🔸چت جی‌پی‌تی در هفته‌های آینده صوتی و تصویری می‌شود

کمپانی OpenAI روز دوشنبه ۲۵ سپتامبر (سوم مهر) اعلام کرد در هفته‌های آتی با به روزرسانی جدید، امکان صحبت کردن و آپلود کردن تصویر به قابلیت‌های بات مکالمه هوش مصنوعی "چت‌جی‌پی‌تی" اضافه خواهد شد. این چت بات تا کنون تنها از طریق نوشتاری قابل استفاده بود.

این قابلیت به نسخه پولی چت‌جی‌پی‌تی اضافه می‌شود و به کاربران این امکان را می‌دهد که با چت‌جی‌پی‌تی صحبت کنند و حتی "نشان دهند" که درباره چه چیزی صحبت می‌کنند.

📌 برای دسترسی کامل به گزارش روی تیتر کلیک کنید.
@dw_farsi
↪️ @commac

کارگاه آنلاین
روش پژوهش: گراندد تئوری (نظریة داده‌بنیاد)

زمان برگزاری: 10 مهر 1402
دوره مجازی
جلسات:10 مهر 1402 از ساعت 09:00 تا 13:00
مدرس‌: دکتر روح اله زابلی
هزینه دوره: 170 هزار تومان

سرفصل و محتوای دوره:
آشنایی با مبانی فلسفی تحقیق کیفی، آشنایی با رویکردهای تحلیل در گراندد تئوری، روش های گرد آوری داده ها در گراندد تئوری، آشنایی با کدگذاری پارادایمی در گراند تئوری، شناخت نحوه استخراج نظریه مبتنی بر داده‌ها ، ارزیابی کیفیت در تحقیقات گراد تئوری.

اهداف دوره:
آشنایی با متولوژی گراندد تئوری در تحقیقات کیفی

مخاطبان:
دانشجویان مقاطع تحصیلات تکمیلی، اعضا هیات علمی و محققان

https://edu.irandoc.ac.ir/home/course?id=2687
↪️ @commac

کارگاه آموزشی مجازی (برخط)
چند صدایی اخلاق در دنیای مجازی
دکتر مریم صانع پور

تاریخ شروع: ۸ آبان  ماه ۱۴۰۲

برای ثبت نام در این دوره:
http://Mata.ihcs.ac.ir/event/fa/event/654
برای ثبت نام در سایر دوره ها:
http://Mata.ihcs.ac.ir
🍀🍀

http://t.me/mataihcs
↪️ @commac

اتحادیه اروپا: توییتر دارای بالاترین نرخ اطلاعات نادرست

هشدار به ایلان ماسک

پس از آنکه گزارش جدید کمیسیون اروپا نشان داد که شبکه اجتماعی «ایکس» در شش ماهه اول سال ۲۰۲۳ دارای بالاترین پست‌های حاوی اطلاعات نادرست در میان همه پلتفرم‌های بزرگ رسانه‌های اجتماعی است، اتحادیه اروپا به ایلان ماسک هشدار داد که از قوانین جدید برای ممانعت از انتشار اخبار جعلی و تبلیغات روسی پیروی کند.

https://bitly.ws/VPuB

@NewJournalism
↪️ @commac

‍ عاملِ ایرانیت

محمد زعیم‌زاده، جانشین سردبیر روزنامه «فرهیختگان» نوشت:
🔻 شیر مادر و نان پدر حلالت دلاور؛ این شاید آخرین تکیه‌کلامی است که صداوسیما ساخته و بین مردم پخش شده، مورد قبلی را یادتان می‌آید؟ اگر به‌جایی نرسیدید خودتان را اذیت نکنید و به فکر فرو نروید. نشانه آلزایمر شما نیست. نمادی از وضعیت مدیریت تلویزیون و ارتباطش با مخاطبان است.

🔻چرا تک‌جمله ناب هادی عامل، امروز برند تماشای کشتی شده است؟ در نظریه‌های رسانه یک کلان نگاه چپ است که مخاطب را در برابر پیام منفعل فرض می‌کند، مخاطب ابزار مصرف است، مصرف پیام، مصرف شهرت و ایجاد اعتبار و سرمایه برای آن رسانه. در این ادبیات پیام از رسانه به مخاطب منتقل می‌شود، اما یک نگاه انتقادی به این فهم از رسانه هم وجود دارد که مخاطب را فعال و کنشگر فرض می‌کند. در یک کنش رسانه‌ای مخاطب پیام را مصرف نمی‌کند، بلکه دریافت می‌کند و دوباره برای خودش تولید می‌کند. ابزار این تولید چه چیزهایی هستند؟ علایق، سلایق، نوستالژی‌ها، بافتار جامعه... .

🔻به ماجرای شیر مادر و‌ نان پدر از این زاویه دوم نگاه کنید؛ آنچه عامل می‌گوید هم یک گزاره دینی بوده و هم در خاطرات ما جاری است، هم عاطفی است و هم حماسی. این گزاره در بافتار زیست جهان ایرانی‌ها خوش‌معناست و در بهترین لحظه هم گفته می‌شود؛ اوج همنوایی متن و بافتار اجتماعی. لذا مخاطب ایرانی با خاطراتش، با علایقش و با حسش هر بار که گفته می‌شود دوباره آن را معنا‌بخشی می‌کند. هر بار در ساخت معنایی جدید حرفی جدید و حسی تازه است.

🔻نکته بعد و البته مهم‌تر به شخصیت خود گوینده و تصویری که از آن ساخته شده برمی‌گردد. در همین مسابقات جهانی ویدئویی از گزارش هادی عامل پخش شد که به سماع مولویان در قونیه شبیه بود، دست‌افشان و پای کوبان هرچه از قوای صوتی داشت و نداشت را در طبق اخلاص گذاشته بود و فریاد می‌زد 4 امتیاز 4 امتیاز... و بعد هم آن جمله مشهور. و مخاطب این وسط فرق حرف‌ دلی و رفتار از عمق ‌جان را با کردار تصنعی و نمایش می‌فهمد.

🔻مخاطب از عامل، پای کار بودن برای ایران و شوق و ذوق کردن برای موفقیتش و اشک ریختن برای شکستش را باور می‌کند. یک ایرانی کلاسیک که پای موفقیت ایران قهر و آشتی سیاسی‌اش را دخالت نمی‌دهد. وطن‌فروشی که هیچ، اعتراض‌فروشی هم در مرامش نیست. رخت‌چرک‌هایش را در حیاط همسایه نمی‌شوید. نه جلای وطن می‌کند و در پوشش مربی تیم زنان کشتی دانمارک می‌شود دشمن ایران. نه می‌نشیند کنار مجری‌های اینترنشنال و بابت پیروزی ایران برابر ولز به کی‌روش و شاگردانش ناله و نفرین می‌فرستد. نه اگر در ایران مانده است از کاپیتان تیم ملی برای خندیدن در عکس یادگاری جام‌جهانی بازجویی می‌کند و... .

🔻ورزش امروز هم نماد امیدواری، غرور و پویایی است هم نماد ارزیابی وضعیت حکمرانی. در چنین شرایطی دو نایب‌قهرمانی کشتی آزاد و فرنگی، طلای سنگین‌وزن‌ها‌یمان، بردهای غرور‌آفرین و شکست تراژیک یزدانی، حتی وضع خراب چمن ورزشگاه آزادی بیشتر از آن چیزی که هستند ارزیابی می‌شوند و خیلی از آنها درست یا غلط ارزش و جنبه نمادین پیدا کرده‌اند. در چنین وضعی با سخت‌افزار سابق نمی‌توان ورزش را مدیریت کرد، چون نباید با مغزافزار قدیم به آن نگاه کرد. با ماشین دودی نمی‌توان فضاپیما فرستاد.

📌متن کامل سرمقاله؛ اینجا
📌گفت‌وگوی خواندنی فرهیختگان با هادی عامل؛ اینجا

@FarhikhteganOnline

🔻 دعوت مدیر تلویزیون اینترنتی دانشگاه تهران از انجمنهای علمی و صنفی، تشکلهای دانشجویی و عموم دانشجویان برای گفتگوهای آزاد در استودیوی شبکه دانشگاه

🔹 همزمان با آغاز سال تحصیلی جدید دکتر شریفی دانشیار دانشگاه تهران و مدیر تلویزیون اینترنتی دانشگاه، شبکه دانشگاه را خانه گفتگوی آزاد دانشجویان خواند و گفت: اجتماعی کردن زبان علم و بحثهای علمی دانشجویان از یکسو و بیان حق گرایی جنبش دانشجویی در تمام زمینه ها از سوی دیگر مهمترین محوری است که پذیرای همه دانشجویان در استودیوی شبکه دانشگاه هستیم.

@ut_internet_tv|شبکه دانشگاه تهران
✅ @commac

💢 سلسله جلسات گفتگوی اجتماعی
💬 #شریف_آزاد 💬

✳️ جلسه اول:
✴️ دکتر #احمد_زیدآبادی

📅 یکشنبه ۹ مهرماه ۱۴۰۲
⏰ ساعت ۱۹ تا ۲۱

🔗 لینک اتاق گفتگو در کلاب هاوس:
🌐 clubhouse.com/invite/Hb90gxHJ


⚛️ عضویت در کلاب شریف آزاد:
🌐 clubhouse.com/house/شریف-آزاد

✳️ کانال تلگرام شریف آزاد:
🆔 T.me/SharifAzad 🎓
✅ @commac

هادی خانیکی در گفت‌‏وگو با آگاهی ‌نو از روزنامه‌نگاری می‌گوید:
از کیهان تا آیین | روزنامه‌نگاری به منزله روشنفکری
کتاب نامه، آگاهی‌نو - شماره اول بهار ١۴٠٢
گفت‌وگو از سرگه بارسقیان

📚 «ورود من به جهان روزنامه‌نگاری و بیش از چهل سال زیستن در آن، پنجره‌ها و افق‌هایی به زندگی در دیگر جهان‌ها گشوده است که هنوز خاطره‌ها و آرزوهای برآمده از آن حتی جهان زیست سرطانی مرا معنادار، گفت‌و‌گویی و برانگیزنده کنش معطوف به امید می‌کند. من در این جهان بیش از آنکه مؤثر باشم، تاثیرپذیر بوده‌ام.»

📚 هادی خانیکی اوایل تیر ۱۴۰۱ این را نوشت؛ در آخرین لحظه‌های عبور از پنجمین خان شیمی‌‌درمانی. روزنامه‌نگاری که ۴۰ سال پس از ورود به شورای سردبیری کیهان و آغاز روزنامه‌نگاری حرفه‌ای و پس از سال‌ها تدریس به عنوان استاد علوم ارتباطات و روزنامه‌نگاری علمی، همچنان گفت‌وگوکننده است؛ از گفت‌وگو با معمر قذافی تا گفت‌وگو با سرطان پانکراس.

📚 از خانیکی چریک سیانور زیر زبان تا خانیکی آکادمیک با زبان گفت‌وگو؛ از خانیکی دانشجو که دست‌اندرکار نشریه دست‌نویس «باران» در شیراز بود تا خانیکی استاد و سردبیر نشریات «رسانه»، «نامه فرهنگ»، «دفتر دانش»، «آیین» و «آیین‌ گفت‌وگو».

📚 گفت‌وگو با خانیکی سیر و سفری است در روزنامه‌نگاری ۴ دهه اخیر؛ با روزنامه‌نگاری که به تعبیر خود کنکور ایده‌ها برگزار می‌کرد اما روزنامه‌نگار تاسیسی است؛ از راه‌اندازی و مشارکت در تاسیس در روزنامه‌ها و ماهنامه‌ها و سالنامه‌های مطبوعاتی تا نشریات تخصصی و دانشگاهی.

💬 متن کامل را اینجا بخوانید...

@hadikhaniki
@commn_develop
✅ @commac

🎯 مادرم می‌گوید بعد از مرگش برایم ایمیل می‌فرستد
— آیا فناوری و شبح دیجیتالِ آدم‌ها ماهیت سوگ را تغییر داده است؟


📍امروزه هر کسی می‌میرد یادگاری‌های دیجیتال فراوانی از خود به‌جا می‌گذارد، از حساب‌های کاربری در شبکه‌های اجتماعی گرفته تا عکس‌ها، نوشته‌ها و حتی چت‌های آن‌ها با دیگران. ازاین‌رو، روح دیجیتال افرادِ از‌دست‌رفته به‌نوعی همیشه در کنار ما زنده می‌ماند. آیا این نعمت است یا رنج روحی مدام؟ آیا پرسه‌زدن در حساب‌های کاربری کسی که از دنیا رفته آرامش‌بخش است یا دردناک؟ اصلاً آیا امروزه سوگواری برای عزیزان همان معنای سوگواری‌های گذشته را دارد؟

🔖 ۱۱۴۰ کلمه
⏰ زمان مطالعه: ۷ دقيقه

📌 ادامۀ مطلب را در لینک زیر بخوانید:
B2n.ir/n41173
↪️ @commac

فراخوان شانزدهمین جشنواره بین المللی پژوهش‌ فرهنگی منتشر شد. پژوهشگران داخلی و خارجی، تا نیمه مهر ۱۴۰۲ فرصت دارند تا آثار پژوهشی خود را به دبیرخانه جشنواره ارسال کنند.

محورهای شانزدهمین جشنواره بین‌المللی پژوهش فرهنگی به این شرح است:
۱-فرهنگ
۲-هنر
۳-رسانه و ارتباطات
۴-پژوهش های دینی و اسلامی
۵-فناوری های جدید و آینده پژوهی فرهنگی
https://ifcr.ir/fa/poster.php
برای کسب اطلاعات بیشتر با شماره تلفن ۸۸۹۱۹۱۷۹ تماس حاصل فرمایید.
↪️ @commac

🔻عیدانه معاون علمی رئیس‌جمهور به پژوهشگران دانشگاهی و دانش‌بنیان

🔹دهقانی فیروزآبادی خبر از حمایت ۳ میلیارد تومانی بنیاد ملی علم ایران از پژوهش‌هایی داد که بتوان از رهگذر آن به محصولی رسید که تا به حال در جهان تولید نشده و یا تک‌نمونه است.

🔹پژوهشگران علمی در دانشگاه‌ها و شرکت‌های دانش‌بنیان مخاطبان این حمایت ۳ میلیارد تومانی به‌شرط ارائه پژوهش‌های اصیل برای رسیدن به محصولی بدیع هستند.

@serfan_jahate_ettela
↪️ @commac

شما به وبینار “آنالیز بازاریابی دیجیتال در ایران” دعوت شده‌اید!

اگر به دنبال دیدگاه‌ها و راهکارهایی برای بهبود استراتژی بازاریابی دیجیتال خود در بازار ایران هستید، این وبینار را از دست ندهید.

تاریخ: 19 مهرماه 1402
📍 ثبت‌نام: دایرکت اینستاگرام و ادمین تلگرام
@mktghome
https://zil.ink/mktghome
مدرسان: مریم بهزادی و محمدجواد بختیاری

ما در این وبینار به تحلیل بازاریابی دیجیتال در ایران خواهیم پرداخت و راهکارهایی برای بهبود عملکرد شما را ارائه خواهیم داد.
↪️ @commac

عزم رییس‌جمهور برای رفع مساله‌ای که حوزه آموزش کشور سال‌ها از آن رنج می‌برد

🔹وجود انواع پراکنده‌کاری‌ها، موازی‌کاری‌ها و ناهماهنگی‌ها در حوزه سنجش و پذیرش و ارزیابی و ارزشیابی مدارک تحصیلی در مقاطع مختلف، عزم رییس‌جمهور را بر آن داشت که با همکاری شورای عالی انقلاب فرهنگی، دغدغه‌ای را که سال‌ها حوزه آموزش کشور با آن مواجه بود، با تشکیل یک سازمان متمرکز با عنوان «سازمان ملی سنجش و ارزشیابی نظام آموزش کشور» مرتفع کند.

🔹دهم مهرماه رئیسی در نامه ای ماده واحده «تشکیل سازمان ملی سنجش و ارزشیابی نظام آموزش کشور» را که بر اساس مصوبه جلسه مورخ ۱۲ اردیبهشت ۱۴۰۲ شورای معین شورای عالی و در جلسه ۸۸۳ مورخ ۳۰ خرداد ۱۴۰۲ شورای عالی انقلاب فرهنگی به تصویب رسید، برای اجرا به وزارت علوم، وزارت بهداشت، وزارت آموزش و پرورش، سازمان برنامه و بودجه، سازمان اداری و امور استخدامی و ستاد تعلیم و تربیت دبیرخانه شورای عالی انقلاب فرهنگی ابلاغ کرد.

🔹بر اساس این مصوبه سازمان ملی سنجش و ارزشیابی نظام آموزش کشور با هدف استقرار نظام جامع رصد، نظارت، ارزیابی، اعتبارسنجی، رتبه بندی و تضمین کیفیت در نظام آموزش کشور به صورت یک سازمان مستقل زیر نظر رییس جمهور تشکیل خواهد شد.

🔹مصوبه بسیار مهمی که ابراهیم سوزنچی عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی آن را بسیار لازم و مفید و در راستای ایجاد هماهنگی و تمرکز در حوزه سنجش و پذیرش و همچنین ارزشیابی و ارزیابی مدارک آموزشی بین همه وزارتخانه‌ها و دستگاه‌ها و جلوگیری از انواع و اقسام پراکنده کاری‌ها و موازی کاری‌ها در حوزه آموزش کشور می‌داند.

بیشتر بخوانید
@IRNA_1313
↪️ @commac

دکتر ابراهیم فیاض (عضو هیئت‌علمی دانشکده علوم‌اجتماعی دانشگاه تهران):
اشتباه است که در ماجرای انتقاد غرب از هوش مصنوعی، حرف آنها را تکرار می کنیم

یکی از دلایلی که امروز سردمداران غرب هوش مصنوعی را خطرناک می‌دانند این است که به نفع دنیای غیر غرب در حال بازتولید است و آن‌ها این را نمی‌خواهند. به همین دلیل از آن انتقاد می‌کنند و ما نیز به اشتباه، حرف‌های آن‌ها را تکرار می‌کنیم در حالی که خیلی باید حواسمان به این موضوع باشد.

او با بیان اینکه هر فناوری ادامه حس یا اندام‌های انسانی است، ادامه داد: بشر فناروی را خلق می‌کند که حس یا اندام خود را بسط دهد. هوش مصنوعی هم در ادامه قوه‌ای انسانی به نام حافظه ساخته شده است. کار این فناوری پردازش است و تفاوت آن با فناوری‌های قبلی در این است که پردازش بیشتری دارد و احتمالات را بیشتر به کار می‌برد.

این فناوری با استفاده از اطلاعات به‌دست آمده از هر فرد در بازدید سایت‌ها و ...، شخصیت‌ها را تحلیل می‌کند و می‌تواند نسخه‌ای از فرد ارائه دهد.

عضو هیئت‌علمی دانشگاه تهران درباره برخی اثرات هوش مصنوعی گفت: امروز هوش مصنوعی همه‌چیز را ارزان تولید و توزیع می‌کند. زمان دسترسی را به‌شدت کوتاه و گستره آن را وسعت می‌بخشد. اگر امروز کسی به این فناوری مسلط نباشد، اقتصادش ورشکسته و در سیاست هم رودست خواهد خورد.

ادامه خبر در اینجا - نشست تخصصی «حکمرانی جهانی و هوش مصنوعی؛ خوانشی فرهنگی و اجتماعی» - سه‌شنبه ۴ مهر ۱۴۰۲
↪️ @commac

💢انجمن “توسعه و ترویج روابط‌عمومی و ارتباطات” تاسیس شد

❇️هم‌زمان با ولادت حضرت رسول اکرم(ص) “انجمن توسعه و ترویج روابط‌عمومی و ارتباطات”  با شماره مجوز ۸۴۶۷۱  اداره کل سازمان های مردم نهاد وزارت کشور و با شناسه ملی  ۱۴۰۱۲۵۷۷۵۵ به منظور تقویت جایگاه روابط عمومی‌های کشور در حوزه های مختلف تاسیس و آغاز به کار کرد.


اعضای هیات مدیره این انجمن با سابقه سه دهه فعالیت، شامل اساتید و متخصصان این حوزه می‌باشند. دکتر محمدرضا حقیقی به عنوان رئیس انجمن و عضو هیات موسس، بهرام فرهی نایب رئیس هیات مدیره و عضو هیات موسس، رضا هوشمند رئیس هیات مدیره و عضو هیات موسس، حسین ادیب‌نیا عضو اصلی هیات مدیره و خزانه دار، دکتر ناهید خوشنویس عضو اصلی هیات مدیره، دکتر مهین نظری عضو علی‌البدل هیات مدیره، شکوه معینی عضو علی البدل هیات مدیره، دکتر باران بخشنده بازرس اصلی انجمن و علی اصغر آقا بزرگتر بازرس علی البدل  تشکیل می‌دهد.

🌐https://toseepooya.ir/انجمن-توسعه-و-ترویج-روابطعمومی-و-ار/
_ارتباطات
🆔 @toseepooya
✅ @commac

کمک دولت فرانسه به شهروندان برای تعمیر صفحه نمایش تلفن هوشمند

🔹کریستف بشو، وزیر انتقال زیست محیطی اعلام کرد دولت فرانسه کمک هزینه ۲۵ یورویی را برای تشویق افراد به تعمیر صفحه نمایش گوشی های هوشمند خود در نظر می گیرد.

🔹وی تصریح کرد این مبلغ از ابتدای ژانویه ۲۰۲۴ و به شرط انجام تعمیر توسط تعمیرکار مورد تایید پرداخت می شود.

🔹به نوشته خبرگزاری فرانسه، سالانه ۱۵ میلیون گوشی هوشمند در فرانسه فروخته و ۱،۵ میلیون دستگاه در معرض تعمیر قرار می‌گیرند.

🔹تعمیر صفحه نمایش گوشی هوشمند به‌جای تغییر به معنای پرهیز از مصرف منابع، پرهیز از انتشار CO2 و همچنین تلاش برای رفع مشکل قدرت خرید است.

🔹"کمک هزینه تعمیر" در پایان سال ۲۰۲۲ برای یک سری تجهیزات الکتریکی و الکترونیکی اجرا شد و بسته به نوع محصول از ۱۰ تا ۴۵ یورو متغیر است.

🔹این مبلغ از طریق "کمک های زیست محیطی" موجود در قیمت همه دستگاه ها تامین می شود.

🔹در حالی که تقاضا اغلب به تلفن های همراه مربوط می شود، انجمنی که مسئول مدیریت رصدخانه صندوق تعمیر است، برای تعمیر صفحه نمایش های شکسته که تاکنون حذف شده بودند درخواست حمایت کرد.

🔹امروز شمار تعمیرکاران مورد تایید تمامی این تجهیزات در فرانسه به ۵ هزار نفر نزدیک می شود و وزیر امیدوار است تا پایان سال به ۷ تا ۸ هزار تعمیرکار برسد.

✍🏼مهدی حیدری
@NewJournalism
↪️ @commac

⚡️ *گزارشی از وضعیت کشورهای جهان اسلام در رنکینگ ۲۰۲۴ انگلیس*

✍️ به قلم: افشین فرهادی
🔹تایمز (THE :Times Higher Education) یکی از مشهورترین نظام‌های رتبه‌بندی دانشگاهی بین‌المللی است که همه ساله در اواخر سپتامبر گزارش خود (ویرایش بیستم) را برای رتبه‌بندی دانشگاهی منتشر می کند. گزارش امسال نیز درخصوص ۱۹۰۴ دانشگاه از ۱۰۸ کشور اعلام شد.

🔸تایمز از سال ۲۰۰۴ ارزیابی عملکرد دانشگاه‌‌ها در فضای بین‌المللی را آغاز کرده تا منبعی قابل استناد برای نشان‌ دادن مأموریت‌ها و موفقیت‌های دانشگاه‌ها باشد. این مؤسسه از سال ۲۰۱۰ با همکاری مؤسسه تامسون رویترز و با ارائه روشی نوین، مراکز آموزش عالی را ارزیابی و رتبه‌بندی می‌کند.

🔹در سال ۲۰۲۴ پنج شاخص دانشگاهی از جمله: آموزش (۲۹.۵ درصد)، محیط پژوهشی (۲۹ درصد)، کیفیت پژوهش (۳۰ درصد)، چشم‌انداز بین‌المللی (۷.۵ درصد) و ارتباط با صنعت (۴ درصد) بر اساس ۱۸ مؤلفه به عنوان معیارهای رتبه‌بندی تعیین شدند.
🔸 به طور مثال در حوزه چشم‌انداز بین‌المللی سه مؤلفه در نظر گرفته می‌شوند:
۱. نسبت اعضای هیئت‌علمی بین‌المللی به بومی؛
۲. نسبت دانشجویان بین‌المللی به بومی؛
۳. سهم مقالات منتشرشده مشترک با نویسندگان همکار بین‌المللی.

🔹 محاسبات شاخص‌ها، مؤلفه‌ها و نمرات توسط سه منبع اطلاعاتی صورت می‌گیرد:
۱. داده‌های ارسالی از دانشگاه‌ها؛
۲. داده‌های حاصل از نظرسنجی؛
۳. اطلاعات تولیدات علمی مؤسسات آموزش عالی نمایه‌شده در پایگاه استنادی اسکوپوس.

🔸 بر این اساس، در سال ۲۰۲۴ دانشگاه آکسفورد برای هشتمین سال متوالی در صدر دانشگاه‌های دنیا قرار گرفت، دانشگاه استنفورد به رتبه دوم صعود کرد، مؤسسه فناوری ماساچوست (MIT) با دو پله صعود به رتبه سوم و دانشگاه هاروارد به رتبه چهارم رسید. دانشگاه کمبریج نیز با اینکه سال گذشته به صورت مشترک در جایگاه سوم قرار گرفته بود، به رتبه پنجم سقوط کرد.
برخلاف روند سال گذشته که همهٔ تازه‌واردها از آفریقا بودند چهار کشور اروپایی کوزوو، بوسنی و هرزگوین، مقدونیه شمالی و ارمنستان برای اولین بار وارد این رتبه‌بندی می‌شوند.

🔹 دانشگاه استنفورد در شاخص آموزشی و دانشگاه‌های آکسفورد و کمبریج در شاخص محیط پژوهشی پیشرو هستند.

🔹 دانشگاه شارجه امارات بالاترین امتیاز را در شاخص چشم‌انداز بین‌المللی به‌‌دست آورد.

🔸نتایج رتبه‌بندی تایمز ۲۰۲۴ نشان می‌دهد که تعداد دانشگاه‌های ایران در این رتبه‌بندی از ۶۵ به ۷۳ دانشگاه افزایش یافته است.

🎓 دانشگاه صنعتی شریف رتبه اول کشور ایران را کسب کرده است.
🎓 دانشگاه صنعتی امیرکبیر رتبه دوم و دو دانشگاه علم و صنعت ایران و دانشگاه تهران به صورت مشترک رتبه سوم را به‌دست آوردند.

💠 مقایسه رتبه دانشگاه‌های ایران نشان می‌دهد که ۱۵ دانشگاه نسبت به گذشته ارتقاء وضعیت داشته‌اند.

🎓 در شاخص‌های آموزش، محیط پژوهشی، کیفیت پژوهش، چشم‌انداز بین‌المللی و ارتباط با صنعت، به ترتیب دانشگاه علوم پزشکی تهران، دانشگاه علم و صنعت ایران، دانشگاه صنعتی نوشیروانی بابل، دانشگاه قم و دانشگاه صنعتی شریف رتبه اول را در ایران کسب کرده‌اند.

🔹 بیش از ۳۰۰ دانشگاه از ۲۵ کشور اسلامی در رتبه‌بندی تایمز ۲۰۲۴ حضور داشتند: ترکیه با ۷۵ دانشگاه، ایران با ۷۳ دانشگاه، پاکستان با ۳۹ دانشگاه، مصر با ۲۸ دانشگاه، اندونزی با ۲۴ دانشگاه، مالزی با ۲۳ دانشگاه و قطر با یک دانشگاه.

🎓 بهترین رتبه جهان اسلام مربوط به کشورهای امارات متحده عربی و عربستان سعودی با رتبه ۲۵۰-۲۰۱ است.

🎓 قطر و مالزی با رتبه ۲۵۱-۳۰۰، ایران با رتبه ۳۵۰ -۳۰۱ و ترکیه با رتبه ۳۵۱-۴۹۹ به ترتیب در جایگاه‌های بعدی قرار گرفتند.

📝 تهیه‌شده در معاونت پژوهشی دانشگاه ادیان و مذاهب
↪️ @commac