خارطة الطريق لعلم البيانات Data Science

✨✨✨✨✨✨✨✨✨
نجوماً تكنولوجية لامعة
في ليلٍ بدائي مظلم

وشموس ساطعة
في فجرِ النهوض بالأمة
🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩

بهم واعدت الأمة أعداءها
وبهم يراهنُ القائد في القادم الآتي
وبجهودهم يصنع انتصار المستقبل
وبعقولهم تكتب خطوات التطور والرقي لأمتنا وشعبنا
💚💚💚💚💚💚💚
يتقدم ملتقى الطالب الجامعي بكلية الحاسوب.....
🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹
بأحر التهاني والتبريكات للفائزين في المسابقات العلمية المقامة في كلية الحاسوب بالتزامن مع المؤتمر الدولي الأول لتقنيات إنترنت الأشياء الموثوقة والأمن السيبراني
🔰🔰🔰🔰🔰🔰🔰🔰
وهم
✨✨✨✨✨✨
✅أكرم علي الهمداني
✅احمد فتحي سفر
✅احمد راجح عسكر
✅أنس الورد
⭕الحاصلين على المركز الأول في مسابقة تطوير الويب backend
🔰🔰🔰🔰🔰🔰🔰🔰
✅حلمي مختار الزمر
✅همدان علي السلطان
✅طارق عزيز السرجي
✅محمد جبران المجزي
⭕الحاصلين على المركز الأول في مسابقة تطوير الويب frontend
🔰🔰🔰🔰🔰🔰🔰🔰
✅مازن محمد العماد
✅ابراهيم عبد الرزاق الاغبري
✅خالد صادق العبسي
⭕الحاصلين على المركز الأول في مسابقة الأمن السيبراني
🔰🔰🔰🔰🔰🔰🔰🔰
✅ايمن عبد الجليل الصبري
✅أمجد عبد الله النميلي
✅عماد احمد النميلي
⭕الحاصلين على المركز الأول
في مسابقة برمجة الflutter
🔰🔰🔰🔰🔰🔰🔰🔰
✅طماح يحيى العبدي
✅عزام عبد الله العرمزة
✅علي يحيى الطماح
✅
⭕الحاصلين على المركز الأول في مسابقة حل المشكلات البرمجية prblem solving
🟢🟢🟢🟢🟢
- كذلك نهني كل المشاركين في المسابقة ونشد على ايدي الجميع
- بالتوفيق للجميع؛؛؛
🔰ملتقى الطالب الجامعي كلية الحاسوب🔰
🔰وعيٌ وتأهيل 🔰

🔴تذكيــــــــــر 🔴
- يوم غداً السبت عطلة رسمية بمناسبة ذكرى خروج آخر جندي بريطاني من اليمن 30 نوفمبر 2024م
🔰ملتقى الطالب الجامعي كلية الحاسوب🔰

جدول المستويات للفصل الدراسي الثاني للعام الجامعي 1446_2025 م_v4.pdf

المحاضرة الأولى مترجمة مع شرح بعض المفاهيم
#أساسيات_علم_البيانات
#محاضرات
#سلايدات_مترجمة
أ.د. #غالب_الجعفري نظري
#علم_البيانات الدفـعـ(1)ــة

المحاضرة الثانية
#أساسيات_علم_البيانات
#محاضرات
أ.د. #غالب_الجعفري نظري
#علم_البيانات الدفـعـ(1)ــة

المحاضرة الثانية تكامل نظري التكامل بالتعويض
المحاضرة الثانية
#حساب_تفاضل_و_تكامل
#قوانين #محاضرات
د. #نادية_فارع - نظري
أ. #فاطمة_الهادي  - عملي
#علم_البيانات الدفـعـ(1)ــة

⭕هااااااااااااااام جدا⭕
سلام الله عليكم اخوتي الاعزاء

إلى كل طالب استلم كتب في الفصل الأول من مكتب ملتقى الطالب الجامعي


غدا الإثنين سيتم استقبالكم لتسليم ماعليكم من كتب واستلام احتياجكم للفصل الثاني


لذلك
اذا كان عندك كتب من الترم الاول
عليك الذهاب الى مكتب ملتقى الطالب الجامعي بكلية الحاسوب وتسليم الكتب السابقة كاملة واستلام كتب الفصل الثاني



❌ملاحظة هامة❌
غداً فقط !
سيتم استقبال الطلاب لاستلام ماعليهم من كتب سابقة
وتسليمهم الكتب الجديدة

ولن يتم تسليم أي كتب الا لمن قام بتسليم ماعليه من كتب سابقه 👍🏻


✅وأيضا المجال مفتوح للطلاب المبادرين والمتطوعين بالكتب للمجيء إلى مكتب الملتقى والتبرع بها فتكون له صدقة جارية ومساهمه في نشر العلم




🔰ملتقى الطالب الجامعي كلية الحاسوب🔰

*《بسم الله الرحمن الرحيم 》*


_محضر الاجتماع رقم (1) للترم الثاني لمناديب الدفع..

بفضل الله، عُقد يوم امس برئاسة عميد الكلية ونائب العميد للشؤون الأكاديمية وأمين الكلية ومسؤول ملتقى الطالب الجامعي في الكلية ، تم مناقشة قضايا مهمة تتعلق بسير العملية التعليمية، مع التركيز على القضايا الجوهرية التالية:
✨✨✨✨✨✨✨✨
1. تم الإقرار أن الاختبارات النهائية ستُجرى قبل شهر رمضان المبارك، مما يترك أمام الجميع 13 أسبوعًا فقط *لاستكمال المنهج الدراسي وبدء الاختبارات النهائية.* وسيتم الإقرار لذلك في الجدول الاكاديمي والاطلاع علية في الأيام القادمة.

2. طُلِب من مندوبي الدفعات التنسيق بشكل عاجل مع أعضاء هيئة التدريس لتنظيم المحاضرات التعويضية، بحيث يتم استكمال 12 محاضرة لكل مادة خلال المدة المتبقية، ولن يُقبل أي تقاعس أو تأخير في هذا الأمر.

3. جرى التأكيد على *أهمية الجدّية المطلقة من جميع الطلاب في أداء واجباتهم الأكاديمية* ، مع الإعلان عن مسابقات تأهيلية داخل الكلية لتدريب الطلاب على المشاركة في مسابقات على مستوى الجمهورية.

4. *شدد العميد – بلهجة صارمة – على أن الحضور والغياب مسؤولية تقع على عاتق المندوبين، وأي تهاون أو تساهل في هذا الجانب يُعد خيانة للأمانة الموكلة إليهم. إن الحضور واجب أساسي، وسيتم اتخاذ إجراءات صارمة تجاه المخالفين سواءًا من المناديب أو الطلاب أنفسهم.*

5. *طُلب من اللجنة العلمية مضاعفة جهودها* والعمل بدقة أكبر لتغطية كافة التخصصات، مع تحمل مسؤولياتها على أكمل وجه ودون أي تراخٍ.

6. أعلن العميد عن جهود جارية *للتنسيق مع مؤسسات تعليمية، مثل معهد الاتصالات* وغيرهِ، لتنظيم دورات تخصصية مكثفة خلال الإجازة الصيفية، تهدف إلى تطوير مهارات الطلاب وتجهيزهم لسوق العمل.

7. تم التنبيه بلهجة واضحة على *ضرورة تسديد الرسوم الجامعية في موعدها* (للنظامي، الموازي، والنفقة الخاصة) لتجنب أي عراقيل قد تواجه الطلاب خلال فترة الاختبارات النهائية.
8. تم التأكيد على استئناف الوقفات المساندة لغزة وتحمل المسؤولية ومشاركة الجميع بانتظام نصرة لإخواننا في غزة

9. تم التأكيد على المشاركة في العرض الشعبي الخاص بجامعة صنعاء الذي سوف يقام يوم الاربعاء في جامعة كلية اللغات ومشاركة الجميع في ذلك.
10. تم التأكيد على الاهتمام بمبادرة شارك بكتابك وتجسيد مبداء الاحسان وإعانة الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة.

وعليه...
نهيب بجميع الطلاب والمناديب وأعضاء هيئة التدريس التعاون الكامل مع إدارة الكلية لتحقيق الأهداف المرسومة، بما يضمن بيئة تعليمية متميزة ومخرجات أكاديمية عالية الجودة.

وأن إدارة الكلية لن تتسامح مع أي تقصير أو تراخٍ من أي طرف كان. الجميع مدعو للالتزام التام بمسؤولياته لضمان سير العملية التعليمية بسلاسة وتحقيق الأهداف المنشودة.

*هذا والله ولي الهداية والتوفيق...*
🔰ملتقى الطالب الجامعي كلية الحاسوب🔰

المحاضرة الأولى
#programming_2
#برمجة_2
#محاضرات
د. #إبتهاج_المحبشي - عملي
#علم_البيانات الدفـعـ(1)ــة

المحاضرة الأولى
#اللغة_الإنجليزية102
د. #إبراهيم_البريهي
#English_102

ايش رأيكم تركزوا على هذه النقطة وتتعاونوا مع مسئولي اللجان العلمية
كتب الله اجركم

ملخص المحاضرة الأولى
#أساسيات_علم_البيانات
د. #غالب_الجعفري - نظري
تلخيص الطالب : محمد الجند
دعواتكم له ولنا بالتوفيق
#مشاركة من الطالب محمد الجند

بالنسبة للدكاترة الذين يتعاملون مع طلابهم باستهزاء وتكبر، إنّ هذه السلوكيات ليست مجرد زلات عابرة، بل هي تجسيد لثقافة سلبية تُهدّد جوهر التعليم وكرامة الإنسان،هذا التعامل الذي يُظهره بعضهم كفيل بأن يُخمد شغف المعرفة في قلوب الطلاب، ويجعلهم يشعرون بأنهم مجرد أرقام تُدرَج في سجلات أكاديمية، كيف يمكن لطالب أن ينهض بآماله وطموحاته في ظل أجواء مشحونة بالسخرية والتقليل من قيمته ؟ إنّ هذه السلوكيات تُخالف أبسط مبادئ التربية التي تُعلي من شأن الاحترام المتبادل، وعندما يتحول التعليم إلى أداة للضغط النفسي بدلاً من كونه منصة للارتقاء الفكري، فإننا نكون أمام أزمة حقيقية..
يجب على كل دكتور أن يُعيد النظر في سلوكه، وأن يُدرك أن مكانته ليست سببًا للتعالي، بل هي مسؤولية عظيمة تتطلب التواضع والاحترام، كيف يمكننا أن نبني مجتمعات فكرية راقية إذا كانت القيم الأساسية للتعليم تُنتهك بهذه الطريقة؟..