازی مناسب محصول را حرفهایتر و جذابتر میکند.
اخبار رسانههای اجتماعیروزنامهنگاران رسانههای اجتماعی تنها از زمان ظهور روزنامهنگاری دیجیتال به وجود آمدهاند. در بخش شهروندخبرنگاران به بخشی از آنان خواهیم پرداخت. روزنامهنگاران رسانههای اجتماعی در پلتفرمهایی مانند فیسبوک و توییتر رشد کردند. اکنون برخی از آنان بسته به نوع تخصص خود، پلتفرمهای دیگری را مانند اینستاگرام، یوتیوب یا کانالهای تلگرامی انتخاب کردهاند.
آینده روزنامهنگاری دیجیتال
تغییر، اجتنابناپذیر است. واضح است که در کنار سرعت یافتن اینترنت و پیشرفت عصر دیجیتال، بشر همچنان به یافتن راههای جدیدی برای ارتباط و تعامل در قرن بیست و یکم ادامه خواهد داد.کاهش مشاغل روزنامهنگاری و حمله به رسانهها با اتهام انتشار «اخبار جعلی»، برخی رسانهها را با این پرسش روبرو کرده که آیا اصولا روزنامهنگاری آیندهای دارد؟ مهمترین نکته این است که پایه روزنامهنگاری نه در ابزار بلکه بر مهارتهای حرفهای یک روزنامهنگار بنا شده است. خبرنگاران در عصر دیجیتال باید به سازگاری خود ادامه دهند. فناوریها، پلتفرمها و ابزارهای جدید مطمئناً در طول سالها کاملتر میشوند و روزنامهنگاران راههایی برای اضافه کردن آنها به قابلیتهای خود پیدا خواهند کرد. به گفته مؤسسه پوینتر، روزنامهنگاران درسالهای آینده به کنجکاوی، مهارت نوشتاری و توانایی تشخیص وقایع -مانند روزنامه نگاران امروز- نیاز مبرمی خواهند داشت. آنها باید روز به روز بر مهارتهای فیلم دیجیتال، عکس و ویرایش خود بیفزایند. / منبع: ایران وایر
✅ @commac
یک گوشی هوشمند و نرم افزار ویرایش مناسب، وسیله خوبی برای شروع روزنامهنگاری آنلاین است. با این حال، در میدان رقابت رسانهای، بدون توانایی و دانش، مدرنترین ابزارها هم اهمیت زیادی ندارند. برخی از مهارتهایی که میتوانند به روزنامهنگاری در عصر دیجیتال کمک کنند عبارتند از:روایت: روزنامهنگاری در واقع نوعی از داستاننویسی حرفهای به شمار میرود اما روایت یک قصه خوب همیشه به راحتی ممکن نیست. آنها اغلب به ساعتها مصاحبه، تعقیب منابع و سرنخها، رفتن به بنبستها و امتحان مسیرهای جدید نیاز دارند. برای روزنامهنگاری که در یک سازمان خبری بزرگ کار میکند و یا روزنامهنگاری تازهکار، یافتن سر خط خبر و پیگیری آن تا کامل شدنش، ضرورتی قطعی است.
تحقیق: ردیابی سرنخها و منابع کاری برای یافتن اطلاعات جدید، مطالعه کتابها، روزنامههای قدیمی و سایر رسانهها به عنوان پسزمینه داستانها از جمله این مرحله است. میشود. مراحل تحقیق ممکن است هفته ها یا ماه ها طول بکشد تا پیشینه کامل یک داستان را کشف کنید، یا درک درستی از تصویر بزرگتر به دست آورید.
نوشتن متن: شما میتوانید یک مصاحبهگر یا ویرایشگر ویدیویی عالی باشید، اما بدون توانایی نوشتن یک فیلمنامه یا داستان جذاب، تواناییهای فنی اهمیتی نخواهد داشت. نوشتن همیشه یک اصل اصلی روزنامهنگاری بوده و خواهد بود. بهترین روزنامهنگاران همگی این توانایی را دارند که در یک مهلت تعیین شده، متنی قوی ارائه کنند.
گرافیک: روزنامهنگاران با استفاده از برنامههای مانند فتوشاپ یا انواع سادهتر مانند گیمپ، برای تکمیل کار خود از جلوههای گرافیکی که خود خلق میکنند استفاده کنند.
ویرایش صوتی/تصویری: روزنامهنگاران دیجیتال باید بدانند که چگونه ویدئو، صدا، تصاویر و گرافیک را در روایتهای چند رسانهای آموزنده، جذاب و فشرده – که در اخبار «پکیج» نامیده میشود – برای پخش یا انتشار در وب گردآوری کنند. درک اصول اولیه فیلمبرداری و کادربندی و نورپردازی مناسب محصول را حرفهایتر و جذابتر میکند.
اخبار رسانههای اجتماعیروزنامهنگاران رسانههای اجتماعی تنها از زمان ظهور روزنامهنگاری دیجیتال به وجود آمدهاند. در بخش شهروندخبرنگاران به بخشی از آنان خواهیم پرداخت. روزنامهنگاران رسانههای اجتماعی در پلتفرمهایی مانند فیسبوک و توییتر رشد کردند. اکنون برخی از آنان بسته به نوع تخصص خود، پلتفرمهای دیگری را مانند اینستاگرام، یوتیوب یا کانالهای تلگرامی انتخاب کردهاند.
آینده روزنامهنگاری دیجیتال
تغییر، اجتنابناپذیر است. واضح است که در کنار سرعت یافتن اینترنت و پیشرفت عصر دیجیتال، بشر همچنان به یافتن راههای جدیدی برای ارتباط و تعامل در قرن بیست و یکم ادامه خواهد داد.کاهش مشاغل روزنامهنگاری و حمله به رسانهها با اتهام انتشار «اخبار جعلی»، برخی رسانهها را با این پرسش روبرو کرده که آیا اصولا روزنامهنگاری آیندهای دارد؟ مهمترین نکته این است که پایه روزنامهنگاری نه در ابزار بلکه بر مهارتهای حرفهای یک روزنامهنگار بنا شده است. خبرنگاران در عصر دیجیتال باید به سازگاری خود ادامه دهند. فناوریها، پلتفرمها و ابزارهای جدید مطمئناً در طول سالها کاملتر میشوند و روزنامهنگاران راههایی برای اضافه کردن آنها به قابلیتهای خود پیدا خواهند کرد. به گفته مؤسسه پوینتر، روزنامهنگاران درسالهای آینده به کنجکاوی، مهارت نوشتاری و توانایی تشخیص وقایع -مانند روزنامه نگاران امروز- نیاز مبرمی خواهند داشت. آنها باید روز به روز بر مهارتهای فیلم دیجیتال، عکس و ویرایش خود بیفزایند. / منبع: ایران وایر
✅ @commac
👍1
🟫بیطرفی در روزنامهنگاری
بحث بیطرفی و اهمیت آن یکی از مباحث بسیار مهم در رسانهها و فعالیت حرفهای روزنامهنگاران است. با این حال، باید توجه داشت که اهمیت بیطرفی نهتنها در روزنامهنگاری، بلکه در هر حوزهای که قرار است اطلاعاتی در اختیار مخاطب قرار دهد، نمایان میشود. این موضوع در تحقیقات علمی دانشگاهی نیز صدق میکند.در تحقیقات دانشگاهی مرتبط با علوم تجربی و ریاضی، برای متخصصان آن حوزهها راحتتر است که نظرات شخصی خود را از نتیجه تحقیقات یا کشف جدید، جدا نگه دارند. کشف یک فرمول ریاضی یا یک پدیده شیمیایی چندان با عقاید شخصی محقق پیوند نمیخورد. اما در حوزه علوم انسانی، از آنجا که اکثر افراد گرایشهای شخصی و عقاید سیاسی و دینی مختلف دارند، رعایت اصل بیطرفی دشوارتر و البته مهمتر است.روزنامهنگاران برای ارائه پوشش جامع و معتبر از اخبار و امور جاری، باید از دیدگاههای شخصی خود فراتر بروند. تنها با انعکاس منصفانه و دقیق تنوع عقاید میتوان امیدوار بود که تصویری واقعی از آنچه واقعاً در حال وقوع است ارائه دهیم.از جمله دلایل ضرورت پایبندی رسانهها به اصل بیطرفی این است که رسانهها و روزنامهنگاران نقشی جدی در شکلدهی به افکار عمومی درباره رویدادها دارند. بنابراین، اگر رسانهای در کار حرفهای خود پایبند به اصول و معیارهای مشخصی نباشد، میتواند افکار عمومی را به سمت خاصی هدایت کند که پیامدهای زیادی برای جامعه به همراه خواهد داشت.عزیز حکیمی، روزنامهنگار، میگوید: «بیطرفی به معنای آن است که رسانهها و روزنامهنگاران واقعیت را آنطور که هست به مخاطبان گزارش دهند و سلایق و گرایشهای عقیدتی، سیاسی یا قومی خود را در این فرایند دخیل نسازند. هدف این است که مخاطبان (یا جامعه) تصویری حتیالامکان جامع و منطبق با واقعیت از یک وضعیت به دست آورند. اما این هدف همیشه با فقط گزارش یک رویداد به دست نمیآید. تقریبا همیشه نیاز است که رسانهها در خصوص ابعاد مختلف یک رویداد مهم که گاهی به سادگی به چشم نمیآید، تحقیق کنند و نتیجه آن را به مخاطبان خود ارائه کنند. هدف روزنامهنگاری تحقیقی و یا نظرسنجیهای عمومی و دیگر راههای کسب فعالانه معلومات همین است.»
بیطرفی در خبر
خبر در واقع ارائه رویدادی است که منبع مشخص داشته و وقوع آن اثبات شده است (درباره خبر و منابع آن میتوانید به بخشهای پیشین این سلسلهبحثها مراجعه کنید). در این میان روزنامهنگار برای رعایت بیطرفی در ارائه این حقایق باید دیدگاهها و قضاوتهای خود را حذف کند و به مخاطب اجازه دهد تا نتیجهگیری خود را عاری از دیدگاههای او انجام دهد. برای تامین این شرایط، روزنامهنگار باید تلاش کند تا نه تنها منعکس کننده طیف گستردهای از نظرات باشد بلکه دیدگاههای متضاد با عقاید شخصیاش را نیز بررسی کند. روزنامهنگار باید اطمینان حاصل کند که هیچ دیدگاه مرتبطی نادیده گرفته نمیشود و از هرگونه ترجیح شخصی نسبت به موضوع یا انتخاب مصاحبه شوندگان اجتناب کند. کار آسانی نیست! اما انجامش ضروری است.
بحث بیطرفی و اهمیت آن یکی از مباحث بسیار مهم در رسانهها و فعالیت حرفهای روزنامهنگاران است. با این حال، باید توجه داشت که اهمیت بیطرفی نهتنها در روزنامهنگاری، بلکه در هر حوزهای که قرار است اطلاعاتی در اختیار مخاطب قرار دهد، نمایان میشود. این موضوع در تحقیقات علمی دانشگاهی نیز صدق میکند.در تحقیقات دانشگاهی مرتبط با علوم تجربی و ریاضی، برای متخصصان آن حوزهها راحتتر است که نظرات شخصی خود را از نتیجه تحقیقات یا کشف جدید، جدا نگه دارند. کشف یک فرمول ریاضی یا یک پدیده شیمیایی چندان با عقاید شخصی محقق پیوند نمیخورد. اما در حوزه علوم انسانی، از آنجا که اکثر افراد گرایشهای شخصی و عقاید سیاسی و دینی مختلف دارند، رعایت اصل بیطرفی دشوارتر و البته مهمتر است.روزنامهنگاران برای ارائه پوشش جامع و معتبر از اخبار و امور جاری، باید از دیدگاههای شخصی خود فراتر بروند. تنها با انعکاس منصفانه و دقیق تنوع عقاید میتوان امیدوار بود که تصویری واقعی از آنچه واقعاً در حال وقوع است ارائه دهیم.از جمله دلایل ضرورت پایبندی رسانهها به اصل بیطرفی این است که رسانهها و روزنامهنگاران نقشی جدی در شکلدهی به افکار عمومی درباره رویدادها دارند. بنابراین، اگر رسانهای در کار حرفهای خود پایبند به اصول و معیارهای مشخصی نباشد، میتواند افکار عمومی را به سمت خاصی هدایت کند که پیامدهای زیادی برای جامعه به همراه خواهد داشت.عزیز حکیمی، روزنامهنگار، میگوید: «بیطرفی به معنای آن است که رسانهها و روزنامهنگاران واقعیت را آنطور که هست به مخاطبان گزارش دهند و سلایق و گرایشهای عقیدتی، سیاسی یا قومی خود را در این فرایند دخیل نسازند. هدف این است که مخاطبان (یا جامعه) تصویری حتیالامکان جامع و منطبق با واقعیت از یک وضعیت به دست آورند. اما این هدف همیشه با فقط گزارش یک رویداد به دست نمیآید. تقریبا همیشه نیاز است که رسانهها در خصوص ابعاد مختلف یک رویداد مهم که گاهی به سادگی به چشم نمیآید، تحقیق کنند و نتیجه آن را به مخاطبان خود ارائه کنند. هدف روزنامهنگاری تحقیقی و یا نظرسنجیهای عمومی و دیگر راههای کسب فعالانه معلومات همین است.»
بیطرفی در خبر
خبر در واقع ارائه رویدادی است که منبع مشخص داشته و وقوع آن اثبات شده است (درباره خبر و منابع آن میتوانید به بخشهای پیشین این سلسلهبحثها مراجعه کنید). در این میان روزنامهنگار برای رعایت بیطرفی در ارائه این حقایق باید دیدگاهها و قضاوتهای خود را حذف کند و به مخاطب اجازه دهد تا نتیجهگیری خود را عاری از دیدگاههای او انجام دهد. برای تامین این شرایط، روزنامهنگار باید تلاش کند تا نه تنها منعکس کننده طیف گستردهای از نظرات باشد بلکه دیدگاههای متضاد با عقاید شخصیاش را نیز بررسی کند. روزنامهنگار باید اطمینان حاصل کند که هیچ دیدگاه مرتبطی نادیده گرفته نمیشود و از هرگونه ترجیح شخصی نسبت به موضوع یا انتخاب مصاحبه شوندگان اجتناب کند. کار آسانی نیست! اما انجامش ضروری است.
آزادی تحریریه
رعایت بیطرفی تنها وظیفه روزنامهنگار نیست بلکه مسئولان رسانه نیز باید با بیطرفی به اخبار و سوژهها بپردازند و به خبرنگار اجازه دهند تا اگر دلایل ادیتوریال خوبی برای تهیه یک خبر یا گزارش وجود داشته دارد، آن را پوشش دهد.صرف دعوت از افرادی مانند دانشگاهیان، کارشناسان صنعت و مددکاران حمایت اجتماعی، احتمالاً دیدگاه بیطرفانهای در اختیار مخاطب قرار نخواهد داد بلکه این افراد، صداهایی هستند که میتوانند کمک کنند تا دیدگاههای متعدد لحاظ شوند.انتخاب افرادی که دعوت میشوند تا به تحلیل موضوع کمک کنند مهم است. اینجا باید منصف بود. در حالت ایدهآل، باید سعی شود که تا جای ممکن زمانی برای گنجاندن همه دیدگاهها فراهم شود. ممکن است امکان ارائه زمان برابر برای همه دیدگاهها وجود نداشته باشد و مجبور به انتخاب شویم. اما با تمام این چالشها، باید با خود، همکاران، سردبیر و مهمتر از همه، با مخاطبان صادق باشیم تا نشان دهیم که هیچ صدای مهمی نادیده گرفته نشده است. بنابراین اگر از شما یک شخصیت سیاسی یا غیرسیاسی که طرف مستقیم گزارش است دعوت کردهاید و او حاضر به شرکت نشده است، این مساله را میتوانید در گزارش مطرح کنید.موضوعات بحث برانگیز ممکن است سیاست، مذهب، اعمال جنسی، روابط انسانی و معاملات مالی را پوشش دهد. در همه موارد، باید اطمینان حاصل شود که طیف گسترده ای از دیدگاهها پوشش داده میشود.همچنین باید اطمینان حاصل شود که «نظر و عقیده» به وضوح از «واقعیت» متمایز میشود و ما موظفیم بدون توجه به دیدگاه و ترجیحات شخصی خود اطلاعرسانی کنیم.گاهی اوقات خبرنگاران در مورد ارائه گزارش «متوازن» صحبت میکنند، که گاه واقعبینانه نیست. رویدادهای جوامع انسانی همیشه متوازن نیستند و توازن هم لزوما معادل با بیطرفی نیست. ممکن است یک داستان آنقدر یک طرفه باشد که تلاش برای ارائه «توازن» باعث تمسخر گزارش شود. باید اطمینان حاصل کرد که به همه طرفها فرصت داده میشود تا نظرات خود را منتشر کنند اما نباید در دام «توازن کاذب» افتاد.
توازن کاذب چیست؟
دیدگاههای جنجالی اما غیرواقعی میتوانند در برنامههایی پوشش داده شوند اما نه برای ترویج آنها، بلکه در جهت روشنشدن وقایع برای مخاطب. برای مثال، ممکن است افرادی که معتقد صافبودن زمین هستند، برای یک برنامه علمی دعوت شوند تا دلایل ادعایی خود را مطرح کنند. اما آیا توازن به این معناست که باید به یک مدعی صاف بودن زمین و یک اخترشناس که همزمان دعوت میشوند، وقت و فرصت برابر داد؟ با این که روی کاغذ، فرصت برابر نشانگر نوعی «توازن» است، اما «منصفانه» «بیطرفانه» نیست. قرنهاست که دانشمندان با مشاهدات علمی و سپس با ابزارهای پیشرفته کرویبودن زمین را نشان دادهاند. دادن وقت و امکان برابر به آنها با یک مدعی صاف بودن زمین که بسیاری از عقایدش بر مبنای تئوری توطئه شکل گرفته، این تصور را در مخاطب ایجاد میکند که یک بحث جدی میان طرفداران و مخالفان کرویت زمین در فضای علمی برقرار است؛ در صورتی که چنین نیست. به همین صورت، دادن وقت برابر به یک کنشگر مدنی و سخنگوی یک گروه شبهنظامی که اقدام به ترور و بمبگذاری کرده است، میتواند از مصادیق بیطرفی کاذب محسوب شود. در بخش بعدی در مورد «منصفانه بودن» گزارشها بیشتر صحبت خواهیم کرد. / منبع: ایران وایر
✅ @commac
رعایت بیطرفی تنها وظیفه روزنامهنگار نیست بلکه مسئولان رسانه نیز باید با بیطرفی به اخبار و سوژهها بپردازند و به خبرنگار اجازه دهند تا اگر دلایل ادیتوریال خوبی برای تهیه یک خبر یا گزارش وجود داشته دارد، آن را پوشش دهد.صرف دعوت از افرادی مانند دانشگاهیان، کارشناسان صنعت و مددکاران حمایت اجتماعی، احتمالاً دیدگاه بیطرفانهای در اختیار مخاطب قرار نخواهد داد بلکه این افراد، صداهایی هستند که میتوانند کمک کنند تا دیدگاههای متعدد لحاظ شوند.انتخاب افرادی که دعوت میشوند تا به تحلیل موضوع کمک کنند مهم است. اینجا باید منصف بود. در حالت ایدهآل، باید سعی شود که تا جای ممکن زمانی برای گنجاندن همه دیدگاهها فراهم شود. ممکن است امکان ارائه زمان برابر برای همه دیدگاهها وجود نداشته باشد و مجبور به انتخاب شویم. اما با تمام این چالشها، باید با خود، همکاران، سردبیر و مهمتر از همه، با مخاطبان صادق باشیم تا نشان دهیم که هیچ صدای مهمی نادیده گرفته نشده است. بنابراین اگر از شما یک شخصیت سیاسی یا غیرسیاسی که طرف مستقیم گزارش است دعوت کردهاید و او حاضر به شرکت نشده است، این مساله را میتوانید در گزارش مطرح کنید.موضوعات بحث برانگیز ممکن است سیاست، مذهب، اعمال جنسی، روابط انسانی و معاملات مالی را پوشش دهد. در همه موارد، باید اطمینان حاصل شود که طیف گسترده ای از دیدگاهها پوشش داده میشود.همچنین باید اطمینان حاصل شود که «نظر و عقیده» به وضوح از «واقعیت» متمایز میشود و ما موظفیم بدون توجه به دیدگاه و ترجیحات شخصی خود اطلاعرسانی کنیم.گاهی اوقات خبرنگاران در مورد ارائه گزارش «متوازن» صحبت میکنند، که گاه واقعبینانه نیست. رویدادهای جوامع انسانی همیشه متوازن نیستند و توازن هم لزوما معادل با بیطرفی نیست. ممکن است یک داستان آنقدر یک طرفه باشد که تلاش برای ارائه «توازن» باعث تمسخر گزارش شود. باید اطمینان حاصل کرد که به همه طرفها فرصت داده میشود تا نظرات خود را منتشر کنند اما نباید در دام «توازن کاذب» افتاد.
توازن کاذب چیست؟
دیدگاههای جنجالی اما غیرواقعی میتوانند در برنامههایی پوشش داده شوند اما نه برای ترویج آنها، بلکه در جهت روشنشدن وقایع برای مخاطب. برای مثال، ممکن است افرادی که معتقد صافبودن زمین هستند، برای یک برنامه علمی دعوت شوند تا دلایل ادعایی خود را مطرح کنند. اما آیا توازن به این معناست که باید به یک مدعی صاف بودن زمین و یک اخترشناس که همزمان دعوت میشوند، وقت و فرصت برابر داد؟ با این که روی کاغذ، فرصت برابر نشانگر نوعی «توازن» است، اما «منصفانه» «بیطرفانه» نیست. قرنهاست که دانشمندان با مشاهدات علمی و سپس با ابزارهای پیشرفته کرویبودن زمین را نشان دادهاند. دادن وقت و امکان برابر به آنها با یک مدعی صاف بودن زمین که بسیاری از عقایدش بر مبنای تئوری توطئه شکل گرفته، این تصور را در مخاطب ایجاد میکند که یک بحث جدی میان طرفداران و مخالفان کرویت زمین در فضای علمی برقرار است؛ در صورتی که چنین نیست. به همین صورت، دادن وقت برابر به یک کنشگر مدنی و سخنگوی یک گروه شبهنظامی که اقدام به ترور و بمبگذاری کرده است، میتواند از مصادیق بیطرفی کاذب محسوب شود. در بخش بعدی در مورد «منصفانه بودن» گزارشها بیشتر صحبت خواهیم کرد. / منبع: ایران وایر
✅ @commac
🟫 انصاف در روزنامهنگاری
در بخش پیشین بیطرفی در روزنامهنگاری را بررسی کردیم. بیطرفی و انصاف در روزنامهنگاری بسیار نزدیک به هم هستند اما لزوما یکی نیستند.انصاف اطمینانیافتن از این موضوع است که در گزارش شما حق هیچ موجودی نقض نشده باشد؛ پیش از تهیه گزارش تا حد ممکن نظر همه طرفها پرسیده شده باشد و پس از انتشار نیز امکان دفاع یا پاسخگویی مهیا شود. انصاف در روزنامهنگاری میتواند بررسی همه جوانب یک موضوع و گزارش دقیق یافتهها باشد. اغلب سوژههای خبری دو یا چند سویه متفاوت دارند و روزنامهنگاران باید تمامی جنبههای قابل بررسی آن موضوع را مورد توجه قرار دهند. علاوه بر این روزنامهنگاران مسئولیت دارند که انگیزههای خود را بررسی کنند و مطمئن شوند که احساسات و عواطف شخصیشان بر آنچه گزارش میدهند، با چه کسی صحبت میکنند، یا این که چه عناصری از داستان را برجسته میکنند، تأثیر نمیگذارد. در این قسمت، رعایت انصاف و اصل بیطرفی همپوشانی دارند. زبان و لحنی که مورد استفاده قرار میگیرد نیز اهمیت فراوانی دارد. روزنامهنگار باید دقت کند از زبان و لحنی استفاده میکند که سبب بازنمایی نادرست و ناعادلانه حقایق نمیشود. وظیفه خبرنگار اطلاع رسانی است و نه آب و تاب دادن موضوع با هدف تاثیرگذاری بر احساسات مخاطب. استفاده از تنها یک صفت نابجا میتواند همه زحمات خبرنگار در ارائه خبری منصفانه را زیر سوال ببرد. اینجا است که مرز مشخص میان روزنامهنگاری و کنشگری مدنی خود را نمایان میکند.وظیفه روزنامهنگار ارائه حقایق معتبر و تایید شده است و این کار نباید با هدفی جز اطلاعرسانی صورت گیرد. این که خبر و گزارش با هدف انگیزش احساسات مخاطب نوشته شود، تداخل وظیفه خبرنگار و کنشگر مدنی است؛ دو موضوع متفاوتی که میتواند سبب تخطی روزنامهنگار از اصل بیطرفی شود. با پایبندی دقیق به واقعیت، خبرنگار میتواند به مخاطب اجازه دهد نظر خود را در مورد داستان شکل دهد. در واقع، ما خبر را روایت میکنیم و ابعاد یا نظرات مختلف در مورد آن را پوشش میدهیم تا مخاطب بتواند تحلیل شخصی خود را در این میانه داشته باشد.
حق پاسخگویی
هنگام طرح ادعا، همیشه باید حق پاسخگویی را در نظر داشت. برای مثال، اگر اطلاعاتی به دست خبرنگار برسد که به نظر میرسد انتشار آن به نفع عموم است اما شامل اتهامات جدی علیه یک فرد یا گروه باشد، ممکن است انتشار آن بدون در دست داشتن مصادیق قابل دفاع در دادگاه، مناسب نباشد. این اطلاعات حتما باید درستیسنجی شوند. در بیشتر موارد، تماس یا انجام مصاحبه با فردی که اطلاعات در مورد او ارائه شده، نقشی مهم دارد. از سوی دیگر، وکلای رسانه باید تمامی جزئیات را بررسی کرده و تمهیدات لازم برای محافظت حقوقی از رسانه را در نظر بگیرند. روزنامهنگاران آزاد که عضو سندیکاها و اتحادیههای حرفهای هستند در اکثر کشورها میتوانند از مشاوره حقوقی رایگان استفاده کنند. با این حال، هنگام انتشار خبر در مورد جوانان، اقشار آسیب پذیر، و کسانی که اخیراً سوگوار شدهاند یا آسیب دیدهاند، باید مراقب بود.باید به کسانی که قرار است نقل قولی از آنها منتشر شود، گفته شود که چه زمانی، در چه زمینهای و چگونه از مطالب استفاده میشود. زیرا ممکن است برای روزنامهنگار واضح به نظر برسد که مطالب به صورت آنلاین قابل جستجو و مشاهده در سراسر جهان است، اما فردی که به سوالات پاسخ داده یا اطلاعات را در اختیار روزنامهنگار قرار داده، به این موضوع فکر نکرده باشد؛ به خصوص اگر تحت فشار روحی باشد.با این همه لازم نیست به آنها اجازه داده شود تا مطالب از پیش ضبط شده یا مطالبی را که احتمالاً به صورت آنلاین منتشر می شود، ببینند. در صورت طرح چنین درخواستی، باید دلایل ویراستاری، قانونی و اخلاقی آن بررسی شود. برای مثال، در بسیاری از موارد مربوط به مصاحبههای علمی با دانشمندان حوزههای مختلف که در آنها مصاحبهشونده از روی حافظه سخن میگوید اما نیاز به بررسی مضاعف منابع و فکتهایش دارد، این مساله میتواند مجاز شمرده شود.
تلاش برای یافتن پاسخ، پیش از انتشار
در مواردی که ادعاهایی مبنی بر تخلف وجود دارد، باید فرصت عادلانهای را برای فرد فراهم شود تا قبل از پخش یا انتشار به اتهامات پاسخ دهد. برای این هدف لازم است باید سوابق دقیقی از زمان، نحوه و مکان تماس با فرد، همراه با پاسخ او به پیشنهاد، آماده شود. اگر مطالب مربوط به تلویزیون و رادیو باشد، این پاسخ باید در همان برنامه یا همزمان با ادعای مطرح شده پخش شود.
در بخش پیشین بیطرفی در روزنامهنگاری را بررسی کردیم. بیطرفی و انصاف در روزنامهنگاری بسیار نزدیک به هم هستند اما لزوما یکی نیستند.انصاف اطمینانیافتن از این موضوع است که در گزارش شما حق هیچ موجودی نقض نشده باشد؛ پیش از تهیه گزارش تا حد ممکن نظر همه طرفها پرسیده شده باشد و پس از انتشار نیز امکان دفاع یا پاسخگویی مهیا شود. انصاف در روزنامهنگاری میتواند بررسی همه جوانب یک موضوع و گزارش دقیق یافتهها باشد. اغلب سوژههای خبری دو یا چند سویه متفاوت دارند و روزنامهنگاران باید تمامی جنبههای قابل بررسی آن موضوع را مورد توجه قرار دهند. علاوه بر این روزنامهنگاران مسئولیت دارند که انگیزههای خود را بررسی کنند و مطمئن شوند که احساسات و عواطف شخصیشان بر آنچه گزارش میدهند، با چه کسی صحبت میکنند، یا این که چه عناصری از داستان را برجسته میکنند، تأثیر نمیگذارد. در این قسمت، رعایت انصاف و اصل بیطرفی همپوشانی دارند. زبان و لحنی که مورد استفاده قرار میگیرد نیز اهمیت فراوانی دارد. روزنامهنگار باید دقت کند از زبان و لحنی استفاده میکند که سبب بازنمایی نادرست و ناعادلانه حقایق نمیشود. وظیفه خبرنگار اطلاع رسانی است و نه آب و تاب دادن موضوع با هدف تاثیرگذاری بر احساسات مخاطب. استفاده از تنها یک صفت نابجا میتواند همه زحمات خبرنگار در ارائه خبری منصفانه را زیر سوال ببرد. اینجا است که مرز مشخص میان روزنامهنگاری و کنشگری مدنی خود را نمایان میکند.وظیفه روزنامهنگار ارائه حقایق معتبر و تایید شده است و این کار نباید با هدفی جز اطلاعرسانی صورت گیرد. این که خبر و گزارش با هدف انگیزش احساسات مخاطب نوشته شود، تداخل وظیفه خبرنگار و کنشگر مدنی است؛ دو موضوع متفاوتی که میتواند سبب تخطی روزنامهنگار از اصل بیطرفی شود. با پایبندی دقیق به واقعیت، خبرنگار میتواند به مخاطب اجازه دهد نظر خود را در مورد داستان شکل دهد. در واقع، ما خبر را روایت میکنیم و ابعاد یا نظرات مختلف در مورد آن را پوشش میدهیم تا مخاطب بتواند تحلیل شخصی خود را در این میانه داشته باشد.
حق پاسخگویی
هنگام طرح ادعا، همیشه باید حق پاسخگویی را در نظر داشت. برای مثال، اگر اطلاعاتی به دست خبرنگار برسد که به نظر میرسد انتشار آن به نفع عموم است اما شامل اتهامات جدی علیه یک فرد یا گروه باشد، ممکن است انتشار آن بدون در دست داشتن مصادیق قابل دفاع در دادگاه، مناسب نباشد. این اطلاعات حتما باید درستیسنجی شوند. در بیشتر موارد، تماس یا انجام مصاحبه با فردی که اطلاعات در مورد او ارائه شده، نقشی مهم دارد. از سوی دیگر، وکلای رسانه باید تمامی جزئیات را بررسی کرده و تمهیدات لازم برای محافظت حقوقی از رسانه را در نظر بگیرند. روزنامهنگاران آزاد که عضو سندیکاها و اتحادیههای حرفهای هستند در اکثر کشورها میتوانند از مشاوره حقوقی رایگان استفاده کنند. با این حال، هنگام انتشار خبر در مورد جوانان، اقشار آسیب پذیر، و کسانی که اخیراً سوگوار شدهاند یا آسیب دیدهاند، باید مراقب بود.باید به کسانی که قرار است نقل قولی از آنها منتشر شود، گفته شود که چه زمانی، در چه زمینهای و چگونه از مطالب استفاده میشود. زیرا ممکن است برای روزنامهنگار واضح به نظر برسد که مطالب به صورت آنلاین قابل جستجو و مشاهده در سراسر جهان است، اما فردی که به سوالات پاسخ داده یا اطلاعات را در اختیار روزنامهنگار قرار داده، به این موضوع فکر نکرده باشد؛ به خصوص اگر تحت فشار روحی باشد.با این همه لازم نیست به آنها اجازه داده شود تا مطالب از پیش ضبط شده یا مطالبی را که احتمالاً به صورت آنلاین منتشر می شود، ببینند. در صورت طرح چنین درخواستی، باید دلایل ویراستاری، قانونی و اخلاقی آن بررسی شود. برای مثال، در بسیاری از موارد مربوط به مصاحبههای علمی با دانشمندان حوزههای مختلف که در آنها مصاحبهشونده از روی حافظه سخن میگوید اما نیاز به بررسی مضاعف منابع و فکتهایش دارد، این مساله میتواند مجاز شمرده شود.
تلاش برای یافتن پاسخ، پیش از انتشار
در مواردی که ادعاهایی مبنی بر تخلف وجود دارد، باید فرصت عادلانهای را برای فرد فراهم شود تا قبل از پخش یا انتشار به اتهامات پاسخ دهد. برای این هدف لازم است باید سوابق دقیقی از زمان، نحوه و مکان تماس با فرد، همراه با پاسخ او به پیشنهاد، آماده شود. اگر مطالب مربوط به تلویزیون و رادیو باشد، این پاسخ باید در همان برنامه یا همزمان با ادعای مطرح شده پخش شود.
آکادمی ارتباطات
🟫 انصاف در روزنامهنگاری در بخش پیشین بیطرفی در روزنامهنگاری را بررسی کردیم. بیطرفی و انصاف در روزنامهنگاری بسیار نزدیک به هم هستند اما لزوما یکی نیستند.انصاف اطمینانیافتن از این موضوع است که در گزارش شما حق هیچ موجودی نقض نشده باشد؛ پیش از تهیه گزارش…
استقلال روزنامهنگار
با همه مواردی که در بالا ذکر شد، نباید روزنامهنگار تن به شرایطی بدهد که استقلال او را خدشهدار کند. در برخی موارد فردی که برای مصاحبه با او تماس گرفته شده سعی میکند تا شرایطی ویژه را به خبرنگار تحمیل کند. باید توجه داشت که این شرایط نباید منجر به تغییر سوالات و یا محدودیت تهیه گزارش شود. هیچ توافقی نباید مانع از پرسیدن سوالاتی شود که مخاطبان انتظار دارند.در برخی موارد، افرادی که قبلاً مصاحبه شدهاند تصمیم میگیرند رضایت خود را پس بگیرند. در عین حال که باید اعتراض آنها بررسی شود، اما در نهایت سردبیری تصمیم میگیرد که آیا انتشار مطلب به نفع عموم است یا خیر. رعایت همه موارد ذکر شده در روند تهیه گزارش یا مصاحبه سبب میشود تا با اطمینان خاطر بیشتری بتوان به انتشار مطلب فکر کرد. باید به یاد داشته باشیم که خبرنگاران در جستجوی حقیقت هستند؛ اما به موازات آن نباید از عینیت و انصاف غافل شوند./ منبع: ایران وایر
✅ @commac
با همه مواردی که در بالا ذکر شد، نباید روزنامهنگار تن به شرایطی بدهد که استقلال او را خدشهدار کند. در برخی موارد فردی که برای مصاحبه با او تماس گرفته شده سعی میکند تا شرایطی ویژه را به خبرنگار تحمیل کند. باید توجه داشت که این شرایط نباید منجر به تغییر سوالات و یا محدودیت تهیه گزارش شود. هیچ توافقی نباید مانع از پرسیدن سوالاتی شود که مخاطبان انتظار دارند.در برخی موارد، افرادی که قبلاً مصاحبه شدهاند تصمیم میگیرند رضایت خود را پس بگیرند. در عین حال که باید اعتراض آنها بررسی شود، اما در نهایت سردبیری تصمیم میگیرد که آیا انتشار مطلب به نفع عموم است یا خیر. رعایت همه موارد ذکر شده در روند تهیه گزارش یا مصاحبه سبب میشود تا با اطمینان خاطر بیشتری بتوان به انتشار مطلب فکر کرد. باید به یاد داشته باشیم که خبرنگاران در جستجوی حقیقت هستند؛ اما به موازات آن نباید از عینیت و انصاف غافل شوند./ منبع: ایران وایر
✅ @commac
Telegram
آکادمی ارتباطات
🟫 انصاف در روزنامهنگاری
در بخش پیشین بیطرفی در روزنامهنگاری را بررسی کردیم. بیطرفی و انصاف در روزنامهنگاری بسیار نزدیک به هم هستند اما لزوما یکی نیستند.انصاف اطمینانیافتن از این موضوع است که در گزارش شما حق هیچ موجودی نقض نشده باشد؛ پیش از تهیه گزارش…
در بخش پیشین بیطرفی در روزنامهنگاری را بررسی کردیم. بیطرفی و انصاف در روزنامهنگاری بسیار نزدیک به هم هستند اما لزوما یکی نیستند.انصاف اطمینانیافتن از این موضوع است که در گزارش شما حق هیچ موجودی نقض نشده باشد؛ پیش از تهیه گزارش…
🟫 منابع خبری در کار رسانه
صرفنظر از آنکه شما به عنوان روزنامهنگار چقدر از صحت و اعتبار خبری که منتشر میکنید، اطمینان دارید، مخاطب همواره میخواهد بداند منبع خبر شما چیست و کجاست؟ یعنی تنها به این دلیل که رسانهای معتبر یک خبر را منتشر میکند یا شما خبرنگار آن هستید، دلیل نمیشود که به منبع خبرتان اشاره نکنید. حتی اگر منبعی به دلایل امنیتی یا شخصی بخواهد که نامش فاش نشود، این نکته باید در خبر بیاید.
اما منابع خبر کدامند؟
خبرنگار رسانه در محل وقوع رویداد
گاه، خبر شما یک خبر مستقیم و به اصطلاح «دست اول» است. این به شرطی است که شما به عنوان خبرنگار یا یکی از همکارانتان در رسانهای که کار میکنید، مستقیما در محل وقوع یک رویداد حضور داشته و وقایع را ثبت کرده باشید. این نوع خبرها شامل مصاحبهها و حضور در نشستها و کنفرانسهای خبری نیز میشود. در این حالت، رسانه شما از دیگران نقل قول نمیکند و خود، منبع مستقیم است.
خبرگزاریها
خبرگزاریهای رسمی و معتبر دنیا معمولا منبع مهمی محسوب میشوند. آنها خبرنگاران بسیاری در سراسر دنیا دارند و استانداردهای خاصی را نیز رعایت میکنند. این خبرگزاریهای در طول سالیان طولانی کار حرفهای، اعتباری برای خود اندوختهاند و همین، کار روزنامهنگار را برای نقل خبر از آنها راحتتر میکند.
برخی از این خبرگزاریهای بینالمللی عبارتند از رویترز، آسوشیتدپرس و خبرگزاری فرانسه.
کشورها معمولا خبرگزاری رسمی دارند. برای نقل اخبار کشورها میتوان به خبرگزاری رسمی آنها مراجعه کرد. باید توجه داشت که خبرگزاریهای دولتی کشورها وابسته به حکومت آنها هستند و در مواقعی مانند منازعات سیاسی بینالملل، باید توازن خبر را رعایت کرد.
باید دقت داشت هر بنگاهی که نام خود را خبرگزاری بگذارد، منبع معتبر خبر نیست. برای مثال، هماکنون در ایران وبسایتهایی هستند که به نهادهای امنیتی، نظامی و اطلاعاتی وابستهاند و نام خبرگزاری نیز بر خود دارند. همیشه باید احتمال جعلی بودن، یکسویه بودن یا دقیقنبودن اخبار منتشرشده در این سایتها را در نظر گرفت.
اخبار اختصاصی رسانههای دیگر
گاهی اوقات رسانههای دیگر به خبری دست مییابند که خبر اختصاصی آنها محسوب میشود. در این زمان هم میتوانیم خبر را با قید همان منبع پوشش دهیم. مثال: «بوریس جانسون، نخستوزیر بریتانیا، در مصاحبه با اسکای نیوز گفت...»
اخبار و اعلامیههای رسمی و دولتی
روابط عمومی دولتها و وزارتخانههای مختلف از طریق اعلامیهها و بیانیههای مطبوعاتی، اطلاعاتی را در اختیار رسانهها میگذارند. در دنیای کنونی از طریق ثبت نام در خبرنامه الکترونیک بسیاری از این نهادها میتوان این بیانیهها را بلافاصله دریافت و از آنها برای تهیه خبر استفاده کرد.
اخبار و اعلامیههای احزاب، سندیکاها، انجمنها و نهادهای مردمی
اعلامیهها و بیانیههای مطبوعاتی نهادهای غیر دولتی، از جمله احزاب سیاسی، انجمنهای هنری، فرهنگی و دینی، شرکتهای تجاری، نهادهای بینالمللی، سندیکاها و سازمانهای مردمنهاد نیز میتوانند در اخبار مربوط به خود مورد استناد قرار گیرند.
ادامه در پست بعدی
منبع: ایران وایر
✅ @commac
صرفنظر از آنکه شما به عنوان روزنامهنگار چقدر از صحت و اعتبار خبری که منتشر میکنید، اطمینان دارید، مخاطب همواره میخواهد بداند منبع خبر شما چیست و کجاست؟ یعنی تنها به این دلیل که رسانهای معتبر یک خبر را منتشر میکند یا شما خبرنگار آن هستید، دلیل نمیشود که به منبع خبرتان اشاره نکنید. حتی اگر منبعی به دلایل امنیتی یا شخصی بخواهد که نامش فاش نشود، این نکته باید در خبر بیاید.
اما منابع خبر کدامند؟
خبرنگار رسانه در محل وقوع رویداد
گاه، خبر شما یک خبر مستقیم و به اصطلاح «دست اول» است. این به شرطی است که شما به عنوان خبرنگار یا یکی از همکارانتان در رسانهای که کار میکنید، مستقیما در محل وقوع یک رویداد حضور داشته و وقایع را ثبت کرده باشید. این نوع خبرها شامل مصاحبهها و حضور در نشستها و کنفرانسهای خبری نیز میشود. در این حالت، رسانه شما از دیگران نقل قول نمیکند و خود، منبع مستقیم است.
خبرگزاریها
خبرگزاریهای رسمی و معتبر دنیا معمولا منبع مهمی محسوب میشوند. آنها خبرنگاران بسیاری در سراسر دنیا دارند و استانداردهای خاصی را نیز رعایت میکنند. این خبرگزاریهای در طول سالیان طولانی کار حرفهای، اعتباری برای خود اندوختهاند و همین، کار روزنامهنگار را برای نقل خبر از آنها راحتتر میکند.
برخی از این خبرگزاریهای بینالمللی عبارتند از رویترز، آسوشیتدپرس و خبرگزاری فرانسه.
کشورها معمولا خبرگزاری رسمی دارند. برای نقل اخبار کشورها میتوان به خبرگزاری رسمی آنها مراجعه کرد. باید توجه داشت که خبرگزاریهای دولتی کشورها وابسته به حکومت آنها هستند و در مواقعی مانند منازعات سیاسی بینالملل، باید توازن خبر را رعایت کرد.
باید دقت داشت هر بنگاهی که نام خود را خبرگزاری بگذارد، منبع معتبر خبر نیست. برای مثال، هماکنون در ایران وبسایتهایی هستند که به نهادهای امنیتی، نظامی و اطلاعاتی وابستهاند و نام خبرگزاری نیز بر خود دارند. همیشه باید احتمال جعلی بودن، یکسویه بودن یا دقیقنبودن اخبار منتشرشده در این سایتها را در نظر گرفت.
اخبار اختصاصی رسانههای دیگر
گاهی اوقات رسانههای دیگر به خبری دست مییابند که خبر اختصاصی آنها محسوب میشود. در این زمان هم میتوانیم خبر را با قید همان منبع پوشش دهیم. مثال: «بوریس جانسون، نخستوزیر بریتانیا، در مصاحبه با اسکای نیوز گفت...»
اخبار و اعلامیههای رسمی و دولتی
روابط عمومی دولتها و وزارتخانههای مختلف از طریق اعلامیهها و بیانیههای مطبوعاتی، اطلاعاتی را در اختیار رسانهها میگذارند. در دنیای کنونی از طریق ثبت نام در خبرنامه الکترونیک بسیاری از این نهادها میتوان این بیانیهها را بلافاصله دریافت و از آنها برای تهیه خبر استفاده کرد.
اخبار و اعلامیههای احزاب، سندیکاها، انجمنها و نهادهای مردمی
اعلامیهها و بیانیههای مطبوعاتی نهادهای غیر دولتی، از جمله احزاب سیاسی، انجمنهای هنری، فرهنگی و دینی، شرکتهای تجاری، نهادهای بینالمللی، سندیکاها و سازمانهای مردمنهاد نیز میتوانند در اخبار مربوط به خود مورد استناد قرار گیرند.
ادامه در پست بعدی
منبع: ایران وایر
✅ @commac
👍1
آکادمی ارتباطات
🟫 منابع خبری در کار رسانه صرفنظر از آنکه شما به عنوان روزنامهنگار چقدر از صحت و اعتبار خبری که منتشر میکنید، اطمینان دارید، مخاطب همواره میخواهد بداند منبع خبر شما چیست و کجاست؟ یعنی تنها به این دلیل که رسانهای معتبر یک خبر را منتشر میکند یا شما خبرنگار…
🟫 منابع خبری در کار رسانه - بخش پایانی
نوشتههای افراد در رسانههای اجتماعی (صحتسنجی)
در دنیای کنونی بسیاری از سیاستمداران، چهرههای برجسته فرهنگی و همچنین روزنامهنگاران، بخشی از اظهارات خود را در رسانههای اجتماعی مانند فیسبوک، توییتر و اینستاگرام ثبت میکنند.
در مواردی که حساب کاربری مربوط به چهرههای رسمی سیاسی است، میشود به طور مستقیم اشاره کرد که یک حرف یا خبر در صفحه آن فرد منتشر شده است.
اما در موارد مربوط به نشر اخبار در رسانههای اجتماعی، باید دقتی مضاعف داشت. تکرار نشر یک خبر، ویدیو یا عکس، دلیل بر صحت آن نیست. گاهی اوقات چهرههای مشهور رسانههای اجتماعی خبری را منتشر میکنند که از منبعی نامطمئن دریافت کرده یا از حسابهای دیگر شنیدهاند.
پیش از بازنشر هرگونه خبر، عکس یا ویدیو در شبکههای اجتماعی حتما باید از صحت آن مطمئن شوید. میتوان در رابطه با خبرهای منعکسشده در این رسانهها، با افرادی که در محل وقوع حضور داشتهاند تماس گرفت و در مورد ویدیوها با کارشناسهای این حوزه مشورت کرد.
شهروندخبرنگاران
در عصر گوشیهای هوشمند و شبکههای اجتماعی، با افزایش شمار شهروندانی مواجهیم که مایل به انتشار اخبار یا انتقال آن به رسانهها هستند. شهروندخبرنگاران میتوانند یکی از منابع خبر باشند؛ بهویژه در کشورهایی مانند ایران که دسترسی آزادانه جهت حضور در وقایع برای خبرنگاران خارج از کشور وجود ندارد.
منبعی که اعلام نمیشود
آوردن نام منبع در خبر ضروری است، مگر آنکه منبع دارای اطلاعات بسیار مهمی باشد که در اختیار هیچ رسانه دیگری قرار داده نشده و شرط انتشار اطلاعات از سوی منبع، عدم افشای نام او باشد.
همچنین در مواردی که جان، امنیت و سلامت منبع در صورت نامبردن از او به خطر بیافتد، میتوان از ذکر منبع خودداری کرد. در این صورت، در متن خبر ذکر میشود که منبع خواسته است تا نامش فاش نشود.
باید توجه داشت که سیاستمداران در بسیاری از موارد ترجیح میدهند خبری را به گوش خبرنگار برسانند اما از مسئولیت انتشار آن شانه خالی کنند. لذا مساله «منبع مبهم» نباید به یک رویه تبدیل شود. خبرنگار باید تا جای ممکن برای رضایت گرفتن از این گونه افراد که عمدتا جان و موقعیتشان به خطر نمیافتد، پافشاری کند. در واقع، روزنامهنگار باید در این مواقع از خود بپرسد که دلیل خودداری منبع از فاششدن نامش چیست؟ به هر روی، اگر منبع قید کند که نامش نباید فاش شود، روزنامهنگار باید این اصل را رعایت کند.
دو منبع مستقل
احتمالا بسیار شنیدهاید که روزنامهنگاران حرفهای برای نقل یک خبر دستکم نیاز به دو منبع مستقل دارند. این مساله بیشتر در بررسی خبرها و گزارشهای دستاول و همچنین در روزنامهنگاری تحقیقی بسیار مهم است.
خبرنگار برای اطمینان بیشتر از صحت خبر یا حتی وقوع یک رویداد تاریخی، نیاز دارد که دستکم دو منبع صحت رویداد را تایید کنند. اما مستقل به این معناست که منبع الف و ب اطلاعات خود را از یکدیگر کسب نکرده باشند یا منبع هر دوی آنان یک نفر نباشد. هر چه دو منبع کمارتباطتر به یکدیگر باشند، اطمینان از استقلال آنها بیشتر میشود.
فرق منبع داشتن یک خبر با معتبر بودن آن
گاهی خبر منبع دارد اما اعتبار آن زیر سوال است. برای مثال، خبرگزاریهای وابسته به نهادهای امنیتی ممکن است خبرهایی جهتدار در راستای پروپاگاندای دیکتهشده حکومتی منتشر کنند.
در این موارد نباید صرفا آن خبر را نقل کرد بلکه باید با ارجاع به پیشینه یا سایر ابعاد خبر، تلاش کرد تا توازن در انتشار خبر رعایت شود.
برای مثال اگر یک خبرگزاری حکومتی از قول یک فرمانده نظامی نوشت که ایران قدرت نخست هوایی دنیاست، شما نمیتوانید به نقل این خبر اکتفا کنید بلکه حتما باید آنرا صحتسنجی کرده و همراه با اطلاعات معتبر و واقعی منتشر کنید.
یک قانون طلایی: هرگز کپی-پیست نکنید!
منبع: ایران وایر
✅ @commac
نوشتههای افراد در رسانههای اجتماعی (صحتسنجی)
در دنیای کنونی بسیاری از سیاستمداران، چهرههای برجسته فرهنگی و همچنین روزنامهنگاران، بخشی از اظهارات خود را در رسانههای اجتماعی مانند فیسبوک، توییتر و اینستاگرام ثبت میکنند.
در مواردی که حساب کاربری مربوط به چهرههای رسمی سیاسی است، میشود به طور مستقیم اشاره کرد که یک حرف یا خبر در صفحه آن فرد منتشر شده است.
اما در موارد مربوط به نشر اخبار در رسانههای اجتماعی، باید دقتی مضاعف داشت. تکرار نشر یک خبر، ویدیو یا عکس، دلیل بر صحت آن نیست. گاهی اوقات چهرههای مشهور رسانههای اجتماعی خبری را منتشر میکنند که از منبعی نامطمئن دریافت کرده یا از حسابهای دیگر شنیدهاند.
پیش از بازنشر هرگونه خبر، عکس یا ویدیو در شبکههای اجتماعی حتما باید از صحت آن مطمئن شوید. میتوان در رابطه با خبرهای منعکسشده در این رسانهها، با افرادی که در محل وقوع حضور داشتهاند تماس گرفت و در مورد ویدیوها با کارشناسهای این حوزه مشورت کرد.
شهروندخبرنگاران
در عصر گوشیهای هوشمند و شبکههای اجتماعی، با افزایش شمار شهروندانی مواجهیم که مایل به انتشار اخبار یا انتقال آن به رسانهها هستند. شهروندخبرنگاران میتوانند یکی از منابع خبر باشند؛ بهویژه در کشورهایی مانند ایران که دسترسی آزادانه جهت حضور در وقایع برای خبرنگاران خارج از کشور وجود ندارد.
منبعی که اعلام نمیشود
آوردن نام منبع در خبر ضروری است، مگر آنکه منبع دارای اطلاعات بسیار مهمی باشد که در اختیار هیچ رسانه دیگری قرار داده نشده و شرط انتشار اطلاعات از سوی منبع، عدم افشای نام او باشد.
همچنین در مواردی که جان، امنیت و سلامت منبع در صورت نامبردن از او به خطر بیافتد، میتوان از ذکر منبع خودداری کرد. در این صورت، در متن خبر ذکر میشود که منبع خواسته است تا نامش فاش نشود.
باید توجه داشت که سیاستمداران در بسیاری از موارد ترجیح میدهند خبری را به گوش خبرنگار برسانند اما از مسئولیت انتشار آن شانه خالی کنند. لذا مساله «منبع مبهم» نباید به یک رویه تبدیل شود. خبرنگار باید تا جای ممکن برای رضایت گرفتن از این گونه افراد که عمدتا جان و موقعیتشان به خطر نمیافتد، پافشاری کند. در واقع، روزنامهنگار باید در این مواقع از خود بپرسد که دلیل خودداری منبع از فاششدن نامش چیست؟ به هر روی، اگر منبع قید کند که نامش نباید فاش شود، روزنامهنگار باید این اصل را رعایت کند.
دو منبع مستقل
احتمالا بسیار شنیدهاید که روزنامهنگاران حرفهای برای نقل یک خبر دستکم نیاز به دو منبع مستقل دارند. این مساله بیشتر در بررسی خبرها و گزارشهای دستاول و همچنین در روزنامهنگاری تحقیقی بسیار مهم است.
خبرنگار برای اطمینان بیشتر از صحت خبر یا حتی وقوع یک رویداد تاریخی، نیاز دارد که دستکم دو منبع صحت رویداد را تایید کنند. اما مستقل به این معناست که منبع الف و ب اطلاعات خود را از یکدیگر کسب نکرده باشند یا منبع هر دوی آنان یک نفر نباشد. هر چه دو منبع کمارتباطتر به یکدیگر باشند، اطمینان از استقلال آنها بیشتر میشود.
فرق منبع داشتن یک خبر با معتبر بودن آن
گاهی خبر منبع دارد اما اعتبار آن زیر سوال است. برای مثال، خبرگزاریهای وابسته به نهادهای امنیتی ممکن است خبرهایی جهتدار در راستای پروپاگاندای دیکتهشده حکومتی منتشر کنند.
در این موارد نباید صرفا آن خبر را نقل کرد بلکه باید با ارجاع به پیشینه یا سایر ابعاد خبر، تلاش کرد تا توازن در انتشار خبر رعایت شود.
برای مثال اگر یک خبرگزاری حکومتی از قول یک فرمانده نظامی نوشت که ایران قدرت نخست هوایی دنیاست، شما نمیتوانید به نقل این خبر اکتفا کنید بلکه حتما باید آنرا صحتسنجی کرده و همراه با اطلاعات معتبر و واقعی منتشر کنید.
یک قانون طلایی: هرگز کپی-پیست نکنید!
منبع: ایران وایر
✅ @commac
آخرین مهلت اقدامMAY 15, 2022
🟥 برگزاری دوره مجازی مدرسه داده نگاری کمبریج
از خبرنگاران سراسر جهان دعوت شده که برای شرکت در دوره آموزشی مجازی مدرسه داده نگاری اجتماعی کمبریج اقدام کنند. این دوره از ۱۵ تا ۲۸ ژوئن برگزار خواهد شد.
(مدرسه علوم انسانی دیجیتال کمبریج)
Cambridge Digital Humanities
با همکاری
Minderoo Centre for Technology and Democracy
(مرکز فن آوری و دموکراسی میندرو)
✅ @commac
این دوره را برگزار می کند.
موضوع دوره آموزشی امسال «تصویر کردن داده/ بررسی تصاویر» است.
این مدرسه دوره های فشرده اینترنتی را برگزار می کند که بر داده نگاری و تحلیل داده متمرکز است.
برای شرکت در این دوره چندین بورسیه ارائه می شود که علاقمندان می توانند برای دریافت آنها تقاضا دهند. آخرین مهلت اقدام برای این دوره ۱۵ مه است.
اطلاعات بیشتر اینجاست:
📎 https://www.cdh.cam.ac.uk/dataschools/social-data-school-2022/
✅ @commac
🟥 برگزاری دوره مجازی مدرسه داده نگاری کمبریج
از خبرنگاران سراسر جهان دعوت شده که برای شرکت در دوره آموزشی مجازی مدرسه داده نگاری اجتماعی کمبریج اقدام کنند. این دوره از ۱۵ تا ۲۸ ژوئن برگزار خواهد شد.
(مدرسه علوم انسانی دیجیتال کمبریج)
Cambridge Digital Humanities
با همکاری
Minderoo Centre for Technology and Democracy
(مرکز فن آوری و دموکراسی میندرو)
✅ @commac
این دوره را برگزار می کند.
موضوع دوره آموزشی امسال «تصویر کردن داده/ بررسی تصاویر» است.
این مدرسه دوره های فشرده اینترنتی را برگزار می کند که بر داده نگاری و تحلیل داده متمرکز است.
برای شرکت در این دوره چندین بورسیه ارائه می شود که علاقمندان می توانند برای دریافت آنها تقاضا دهند. آخرین مهلت اقدام برای این دوره ۱۵ مه است.
اطلاعات بیشتر اینجاست:
📎 https://www.cdh.cam.ac.uk/dataschools/social-data-school-2022/
✅ @commac
www.cdh.cam.ac.uk
Social Data School 2022 | Cambridge Digital Humanities
sds22_-_small.png 15-28 June 2022 (online) The Social Data School is an online summer school structured around the life-cycle of a digital research project.
آکادمی ارتباطات pinned «🟫 منابع خبری در کار رسانه صرفنظر از آنکه شما به عنوان روزنامهنگار چقدر از صحت و اعتبار خبری که منتشر میکنید، اطمینان دارید، مخاطب همواره میخواهد بداند منبع خبر شما چیست و کجاست؟ یعنی تنها به این دلیل که رسانهای معتبر یک خبر را منتشر میکند یا شما خبرنگار…»
وَإِذَا مَرِضْتُ فَهُوَ يَشْفِينِ
و هنگامی که بیمار می شوم، او شفایم می دهد.
آیه 80 سوره شعراء
✅ @commac
و هنگامی که بیمار می شوم، او شفایم می دهد.
آیه 80 سوره شعراء
✅ @commac
👍1
آکادمی ارتباطات
وَإِذَا مَرِضْتُ فَهُوَ يَشْفِينِ و هنگامی که بیمار می شوم، او شفایم می دهد. آیه 80 سوره شعراء ✅ @commac
🔘 استاد هادی خانیکی از ابتلای خود به پانکراس خبر داد
◀️ هادی خانیکی، معاون وزیر علوم در دولت خاتمی و استاد ارتباطات دانشگاه علامه طباطبایی، در نوشتهای برای روزنامه "اعتماد" از ابتلای خود به سرطان پانکراس و مواجههاش با این بیماری خبر داده است.
📡 @Khabarplus24
✅ @commac
◀️ هادی خانیکی، معاون وزیر علوم در دولت خاتمی و استاد ارتباطات دانشگاه علامه طباطبایی، در نوشتهای برای روزنامه "اعتماد" از ابتلای خود به سرطان پانکراس و مواجههاش با این بیماری خبر داده است.
📡 @Khabarplus24
✅ @commac
📕 ربات متن، ترجمه، تفسیر و استخاره با قرآن مجید
إنا نحن نزلنا «الذکر» و إنا له لحافظون
ربات «ذکر» با هدف اشاعهی فرهنگ قرآنی در میان کاربران پیامرسان تلگرام و تسهیل دسترسی آنها به منبع غنی قرآن کریم در هر زمان و هر مکان طراحی شده است. به کمک این ربات به منابع و امکانات زیر دسترسی خواهید داشت:
🔹 متن قرآن
🔹 ترجمهی قرآن از آیتالله ناصر مکارم شیرازی
🔹 تفسیر قرآن، بر اساس کتاب «تفسیر هدایت» آیتالله سید محمدتقی مدرّسی
🔹 استخاره با قرآن، بر اساس نظر آیتالله سید محمدتقی مدرّسی
🔹 فایل صوتی ترتیل هر آیه با صدای استاد شهریار پرهیزگار
🔹 جستوجو در متن و ترجمه قرآن
✅ چند نکته برای سادگی کار با این ربات:
💡 در هر جای برنامه میتوانید اقدام به درج عبارت موردنظر برای جستجو نمایید.
💡 زمانی که مشغول مطالعه یک سوره هستید، با تایپ عدد آیه موردنظر میتوانید به آن آیه منتقل شوید.
سایت ketabehedayat.com
ایمیل info@ketabehedayat.com
پل ارتباطی از طریق تلگرام @ketabehedayat
منبع صوت قرآن: سایت ذکر zekr.org
منبع متن و ترجمه قرآن: سایت تنزیل tanzil.ir
برنامهنویس: علیرضا معظمی web@9px.ir
از این لینک وارد شوید:
@zekrbot
✅ @commac
إنا نحن نزلنا «الذکر» و إنا له لحافظون
ربات «ذکر» با هدف اشاعهی فرهنگ قرآنی در میان کاربران پیامرسان تلگرام و تسهیل دسترسی آنها به منبع غنی قرآن کریم در هر زمان و هر مکان طراحی شده است. به کمک این ربات به منابع و امکانات زیر دسترسی خواهید داشت:
🔹 متن قرآن
🔹 ترجمهی قرآن از آیتالله ناصر مکارم شیرازی
🔹 تفسیر قرآن، بر اساس کتاب «تفسیر هدایت» آیتالله سید محمدتقی مدرّسی
🔹 استخاره با قرآن، بر اساس نظر آیتالله سید محمدتقی مدرّسی
🔹 فایل صوتی ترتیل هر آیه با صدای استاد شهریار پرهیزگار
🔹 جستوجو در متن و ترجمه قرآن
✅ چند نکته برای سادگی کار با این ربات:
💡 در هر جای برنامه میتوانید اقدام به درج عبارت موردنظر برای جستجو نمایید.
💡 زمانی که مشغول مطالعه یک سوره هستید، با تایپ عدد آیه موردنظر میتوانید به آن آیه منتقل شوید.
سایت ketabehedayat.com
ایمیل info@ketabehedayat.com
پل ارتباطی از طریق تلگرام @ketabehedayat
منبع صوت قرآن: سایت ذکر zekr.org
منبع متن و ترجمه قرآن: سایت تنزیل tanzil.ir
برنامهنویس: علیرضا معظمی web@9px.ir
از این لینک وارد شوید:
@zekrbot
✅ @commac
📢انجمن علمی علوم ارتباطات اجتماعی و کرسی ارتباطات علم و فناوری یونسکو برگزار میکنند:
⭕️دوره جامع دیتاژورنالیسم مقدماتی(روزنامه نگاری داده محور)
(برگزاری به صورت آنلاین)
💠سرفصل های این دوره:
➖دیتاویزیولیشن یا بصری سازی داده ها
➖پیدا کردن سوژه تا استخراج از دل منابع معتبر
➖دادههای بینالمللی و استفاده از این دادهها برای تحریر گزارشهای دادهمحور
📆از ۸ اردیبهشت ماه روزهای پنجشنبه
🕓از ساعت ۱۶ الی ۱۸:۳۰
💰هزینه ثبت نام: ۸۰ هزارتومان
📎همراه با اعطای مدرک معتبر و رسمی از دانشگاه علامه طباطبایی
📌جهت ثبت نام به شماره ی ۰۹۳۸۴۵۵۵۸۷۰ در واتس آپ و یا آیدی @Abd870 در تلگرام پیام دهید.
💠كانال تلگرامي انجمن علمي علوم ارتباطات اجتماعي
📎 https://news.1rj.ru/str/social_communication_atu
✅ @commac
⭕️دوره جامع دیتاژورنالیسم مقدماتی(روزنامه نگاری داده محور)
(برگزاری به صورت آنلاین)
💠سرفصل های این دوره:
➖دیتاویزیولیشن یا بصری سازی داده ها
➖پیدا کردن سوژه تا استخراج از دل منابع معتبر
➖دادههای بینالمللی و استفاده از این دادهها برای تحریر گزارشهای دادهمحور
📆از ۸ اردیبهشت ماه روزهای پنجشنبه
🕓از ساعت ۱۶ الی ۱۸:۳۰
💰هزینه ثبت نام: ۸۰ هزارتومان
📎همراه با اعطای مدرک معتبر و رسمی از دانشگاه علامه طباطبایی
📌جهت ثبت نام به شماره ی ۰۹۳۸۴۵۵۵۸۷۰ در واتس آپ و یا آیدی @Abd870 در تلگرام پیام دهید.
💠كانال تلگرامي انجمن علمي علوم ارتباطات اجتماعي
📎 https://news.1rj.ru/str/social_communication_atu
✅ @commac
💢 *فوت و فن های توئیتر*
🔹 گفتگوی چهارشنبه شب این هفته در *باشگاه ارتباطات در کلاب هاوس*
📎لینک ورود به اتاق گفتگو:
https://b2n.ir/f00521
زمان: چهارشنبه ۳۱ فروردین ۱۴۰۱ ساعت ۲۲
🆔 @commac
🆔 https://news.1rj.ru/str/socialmediairan
💢 با حضور:
🔸 *دکتر حمید ضیایی پرور* مدرس دانشگاه، روزنامه نگار و دانش آموخته ارتباطات
🔸 *دکتر حسين امامي*، مدرس ارتباطات و تکنولوژی در دانشگاه.
🔸 *محمود حق وردي*
فعال حوزه روابط عمومي ديجيتال
🔹 گفتگوی چهارشنبه شب این هفته در *باشگاه ارتباطات در کلاب هاوس*
📎لینک ورود به اتاق گفتگو:
https://b2n.ir/f00521
زمان: چهارشنبه ۳۱ فروردین ۱۴۰۱ ساعت ۲۲
🆔 @commac
🆔 https://news.1rj.ru/str/socialmediairan
💢 با حضور:
🔸 *دکتر حمید ضیایی پرور* مدرس دانشگاه، روزنامه نگار و دانش آموخته ارتباطات
🔸 *دکتر حسين امامي*، مدرس ارتباطات و تکنولوژی در دانشگاه.
🔸 *محمود حق وردي*
فعال حوزه روابط عمومي ديجيتال
🔻یک مطالعه جدید نشان میدهد هر چه دخترهای ۱۱ تا ۱۳ ساله زمان بیشتری در شبکههای اجتماعی بگذرانند، بعد از گذشت یک سال احتمال رضایتشان از زندگی کمتر خواهد بود.
🔹این تحقیق که در بریتانیا که در مجله نیچر کامیونیکیشن انجامشده است الگوی مشابهی را برای پسران ۱۴ تا ۱۵ ساله و پسران و دختران ۱۹ ساله نشان میدهد.
@BBCPersian
📷Getty
https://www.bbc.com/persian/world-61050399
🆔 @commac
🔹این تحقیق که در بریتانیا که در مجله نیچر کامیونیکیشن انجامشده است الگوی مشابهی را برای پسران ۱۴ تا ۱۵ ساله و پسران و دختران ۱۹ ساله نشان میدهد.
@BBCPersian
📷Getty
https://www.bbc.com/persian/world-61050399
🆔 @commac
سر خدا
همیشه برای ثبت
دعای شما
خلوت است
از خدا و مهرش غافل نشید
بهترین دعا برای خود و دیگران در شب های قدر طلب عافیت است
همه دعاها را به همراه عافیت بخواهید.
اللهم عافنا فی جمیع الامور
خدایا در همه کارها به ما عافیت بده.
برای هم دعا کنیم🌹
🆔 @commac
همیشه برای ثبت
دعای شما
خلوت است
از خدا و مهرش غافل نشید
بهترین دعا برای خود و دیگران در شب های قدر طلب عافیت است
همه دعاها را به همراه عافیت بخواهید.
اللهم عافنا فی جمیع الامور
خدایا در همه کارها به ما عافیت بده.
برای هم دعا کنیم🌹
🆔 @commac
اسپويل يعني چه؟
شاید در این روزها کلمهی اسپویل (Spoil) یا عبارت خطر اسپویل شدن (Alert Spoil) را بارها و بارها در پستهای اینستاگرامی که مربوط به فیلمهای معروف و بزرگ میباشد ،شنیده باشید و تا حدودی حدس زدهاید که معنی این کلمه چیست .
کلمهی اسپویل (Spoil) در لغت معنای مختلفی دارد اما در مباحثی مانند فیلم و بازی بیشتر یک اصطلاح است تا اینکه یک کلمه باشد. کلمهی اسپویل (Spoil) در اصطلاح به معنی افشا سازی و لو دادن میباشد .
در واقع این یک اخطار به شما میباشد، که اگر این ویدئو رو ببینید، داستان فیلم لو خواهد رفت. البته spoil کردن از کودکی همواره با ما بوده است . داستانی که از سر ذوق و هیجان پیشاپیش ماجرای فیلم را هنگامی که در حال مشاهده آن بودهایم تعریف میکردند و لذت و هیجان دیدن فیلم را از بین میبردند.
@commac
شاید در این روزها کلمهی اسپویل (Spoil) یا عبارت خطر اسپویل شدن (Alert Spoil) را بارها و بارها در پستهای اینستاگرامی که مربوط به فیلمهای معروف و بزرگ میباشد ،شنیده باشید و تا حدودی حدس زدهاید که معنی این کلمه چیست .
کلمهی اسپویل (Spoil) در لغت معنای مختلفی دارد اما در مباحثی مانند فیلم و بازی بیشتر یک اصطلاح است تا اینکه یک کلمه باشد. کلمهی اسپویل (Spoil) در اصطلاح به معنی افشا سازی و لو دادن میباشد .
در واقع این یک اخطار به شما میباشد، که اگر این ویدئو رو ببینید، داستان فیلم لو خواهد رفت. البته spoil کردن از کودکی همواره با ما بوده است . داستانی که از سر ذوق و هیجان پیشاپیش ماجرای فیلم را هنگامی که در حال مشاهده آن بودهایم تعریف میکردند و لذت و هیجان دیدن فیلم را از بین میبردند.
@commac
💢شبکهها و رسانههای اجتماعی چگونه به دموکراسیها آسیب رساندند و همهچیز را متلاشی کردند؟
🔹پژوهشگران اجتماعی حداقل سه عامل اصلی را شناسایی کردهاند که دموکراسیهای موفق را به هم پیوند میدهد: سرمایه اجتماعی (شبکههای اجتماعی گسترده با سطح اعتماد بالا)، نهادهای قوی، و داستانهای مشترک. رسانههای اجتماعی هر سه را ضعیف کرده است.
🔸جاناتان هایت، روانشناس برجسته اجتماعی در یادداشت مفصلی با عنوان «چرا زندگی ده سال گذشتهی آمریکاییها به طور خاصی احمقانه شده است؟» که در نشریه آتلانتیک نوشته است، ابعاد این موضوع را تشریح کرده است که خلاصه از آن در این رشته توئیت توسط کاوه فیضاللهی ترجمه شده است. ترجمه کامل این متن به زودی در این کانال منتشر خواهد شد.
🔹هایت توضیح میدهد که چگونه شبکههای اجتماعی بهویژه از ۲۰۰۹ تاکنون با تقویت اشاعهپذیری (virality) سبب گسترش خشم و اوباشگری، غلیان هیجانات که پاشنه آشیل دموکراسی است، و در نتیجه چندپارگی جامعه و فروپاشی تمدنی شدهاند.
🔸احتمال به اشتراک گذاشتن پستهایی که سبب احساس خشم نسبت به غیرخودیها میشوند از همه بیشتر است ... یکی از مهندسانی که دکمهی ریتوئیت را ساخته از این کارش بهشدت متأسف است و آن را با دادن اسلحهی پر به کودکی چهار ساله مقایسه میکند. چرا؟
🔹زیرا انسان به قدری مستعد جناحبازی است که جزئیترین تمایزها برای برانگیختن خشنترین واکنشهایش کافی است. شبکههای اجتماعی سبب بزرگنمایی این تفاوتها و مسلح شدن جناحبازیها شدهاند. شبکههای اجتماعی با دستهبندی آدمها سبب شدهاند که افراد مستقل جرأت اظهار نظر نداشته باشند.
🔸این شبکهها به دستیابی به اجماع پایدار نیز کمکی نکردهاند. در عوض به چپ افراطی، راست افراطی، ترولهای داخلی، و عوامل خارجی کمک کردهاند فضایی به وجود آورند که شباهتی به دموکراسی ندارد بلکه بیشتر شبیه به حاکمیت خشم است.
🔹بیشتر آمریکاییها اکنون شاهد آن هستند که شبکههای اجتماعی تأثیری منفی بر کشور دارند و از پیامدهای منفی آن برای کودکان آگاهتر شدهاند. نسل Z (متولدین ۱۹۹۷ به بعد) در برابر این شرایط بیش از همه آسیبپذیرند.
🔸تأثیر شبکههای اجتماعی بر نوجوانان، به شکل اضطراب، افسردگی و خودزنی ویرانگر است و همهی این موارد از ۲۰۱۰ تاکنون در آمریکا، کانادا و بریتانیا افزایش چشمگیری نشان میدهند. هایت امیدی ندارد که آمریکا ظرف ۵ یا ۱۰ سال آینده بتواند به اعتدال و ثبات بازگردد.
🔹با ورود هوش مصنوعی به بحث شایعهسازی و اطلاعات نادرست اوضاع در آینده به مراتب خرابتر خواهد شد. میگوید اگر هرچه زودتر تغییرات عمدهای ایجاد نکنیم، نهادها، نظام سیاسی، و جامعهی ما فرو خواهد پاشید. برای این فروپاشی، یک بحران اقتصادی، یک پاندمی، یک جنگ بزرگ کافی خواهد بود.
🔸بازگشت به عصر پیش از دیجیتال امکانپذیر نیست، اما هایت پیشنهادهایی ارائه میکند که چگونه میتوان دموکراسی را با شرایط کنونی همساز کرد. یکی از آنها اصلاح شبکههای اجتماعی در جهتی است که مانع از بیاعتمادی و حماقت ساختاری شود.
جزئیات این پیشنهادات در ترجمه کامل این متن بهزودی منتشر خواهد شد.
📲 @socialMediaAnalysis
✅ @commac
🔹پژوهشگران اجتماعی حداقل سه عامل اصلی را شناسایی کردهاند که دموکراسیهای موفق را به هم پیوند میدهد: سرمایه اجتماعی (شبکههای اجتماعی گسترده با سطح اعتماد بالا)، نهادهای قوی، و داستانهای مشترک. رسانههای اجتماعی هر سه را ضعیف کرده است.
🔸جاناتان هایت، روانشناس برجسته اجتماعی در یادداشت مفصلی با عنوان «چرا زندگی ده سال گذشتهی آمریکاییها به طور خاصی احمقانه شده است؟» که در نشریه آتلانتیک نوشته است، ابعاد این موضوع را تشریح کرده است که خلاصه از آن در این رشته توئیت توسط کاوه فیضاللهی ترجمه شده است. ترجمه کامل این متن به زودی در این کانال منتشر خواهد شد.
🔹هایت توضیح میدهد که چگونه شبکههای اجتماعی بهویژه از ۲۰۰۹ تاکنون با تقویت اشاعهپذیری (virality) سبب گسترش خشم و اوباشگری، غلیان هیجانات که پاشنه آشیل دموکراسی است، و در نتیجه چندپارگی جامعه و فروپاشی تمدنی شدهاند.
🔸احتمال به اشتراک گذاشتن پستهایی که سبب احساس خشم نسبت به غیرخودیها میشوند از همه بیشتر است ... یکی از مهندسانی که دکمهی ریتوئیت را ساخته از این کارش بهشدت متأسف است و آن را با دادن اسلحهی پر به کودکی چهار ساله مقایسه میکند. چرا؟
🔹زیرا انسان به قدری مستعد جناحبازی است که جزئیترین تمایزها برای برانگیختن خشنترین واکنشهایش کافی است. شبکههای اجتماعی سبب بزرگنمایی این تفاوتها و مسلح شدن جناحبازیها شدهاند. شبکههای اجتماعی با دستهبندی آدمها سبب شدهاند که افراد مستقل جرأت اظهار نظر نداشته باشند.
🔸این شبکهها به دستیابی به اجماع پایدار نیز کمکی نکردهاند. در عوض به چپ افراطی، راست افراطی، ترولهای داخلی، و عوامل خارجی کمک کردهاند فضایی به وجود آورند که شباهتی به دموکراسی ندارد بلکه بیشتر شبیه به حاکمیت خشم است.
🔹بیشتر آمریکاییها اکنون شاهد آن هستند که شبکههای اجتماعی تأثیری منفی بر کشور دارند و از پیامدهای منفی آن برای کودکان آگاهتر شدهاند. نسل Z (متولدین ۱۹۹۷ به بعد) در برابر این شرایط بیش از همه آسیبپذیرند.
🔸تأثیر شبکههای اجتماعی بر نوجوانان، به شکل اضطراب، افسردگی و خودزنی ویرانگر است و همهی این موارد از ۲۰۱۰ تاکنون در آمریکا، کانادا و بریتانیا افزایش چشمگیری نشان میدهند. هایت امیدی ندارد که آمریکا ظرف ۵ یا ۱۰ سال آینده بتواند به اعتدال و ثبات بازگردد.
🔹با ورود هوش مصنوعی به بحث شایعهسازی و اطلاعات نادرست اوضاع در آینده به مراتب خرابتر خواهد شد. میگوید اگر هرچه زودتر تغییرات عمدهای ایجاد نکنیم، نهادها، نظام سیاسی، و جامعهی ما فرو خواهد پاشید. برای این فروپاشی، یک بحران اقتصادی، یک پاندمی، یک جنگ بزرگ کافی خواهد بود.
🔸بازگشت به عصر پیش از دیجیتال امکانپذیر نیست، اما هایت پیشنهادهایی ارائه میکند که چگونه میتوان دموکراسی را با شرایط کنونی همساز کرد. یکی از آنها اصلاح شبکههای اجتماعی در جهتی است که مانع از بیاعتمادی و حماقت ساختاری شود.
جزئیات این پیشنهادات در ترجمه کامل این متن بهزودی منتشر خواهد شد.
📲 @socialMediaAnalysis
✅ @commac
The Atlantic
Why the Past 10 Years of American Life Have Been Uniquely Stupid
It’s not just a phase.
اتحادیه اروپا سند خدمات دیجیتال برای کنترل شرکتهای فناوری آنلاین را تصویب کرد
🔹اعضای اتحادیه اروپا به منظور صیانت از کاربران اروپایی در برابر سخنان نفرتانگیز، اطلاعات نادرست و سایر محتواهای نامطلوب در فضای مجازی، روز شنبه سندی را تصویب کردند که به موجب آن شرکتهای بزرگ فناوری مانند گوگل و متا، شرکت مادر فیسبوک و اینستاگرام باید پلتفرمهای خود را با دقت بیشتری کنترل کنند.
🔹مقامات اتحادیه اروپا پس از مذاکراتی طولانی که از روز جمعه آغاز شده بود، به توافقی اصولی در مورد قانون خدمات دیجیتال و شفافیت شرکتهای بزرگ فضای مجازی دست یافتند. این قانون از جمله شرکتهای فناوری را مجبور میکند تا به کاربران اجازه دهند مشکلات فضای مجازی را گزارش داده و تبلیغات برای کودکان را منع کنند. همچنین دست قانونگذاران را برای تصویب میلیاردها جریمه علیه متخلفان باز خواهد گذاشت.
ادامه 👇👇
https://bit.ly/3k7Y08y
@NewJournalism
✅ @commac
🔹اعضای اتحادیه اروپا به منظور صیانت از کاربران اروپایی در برابر سخنان نفرتانگیز، اطلاعات نادرست و سایر محتواهای نامطلوب در فضای مجازی، روز شنبه سندی را تصویب کردند که به موجب آن شرکتهای بزرگ فناوری مانند گوگل و متا، شرکت مادر فیسبوک و اینستاگرام باید پلتفرمهای خود را با دقت بیشتری کنترل کنند.
🔹مقامات اتحادیه اروپا پس از مذاکراتی طولانی که از روز جمعه آغاز شده بود، به توافقی اصولی در مورد قانون خدمات دیجیتال و شفافیت شرکتهای بزرگ فضای مجازی دست یافتند. این قانون از جمله شرکتهای فناوری را مجبور میکند تا به کاربران اجازه دهند مشکلات فضای مجازی را گزارش داده و تبلیغات برای کودکان را منع کنند. همچنین دست قانونگذاران را برای تصویب میلیاردها جریمه علیه متخلفان باز خواهد گذاشت.
ادامه 👇👇
https://bit.ly/3k7Y08y
@NewJournalism
✅ @commac