♨️ براي مقابله با اخبار جعلي چه بايد كرد؟- بخش دوم

💢 سيدغلامرضا فلسفي، كارشناس ارشد ارتباطات، در نخستین نشست تخصصی رسانه، منابع نامعتبر و اخبار جعلی که به همت دفتر مطالعات و برنامه‌ریزی رسانه برگزار شد گفت:

📌«لطفا حتما زمانی که به خبری اعتماد ندارید از بازنشر آن بپرهیزید.»

📌 او به مطرح کردن پنج پرسش به عنوان راهکارهایی برای جلوگیری از بازنشر اخبار جعلی اشاره کرد و گفت: «مخاطب باید پیش از بازنشر از خود بپرسد چه کسی این خبر را تولید کرده است؟ چگونه آن را تولید کرده است؟ چرا آن را تولید کرده است؟ چه زمانی آن را تولید کرده است؟ چه کاستی‌هایی دارد؟ و پس از مطلع شدن از آن چه باید کرد؟»

📍متن خبر را در خبرگزاري خبر آنلاين دنبال كنيد:
📎 http://yon.ir/omYQq
👁‍🗨 به كانال آكادمي ارتباطات بپيونديد:
🚩 @Commac

♨️ براي مقابله با اخبار جعلي چه بايد كرد؟- بخش سوم و پاياني

🔻 دكتر حسین امامی در نخستین نشست تخصصی رسانه، منابع نامعتبر و اخبار جعلی که به همت دفتر مطالعات و برنامه‌ریزی رسانه برگزار شد گفت:

☑️ «وقتی منبع اصلی به موقع و دقیق اصلاع‌رسانی نمی‌کند، مردم به دنبال اخبار غیررسمی می‌روند.»

✖️ شركت هاي دانش بنيان و دانشگاه هاي كشور براي راستي آزمايي اخبار جعلي پيشقدم شوند.

✖️ مردم بايد اين مهارت را در خود تقويت كنند تا با تفکر انتقادی از محتواي رسانه استفاده كنند و با دیده تردید به خبرها بنگرد.»

📍متن خبر را در خبرگزاري خبر آنلاين دنبال كنيد:
📎 http://yon.ir/omYQq
👁‍🗨 به كانال آكادمي ارتباطات بپيونديد:
🚩 @Commac

💢 کارکردهای رسانه های جمعی در مدیریت بحران بلایای طبیعی
📌 مقاله علمي- پژوهشي
♨️ نوشته: دكتر احتشام رشيدي
🔶 http://yon.ir/FqF9q

👁‍🗨 به كانال آكادمي ارتباطات بپيونديد:
🚩 @Commac

🔺شفقنا رسانه گزارش می‌کند/

🔻نشست «رسانه، منابع نامعتبر و اخبارهای جعلی»:

▪️▫️▪️مریم سلیمی:

◾️اخبار جعلی اخبار متشکل از اطلاعات جعلی و شایعاتی است که مغرضانه به منظور جهت دادن به افکار عمومی در جهت کسب منافعی خاص به واسطه ی رسانه ها در ارتباط جعلی تولید و منتشر می شود.

▫️کاربر همیشه باید مراقب باشد چه چیزی را به عنوان خبر مصرف می کند.

▪️مورد بعد کنکاش و بررسی و داشتن تفکر انتقادی تا پایان عمر است.

▫️نیاز به مالتی سواد (سواد رسانه ای، اطلاعاتی، بصری، خبری) است. همچنین مسئولیت اجتماعی و اخلاق مداری می تواند به این ماجرا کمک کند.

▪️اگر مطلبی دست مخاطب می رسد باید منبع را چک کند و فقط به تیتر اکتفا نکند. متن را هم بخواند. از طرف دیگر باید ببیند چه کسی آن را نوشته است. مواظب باشیم در داوری ها تعصبات دخالتی در ماجرا نکند.


▪️▫️▪️غلامرضا فلسفی:

▪️پیچیده شدن روابط انسانی، پیشرفت فناوری و کثرت رسانه ها از دلایل رشد اخبار جعلی است.

▫️نگرانی این است که در آینده ای نزدیک برای درک اخبار جعلی نیازمند مفسرینی باشیم این اخبار را برای ما تفسیر کنند بنابراین هر چه را می بینیم، می شنویم یا می خوانیم نباید باور کنیم.

▪️اگر می گویم رسانه های اجتماعی بستر را برای تکثر اخبار جعلی بیش از پیش مهیا کرده اند، به این دلیل نیست که تقصیر به گردن رسانه های اجتماعی باشد بلکه ماهیت رسانه های اجتماعی این است. فوکویاما هم می گوید به دلیل این که حضور نخبگان در رسانه های اجتماعی کمتر است و دروازه بانی وجود ندارد باعث بیشتر بودن اخبار جعلی در آن ها می شود.


▪️▫️▪️حسین امامی:

▪️انتشار اخبار جعلی در فضای مجازی باعث شد به آزادی بیان لطمه زده شود و در آینده هم بیشتر لطمه خواهد زد یعنی محدودیت ها برای کاربران بیشتر خواهد شد.

▫️وقتی منبع معتبر یا مسئولی به موقع پاسخگویی و اطلاع رسانی نکند مردم به اخبار جعلی جذب می شوند. به هر حال شایعه اثر خود را می گذارد.

▪️میزان ابهام و نبود منبع موثق است که شایعه را تکذیب کند. هر چه دروغ بزرگتر باورپذیر بودن آن شایعه هم بیشتر می شود.
رسانه ها به دنبال استراتژی ها و سیاست گذاری های خبری خود هستند. مهم است که مخاطب تفکر انتقادی داشته باشد. باید با دید تردید به خبرها در رسانه های اجتماعی یا حتی رسانه های جمعی نگاه کرد.

▫️در زمینه مقابله با اخبار جعلی معتقدم وظیفه ی دولت فیلترینگ نیست بلکه ایجاد زیرساخت و حمایت از کاربران است.

▪️همان طور که پیش می رویم روش های راستی آزمایی خلاقانه تر می شوند. یکی از دغدغه های دولت ها اخبار جعلی و شایعات فضای مجازی است که می تواند امنیت ملی و بین المللی کشورها را به خطر بیندازد.

▫️ به نظر من شرکت های دانش بنیان می توانند برای راستی آزمایی کمک کنند که این راستی آزمایی را نه تنها برای سازمان ها به صورت محدود بلکه برای مردم هم عیان کنند. رسانه ها هم باید به فکر تدوین شیوه نامه ی راستی آزمایی و آموزش خبرنگاران باشند.

اصل مطلب را اینجا بخوانید👇
http://media.shafaqna.com/news/463336
@mediashafaqna

💮 گزارش نشست رسانه، منابع نامعتبر و اخبار جعلی + دانلود فايلها
♦️نشست تخصصیِ "رسانه، منابع نامعتبر و اخبار جعلی" عصر دیروز سه‌شنبه 23 آبان در محل دفتر مطالعات و برنامه‌ریزی رسانه‌های معاونت امور مطبوعاتی و اطلاع‌رسانی وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی برگزار شد.
🔸گزارش كامل اين نشست را در سايت دفتر مطالعات از لينك زير بخوانيد:
🔄 http://yon.ir/O0Uv6

👁‍🗨 به كانال آكادمي ارتباطات بپيونديد:
🚩 @Commac

🎥تکنولوژی نسل بعدی تلفن همراه را ببینید!

🆔 @Irnaresearch

💎درصد کاربران کشورهای مختلف که برای دسترسی به اینترنت از موبایل استفاده می کنند

🆔 @Irnaresearch

🔹 روزنامه یا شبکه‌های اجتماعی، کدام یک پیروز می‌شوند؟

📌این موضوع عاملی شد تا از بیژن نفیسی، روزنامه نگار با سابقه و حسن نمکدوست روزنامه نگار و استاد علوم ارتباطات به همراه محمد مهاجری روزنامه‌نگار باسابقه و عضو شورای سردبیری خبرآنلاین دعوت کنیم تا در کافه‌خبر خبرگزاری خبرآنلاین روبه روی هم بنشینند و از چگونگی ماندگاری رسانه‌های مکتوب و تاثیر فضای سابیری بر بقای این رسانه‌ها بگویند.

🔻 دكتر نمكدوست: محتوای خبری رسانه‌های ما پاسخگوی نیاز مخاطب نیست و نکته دوم هم این است که به قول فروشندگان دوره گرد قدیمی «آتش زده‌ایم به مال مان» و همین محتوا را رایگان در اختیار همه قرار ‌داده‌ایم. در واقع اصلا نمی‌دانیم چند نفر مطالب ما را می‌خوانند و دلیل آن هم نبود ارتباط طبیعی و روشن میان سازوکارهای اقتصاد و رسانه‌هاست. باید برای این معضل بزرگ یک فکر اساسی کنیم. در وضعیت کنونی خودمان کمر به قتل مطبوعات و رسانه‌های‌مان بسته‌ایم.
📷 http://yon.ir/T8Q5v
📎 http://yon.ir/MQ9IR

👁‍🗨 به كانال آكادمي ارتباطات بپيونديد:
🚩 @Commac

🔶 خطرات آشکار و پنهان شبکه‌های اجتماعی برای نوجوانان

♦️ رشته‌های جدید دانشگاهی برای بررسی عواقب و خطرات ناشی از استفاده از تلفن‌های هوشمند و به‌ویژه شبکه‌های اجتماعی راه‌اندازی شده است. بسیاری از عوارض و عواقب "زندگی با شبکه‌ها" و "زندگی در شبکه‌ها" هنوز به حد کافی روشن نشده است.

🔹محققان در فلوریدا با نظرسنجی از صدها نوجوان به این نتیجه رسیده‌اند که شبکه‌های اجتماعی از دو طریق می‌توانند بر رفتار جوانان موثر واقع شوند. میزان زمانی که هر نوجوان صرف استفاده از شبکه‌های اجتماعی می‌کند، می‌تواند باعث شود که آن نوجوان برای امور دیگر و از جمله تحصیل یا حتی رابطه مستقیم با والدین، خویشاوندان و دوستان خود، یا برای پرداختن به امور تفننی وقت و فرصت کافی نداشته باشد.
🎯چنین امری می‌تواند باعث نارسایی‌های شخصیتی و رفتاری در نوجوانان شود. افزون بر این، به باور کارشناسان، نوع استفاده از شبکه‌های اجتماعی نیز می‌تواند تاثیرات عمیقی بر روح و روان آن‌ها داشته باشد. همین کارشناسان به نتیجه مهمی در تحقیق خود و نظرسنجی از جوانان رسیدند و آن اینکه اوضاع روحی نوجوانان ربطی به میزان زمانی ندارد که هر یک از آنان در شبکه‌های اجتماعی سپری می‌کند. به سخن دیگر، پست جملات نامفهوم و مبهم بر روی شبکه‌ها می‌تواند مخرب‌تر از میزان زمانی باشد که یک نوجوان از شبکه‌های اجتماعی بهره می‌گیرد.
📍 وظیفه والدین و آموزگاران والدین تا زمانی که به اهمیت و نقش شبکه‌های اجتماعی در زندگی فرزندان خود آگاهی نیابند، نمی‌توانند آن‌ها را درباره خطرات ناشی از این شبکه‌ها راهنمایی کرده و شیوه پسندیده استفاده از شبکه‌ها را به آن‌ها بیاموزند. برای این کار، خود والدین نیز می‌بایست در شبکه‌های اجتماعی حضور یابند و از امکانات و ظرفیت این شبکه‌ها مطلع شوند.
📷 http://yon.ir/7t8Qb
🔸منبع: دويچه وله
📎 http://yon.ir/iMeQY
👁‍🗨 به كانال آكادمي ارتباطات بپيونديد:
🚩 @Commac

📍 مصرف اینترنت همراه یا موبایل دیتا را کنترل کنید

🔶 شرکت گوگل در این راستا، یک اپلیکیشن اندرویدی به نام دیتالی (Datally) به منظور آگاهی کاربران از میزان استفاده از موبایل دیتا معرفی کرده است .
🔹 این اپلیکیشن به کاربران اجازه می دهد که میزان مصرف اینترنت خود را به صورت ساعتی، روزانه، هفتتگی و یا ماهانه مشاهده کنند و از کم یا زیاد بودن مصرف آن اطلاع یابند .
💢 گوگل قصد دارد بدین وسیله کاربران را از پرداخت مبالغ هنگفت مبنی بر مصرف اینترنت با تعرفه آزاد برهاند.
📎 https://datally.google.com/

👁‍🗨 به كانال آكادمي ارتباطات بپيونديد:
🚩 @Commac

🔶 شبکه‌های اجتماعی چه اطلاعاتی از کاربران را ضبط می‌کنند؟
❇️ @Commac
اینکه کاربران با حضور در شبکه‌های اجتماعی مجموعه‌ای از اطلاعات شخصی شان را به جای می‌گذارند، موضوع تازه‌ای نیست. اما کمتر کسی از حجم و گستره این اطلاعات آگاهی دارد. هشدارها نیز تا کنون به هوشیاری بیشتر منجر نشده است.

نقل قولی تکان‌دهنده در ارتباط با شبکه‌های اجتماعی وجود دارد که پرده از ماهیت کار آن‌ها و همچنین ساده‌انگاری بسیاری از کاربران این شبکه‌ها بر می‌گیرد.

گفته‌اند: «اگر تو برای استفاده از خدمات خاصی نیازی به پرداخت پول نداری، بدان که خودت بدل به کالا و محصول شده‌ای.»

این نقل قول در مورد شبکه‌های اجتماعی کاملا صدق می‌کند. زندگی بسیاری از شهروندان و به‌ویژه جوانان بدون شبکه‌های اجتماعی معنی خود را از دست داده است.

بسیاری از کاربران شبکه‌های اجتماعی از خود می‌پرسند که فیسبوک و توییتر و واتس‌اپ هزینه کلان خود را از کجا تامین می‌کنند؟ پاسخ این پرسش بسیار ساده است: از طریق خدمات کالایی به نام کاربر. در واقعیت امر کاربران شبکه‌های اجتماعی هزینه استفاده از خدمات این شبکه‌ها را با اطلاعات خود می‌پردازند. اطلاعاتی که به منظور تبلیغ هدفمند مورد استفاده و در بسیاری مواقع مورد سوء استفاده قرار می‌گیرند.

http://bit.ly/2BPRSJB
منبع: دويچه وله

مشروح این گزارش را در فایل زیر بخوانید.
⬇️⬇️⬇️
❇️ @Commac

🔶 شبکه‌های اجتماعی چه اطلاعاتی از کاربران را ضبط می‌کنند؟
❇️ @Commac

🔶 11 دسامبر روز جهانی کودک و تلویزیون
http://yon.ir/Q6Rad
امروزه وسایل ارتباط جمعی، نقش مهم و تعیین کننده‏ای در روابط بین جوامع و گروه‏های موجود در آن‏ها دارند و به میزان زیادی در هدایت و جهت‏دهی افکار عمومی سهیم هستند. در این میان، تلویزیون به عنوان رسانه‏ای دیداری و شنیداری، با حضور بلامنازع خود در خانه‏ها، بیشترین تاثیر را روی خانواده‏ها به ویژه کودکان و نوجوانان می‏گذارد. با ورود تلویزیون به خانه، خانواده بُعد جدیدی یافته، آن را از محلی صرفاً برای استراحت، صرف غذا و... خارج کرده و به سازمانی تبدیل نموده که می‏توان در آن آموخت، جهان را تماشا کرد و نیازهای فرهنگی را برآورده ساخت.

در این میان، کودکان تأثیر بیشتری از تلویزیون می‏گیرند و این رسانه مهم و با نفوذ می‏تواند آگاهی‏های متنوعی را به کودکان منتقل سازد. افزایش آگاهی کودکان در زمینه‏های گوناگون، تشویق کودکان به کارهای خوب با نمایش دادن مهربانی، سخاوت و...، گسترش برنامه‏های آموزشی، ایجاد دوستی و محبت، ترویج و آموزش ارزش‏های اجتماعی و دینی، معرفی روش‏های دوست‏یابی و حفظ دوستی، ایجاد حس مسئولیت در کودکان، جلوگیری از رفتار خودخواهانه کودکان با به تصویر کشیدن رفتارهای جامعه گرایانه و غیره، از جمله کارکردهای مثبت تلویزیون است که همه روزه در حال انجام می‏باشد.

در کنار این موارد مثبت، کارکردهای منفی این رسانه همگانی نیز در خور تأمل و تفکر است. روز جهانی کودک و تلویزیون، تلاشی است برای پیوند دادن مثبت بین کودکان جهان با این جعبه جادویی و زمینه‏ای برای ارتباط بیشتر این دو با هم. مسؤولان و تهیه‏کنندگان تلویزیون، همیشه باید درنظر داشته باشند که برنامه‏هایی که ویژه کودکان ساخته می‏شود، به صورت الگو در بین مخاطبان مطرح خواهد شد و ممکن است تأثیرات فراوانی بر جای نهد. از این‏رو، کوشش در جهت تأثیر مثبت نهادن در کودکان با ساخت برنامه‏های آموزنده، امری ضروری و اجتناب‏ناپذیر است. که باید توجهی جدی به آن مبذول داشت.

👁‍🗨 به كانال آكادمي ارتباطات بپيونديد:
🚩 @Commac

✴️ كودك، رسانه و خانواده

راديو گفتگو - هم اكنون
دوشنبه 20 آذر - از ساعت 10.45 تا 11.45

💢 با حضور خانم بحریه(تهیه كننده)، خانم بابائی(كارشناس مجری)، خانم دكتر حسینی حسین آباد(روانشناس و مشاور خانواده)، خانم دكتر خورشیدی(روانشناس تربیتی و مشاور كودك و نوجوان) و ارتباط تلفنی با دكتر حسين امامی(كارشناس ارتباطات و فناوری و پژوهشگر رسانه های نوین)

♨️ از اين لينك بشنويد:
📎 http://yon.ir/DNU4O

👁‍🗨 به كانال آكادمي ارتباطات بپيونديد:
🚩 @Commac

🔹 رسانه، كودك و خانواده
📌 پدر و مادر بايد ديكتاتور مصلح باشند نه دوست و رفيق كودك
📷 https://goo.gl/dR1yje

➿ دكتر حسين امامي مدرس ارتباطات:

💮 والدين براي مديريت رسانه در خانواده بايد به اين سه نكته توجه داشته باشند:

1- برنامه هاي مناسب را آنها در قالب راهنمايي و مديريت محتوا انتخاب كنند.
2- به مصرف رسانه اي فرزند بينديشند و مدت زمان استفاده را تغيين كنندو
3- براي استفاده از رسانه قانونگذاري كنند و بر اجراي صحيح آن نظارت كنند.

🔸 قانونگذاري و نظارت متناسب با سن و توانايي فرزندان خواهد بود و هرچه سن فرزند بالاتر مي رود توافقي تر مي شود.

♦️ پدر و مادر بايد ديكتاتور مصلح باشند نه دوست و رفيق كودك. آنها بايد از روشهاي مقتدرانه استفاده كنند و در عين حال خيرخواه و اصلاح كننده او باشند. در اين شيوه نظارت و استقلال دادنشان هوشمندانه است.

بخشي از صحبت هاي دكتر حسين امامي
مدرس دانشگاه و پژوهشگر رسانه هاي نوين
در گفتگو با برنامه ترنج راديو گفتگو- 20 آذر
را از لينك زير بشنويد: (فايل دوم و سوم)
♨️ https://goo.gl/Zh8bk1

💢 نشست تخصصی «ترویج فرهنگ مطالعه مطبوعات در بین جوانان» برگزار می شود

🔸 نشست تخصصی «ترویج فرهنگ مطالعه مطبوعات در بین جوانان» با موضوع زمینه‌های عوامل جذب جوانان به مطالعه مطبوعات روز یکشنبه، بیست و ششم آذر ماه برگزار خواهد شد.

💮 در این نشست که با حضور متخصصان و استادان حوزه ارتباطات و مطبوعات کودک و نوجوان برپا می‌شود، مهمترین موضوعات در زمینه‌های عوامل جذب جوانان به مطالعه مطبوعات مورد بحث و بررسی قرار می‌گیرد.

🔹موضوعات نشست:
نقش خانواده، نظام آموزشی، رسانه و گروه‌های مرجع برای تشویق جوانان به مطالعه مطبوعات، تاثیر فناوری و رسانه‌های الکترونیک روی جذب جوانان به مطالعه مطبوعات، راهکارهای لازم برای ترویج فرهنگ مطالعه مطبوعات در بین جوانان و عوامل ایجاد هدف، انگیزه و کشش برای جذب جوانان به مطالعه مطبوعات.

♨️ اعضاي نشست و سخنرانان:
دكتر حسین امامی (پژوهشگر و نایب رییس انجمن متخصصان روابط عمومی)، محمود مختاریان (مدرس دانشگاه علامه طباطبایی)، سید علی کاشفی خوانساری (پژوهشگر مطبوعات کودک و نوجوان)، زهره جوادیه (مجری و کارشناس دفتر مطالعات و برنامه‌ریزی رسانه‌ها)

🍂 زمان: روز یکشنبه، ۲۶ آذر ماه ساعت ۱۴ تا ۱۶
📌 مكان: دفتر مطالعات و برنامه‌ریزی رسانه‌ها
تهران، خیابان شهید بهشتی، خیابان پاکستان، کوچه دوم، شماره: ١٢

👁‍🗨 به كانال آكادمي ارتباطات بپيونديد:
🚩 @Commac

♨️ كتاب درسنامه روابط عمومی
🔸پائولا مارانتز کوهن
➿ مترجمان: سیدمحمد خاموشی و میرسعید قاضی
دفتر مطالعات و برنامه ریزی رسانه ها
🚩 @Commac

👈🏻 روزنامه‌نگاری قالبی و قلابی

✴️ درباره ناکامی روزنامه نگاری تحقیقی در ایران
با حضور:
🔹 دکتر افخمی،
🔹 دکتر نمکدوست
🔹 و دکتر دهقان

💮 میزگرد «آسمان آبی» درباره ناکامی روزنامه‌نگاری تحقیقی در ایران
در آستانه پنجاهمین سالگرد تاسیس رشته روزنامه‌نگاری

🔶 از خلال میزگرد: ...من به آموزش روزنامه‌نگاری تحقیقی در ایران بسیار بدبین هستم؛ بخشی از بدبینی‌ام به ساختار مربوط می‌شود و بخشی هم ذهنی است. عمر روزنامه‌نگاری تحقیقی در ادبیات دانشگاهی جهان در آمریکا از سال 1950 آغاز شد و با عملکرد «واشنگتن‌پست» به اوج خود رسید، اما در30 سال گذشته اکثر کشورها، نه تنها در تک درس، بلکه در حد فوق لیسانس و تحت‌عنوان روزنامه‌نگاری تحقیقی به آن پرداخته‌اند؛ البته من درباره واژه تحقیقی هم سوال دارم که آیا بهتر نیست این واژه در ادبیات فارسی کشور به تجسسی ترجمه شود؟
📷 bit.ly/2oowHfW
متن کامل میزگرد را در اینجا 👇بخوانید
✅ https://asemandaily.ir/post/9577
📎 https://asemandaily.ir/daily/134/7

👁‍🗨 به كانال آكادمي ارتباطات بپيونديد:
🚩 @Commac

🏮 رابرت پیکارد: کسی که برای خبر پول پرداخت می کند فعالترین مخاطب است

🔅رابرت پیکارد (متولد ۱۹۵۱) نویسنده و محقق آمریکایی است و از او به عنوان پدر مطالعات اقتصاد رسانه یاد می کنند. از او کتاب اقتصاد رسانه ها توسط داود حیدری به زبان فارسی ترجمه و توسط مرکز مطالعات رسانه منتشر شده است.

💠او در جدیدترین گفتگوی خود به دلایل بازنگری اهمیت «کلیک خوردن» وبسایت های خبری اشاره می کند و می گوید:

♻️ارگان‌های رسانه‌ای در قیاس با گذشته باید از منابع مالی بیشتری بهره ببرند، و مبنای گردآوری منابع مالی خود را در بسیاری موارد بر میزان یا شمار کلیک هایی می گذارند که مطلب خاصی در وبسایت‌شان می گیرد.

💮شاید تنها ۱۵ تا ۲۵ درصد از مخاطبان خبر برای به دست آوردن اخبار جدی حاضر به هزینه کردن باشند.

🔰خبرنگاران تصور می کنند کارشان اهمیت بسیاری دارد و واقعیت آن است که برای خودشان، کارشان مهم است، اما برای مردم، نه چندان: مردم گرفتار کار و زندگی روزانه‌ی خود هستند و در آن میان، می خواهند هر از گاه، اخباری هم کسب کنند.

⚜️بنابراین، کسانی که برای کسب خبر حاضرند پول خرج کنند کسانی هستند که اخبار برای‌شان جدی است و در برنامه‌ی زندگی روزمره‌شان جایگاه مهمی دارد.

✅روزنامه‌ها دیگر نباید خود را به عنوان دستاوردی برای یک گروه مخاطب عام ببینند. کسانی که آبونمان روزنامه‌ها را دارند و حق اشتراک می پردازند، در جوامع خود از نظر سیاسی، اجتماعی، و اقتصادی فعال‌ترین هستند.

❇️روزنامه‌ها باید به این گروه مخاطب خود توجه کنند،‌ نه به یک گروه عمده و بزرگ مخاطب.

📿برای مشاهده این مصاحبه 10 دقیقه ای از لینک زیر استفاده کنید:
🔗 https://youtu.be/0RO3_ZXOCQk

🔑 در صورتی که دسترسی به یوتیوپ ندارید از این لینک اقدام کنید.
🖇 https://checker.in/go/2608261


👁‍🗨 به كانال آكادمي ارتباطات بپيونديد:
🚩 @Commac

💠 اصول استفاده از شبکه های اجتماعی برای خبرنگاران بی بی سی
🕹 http://yon.ir/lynta
💮 راما شرما سردبیر شبکه‌های اجتماعی در سرویس جهانی بی‌بی‌سی می گوید:

❇️ محک مناسب این است که فرض کنید حرفتان قرار است از رادیو یا تلویزیون پخش شود. "اگر حاضر به زدن آن حرف روی آنتن می‌شوید، احتمالا تکرارش در شبکه‌های اجتماعی ایرادی ندارد".

🔰 بهتر است برای حفظ بی‌طرفی "در دنبال کردن سیاست‌مداران و فعالان سیاسی در شبکه‌های اجتماعی کاملا شفاف عمل کنید" و تا حد ممکن همه سیاست‌مداران را دنبال کنید.

👁‍🗨 به كانال آكادمي ارتباطات بپيونديد:
🚩 @Commac

📌 در اینترنت هرچه به همدیگر نزدیک‌تر می‌شویم، بیشتر از هم متنفر می‌شویم
http://bit.ly/2kHhIZz
🔸 این مطلب در تاریخ ۲۱ آوریل ۲۰۱۷ با عنوان «How tech created a global village — and put us at each other’s throats» در وب‌سایت بوستون گلوب منتشر شده است.

🔻اين مطلب نوشته نیکلاس کار (Nicholas Carr) است كه در زمینۀ فناوری، کسب‌وکار و فرهنگ می‌نویسد. یکی از کتاب‌های او به نام کم‌عمق‌ها (The Shallows) در سال ۲۰۱۱ از فینالیست‌های جایزۀ پولیتز بود.

📍ضرب‌المثل سادۀ «دوری و دوستی» توصیف بهتری برای روزگار ماست. چرا که هرچه بیشتر کسی را بشناسیم، تمایلمان به تحقیر او بیشتر می‌شود. هرچه بیشتر کسی را بشناسیم، تمایلمان به تحقیر او بیشتر می‌شود

🔹 تکنولوژی یک تقویت‌کننده است که خصلتهای خوب ما را پررنگ و خصلتهای بد ما را بدتر می‌کند

💮 منبع: وب‌سایت ترجمان
🖇 http://bit.ly/2zklDnM
👁‍🗨 به كانال آكادمي ارتباطات بپيونديد:
🚩 @Commac