علم البيانات مستوى ثاني | جامعة صنعاء – Telegram
علم البيانات مستوى ثاني | جامعة صنعاء
1.25K subscribers
369 photos
13 videos
820 files
399 links
"قناة علمية متخصصة في مجال علم البيانات. نقدم لك محتوى علمي موثوق به، وشروحات مفصلة، وأمثلة عملية تغطي أحدث التطورات في مجال علم البيانات . هدفنا هو تمكينك من بناء قاعدة علمية قوية ومهارات عملية تساهم في نجاحك الأكاديمي والمهني."
النقاشات: @Computer_DS1
Download Telegram
العلاقه بين الوطن والمواطن تسمى المواطنه

نمط حياة تعتمد على عقائد عادات تقاليد افكار و ثقافات بحيث تمثل المجتمع.

هويه اليمنيه هويه ايمانيه تتمثل :
١- عامل تماسك وقوة بين أفراد المجتمع .
٢- مهمه للحفاظ على القيم والمبادئ.
٣- تمنح الوعي والبصيرة .
٤- تستشعر المسؤوليه تجاه حياتك .



تجسيد النبوي الوطنيه :
غزوه الاحزاب نموذج:
سببها :
تامر يهودي وتنفيذ عربي غبي

عرض سوره الاحزاب:
تعبت (افتحوا واحفظو الايات)
مهم مهم مهم جدا جدا جدا

الجبهات الخارجيه :
افتحوا الكتاب .

موقف تنتفي الوطنيه :
١- ضعف الثقه بالله.
٢- الترحال والتخاذل عن الدفاع عن الوطن.
٣- أصحاب الشعارات الزائفة.
٤- التحريض عن الجهاد والمجاهدين
٥- التثبيط عن الجهاد.
٦- عدم الاستعداد التضحيه دفاعاً عن الوطن.

الوطنيه حقيقه تجسد مواقف:
- النبي قدوه لكل وطني حر
*لقد كان لكم في رسول الله أسوة حسنه لمن يرجو الله واليوم الأخرى وذكر الله كثيرا*

- تجسيد الصحابه الاخيار الوطنيه
*لما رأى المؤمنون الأحزاب قالوا هذا ما وعدنا الله ورسوله وصدق الله ورسوله ومازادهم الا إيماناً وتسليماً*

٣- الشهداء والمجاهدين
*رجال صدقوا ما عاهدوا الله عليه فمنهم من قضى نحبه ومنهم من ينتظر وما بدلوا تبديلا*




النصره للشعوب الحره دائماً:
الايه


مصيررررر الخونه مهم مهم مهم :
احفظوا الايه
الوحده الاولى
#مشاركة من طلاب AI الدفـعـ(1)ــة
👍1
سياسه الاستعمار البريطاني :
- سياسه فرق تسد
- عقد اتفاقيات حمايه مع الحكام المحليين + ربطهم بالمستشار الأمريكي
- قيام بتجنيد الجنوبين وإرسالهم إلى الهند لكبح الحركات التحرريه في الهند
- رسم حدود مصطنعه مع الاتراك خلال فتره حكمهم لليمن + حتى بعد ما تخلص اليمنين من الاستعمار العثماني
+

توظيف الطائفيه التاريخيه في العدوان الراهن :
-يروي الحاكم البريطاني لعدن (توم هيكنبوثام) ، عن سبب بقاء الاستعمار في عدن (فهمش الجانب العسكريه البريطاني ، وذهب يلوم الطائفيه والجانب الإنساني لتشريع بقائه)
#مشاركة من طلاب AI الدفـعـ(1)ــة
أساليب الاستعمار التي مكنت له البقاء:
- المواجهة العنيفه
- هجره جنسيات أخرى إلى عدن بهدف طمس الهويه ، وتسهيل عوامل الاستقرار لها من خلال

الجنسيات :
- اوروبيه عددها ٥ الف
- يهوديه ..... ١٠ الف
- هندوسيه ٧ الف
- صوماليه ١٠ الف
#مشاركة من طلاب AI الدفـعـ(1)ــة
الوحده ٣:

اليمن مطمع الغزاة :
- الجانب الزراعي :
تتميز اليمن بكل مما يلي :
١- التنوع المناخي الذي يمكن اليمنين الزراعه في مختلف المواسم طوال السنه .

٢- استغلال المساحات الزراعيه الهائله من مدرجات و وديان ، ونقل التربه إلى المحلات التي نستطيع الاستفاده منها .

مكن هذا التنوع الزراعي توفير أفضل أنواع العسل و الفواكه و حتى تنوع في المواشي .

- الجانب الصناعي:
تنوعت الصناعات اليمنيه من صناعات الغزل والنسيج و صناعه الأواني النحاسية و الذهبيه ،
بحيث تميزت كل منطقه بنوع معين من الصناعات ،
وكذلك صناعة الاسلحه اليمنيه التي تصنف من افضل الاسلحه ،

وكذلك عمليه صك النقود الذهبيه التي تدل على قوه الاقتصاد اليمني .

- جانب التعدين:
تميزت اليمن باسخراجها الذهب والفضة و الاحجار الكريمه ، وكانت في اليمن العديد من مناجم التنقيب حتى سميت بكاليفورنيا ذاك العصر .

- الجانب التجاري :
مكن القوتين الصناعيه و الجغرافيه لليمن أن تكون محطه تجاريه ، حتى وصف أهل اليمن بأنهم أهل تجاره ، ومكنت التجاره لليمنيين الآتي:
١- استطاع اليمنيين تصريف الفائض من بضائعهم إلى العالم + شراء ما ينقصهم.

٢- مكنت لهم علاقات دوليه جيده مع بقيه دول العالم.

٣- وظف اليمنين الصناعات الاجنبيه بأخذها وعمل افضل منها بالايادي اليمنيه .
٤- دفعت التجاره قيام دوله قويه في اليمن.
انتهت الوحده ٣....
[٢٧/‏٦ ٩:٠١ م] اباء IT موازي: عوامل ساعدت الاستعمار العثماني الثاني:
- الصراعات الداخليه سببت إنهاك عسكري واقتصادي
- المرتزقه الذين مدو يد العون الاستعمار

دخلت صنعاء ٤٦ سنه تقريباً حتى نهايه الحرب العالميه الاولى

لم يؤثر الاستعمار العثناني٢ ، بالهويه اليمنيه بسبب
وجود ثوره عليهم من قبل الامام المنصور محمد بن حميد الدين
الذي تولى الحكم بعد وفاة ابنه يحيى بن حميد الدين

حتى وصل بالمستعمر أن يوقع اتفاقيه دعان ١٩١١ مع الإمام يحيى بعد إنهاك عسكري كبير وخسائر فادحه


+

ورقه الانفصال :
هي اتفاقيه تقسيم اليمن إلى شطرين بين الاستعمار العثماني و البريطاني عام ١٩٠٢
#مشاركة من طلاب AI الدفـعـ(1)ــة
👍1
-نهاية القرن الثالث هجري كانت اليمن في وضع سيء وحروب وتناحر بين القبائل وحروب ثأر وانتشر مذهب الجبر الي يقول ان معاصي العباد من الله فسبب هذا فساد وانتشار الالحاد في اليمن فاستنجد اليمنيين بالامام الهادي لنصرتهم والاصلاح بينهم
-الامام الهادي الى الحق يحيى بن الحسين بن القاسم ابن ابراهيم ابن اسماعيل ابن ابراهيم ابن الحسن ابن الحسن ابن علي بن ابي طالب عليهم السلام
اشار الرسول اليه بان الله يحيي به الدين
-اقام الامام الهادي دولة اسلامية عادلة ثم شرب احد امراءه الخمر وعندما طلبه ليقيم عليه الحد وامتنع غضب عليه السلام وقال جملته الشهيرة والله لا اكون كالشمعة تضيء غيرها وتحرق نفسها ورجع الى المدينة فتقلبت احوال الناس بعده وعمهم البلاء والفتن
-بعد اربع سنوات من المعاناة رجع اليه حكماء اليمن نادمين فاستجاب لهم الامام وعاد الى اليمن وجعل من صعدة عاصمة له بعد ان طلب من اعيان صنعاء قرض من المال لاعانته ولكنهم رفضوا وبعد ان انتشر الفساد في صنعاء طلبوا الامام ليدافع عنهم ضد علي بن الفضل قائد القرامطة الذين اعاثوا في الارض فسادا
-كان له يوم يسمى يوم العطايا ويوم المظالم ويوم لزيارة السجناء
-توفي ٢٠ ذي الحجة عام ٢٩٨ للهجرة ودفن في صعدة
#مشاركة من طلاب AI الدفـعـ(1)ــة
#السؤال_الاول

- قال تعالى:( إِنَّمَا يُرِيدُ اللَّهُ لِيُذْهِبَ عَنكُمُ الرِّجْسَ أَهْلَ الْبَيْتِ وَيُطَهِّرَكُمْ تَطْهِيرًا)
أهل البيت في الآية الكريمة هم :
أ- بني هاشم .
ب- زوجات الرسول صلوات الله عليه وآله وصحبه وجميع بني هاشم .
ج- الإمام علي ، السيدة فاطمة الزهراء، الإمامين الحسن والحسين .
د- كل ما سبق .


#السؤال_الثاني

- اليمن أرض ثروات وخيرات ورعاية إلهية ولكن أهلها بحاجة إلى ........

أ- دعم مستمر .
ب- رعاية مستمرة .
ج- تشجيع مستمر .
د- تذكير مستمر .

#السؤال_الثالث

- غزوة الأحزاب كان هناك ... كما هو الحال مع العدوان على بلادنا

أ- تآمر يهودي وتنفيذ عربي غبي .
ب- تآمر عربي وتنفيذ يهودي .
ج- تآمر اسرائيلي تنفيذ امريكي .

#السؤال_الرابع

- من القائل :(يا بن رسول الله لقد من الله بك علينا أن نقاتل بين يديك، تقطع فيك أعضاونا، حتى يكون جدك يوم القيامة بين أيدينا شفيعا لنا، فلا أفلح قوم ضيعوا ابن بنت نبيهم )

أ- عمار بن ياسر .
ب- برير بن خضير الهمداني .
ج- سوار الهمداني .
د- نعيم الأنصاري .

#السؤال_الخامس

- غيب الحديث عن الإمام الهادي عليه السلام وعن آل البيت عن مناهجنا ....

أ- حتى لا يتحرك الشباب ولا تتحرك الأمة .
ب- حتى لا تستلهم الأمة عند الرجوع اليهم ما يرفع معنوياتها .
ج- حتى لا تشعر بعظمة الإسلام وأهمية التضحية والاستبسال .
د- كل ما سبق صحيح .
____
💫💫💫💫💫💫
#مشاركة من طلاب AI الدفـعـ(1)ــة
1. ثورة الإمام القاسم بن محمد وأبنائه

أعلن الإمام القاسم بن محمد الثورة ضد العثمانيين عام 1597 لاستعادة اليمن.

استطاع طرد العثمانيين من عدة مناطق وتأسيس دولة قوية استمرت بعد وفاته عام 1620.

قاد ابنه الإمام المؤيد محمد الحرب واستمر في مقاومة العثمانيين حتى تم حصارهم في زبيد.

انتهى الاحتلال العثماني الأول لليمن عام 1636 بعد تسليم العثمانيين أنفسهم ورحيل آخر جندي عثماني.



2. موحد اليمن: الإمام المتوكل على الله إسماعيل بن القاسم

تولى الإمام إسماعيل الحكم بعد أخيه المؤيد محمد ووسع نفوذ اليمن ليشمل معظم المناطق.

ازدهر اليمن اقتصاديًا وثقافيًا خلال فترة حكمه التي استمرت من 1644 إلى 1676.

بقي اليمن مستقلًا عن الاحتلال الأجنبي لأكثر من 200 عام بعد حكمه.



3. مقاومة اليمنيين للاحتلال العثماني الثاني

احتلت بريطانيا جنوب اليمن عام 1839، ثم عاد العثمانيون لغزو الشمال عام 1872.

واجه اليمنيون الاحتلال العثماني الثاني بمقاومة شرسة، لكن العثمانيين تمكنوا من السيطرة على معظم المناطق.
#مشاركة من طلاب AI الدفـعـ(1)ــة
التواريخ.pdf
2.8 MB
#ثقافة_وطنية
#تواريخ

الخط متعوب عليه
#مشاركة من اللجنة العلمية CS24
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
اسعد مساءكم بكل خير

الاخوة الطلاب
اللي يتذكر اسئلة من إختبار اليوم، نرجو منكم كتابتها، لكي ينتفع بها الدفع من بعدنا.
وكذلك نستفيد من كتابة الأسئلة في معرفة الأخطاء في إدخال الأسئلة إلى النظام.
الذي يتذكر الخيارات فقط يكتبها والذي يتذكر الأسئلة فقط يكتبها، والذي يتذكر الأسئلة والخيارات يكتبها.
يمكنكم إرسال أسئلة الاختبارات على بوت المشاركات:
@DS_Combot
كتب الله اجركم

"كُن كالغيث ، إن أقبل استبشر الناس وإن رحل ظل أثره"
👍1
كل مايخص مادة البرمجة 2 تجدونه هُنا 👇
https://news.1rj.ru/str/Computer_DS/4
#برمجة_2
#programming_2
#علم_البيانات الدفـعـ(1)ــة
👍2
علم البيانات مستوى ثاني | جامعة صنعاء pinned «السلام عليكم ورحمة الله وبركاته اسعد مساءكم بكل خير الاخوة الطلاب اللي يتذكر اسئلة من إختبار اليوم، نرجو منكم كتابتها، لكي ينتفع بها الدفع من بعدنا. وكذلك نستفيد من كتابة الأسئلة في معرفة الأخطاء في إدخال الأسئلة إلى النظام. الذي يتذكر الخيارات فقط يكتبها…»
علم البيانات مستوى ثاني | جامعة صنعاء pinned «اتمنئ من الكل المشاركة بادرو مثل مايبادر طلاب الكليات الاخرى، فهم يقومون بعمل جماعي ويكتبون الاسئلة كاملة يفيدوا بها طلاب اخرين 🤍🤍🤍»
C++ How to Program, 10th edition.pdf
6.4 MB
مرجع البرمجة 2 | الدكتور موسى غراب
#برمجة_2
#programming_2
د. #موسى_غراب
كتاب_خطوة_بخطوة_للبرمجة_بلغة_سي_وسي_بلاس_201611.pdf
15.4 MB
كتاب خطوة بخطوة لتعلم لغة سي و سي بلس بلس باللغة العربية
للمهندس : حسين طالب
دليل شامل ومبسط للمبتدئين والمتوسطين في عالم البرمجة بلغات سي وسي بلس بلس. يهدف الكتاب إلى تقديم شرح واضح ومفصل للمفاهيم الأساسية لهذه اللغات، بالإضافة إلى تزويد القارئ بأمثلة عملية تساعده على تطبيق ما تعلمه.

فيديوهات شرح الكتاب:
< تجدها هُنا >
======================
#سي_بلس_بلس
#برمجة #للفائدة #مراجع
نماذج برمجة 2 من سنوات سابقة
#برمجة_2
#programming_2
#علم_البيانات الدفـعـ(1)ــة
برمجة م2 (1).pdf
5.4 MB
نماذج اختبار نهائي برمجة 2 | للدكتور موسى غراب
#برمجة_2
#programming_2
د. #موسى_غراب
#نماذج