چالش "۱۰ روز بدون صفحه نمایش" برای ۱۱۸ هزار دانش آموز در فرانسه
به مدت ۱۰ روز، حدود ۱۱۸ هزار دانشآموز در فرانسه یک ماموریت تقریباً غیرممکن را امتحان خواهند کرد: زندگی بدون صفحه نمایش.
ابتکار آموزشی که در سال ۲۰۰۵ در کبک آغاز شد و هر ساله مدارس بیشتری را در فرانسه جذب میکند.
به نوشته لوفیگارو، چالش ۱۰ روز بدون صفحه نمایش یک تمرین "روزهداری دیجیتال"مشارکتی است که در مهدکودکها، مدارس، مدارس راهنمایی و دبیرستانها انجام میشود.
چی میشه اگه ۱۰ روز همه چی رو خاموش کنیم؟ تلفن، تبلت، تلویزیون، کنسول: پرده. این اصل چالش "۱۰ روز بدون صفحه نمایش" است که اکنون در کلاسهای درس فرانسه معرفی شده است.
طبق اعلام "انجمن ۱۰ روز بدون صفحه نمایش"، ۷۸۹ سازمان در سال ۲۰۲۵ این چالش را پذیرفتند، در حالی که این تعداد در سال گذشته ۵۰۹ سازمان بوده.
این چالش در اصل ساده است اما اجرای آن بسیار دشوار است: به مدت ۱۰ روز، از ۲۳ اردیبهشت تا یکم خرداد، کودکان و نوجوانان باید از تمام صفحه نمایشها در خانه و مدرسه دوری کنند.
در عوض، یک پروژه آموزشی واقعی اجرا میشود: فعالیتهای ورزشی، مطالعه، نمایش، بازیهای فضای باز، کارگاههای خلاقانه... هر لحظهای که معمولاً به صفحه نمایش اختصاص داده میشود، با یک جایگزین سرگرمکننده و غنی جایگزین میشود.
دانشآموزان یک دفترچه یادداشت دارند و بر اساس مقدار "زمانهای بدون صفحه نمایش" در روز خود (صبح، ظهر، عصر و غیره) امتیاز جمع میکنند. روشی ملموس و انگیزشی برای پیگیری پیشرفت شما و تبدیل این چالش به یک تجربه شاد، ارزشمند و اغلب فراموشنشدنی.
اثرات آن مشهود است: بهبود فضای خانواده، افزایش تعاملات اجتماعی، کاهش پرخاشگری... این ابتکار که از برنامه SMART (آگاهی رسانهای دانشجویان برای کاهش تلویزیون) دانشگاه استنفورد الهام گرفته شده است، به طور منظم توسط پرسشنامههایی که بین کودکان، والدین و معلمان توزیع میشود، ارزیابی میشود. بازخوردها متفقالقول است: مزایا واقعی هستند.
مطالعات انجام شده توسط دانشگاه استنفورد به عنوان بخشی از برنامه SMART، کاهش اضافه وزن در دوران کودکی، بهبود خواب و کاهش استرس خانوادگی را نشان داده است.
مزایای ملموس در زمانی که اثرات مضر صفحات نمایش بر سلامت جسمی و روانی جوانان به طور فزایندهای مستند شده.
این چالش همچنین در شرایطی مطرح میشود که موضوع صفحات نمایش به موضوعی برای بحث عمومی تبدیل شده است.
گزارشی با عنوان "کودکان و صفحات نمایشا در جستجوی زمان از دست رفته" که در پایان ماه آوریل به امانوئل مکرون ارائه شد.
این گزارش، توصیههای دقیقی را بر اساس سن (عدم استفاده از صفحات نمایش قبل از ۳ سالگی، عدم استفاده از رسانههای اجتماعی قبل از ۱۵ سالگی و غیره) ارائه میدهد و در مورد خطرات سبک زندگی کمتحرک، اختلالات خواب، مشکلات بینایی و حتی اختلالات شناختی یا عاطفی هشدار میدهد.
در مواجهه با این موضوع، چالش "۱۰ روز بدون صفحه نمایش" ادعا نمیکند که همه چیز را حل میکند. اما این مزیت را دارد که پاسخی ملموس، جمعی و هیجانانگیز ارائه میدهد که برای همه نهادهای داوطلب قابل دسترسی است.
✍🏼مهدی حیدری
@NewJournalism
↪️ @commac
به مدت ۱۰ روز، حدود ۱۱۸ هزار دانشآموز در فرانسه یک ماموریت تقریباً غیرممکن را امتحان خواهند کرد: زندگی بدون صفحه نمایش.
ابتکار آموزشی که در سال ۲۰۰۵ در کبک آغاز شد و هر ساله مدارس بیشتری را در فرانسه جذب میکند.
به نوشته لوفیگارو، چالش ۱۰ روز بدون صفحه نمایش یک تمرین "روزهداری دیجیتال"مشارکتی است که در مهدکودکها، مدارس، مدارس راهنمایی و دبیرستانها انجام میشود.
چی میشه اگه ۱۰ روز همه چی رو خاموش کنیم؟ تلفن، تبلت، تلویزیون، کنسول: پرده. این اصل چالش "۱۰ روز بدون صفحه نمایش" است که اکنون در کلاسهای درس فرانسه معرفی شده است.
طبق اعلام "انجمن ۱۰ روز بدون صفحه نمایش"، ۷۸۹ سازمان در سال ۲۰۲۵ این چالش را پذیرفتند، در حالی که این تعداد در سال گذشته ۵۰۹ سازمان بوده.
این چالش در اصل ساده است اما اجرای آن بسیار دشوار است: به مدت ۱۰ روز، از ۲۳ اردیبهشت تا یکم خرداد، کودکان و نوجوانان باید از تمام صفحه نمایشها در خانه و مدرسه دوری کنند.
در عوض، یک پروژه آموزشی واقعی اجرا میشود: فعالیتهای ورزشی، مطالعه، نمایش، بازیهای فضای باز، کارگاههای خلاقانه... هر لحظهای که معمولاً به صفحه نمایش اختصاص داده میشود، با یک جایگزین سرگرمکننده و غنی جایگزین میشود.
دانشآموزان یک دفترچه یادداشت دارند و بر اساس مقدار "زمانهای بدون صفحه نمایش" در روز خود (صبح، ظهر، عصر و غیره) امتیاز جمع میکنند. روشی ملموس و انگیزشی برای پیگیری پیشرفت شما و تبدیل این چالش به یک تجربه شاد، ارزشمند و اغلب فراموشنشدنی.
اثرات آن مشهود است: بهبود فضای خانواده، افزایش تعاملات اجتماعی، کاهش پرخاشگری... این ابتکار که از برنامه SMART (آگاهی رسانهای دانشجویان برای کاهش تلویزیون) دانشگاه استنفورد الهام گرفته شده است، به طور منظم توسط پرسشنامههایی که بین کودکان، والدین و معلمان توزیع میشود، ارزیابی میشود. بازخوردها متفقالقول است: مزایا واقعی هستند.
مطالعات انجام شده توسط دانشگاه استنفورد به عنوان بخشی از برنامه SMART، کاهش اضافه وزن در دوران کودکی، بهبود خواب و کاهش استرس خانوادگی را نشان داده است.
مزایای ملموس در زمانی که اثرات مضر صفحات نمایش بر سلامت جسمی و روانی جوانان به طور فزایندهای مستند شده.
این چالش همچنین در شرایطی مطرح میشود که موضوع صفحات نمایش به موضوعی برای بحث عمومی تبدیل شده است.
گزارشی با عنوان "کودکان و صفحات نمایشا در جستجوی زمان از دست رفته" که در پایان ماه آوریل به امانوئل مکرون ارائه شد.
این گزارش، توصیههای دقیقی را بر اساس سن (عدم استفاده از صفحات نمایش قبل از ۳ سالگی، عدم استفاده از رسانههای اجتماعی قبل از ۱۵ سالگی و غیره) ارائه میدهد و در مورد خطرات سبک زندگی کمتحرک، اختلالات خواب، مشکلات بینایی و حتی اختلالات شناختی یا عاطفی هشدار میدهد.
در مواجهه با این موضوع، چالش "۱۰ روز بدون صفحه نمایش" ادعا نمیکند که همه چیز را حل میکند. اما این مزیت را دارد که پاسخی ملموس، جمعی و هیجانانگیز ارائه میدهد که برای همه نهادهای داوطلب قابل دسترسی است.
✍🏼مهدی حیدری
@NewJournalism
↪️ @commac
🎯 آیا «هوش هیجانی» مشکلاتمان را حل خواهد کرد؟
🔴 زیاد شنیدهایم که اگر میخواهی موفق شوی، باید احساساتت را کنترل کنی: منطقی باش؛ درسهایی که حوصلهاش را نداری بخوان؛ کارهایی که دوست نداری را انجام بده؛ مدیری که عصبانیات میکند را تحمل کن؛ سرکش و زودرنج نباش؛ پشتکار داشته باش و ناخوشیها را بپذیر تا روزی خوشحال و پیروز شوی. به اینها میگویند «هوش هیجانی».
دانیل گُلمن، روزنامهنگار آمریکایی، در کتابی بسیار پرفروش مفهوم «هوش هیجانی» را بر سر زبانها انداخت. هوش هیجانی بر چند مسئله تمرکز داشت: خودآگاهی، خودمدیریتی، مدیریت روابط و آگاهی اجتماعی.
🔴 گلمن فکر میکرد هوش هیجانی دوای همۀ دردهاست. کافی است بتوانیم «رفتارهای بیملاحظۀ آنی» را کنترل کنیم تا بیکاری، طلاق، افسردگی، اضطراب و ملال از میان برود. کافی است یاد بگیریم روابطمان را چطور مدیریت کنیم تا وقتمان با ترشرویی، خودنمایی و گریهکردن در دستشویی تلف نشود.
حالا که ربع قرن از انتشار کتاب گلمن گذشته است، مروه امره، سراغ این کتاب رفته است تا دوباره آن را بازخوانی کند. امره میگوید برخلاف آنچه در ظاهر به نظر میرسد، هوش هیجانی ابزاری سیاسی است.
🔴 محبوبیت هوش هیجانی بعد از جنگ سرد آغاز شد. در روزگاری که موضوعاتی مثل ارزشهای خانوادگی، پایان تاریخ و پیروزی لیبرال دموکراسی موضوعات داغ اجتماعی بودند. روزگاری که جهان بهشکل بیسابقهای رو به نابرابری میرفت و سیاستمداران بیش از آنکه نگران کارگران، مهاجران یا زنان باشند، دغدغۀ حمایت از کسبوکارها را داشتند.
شاید به همین دلیل است که عمدتاً فرودستان باید هوش اجتماعیشان را ارتقا دهند. مدیران و ثروتمندان اشکالی ندارد که عصبانی یا پرخاشگر باشند، اما کارمندان و کارگران چنین حقی ندارند.
🔴 امره مینویسد: «هوش هیجانی نه یک ویژگی است و نه یک صفت، بلکه رژیمی متشکل از خویشتنداری است و اهدافی که ترسیم میکند کاملاً محافظهکارانهاند: تشویق مردم به ماندن در وضعیت فعلی و چسبیدن به شغل فعلی و محافظت از آن به شیوهای که این چرخه از فعالیتها را تکرار کنند. هوش هیجانی یک آموزۀ خودیاری است که عمیقاً مرهون اخلاقیکردن ایدئولوژی نئولیبرالیسم است.»
📌 آنچه خواندید مروری کوتاه است بر مطلب «هوش هیجانی بهمثابۀ سیاست سرکوب روانی» که در مجلۀ شمارۀ ۲۰ ترجمان علوم انسانی منتشر شده است. این مطلب در تاریخ ۲۳ آذر ۱۴۰۰ در وبسایت ترجمان نیز بارگذاری شده است. این مطلب نوشتۀ مروه امره است و بابک حافظی آن را ترجمه کرده است. برای خواندن نسخه کامل این مطلب و دیگر مطالب ترجمان، به وبسایت ترجمان سر بزنید.
📌 ادامۀ مطلب را در لینک زیر بخوانید:
B2n.ir/ut9256
↪️ @commac
🔴 زیاد شنیدهایم که اگر میخواهی موفق شوی، باید احساساتت را کنترل کنی: منطقی باش؛ درسهایی که حوصلهاش را نداری بخوان؛ کارهایی که دوست نداری را انجام بده؛ مدیری که عصبانیات میکند را تحمل کن؛ سرکش و زودرنج نباش؛ پشتکار داشته باش و ناخوشیها را بپذیر تا روزی خوشحال و پیروز شوی. به اینها میگویند «هوش هیجانی».
دانیل گُلمن، روزنامهنگار آمریکایی، در کتابی بسیار پرفروش مفهوم «هوش هیجانی» را بر سر زبانها انداخت. هوش هیجانی بر چند مسئله تمرکز داشت: خودآگاهی، خودمدیریتی، مدیریت روابط و آگاهی اجتماعی.
🔴 گلمن فکر میکرد هوش هیجانی دوای همۀ دردهاست. کافی است بتوانیم «رفتارهای بیملاحظۀ آنی» را کنترل کنیم تا بیکاری، طلاق، افسردگی، اضطراب و ملال از میان برود. کافی است یاد بگیریم روابطمان را چطور مدیریت کنیم تا وقتمان با ترشرویی، خودنمایی و گریهکردن در دستشویی تلف نشود.
حالا که ربع قرن از انتشار کتاب گلمن گذشته است، مروه امره، سراغ این کتاب رفته است تا دوباره آن را بازخوانی کند. امره میگوید برخلاف آنچه در ظاهر به نظر میرسد، هوش هیجانی ابزاری سیاسی است.
🔴 محبوبیت هوش هیجانی بعد از جنگ سرد آغاز شد. در روزگاری که موضوعاتی مثل ارزشهای خانوادگی، پایان تاریخ و پیروزی لیبرال دموکراسی موضوعات داغ اجتماعی بودند. روزگاری که جهان بهشکل بیسابقهای رو به نابرابری میرفت و سیاستمداران بیش از آنکه نگران کارگران، مهاجران یا زنان باشند، دغدغۀ حمایت از کسبوکارها را داشتند.
شاید به همین دلیل است که عمدتاً فرودستان باید هوش اجتماعیشان را ارتقا دهند. مدیران و ثروتمندان اشکالی ندارد که عصبانی یا پرخاشگر باشند، اما کارمندان و کارگران چنین حقی ندارند.
🔴 امره مینویسد: «هوش هیجانی نه یک ویژگی است و نه یک صفت، بلکه رژیمی متشکل از خویشتنداری است و اهدافی که ترسیم میکند کاملاً محافظهکارانهاند: تشویق مردم به ماندن در وضعیت فعلی و چسبیدن به شغل فعلی و محافظت از آن به شیوهای که این چرخه از فعالیتها را تکرار کنند. هوش هیجانی یک آموزۀ خودیاری است که عمیقاً مرهون اخلاقیکردن ایدئولوژی نئولیبرالیسم است.»
📌 آنچه خواندید مروری کوتاه است بر مطلب «هوش هیجانی بهمثابۀ سیاست سرکوب روانی» که در مجلۀ شمارۀ ۲۰ ترجمان علوم انسانی منتشر شده است. این مطلب در تاریخ ۲۳ آذر ۱۴۰۰ در وبسایت ترجمان نیز بارگذاری شده است. این مطلب نوشتۀ مروه امره است و بابک حافظی آن را ترجمه کرده است. برای خواندن نسخه کامل این مطلب و دیگر مطالب ترجمان، به وبسایت ترجمان سر بزنید.
📌 ادامۀ مطلب را در لینک زیر بخوانید:
B2n.ir/ut9256
↪️ @commac
ترجمان
هوش هیجانی بهمثابۀ سیاست سرکوب روانی
مروه امره،نیویورکر— پدر و مادر من خیلی کاری به تربیت اخلاقی من نداشتند، اما وقتهایی که میخواستند این کار را انجام دهند، پندها و هشدارهایشان را همیشه از طریق کتاب به اینجانب ابلاغ میفرمودند، اکثراً هم با کتابهای پُرفروش روانشناسی عامهپسند. دو مورد از…
🔸دستیابی استاد ایرانی به رتبه اول جهان در طراحی بهینه و الگوریتمهای فراکاوشی
🔹«علی کاوه» استاد دانشکده مهندسی عمران دانشگاه علم و صنعت ایران با کسب رتبه اول در دو زمینه «طراحی بهینه» و «الگوریتمهای فراکاوشی» به عنوان پژوهشگر ۰/۰۵ درصد برتر طبق رتبهبندی ScholarGPS شناخته شد. وی در سه سال متوالی ۲۰۲۲، ۲۰۲۳ و ۲۰۲۴ این رتبه را احراز کرده است.
🔹سامانه پیشرفته ScholarGPS با بررسی بیش از ۲۰۰ میلیون مقاله علمی و ایجاد بیش از ۳۰ میلیون پروفایل پژوهشی، سالانه فهرستی از پژوهشگران برتر جهان را منتشر می کند. این پژوهشگران در میان ۰/۰۵ درصد برتر جامعه علمی قرار دارند و انتخاب آنها بر پایه تولید علمی، کیفیت پژوهشها و میزان تأثیرگذاری صورت میگیرد، در محاسبهها، تعداد نویسندگان و ارجاعات به خود (self-citation) لحاظ نمیشود تا دقت بیشتری حاصل شود.
لینک خبر
tv.irna.ir
@IRNA_1313
🔹«علی کاوه» استاد دانشکده مهندسی عمران دانشگاه علم و صنعت ایران با کسب رتبه اول در دو زمینه «طراحی بهینه» و «الگوریتمهای فراکاوشی» به عنوان پژوهشگر ۰/۰۵ درصد برتر طبق رتبهبندی ScholarGPS شناخته شد. وی در سه سال متوالی ۲۰۲۲، ۲۰۲۳ و ۲۰۲۴ این رتبه را احراز کرده است.
🔹سامانه پیشرفته ScholarGPS با بررسی بیش از ۲۰۰ میلیون مقاله علمی و ایجاد بیش از ۳۰ میلیون پروفایل پژوهشی، سالانه فهرستی از پژوهشگران برتر جهان را منتشر می کند. این پژوهشگران در میان ۰/۰۵ درصد برتر جامعه علمی قرار دارند و انتخاب آنها بر پایه تولید علمی، کیفیت پژوهشها و میزان تأثیرگذاری صورت میگیرد، در محاسبهها، تعداد نویسندگان و ارجاعات به خود (self-citation) لحاظ نمیشود تا دقت بیشتری حاصل شود.
لینک خبر
tv.irna.ir
@IRNA_1313
آکادمی ارتباطات
🟧 دوره آموزشی یکروزه "کاربردهای هوش مصنوعی در زندگی روزمره" با تدریس دکتر حسین امامی. 🔹آموزش ساده و کاربردی ابزارهای رایگان هوش مصنوعی، بدون نیاز به دانش فنی قبلی. 🔸نگارش و ترجمه حرفهای، تبدیل متن به عکس و ویدیو، و بسیاری موارد جذاب دیگر. 🔻پنجشنبه…
🔴 پخش مستقیم کارگاه هوش مصنوعی در زندگی روزمره
با توجه به درخواست عزیزانی که از سایر شهرها و استانها تماس داشتند، امکان حضور در ورکشاپ کاربردهای هوش مصنوعی در زندگی روزمره با تدریس دکتر حسین امامی فراهم شد.
ظرفیت محدود
برای ثبت نام با شماره 09964913739 تماس و یا اکانت زیر هماهنگی فرمایید:
@haftabgroup99
زمان: پنجشنبه 8 خرداد 1404 از ساعت 9 صبح
@Commac
با توجه به درخواست عزیزانی که از سایر شهرها و استانها تماس داشتند، امکان حضور در ورکشاپ کاربردهای هوش مصنوعی در زندگی روزمره با تدریس دکتر حسین امامی فراهم شد.
ظرفیت محدود
برای ثبت نام با شماره 09964913739 تماس و یا اکانت زیر هماهنگی فرمایید:
@haftabgroup99
زمان: پنجشنبه 8 خرداد 1404 از ساعت 9 صبح
@Commac
❤1
🔴 درسهایی از شکست کمپین «نه به تصادف» وزارت بهداشت برای روابط عمومیها
کمپین «نه به تصادف» وزارت بهداشت که با هدف کاهش تلفات رانندگی در ایام نوروز ۱۴۰۴ اجرا شد، نتوانست به اهداف مورد نظر خود دست یابد. آمار رسمی پزشکی قانونی نشان میدهد که میزان تلفات رانندگی در نوروز امسال با افزایش ۸.۳ درصدی نسبت به مدت مشابه سال قبل به ۱۱۷۹ نفر رسیده است.
این آمار نشاندهنده عدم تأثیرگذاری کافی کمپین و ناتوانی آن در ایجاد تغییرات ملموس در رفتار رانندگان و کاهش تصادفات است. با بررسی دقیقتر، میتوان دلایل این شکست را مشخص کرد و درسهایی ارزشمند برای آینده روابط عمومیها استخراج کرد.
دلایل شکست کمپین «نه به تصادف»
🔹 انتخاب نهاد متولی نامناسب
وزارت بهداشت بهعنوان متولی این کمپین انتخاب شد، در حالی که مسئولیت اصلی ایمنی جادهها و کاهش تصادفات بر عهده وزارت راه، پلیس راهور، سازمان راهداری و خودروسازها است. نقش وزارت بهداشت بیشتر به امداد و درمان پس از تصادف مربوط میشود، نه پیشگیری مستقیم. ورود این وزارتخانه به این حوزه، بدون همکاری مؤثر سایر نهادهای مرتبط، احتمال موفقیت کمپین را کاهش داد.
🔹 عدم هماهنگی بین نهادهای اجرایی
اگر اجرای کمپین بر عهده وزارت راه و پلیس راهور قرار میگرفت، احتمال تأثیرگذاری آن بیشتر بود. این دو نهاد ابزار اجرایی، تخصص و اختیارات لازم را برای نظارت بر جادهها، اعمال قانون و فرهنگسازی مستقیم دارند. تجربه نشان داده است که هر جا پلیس با جدیت ورود کرده یا وزارت راه زیرساختها را تقویت کرده، اثرگذاری ملموستر بوده است، اما موفقیت کامل نیازمند همکاری همه دستگاهها و اجرای برنامههای مستمر است.
🔹 نامگذاری نامناسب کمپین
عنوان «نه به تصادف» بیش از حد کلی و مبهم بود. تصادف یک رویداد است، نه یک رفتار، بنابراین نمیتوان مستقیماً به آن "نه" گفت. کمپینهای موفق معمولاً رفتار مشخصی را هدف قرار میدهند، مانند «نه به حیوانآزاری» یا «نه به مصرف دخانیات». نام کمپین باید اقدامی مشخص را تبلیغ کند، مثلاً «رانندگی ایمن»، «کمربند ایمنی را فراموش نکنیم» یا «با سرعت مطمئن برانیم»، تا بهطور واضح نشان دهد که مردم چه کار کنند تا تصادفات کاهش یابد.
🔹 اجرای کوتاهمدت و عدم سنجش تأثیر
مدت اجرای کمپین تنها ۲۰ روز در نوروز بود، که برای تغییر فرهنگ رانندگی بسیار کوتاه و ناکافی است. تغییر رفتار اجتماعی به برنامههای بلندمدت، آموزش مداوم و تقویت قوانین نیاز دارد، نه اقدامات تبلیغاتی مقطعی. نبود ابزارهای سنجش تأثیر کمپین و عدم استمرار آن، از عوامل شکست این پروژه بود.
🔹 نادیده گرفتن عوامل زیرساختی
تمرکز کمپین تنها بر عامل انسانی بود و نقش جادههای ناامن، کیفیت پایین خودروها و مشکلات زیرساختی کاملاً نادیده گرفته شد. در کشورهای موفق در کاهش تصادفات، اصلاح زیرساختها و بهبود کیفیت خودروها بخش اساسی برنامههای ایمنی ترافیک است. عدم توجه به این عوامل، مانعی جدی بر سر راه موفقیت کمپین «نه به تصادف» بود.
درسهایی برای روابط عمومیها
✅ همکاری بیننهادی ضروری است – موفقیت کمپینهای اجتماعی نیازمند مشارکت تمامی نهادهای ذیربط و نه فقط یک سازمان است.
✅ نامگذاری هدفمند اهمیت دارد – کمپینهای موفق باید بر رفتار مشخصی تمرکز کنند، نه مفاهیمی کلی که مسیر اقدام را مبهم میکنند.
✅ برنامههای بلندمدت جایگزین اقدامات مقطعی شوند – تغییرات رفتاری با آموزش مداوم، قوانین سختگیرانه و اصلاح زیرساختها حاصل میشود، نه با کمپینهای کوتاهمدت تبلیغاتی.
✅ همه عوامل تأثیرگذار باید لحاظ شوند – تنها مقصر دانستن رانندگان، بدون اصلاح جادهها و استاندارد خودروها، منجر به شکست کمپین میشود.
✅ روابط عمومی نباید فقط اطلاعرسانی کند، بلکه باید زمینهساز تغییر باشد – کمپینها نباید صرفاً یک پیام هشداردهنده باشند، بلکه باید با اقدامات اجرایی و تغییرات واقعی همراه شوند.
🟧 کلام پایانی:
کمپین «نه به تصادف» نمونهای از یک پویش اجتماعی با ساختار نامناسب و بدون همکاری کافی بین نهادها بود که نشان داد تبلیغات بدون استراتژی بلندمدت، تأثیر کمی بر تغییر رفتار دارد. روابط عمومیها باید از این تجربه بیاموزند که تنها تولید پیام کافی نیست؛ بلکه تغییر واقعی نیازمند برنامهریزی دقیق، اقدامات اجرایی و مشارکت گسترده است. / منبع: کانال آکادمی ارتباطات
@Commac
کمپین «نه به تصادف» وزارت بهداشت که با هدف کاهش تلفات رانندگی در ایام نوروز ۱۴۰۴ اجرا شد، نتوانست به اهداف مورد نظر خود دست یابد. آمار رسمی پزشکی قانونی نشان میدهد که میزان تلفات رانندگی در نوروز امسال با افزایش ۸.۳ درصدی نسبت به مدت مشابه سال قبل به ۱۱۷۹ نفر رسیده است.
این آمار نشاندهنده عدم تأثیرگذاری کافی کمپین و ناتوانی آن در ایجاد تغییرات ملموس در رفتار رانندگان و کاهش تصادفات است. با بررسی دقیقتر، میتوان دلایل این شکست را مشخص کرد و درسهایی ارزشمند برای آینده روابط عمومیها استخراج کرد.
دلایل شکست کمپین «نه به تصادف»
🔹 انتخاب نهاد متولی نامناسب
وزارت بهداشت بهعنوان متولی این کمپین انتخاب شد، در حالی که مسئولیت اصلی ایمنی جادهها و کاهش تصادفات بر عهده وزارت راه، پلیس راهور، سازمان راهداری و خودروسازها است. نقش وزارت بهداشت بیشتر به امداد و درمان پس از تصادف مربوط میشود، نه پیشگیری مستقیم. ورود این وزارتخانه به این حوزه، بدون همکاری مؤثر سایر نهادهای مرتبط، احتمال موفقیت کمپین را کاهش داد.
🔹 عدم هماهنگی بین نهادهای اجرایی
اگر اجرای کمپین بر عهده وزارت راه و پلیس راهور قرار میگرفت، احتمال تأثیرگذاری آن بیشتر بود. این دو نهاد ابزار اجرایی، تخصص و اختیارات لازم را برای نظارت بر جادهها، اعمال قانون و فرهنگسازی مستقیم دارند. تجربه نشان داده است که هر جا پلیس با جدیت ورود کرده یا وزارت راه زیرساختها را تقویت کرده، اثرگذاری ملموستر بوده است، اما موفقیت کامل نیازمند همکاری همه دستگاهها و اجرای برنامههای مستمر است.
🔹 نامگذاری نامناسب کمپین
عنوان «نه به تصادف» بیش از حد کلی و مبهم بود. تصادف یک رویداد است، نه یک رفتار، بنابراین نمیتوان مستقیماً به آن "نه" گفت. کمپینهای موفق معمولاً رفتار مشخصی را هدف قرار میدهند، مانند «نه به حیوانآزاری» یا «نه به مصرف دخانیات». نام کمپین باید اقدامی مشخص را تبلیغ کند، مثلاً «رانندگی ایمن»، «کمربند ایمنی را فراموش نکنیم» یا «با سرعت مطمئن برانیم»، تا بهطور واضح نشان دهد که مردم چه کار کنند تا تصادفات کاهش یابد.
🔹 اجرای کوتاهمدت و عدم سنجش تأثیر
مدت اجرای کمپین تنها ۲۰ روز در نوروز بود، که برای تغییر فرهنگ رانندگی بسیار کوتاه و ناکافی است. تغییر رفتار اجتماعی به برنامههای بلندمدت، آموزش مداوم و تقویت قوانین نیاز دارد، نه اقدامات تبلیغاتی مقطعی. نبود ابزارهای سنجش تأثیر کمپین و عدم استمرار آن، از عوامل شکست این پروژه بود.
🔹 نادیده گرفتن عوامل زیرساختی
تمرکز کمپین تنها بر عامل انسانی بود و نقش جادههای ناامن، کیفیت پایین خودروها و مشکلات زیرساختی کاملاً نادیده گرفته شد. در کشورهای موفق در کاهش تصادفات، اصلاح زیرساختها و بهبود کیفیت خودروها بخش اساسی برنامههای ایمنی ترافیک است. عدم توجه به این عوامل، مانعی جدی بر سر راه موفقیت کمپین «نه به تصادف» بود.
درسهایی برای روابط عمومیها
✅ همکاری بیننهادی ضروری است – موفقیت کمپینهای اجتماعی نیازمند مشارکت تمامی نهادهای ذیربط و نه فقط یک سازمان است.
✅ نامگذاری هدفمند اهمیت دارد – کمپینهای موفق باید بر رفتار مشخصی تمرکز کنند، نه مفاهیمی کلی که مسیر اقدام را مبهم میکنند.
✅ برنامههای بلندمدت جایگزین اقدامات مقطعی شوند – تغییرات رفتاری با آموزش مداوم، قوانین سختگیرانه و اصلاح زیرساختها حاصل میشود، نه با کمپینهای کوتاهمدت تبلیغاتی.
✅ همه عوامل تأثیرگذار باید لحاظ شوند – تنها مقصر دانستن رانندگان، بدون اصلاح جادهها و استاندارد خودروها، منجر به شکست کمپین میشود.
✅ روابط عمومی نباید فقط اطلاعرسانی کند، بلکه باید زمینهساز تغییر باشد – کمپینها نباید صرفاً یک پیام هشداردهنده باشند، بلکه باید با اقدامات اجرایی و تغییرات واقعی همراه شوند.
🟧 کلام پایانی:
کمپین «نه به تصادف» نمونهای از یک پویش اجتماعی با ساختار نامناسب و بدون همکاری کافی بین نهادها بود که نشان داد تبلیغات بدون استراتژی بلندمدت، تأثیر کمی بر تغییر رفتار دارد. روابط عمومیها باید از این تجربه بیاموزند که تنها تولید پیام کافی نیست؛ بلکه تغییر واقعی نیازمند برنامهریزی دقیق، اقدامات اجرایی و مشارکت گسترده است. / منبع: کانال آکادمی ارتباطات
@Commac
👍2
این پرسشنامه مربوط به طراحی بسته بندی یک محصول غذایی است که قصد دارد نگاه مخاطب را مورد بررسی قرار دهد.
لطفا با صرف دقایقی کوتاه، پژوهشگر را از نظرات خود مطلع فرمایید:
https://survey.porsline.ir/s/TqCJpgXF
@Commac
لطفا با صرف دقایقی کوتاه، پژوهشگر را از نظرات خود مطلع فرمایید:
https://survey.porsline.ir/s/TqCJpgXF
@Commac
Porsline
پروژه طراحی بستهبندی
با پُرسلاین به راحتی پرسشنامه خود را طراحی و ارسال کنید و با گزارشهای لحظهای آن به سرعت تصمیم بگیرید.
نشست "مروری بر کارکردهای هوش مصنوعی در رسانه"
نشست تخصصی-کاربردی
"هفتمین هوش شنبه؛ گفتمان ما و هوش مصنوعی"
🔹 پژوهشکده فرهنگ فناوری پیشرفته و هوش مصنوعی با همکاری مرکز علوم کاربردی پژوهشگاه فرهنگ و هنر و خانه اندیشهورزان برگزار میکند.
👤 با حضور استادان ارجمند:
➖ جناب آقای دکتر حسین امامی
پژوهشگر رسانههاي نوين ، مدرس دانشگاه،
عضو هیئت مدیره انجمن متخصصان روابط عمومی ايران
➖ جناب آقای دکتر فردین شورج
نویسنده و استاد کارآفرینی الکترونیک دانشگاه
🗓 شنبه ۱۰خردادماه ۱۴۰۴ ماه | ساعت ۱۶ تا ۱۸
هماهنگی ثبت نام: 09190821301
لینک ثبت نام: (رایگان)
1) mohit.online/event/xtkraz
2) evnd.co/24qTH
📍 خانه اندیشهورزان | تهران، خیابان انقلاب اسلامی، ( ایستگاه مترو تئاتر شهر) بین خیابان ولیعصر(عج) و برادران مظفر، پلاک ۹٠۷
کانال مهارتخانه / Skill House در واتسآپ
➰ https://whatsapp.com/channel/0029VbAnb6g72WTxheDrCr3z
🟩 @Commac
نشست تخصصی-کاربردی
"هفتمین هوش شنبه؛ گفتمان ما و هوش مصنوعی"
🔹 پژوهشکده فرهنگ فناوری پیشرفته و هوش مصنوعی با همکاری مرکز علوم کاربردی پژوهشگاه فرهنگ و هنر و خانه اندیشهورزان برگزار میکند.
👤 با حضور استادان ارجمند:
➖ جناب آقای دکتر حسین امامی
پژوهشگر رسانههاي نوين ، مدرس دانشگاه،
عضو هیئت مدیره انجمن متخصصان روابط عمومی ايران
➖ جناب آقای دکتر فردین شورج
نویسنده و استاد کارآفرینی الکترونیک دانشگاه
🗓 شنبه ۱۰خردادماه ۱۴۰۴ ماه | ساعت ۱۶ تا ۱۸
هماهنگی ثبت نام: 09190821301
لینک ثبت نام: (رایگان)
1) mohit.online/event/xtkraz
2) evnd.co/24qTH
📍 خانه اندیشهورزان | تهران، خیابان انقلاب اسلامی، ( ایستگاه مترو تئاتر شهر) بین خیابان ولیعصر(عج) و برادران مظفر، پلاک ۹٠۷
کانال مهارتخانه / Skill House در واتسآپ
➰ https://whatsapp.com/channel/0029VbAnb6g72WTxheDrCr3z
🟩 @Commac
#دیدگاه_تخصصی
🔰 ستاد توسعه فناوری و کاربرد هوش مصنوعی؛ عدول دولت از ساختار شورایی
👤 رضا احمدی فشارکی مدیر گروه حکمرانی دیجیتال اندیشکده حکمرانی شریف
🔴 لزوم تسریع در اتخاد سیاستهای مناسب جهت بهرهمندی از فرصتهای هوش مصنوعی و آمادگی مواجهه با تهدیدات و چالشهای احتمالی آن
🔹 گام رو به جلوی دولت قبل در راستای توجه به سیاستگذاری هوش مصنوعی در کشور اما با عملکرد ناملموس در ذیل ابهامات ساختاری در ادامه مسیر
🔹 چرخش دولت فعلی به تشکیل ساختار ستادی در ذیل معاونت علمی ریاستجمهوری بهعنوان نهادی با ماهیت تسهیلگر و توسعهمحور
🔹 تاکید قابل توجه سند بر دسترسی به دادههای دولتی، تسهیل مشارکت بخش خصوصی، حضور متخصصان دانشگاهی و صنعتی در بین اعضای ستاد و لزوم دیپلماسی فناوری و توسعه همکاریهای بینالمللی
🔹لزوم آمادگی کافی جهت مواجهه با چالشهای احتمالی از جمله تامین مالی پایدار، تنظیمگری زودهنگام و کندی تصمیمگیری در ذیل تعارض منافع احتمالی نهادهای عضو ستاد
📌 متن کامل یادداشت را در خبرگزاری ایرنا مطالعه کنید.
💠 اندیشکده حکمرانی شریف
|سایت| |کانال تلگرام| | کانال بله| |اینستاگرام|
📍@commac
🔰 ستاد توسعه فناوری و کاربرد هوش مصنوعی؛ عدول دولت از ساختار شورایی
👤 رضا احمدی فشارکی مدیر گروه حکمرانی دیجیتال اندیشکده حکمرانی شریف
🔴 لزوم تسریع در اتخاد سیاستهای مناسب جهت بهرهمندی از فرصتهای هوش مصنوعی و آمادگی مواجهه با تهدیدات و چالشهای احتمالی آن
🔹 گام رو به جلوی دولت قبل در راستای توجه به سیاستگذاری هوش مصنوعی در کشور اما با عملکرد ناملموس در ذیل ابهامات ساختاری در ادامه مسیر
🔹 چرخش دولت فعلی به تشکیل ساختار ستادی در ذیل معاونت علمی ریاستجمهوری بهعنوان نهادی با ماهیت تسهیلگر و توسعهمحور
🔹 تاکید قابل توجه سند بر دسترسی به دادههای دولتی، تسهیل مشارکت بخش خصوصی، حضور متخصصان دانشگاهی و صنعتی در بین اعضای ستاد و لزوم دیپلماسی فناوری و توسعه همکاریهای بینالمللی
🔹لزوم آمادگی کافی جهت مواجهه با چالشهای احتمالی از جمله تامین مالی پایدار، تنظیمگری زودهنگام و کندی تصمیمگیری در ذیل تعارض منافع احتمالی نهادهای عضو ستاد
📌 متن کامل یادداشت را در خبرگزاری ایرنا مطالعه کنید.
💠 اندیشکده حکمرانی شریف
|سایت| |کانال تلگرام| | کانال بله| |اینستاگرام|
📍@commac
گفت وگو با #ایرنا؛
🔸چرا به زندگی دیگران کنجکاویم؟
صادقلو، استاد ارتباطات و فن بیان:
🔹این نوع کنجکاویها به دلیل اضطراب ناشی از تفاوت با دیگران شکل میگیرد. افراد معمولاً نگران این هستند که مبادا از دسته اجتماعی خود خارج شوند و به همین دلیل شروع به پرسیدن سوالاتی میکنند که در ظاهر برایشان جذاب به نظر میآید.
🔹ذهن انسانها تمایل دارد خود را با دیگران مقایسه کند. این مقایسهها میتواند به رفتارهای کنجکاوانه مانند پرسیدن سوالات بیمورد منجر شود.
🔹در پاسخ به سوالات شخصی اگر فرد نزدیک به ما باشد، پاسخ دادن و رفع نگرانی او ضروری است. اما اگر فردی کمارتباط باشد، سکوت یا استفاده از پیام مخفی بهترین راهکار است.
🔹در مواقعی که سوال تکرار میشود باید در خلوت و با صداقت بیشتری صحبت کنیم. میتوانیم بگوییم: 'چون دوستت دارم و نمیخواهم ناراحتی پیش بیاید، این را میگویم. حقیقت این است که من در زندگی شخصی کسی کنجکاوی نمیکنم و اگر کسی از زندگی شخصی من سوالی بپرسد، ممکن است ناراحت بشوم.'» او توضیح میدهد که این نوع بیان به طرف مقابل کمک میکند تا درک کند که سوالات شخصی ممکن است برای شما ناخوشایند باشند، بدون اینکه فضای گفتوگو مسموم شود.
لینک خبر
tv.irna.ir
@IRNA_1313
📍@commac
🔸چرا به زندگی دیگران کنجکاویم؟
صادقلو، استاد ارتباطات و فن بیان:
🔹این نوع کنجکاویها به دلیل اضطراب ناشی از تفاوت با دیگران شکل میگیرد. افراد معمولاً نگران این هستند که مبادا از دسته اجتماعی خود خارج شوند و به همین دلیل شروع به پرسیدن سوالاتی میکنند که در ظاهر برایشان جذاب به نظر میآید.
🔹ذهن انسانها تمایل دارد خود را با دیگران مقایسه کند. این مقایسهها میتواند به رفتارهای کنجکاوانه مانند پرسیدن سوالات بیمورد منجر شود.
🔹در پاسخ به سوالات شخصی اگر فرد نزدیک به ما باشد، پاسخ دادن و رفع نگرانی او ضروری است. اما اگر فردی کمارتباط باشد، سکوت یا استفاده از پیام مخفی بهترین راهکار است.
🔹در مواقعی که سوال تکرار میشود باید در خلوت و با صداقت بیشتری صحبت کنیم. میتوانیم بگوییم: 'چون دوستت دارم و نمیخواهم ناراحتی پیش بیاید، این را میگویم. حقیقت این است که من در زندگی شخصی کسی کنجکاوی نمیکنم و اگر کسی از زندگی شخصی من سوالی بپرسد، ممکن است ناراحت بشوم.'» او توضیح میدهد که این نوع بیان به طرف مقابل کمک میکند تا درک کند که سوالات شخصی ممکن است برای شما ناخوشایند باشند، بدون اینکه فضای گفتوگو مسموم شود.
لینک خبر
tv.irna.ir
@IRNA_1313
📍@commac
🎯 چه میشود اگر کل زندگی را با کار اشتباه بگیریم؟
🔴 فرض کنید کار تمام دنیا را به تسخیر خود درآورده است. طوری که همۀ چیزهای دیگر مطیع کار شدهاند. بازیها، سرگرمیها، موسیقی، دوستی، جشن و سوگ، همگی به شکلی تقریباً نامشهود از صحنۀ زندگی کنار رفتهاند و خودشان را با کار سازگار کردهاند. کم کم دنیاهای متعددی که پیش از حکمرانی کار بر جهان وجود داشت، از حافظۀ فرهنگی و تاریخی پاک شده و به دست فراموشی سپرده میشوند. در چنین دنیایی، نحوۀ فکر و احساس مردم چگونه خواهد بود؟ احتمالاً همه به کار عشق میورزند و تنبلی کثیفترین و نابخشودنیترین گناه شناخته میشود.
🔴 در دنیای «کار مطلق» روحیۀ پرکاری و سختکوشی، راه دستیابی به موفقیت معرفی میشود و اگر گاهی خبری از خودکشی یا مرگ در اثر بیشکاری به گوش برسد، زمزمۀ مطبوعی میان کارگران خواهد پیچید که خوشا کسی که در راه کار مرگ را در آغوش گرفت!
🔴 دنیای کار مطلق، اگرچه شبیه داستانهای علمی-تخیلی به نظر میرسد، چندان از ما دور نیست. جوزف پیپر، فیلسوف آلمانی، پس از جنگ جهانی دوم اصطلاح کار مطلق را ابداع کرد. عبارتی که به فرایندی اشاره میکند که انسان در نتیجۀ آن به کارگرانِ صرف فروکاسته میشوند. غایت همهچیز، حتی تفریح و عشق و لذت، به کار تبدیل میشود و هیچ بعد دیگری ورای کار برای زندگی باقی نمیماند. امروز روانشناسان مکرراً با انسانهایی مواجه میشوند که تلقیشان از زندگی چنین است: زنجیرۀ بیپایانی از تکالیف که تا آیندهای نامعلوم کش آمده و گسترده شدهاند.
🔴 وقتی در جهان هیچچیز جز کارهای روی هم تلنبارشده را نمیبینیم، زمان در نظرمان مثل منبع کمیابی میشود که باید حسابگرانه از آن استفاده کرد و همیشه نگران از دست دادن و تلفکردن آن هستیم.
🔴 اما هرچقدر زمان بیشتری را به کار اختصاص میدهیم، چشماندازی از پایانِ کار نمیبینیم. به ما میگویند که باید بهرهوریمان را افزایش دهیم، برنامهریزی و اولویتبندی کنیم، اما باز هم احساس میکنیم که به اندازۀ کافی کار نمیکنیم. در این مسیر، زمان به دشمن ما تبدیل میشود. فشارِ همهجانبۀ مشغولیتهای ذهنی ما را به ستوه میآورد و رنجی عظیم و بیجهت بر ما تحمیل میکند. شیوهای از زندگی که کانون آن فعالیتِ بیوقفه و فشرده است، تعامل پویای ما با جهان را که هدفش پرسیدن، اندیشیدن و غرقشدن در اساسیترین مسائل وجودی است، از بین میبرد.
🔴 جان کلام اینکه کار مطلقْ ناگزیر به «دوکا» منتهی میشود، اصطلاحی بودایی که به موقعیتی اشاره میکند که همۀ تلاشها نافرجام میماند، چون طبیعت زندگی مملو از رنج و ناکامی شده است.
🔴 کار مطلق علاوه بر پدیدآوردن دوکا یا رنجِ مدام، مانع از دستیابی به سطوح والاتر واقعیت میشود. وقتی زندگی را سراسر در کار خلاصه میکنیم، تبلور زیبایی در هنر، تجلی جاودانگی در دین، حظ بیآلایش عشق و حس سرگشتگی فلسفی را دیگر تجربه نخواهیم کرد. اینها واقعیاتی انسانی هستند که در دنیای کار مطلق یافت نمیشوند، زیرا این احوالات برای اینکه دریافت شوند نیازمند سکوت، سکون و اشتیاقی برآمده از دل و جاناند. نیازمند لحظاتی که از شر وسواسِ کارهای بهتعویقافتاده و تلمبارشده، رها هستیم.
📌 آنچه خواندید مروری کوتاه است بر مطلب «بچه میشود اگر کل زندگی را با کار اشتباه بگیریم؟» که در مجلۀ شمارۀ ۷ ترجمان علوم انسانی منتشر شده است. این مطلب در تاریخ ۲۰ اسفند ۱۳۹۶ در وبسایت ترجمان نیز بارگذاری شده است. این مطلب نوشتۀ اندرو تگرت است و سجاد امیری آن را ترجمه کرده است. برای خواندن نسخه کامل این مطلب و دیگر مطالب ترجمان، به وبسایت ترجمان سر بزنید.
📌 ادامۀ مطلب را در لینک زیر بخوانید:
https://B2n.ir/yw5864
📍@commac
🔴 فرض کنید کار تمام دنیا را به تسخیر خود درآورده است. طوری که همۀ چیزهای دیگر مطیع کار شدهاند. بازیها، سرگرمیها، موسیقی، دوستی، جشن و سوگ، همگی به شکلی تقریباً نامشهود از صحنۀ زندگی کنار رفتهاند و خودشان را با کار سازگار کردهاند. کم کم دنیاهای متعددی که پیش از حکمرانی کار بر جهان وجود داشت، از حافظۀ فرهنگی و تاریخی پاک شده و به دست فراموشی سپرده میشوند. در چنین دنیایی، نحوۀ فکر و احساس مردم چگونه خواهد بود؟ احتمالاً همه به کار عشق میورزند و تنبلی کثیفترین و نابخشودنیترین گناه شناخته میشود.
🔴 در دنیای «کار مطلق» روحیۀ پرکاری و سختکوشی، راه دستیابی به موفقیت معرفی میشود و اگر گاهی خبری از خودکشی یا مرگ در اثر بیشکاری به گوش برسد، زمزمۀ مطبوعی میان کارگران خواهد پیچید که خوشا کسی که در راه کار مرگ را در آغوش گرفت!
🔴 دنیای کار مطلق، اگرچه شبیه داستانهای علمی-تخیلی به نظر میرسد، چندان از ما دور نیست. جوزف پیپر، فیلسوف آلمانی، پس از جنگ جهانی دوم اصطلاح کار مطلق را ابداع کرد. عبارتی که به فرایندی اشاره میکند که انسان در نتیجۀ آن به کارگرانِ صرف فروکاسته میشوند. غایت همهچیز، حتی تفریح و عشق و لذت، به کار تبدیل میشود و هیچ بعد دیگری ورای کار برای زندگی باقی نمیماند. امروز روانشناسان مکرراً با انسانهایی مواجه میشوند که تلقیشان از زندگی چنین است: زنجیرۀ بیپایانی از تکالیف که تا آیندهای نامعلوم کش آمده و گسترده شدهاند.
🔴 وقتی در جهان هیچچیز جز کارهای روی هم تلنبارشده را نمیبینیم، زمان در نظرمان مثل منبع کمیابی میشود که باید حسابگرانه از آن استفاده کرد و همیشه نگران از دست دادن و تلفکردن آن هستیم.
🔴 اما هرچقدر زمان بیشتری را به کار اختصاص میدهیم، چشماندازی از پایانِ کار نمیبینیم. به ما میگویند که باید بهرهوریمان را افزایش دهیم، برنامهریزی و اولویتبندی کنیم، اما باز هم احساس میکنیم که به اندازۀ کافی کار نمیکنیم. در این مسیر، زمان به دشمن ما تبدیل میشود. فشارِ همهجانبۀ مشغولیتهای ذهنی ما را به ستوه میآورد و رنجی عظیم و بیجهت بر ما تحمیل میکند. شیوهای از زندگی که کانون آن فعالیتِ بیوقفه و فشرده است، تعامل پویای ما با جهان را که هدفش پرسیدن، اندیشیدن و غرقشدن در اساسیترین مسائل وجودی است، از بین میبرد.
🔴 جان کلام اینکه کار مطلقْ ناگزیر به «دوکا» منتهی میشود، اصطلاحی بودایی که به موقعیتی اشاره میکند که همۀ تلاشها نافرجام میماند، چون طبیعت زندگی مملو از رنج و ناکامی شده است.
🔴 کار مطلق علاوه بر پدیدآوردن دوکا یا رنجِ مدام، مانع از دستیابی به سطوح والاتر واقعیت میشود. وقتی زندگی را سراسر در کار خلاصه میکنیم، تبلور زیبایی در هنر، تجلی جاودانگی در دین، حظ بیآلایش عشق و حس سرگشتگی فلسفی را دیگر تجربه نخواهیم کرد. اینها واقعیاتی انسانی هستند که در دنیای کار مطلق یافت نمیشوند، زیرا این احوالات برای اینکه دریافت شوند نیازمند سکوت، سکون و اشتیاقی برآمده از دل و جاناند. نیازمند لحظاتی که از شر وسواسِ کارهای بهتعویقافتاده و تلمبارشده، رها هستیم.
📌 آنچه خواندید مروری کوتاه است بر مطلب «بچه میشود اگر کل زندگی را با کار اشتباه بگیریم؟» که در مجلۀ شمارۀ ۷ ترجمان علوم انسانی منتشر شده است. این مطلب در تاریخ ۲۰ اسفند ۱۳۹۶ در وبسایت ترجمان نیز بارگذاری شده است. این مطلب نوشتۀ اندرو تگرت است و سجاد امیری آن را ترجمه کرده است. برای خواندن نسخه کامل این مطلب و دیگر مطالب ترجمان، به وبسایت ترجمان سر بزنید.
📌 ادامۀ مطلب را در لینک زیر بخوانید:
https://B2n.ir/yw5864
📍@commac
ترجمان
چه میشود اگر کل زندگی را با کار اشتباه بگیریم؟
اندرو تگرت، ایان — تصور کنید کار تمام دنیا را تصرف کرده و به کانون دیگر عرصههای زندگی بدل شده است. در این صورت، سایر امور مطیع کار خواهند بود. سپس، کمکم هر چیز دیگری -بازیها و سرگرمیهایی- که زمانی جریان داشتند، آهنگهایی که پیش از آن خوانده میشدند، عشقهایی…
📣 موسسه حامی علوم انسانی و دانشکده علوم اجتماعی دانشگاه تهران برگزار میکنند:
🔺 علوم انسانی و علوم اجتماعی محاسباتی در عصر دیجیتال و داده: مفاهیم، زیرساختها و کاربردها
🗣 سخنرانان:
☑️ جواد درویش، مدیرعامل مؤسسه حامی
رویکردهای حمایتی حامی از پژوهشهای میانرشتهای
☑️ مهدی نادی،دکتری روانشناسی کمی، دانشگاه کالیفرنیا
از نظریه تا الگوریتم:تحولی درفهم جامعه با علوم اجتماعی محاسباتی
☑️ یاسرباقری، هیئت علمی دانشکده علوم اجتماعی دانشگاه تهران
افقهای نو برای پژوهشگران اجتماعی
☑️ مهنام نجفی،دکتری معماری دانشگاه یزد،نوروزگان
نوروزگان: علوم انسانی دیجیتال و پیوندهای فرهنگی
☑️ محمد قندهاری،پژوهشگر، همبنیانگذار «انعکاس»
ابزارهای دیجیتالِ تشابهیابی متون و مطالعه سیرتاریخی تکامل علوم
☑️ کوثر کریمیپور، دکتری جامعهشناسی، دانشگاه مکمستر
علوم اجتماعی محاسباتی ازتحلیل داده تا تصمیمسازی نهادی
☑️ علیرضا نیکبخت، پژوهشگر مدیریت دانش دیجیتال
علوم انسانی دیجیتال:دسترسپذیری در پیوند با جامعه
🗓 دوشنبه ۱۲ خرداد ۱۴۰۴ | ساعت ۱۵–۱۸
📍 دانشگاه تهران، دانشکده علوم اجتماعی، سالن گفتوگو
🔗 اطلاعات بیشتر و ثبتنام
🔺 علوم انسانی و علوم اجتماعی محاسباتی در عصر دیجیتال و داده: مفاهیم، زیرساختها و کاربردها
🗣 سخنرانان:
☑️ جواد درویش، مدیرعامل مؤسسه حامی
رویکردهای حمایتی حامی از پژوهشهای میانرشتهای
☑️ مهدی نادی،دکتری روانشناسی کمی، دانشگاه کالیفرنیا
از نظریه تا الگوریتم:تحولی درفهم جامعه با علوم اجتماعی محاسباتی
☑️ یاسرباقری، هیئت علمی دانشکده علوم اجتماعی دانشگاه تهران
افقهای نو برای پژوهشگران اجتماعی
☑️ مهنام نجفی،دکتری معماری دانشگاه یزد،نوروزگان
نوروزگان: علوم انسانی دیجیتال و پیوندهای فرهنگی
☑️ محمد قندهاری،پژوهشگر، همبنیانگذار «انعکاس»
ابزارهای دیجیتالِ تشابهیابی متون و مطالعه سیرتاریخی تکامل علوم
☑️ کوثر کریمیپور، دکتری جامعهشناسی، دانشگاه مکمستر
علوم اجتماعی محاسباتی ازتحلیل داده تا تصمیمسازی نهادی
☑️ علیرضا نیکبخت، پژوهشگر مدیریت دانش دیجیتال
علوم انسانی دیجیتال:دسترسپذیری در پیوند با جامعه
🗓 دوشنبه ۱۲ خرداد ۱۴۰۴ | ساعت ۱۵–۱۸
📍 دانشگاه تهران، دانشکده علوم اجتماعی، سالن گفتوگو
🔗 اطلاعات بیشتر و ثبتنام
🔴متا تیم هوش مصنوعی خود را برای رقابت با اوپنایآی و گوگل ترمیم میکند
شفقنا – شرکت متا (Meta) در حال بازسازی ساختار تیمهای هوش مصنوعی خود است تا سرعت توسعه و عرضه محصولات و ویژگیهای جدید را افزایش دهد؛ اقدامی که در رقابت تنگاتنگ با شرکتهایی نظیر اوپنایآی، گوگل و رقبای چینی مانند بیت دنس (مالک تیکتاک) از اهمیت بالایی برخوردار است.
https://media.shafaqna.com/news/566679/
↪️ @commac
شفقنا – شرکت متا (Meta) در حال بازسازی ساختار تیمهای هوش مصنوعی خود است تا سرعت توسعه و عرضه محصولات و ویژگیهای جدید را افزایش دهد؛ اقدامی که در رقابت تنگاتنگ با شرکتهایی نظیر اوپنایآی، گوگل و رقبای چینی مانند بیت دنس (مالک تیکتاک) از اهمیت بالایی برخوردار است.
https://media.shafaqna.com/news/566679/
↪️ @commac
🔸چرا مقالات ChatGPT تاکنون نتوانسته متخصصان را فریب دهد
🔹پژوهشگران دانشگاه ایست آنگلیا در انگلیس با مقایسه و تحلیل ۱۴۵ مقاله دانشجویان این دانشگاه با ۱۴۵ مقاله تولیدشده توسط چَتجیپیتی دریافتند مقالات تولیدشده توسط هوش مصنوعی عموماً از ساختار خوبی بهرهمند و از نظر گرامری صحیح اما از یک عنصر مهم تهی بودند: دیدگاه انسانی. فقدان بینش شخصی و تفکر انتقادی دقیق، متنهای تولیدشده توسط هوش مصنوعی را از نوشتههای معتبر دانشجویان متمایز میکرد.
🔹منظور از «بینش شخصی»، فهم عمیق و دقیق یک موقعیت یا مشکل، بهویژه از دیدگاه خود فرد یا با توجه به تجربیات و دانش شخصی وی است.
🔹پروفسور کِن هایلند از دانشکده آموزش و یادگیری دائمی دانشگاه ایست آنگلیا، گفت: از زمان ایجاد دسترسی عمومی به چَتجیپیتی نگرانی چشمگیری در میان معلمان ایجاد شده است؛ زیرا میترسند دانشآموزان از آن برای نوشتن تکالیف خود استفاده کنند. معلمان از این میترسند که چَتجیپیتی و سایر ابزارهای نوشتن هوش مصنوعی، تقلب را آسان و هسته سواد و مهارتهای تفکر انتقادی را تضعیف کنند؛ بهخصوص اینکه هنوز ابزار مطمئنی برای شناسایی متون ایجادشده توسط هوش مصنوعی در اختیار نداریم.
لینک خبر
tv.irna.ir
@IRNA_1313
↪️ @commac
🔹پژوهشگران دانشگاه ایست آنگلیا در انگلیس با مقایسه و تحلیل ۱۴۵ مقاله دانشجویان این دانشگاه با ۱۴۵ مقاله تولیدشده توسط چَتجیپیتی دریافتند مقالات تولیدشده توسط هوش مصنوعی عموماً از ساختار خوبی بهرهمند و از نظر گرامری صحیح اما از یک عنصر مهم تهی بودند: دیدگاه انسانی. فقدان بینش شخصی و تفکر انتقادی دقیق، متنهای تولیدشده توسط هوش مصنوعی را از نوشتههای معتبر دانشجویان متمایز میکرد.
🔹منظور از «بینش شخصی»، فهم عمیق و دقیق یک موقعیت یا مشکل، بهویژه از دیدگاه خود فرد یا با توجه به تجربیات و دانش شخصی وی است.
🔹پروفسور کِن هایلند از دانشکده آموزش و یادگیری دائمی دانشگاه ایست آنگلیا، گفت: از زمان ایجاد دسترسی عمومی به چَتجیپیتی نگرانی چشمگیری در میان معلمان ایجاد شده است؛ زیرا میترسند دانشآموزان از آن برای نوشتن تکالیف خود استفاده کنند. معلمان از این میترسند که چَتجیپیتی و سایر ابزارهای نوشتن هوش مصنوعی، تقلب را آسان و هسته سواد و مهارتهای تفکر انتقادی را تضعیف کنند؛ بهخصوص اینکه هنوز ابزار مطمئنی برای شناسایی متون ایجادشده توسط هوش مصنوعی در اختیار نداریم.
لینک خبر
tv.irna.ir
@IRNA_1313
↪️ @commac
امریکا درخواستهای ویزای دانشجویی را برای بررسی رسانههای اجتماعی آنها تعلیق می کند
مارکو روبیو، وزیر امور خارجه ایالات متحده روز سهشنبه دستور تعلیق بررسی ویزا برای دانشجویان خارجی را صادر کرد.
به گزارش خبرگزاری فرانسه، طبق یک سند داخلی، دولت دونالد ترامپ بررسی رسانههای اجتماعی دانشجویان متقاضی ویزای امریکا را تسریع میکند.
این سند به سفارتخانهها و کنسولگریها دستور میدهد تا زمان ارائه راهنماییهای بیشتر، "قرار ملاقات برای ویزای دانشجویی جدید یا تبادل دانشجو" را تعیین نکنند.
در این سند آمده است که وزارت امور خارجه "قصد دارد راهنماییهایی در مورد بررسی پیشرفته رسانههای اجتماعی همه این درخواستها صادر کند".
طبق این سند، این تعلیق میتواند کوتاه باشد که نشان میدهد سفارتخانهها "در روزهای آینده" راهنماییهای جدیدی دریافت خواهند کرد.
تامی بروس، سخنگوی وزیر امور خارجه امریکا، بدون اشاره مستقیم به این سند گفت که "روند بررسی همه کسانی که وارد کشور میشوند" را "بسیار جدی" میگیرد.
او افزود: "هدف، همانطور که رئیس دولت و وزیر امور خارجه اعلام کردهاند، این است که اطمینان حاصل شود افرادی که اینجا هستند قانون را درک میکنند، صرف نظر از مدت اقامتشان، هیچ قصد مجرمانهای ندارند".
سخنگو در پاسخ به این سوال که آیا دانشجویان میتوانند قبل از شروع کلاسها در پاییز ویزای خود را دریافت کنند، گفت: "اگر برای ویزا درخواست میدهید، روند عادی و مراحل عادی را دنبال کنید و انتظار داشته باشید که مورد بررسی دقیق قرار بگیرید".
در ایالات متحده، ویزای صدها دانشجوی بینالمللی لغو شده، در حالی که دانشجویانی که به طور قانونی در خاک آمریکا حضور داشتند و در اعتراضات طرفداران فلسطین شرکت کرده بودند، دستگیر و تهدید به اخراج شدهاند.
دونالد ترامپ نیز حمله شدیدی به دانشگاه هاروارد کرده و به ویژه خواستار ممنوعیت پذیرش دانشجویان خارجی توسط این دانشگاه شده است.
✍🏼مهدی حیدری
@NewJournalism
مارکو روبیو، وزیر امور خارجه ایالات متحده روز سهشنبه دستور تعلیق بررسی ویزا برای دانشجویان خارجی را صادر کرد.
به گزارش خبرگزاری فرانسه، طبق یک سند داخلی، دولت دونالد ترامپ بررسی رسانههای اجتماعی دانشجویان متقاضی ویزای امریکا را تسریع میکند.
این سند به سفارتخانهها و کنسولگریها دستور میدهد تا زمان ارائه راهنماییهای بیشتر، "قرار ملاقات برای ویزای دانشجویی جدید یا تبادل دانشجو" را تعیین نکنند.
در این سند آمده است که وزارت امور خارجه "قصد دارد راهنماییهایی در مورد بررسی پیشرفته رسانههای اجتماعی همه این درخواستها صادر کند".
طبق این سند، این تعلیق میتواند کوتاه باشد که نشان میدهد سفارتخانهها "در روزهای آینده" راهنماییهای جدیدی دریافت خواهند کرد.
تامی بروس، سخنگوی وزیر امور خارجه امریکا، بدون اشاره مستقیم به این سند گفت که "روند بررسی همه کسانی که وارد کشور میشوند" را "بسیار جدی" میگیرد.
او افزود: "هدف، همانطور که رئیس دولت و وزیر امور خارجه اعلام کردهاند، این است که اطمینان حاصل شود افرادی که اینجا هستند قانون را درک میکنند، صرف نظر از مدت اقامتشان، هیچ قصد مجرمانهای ندارند".
سخنگو در پاسخ به این سوال که آیا دانشجویان میتوانند قبل از شروع کلاسها در پاییز ویزای خود را دریافت کنند، گفت: "اگر برای ویزا درخواست میدهید، روند عادی و مراحل عادی را دنبال کنید و انتظار داشته باشید که مورد بررسی دقیق قرار بگیرید".
در ایالات متحده، ویزای صدها دانشجوی بینالمللی لغو شده، در حالی که دانشجویانی که به طور قانونی در خاک آمریکا حضور داشتند و در اعتراضات طرفداران فلسطین شرکت کرده بودند، دستگیر و تهدید به اخراج شدهاند.
دونالد ترامپ نیز حمله شدیدی به دانشگاه هاروارد کرده و به ویژه خواستار ممنوعیت پذیرش دانشجویان خارجی توسط این دانشگاه شده است.
✍🏼مهدی حیدری
@NewJournalism
📱 چت جیپیتی و چالش امنیت سایبری؛ پیامهای فیشینگ دیگر بهراحتی قابل تشخیص نیستند
⬅️کارشناسان امنیت سایبری هشدار میدهند که مقابله با فیشینگ مبتنی بر هوش مصنوعی، مستلزم بهکارگیری راهبردهای جدیدی است که بیشتر به تأیید محتوای پیام توسط کاربران نهایی و پیشگیری از عبور پیامهای مشکوک از فیلترهای امنیتی سازمانها پیش از رسیدن به صندوق ورودی، متکی باشد.
⬅️به گفته متخصصان، چتباتهایی مانند ChatGPT این امکان را برای کلاهبرداران غیرانگلیسیزبان فراهم کردهاند تا پیامهایی بدون خطا و بسیار دقیق تهیه کنند که کاملاً مشابه پیامهای رسمی از سوی فرستندگان معتبر به نظر میرسند.
⬅️اکنون، هوش مصنوعی قادر است متونی روان و دقیق به زبانهای مختلف تولید کند، که این موضوع شناسایی پیامهای جعلی را دشوارتر کرده است.
🔗 متن کامل
🔹@ITNA_IR
↪️ @commac
⬅️کارشناسان امنیت سایبری هشدار میدهند که مقابله با فیشینگ مبتنی بر هوش مصنوعی، مستلزم بهکارگیری راهبردهای جدیدی است که بیشتر به تأیید محتوای پیام توسط کاربران نهایی و پیشگیری از عبور پیامهای مشکوک از فیلترهای امنیتی سازمانها پیش از رسیدن به صندوق ورودی، متکی باشد.
⬅️به گفته متخصصان، چتباتهایی مانند ChatGPT این امکان را برای کلاهبرداران غیرانگلیسیزبان فراهم کردهاند تا پیامهایی بدون خطا و بسیار دقیق تهیه کنند که کاملاً مشابه پیامهای رسمی از سوی فرستندگان معتبر به نظر میرسند.
⬅️اکنون، هوش مصنوعی قادر است متونی روان و دقیق به زبانهای مختلف تولید کند، که این موضوع شناسایی پیامهای جعلی را دشوارتر کرده است.
🔗 متن کامل
🔹@ITNA_IR
↪️ @commac
👌1
🟣اپیدمی اطلاعات نادرست یا گمراهکننده در سپهر همگانی
✍🏻فلسفه و رسانه/آریا یونسی
▪️رسانه امروزه بیش از هر زمانی از گسترش اطلاعات نادرست یا گمراه کننده در رنج است؛ به گونه ای که رسانه اکنون نه تنها وظیفه خبر رسانی و گسترش اطلاعات را دارد بلکه بسیار به سختی در حال مبارزه با اطلاعات نادرست یا گمراه کننده است. گسترش وسیع اطلاعات نادرست یا گمراه کننده خود حاصل سرعت بالا و تا حد زیادی بازنمایی باژگونه جهان است.
▪️ سرعت هرچه بیشتر باشد حوادث بیشتر و بزرگتری رخ می دهند؛ اکنون سرعت زیاد در جهان ما حوادث و فاجعه های زیادی را سبب می شود. چیزی که ویریلیو آن را با دو مفهوم بحران همگانی و حادثه همگانی بیان می کند. جهانی که بحران و حادثه در آن همگانی است و دیگر اتفاقات نادر نیست.
متن کامل مطلب را در پایگاه رسانه نگاران بخوانید
📱همراه با رسانه نگاران در فضای مجازی:
🔗سایت ▫️🔗اینستاگرام ▫️🔗واتساپ▫️🔗تلگرام
↪️ @commac
✍🏻فلسفه و رسانه/آریا یونسی
▪️رسانه امروزه بیش از هر زمانی از گسترش اطلاعات نادرست یا گمراه کننده در رنج است؛ به گونه ای که رسانه اکنون نه تنها وظیفه خبر رسانی و گسترش اطلاعات را دارد بلکه بسیار به سختی در حال مبارزه با اطلاعات نادرست یا گمراه کننده است. گسترش وسیع اطلاعات نادرست یا گمراه کننده خود حاصل سرعت بالا و تا حد زیادی بازنمایی باژگونه جهان است.
▪️ سرعت هرچه بیشتر باشد حوادث بیشتر و بزرگتری رخ می دهند؛ اکنون سرعت زیاد در جهان ما حوادث و فاجعه های زیادی را سبب می شود. چیزی که ویریلیو آن را با دو مفهوم بحران همگانی و حادثه همگانی بیان می کند. جهانی که بحران و حادثه در آن همگانی است و دیگر اتفاقات نادر نیست.
متن کامل مطلب را در پایگاه رسانه نگاران بخوانید
📱همراه با رسانه نگاران در فضای مجازی:
🔗سایت ▫️🔗اینستاگرام ▫️🔗واتساپ▫️🔗تلگرام
↪️ @commac