علم البيانات مستوى ثاني | جامعة صنعاء – Telegram
علم البيانات مستوى ثاني | جامعة صنعاء
1.25K subscribers
368 photos
13 videos
820 files
399 links
"قناة علمية متخصصة في مجال علم البيانات. نقدم لك محتوى علمي موثوق به، وشروحات مفصلة، وأمثلة عملية تغطي أحدث التطورات في مجال علم البيانات . هدفنا هو تمكينك من بناء قاعدة علمية قوية ومهارات عملية تساهم في نجاحك الأكاديمي والمهني."
النقاشات: @Computer_DS1
Download Telegram
حل_بعض_اسئلة_النماذج_مع_الشرح_بالتفصيل.pdf
1.4 MB
حل بعض اسئلة النماذج مع الشرح بالتفصيل 2️⃣
إن شاء الله تستفيدوا منهم
Data Sciences
تلخيص_مبسط_للإتصال_و_إيجاد_القيم_المجهولة_في_الدوال_المتصلة.pdf
1.1 MB
تلخيص مبسط للإتصال و إيجاد القيم المجهولة في الدوال المتصلة
Data Sciences
#تلخيص
تعلن كلية الحاسوب وتكنولوجيا المعلومات بجامعة صنعاء عن بدء التسجيل للمشاركة في أنشطة ومسابقات معرض صنعاء للتكنولوجيا (Sana'a Tech Expo)، الذي سيقام خلال الفترة من 23 إلى 27 نوفمبر 2024 ضمن فعاليات المؤتمر الدولي الأول
التقنيات الناشئة لإنترنت الأشياء الموثوق (ICETI 2024)💻

🔸أولًا: معرض البوسترات العلمية لعرض الأبحاث والمشاريع البحثية لأعضاء هيئة التدريس والباحثين من طلاب الدراسات العليا.🤩
https://forms.gle/89wVTe9djrRLDkd99
فضلاً قراءه الشروط قبل المشاركة
🔸ثانيًا: معرض المشاريع الرائدة لعرض مشاريع التخرج التي تقدم حلولًا تقنية مبتكرة وتطبيقات عملية مفيدة.🤩
https://forms.gle/sXHkVrQRrFF8L69UA
فضلاً قراءه الشروط قبل المشاركة
🔸ثالثًا: مسابقة البرمجة السريعة لطلاب البكالوريوس، من لديهم شغف بالتحديات وحل المشكلات البرمجية.🤩
https://forms.gle/NwKU2XAUdUVTTYNh6
فضلاً قراءه الشروط قبل المشاركة


ـــــ *أولًا* ـــــ

*معرض البوسترات العلمية*🤩
لأعضاء هيئة التدريس والباحثين من طلاب الدراسات العليا

🔰 *يهدف المعرض إلى* :
▫️ *إبراز الأبحاث المتميزة* :
توفير منصة لعرض الأبحاث والمشاريع البحثية التي تقدم حلولًا مبتكرة وتطبيقات عملية مفيدة.
▫️ *تشجيع البحث العلمي* :
تحفيز الطلاب الباحثين على الابتكار والعمل على مشاريع بحثية تخدم المجتمع وتلبي احتياجات السوق .
▫️ *خلق مساحة للتفاعل بين الباحثين والزوار من مجتمع الجامعة و الشركات* :
إتاحة الفرصة للباحثين للتواصل مع الشركات لعرض افكارهم والبحث عن فرص للتعاون أو الدعم .

🔰 *المتطلبات الفنية لعرض البوسترات*:
▫️ *مكان العرض*:
- تخصيص منطقة مخصصة لعرض البوسترات في المعرض بحيث تكون مرئية بوضوح للزوار .
- توفير مسافات كافية بين كل بوستر والآخر للسماح بحرية الحركة والتفاعل
▫️ *الدعم الفني*:
- توفير "stands" لعرض البوسترات
- وجود إضاءة جيدة لضمان رؤية واضحة للبوسترات
▫️ *فترات عرض وتفاعل محددة*:
يُخصص لكل باحث فترات لتقديم ملخص بحثة، يليها وقت مخصص للتفاعل مع الجمهور والرد على استفساراتهم.

🔰 *سيتم تصنيف البوسترات وفقا لمعايير تقييمية*:

▫️ *الوضوح والجاذبية البصرية (20%)*: يشمل التنظيم ،ترتيب المحتوى، الألوان، والتناسق العام .
▫️ *مساهمة البحث (25%)*:
قيمة البحث العلمي ومدى أهميته في مجاله.
▫️ *المنهجية (20%)*:
مدى وضوح الأساليب المستخدمة ومدى ملاءمتها للبحث .
▫️ *النتائج و الاستنتاجات (15%)* :
دقة النتائج وقدرة الباحت على عرضها بشكل واضح.
▫️ *الإبداع والابتكار (10%)*:
مدى تميز فكرة البحث أو الابتكار في تقديم النتائج.
▫️ *التفاعل مع الجمهور (10%)*:
قدرة الباحث على التفاعل مع الزوار والإجابة على أسئلتهم.

*الجـــوائـــز*:

🥇الجائزة الذهبية.
🥈الجائزة الفضية.
🥉الجائزة البرونزية.


🌐 *للتقديم عبر الرابط*:
https://forms.gle/89wVTe9djrRLDkd99
_______

ـــــ *ثانيًا* ـــــ
*معرض المشاريع الرائدة* 🤩
لخريجي الكلية من جميع الأعوام السابقة

🔰 *يهدف المعرض إلى:*
▫️إبراز المشاريع الطلابية المتميزة: توفير منصة لعرض مشاريع التخرج التي تقدم حلولًا تقنية مبتكرة وتطبيقات عملية مفيدة💡.
▫️تشجيع الابتكار: تحفيز الطلاب على الابتكار والعمل على مشاريع تكنولوجية تخدم المجتمع وتلبي احتياجات السوق📈.
▫️التواصل بين الطلاب والشركات: إتاحة الفرصة للطلاب للتواصل مع الشركات المشاركة لعرض أفكارهم والبحث عن فرص للتدريب أو العمل🖥️.


🔰 *المتطلبات الفنية لعرض المشاريع:*
▫️المشاريع مقسمة حسب الفئات: مثل البرمجيات، الأنظمة الذكية، الروبوتات، الأمن السيبراني، التطبيقات المحمولة، وإنترنت الأشياء.
▫️مساحة مجانية مخصصة لكل مشروع:
تخصيص مساحة مناسبة لكل فريق لعرض المشروع تشمل طاولة عرض، مكان للشاشة، وأي معدات إضافية يحتاجونها.
▫️تجهيزات العرض:
توفير شاشة عرض أو حاسوب محمول لكل فريق لعرض المشروع بشكل مباشر.
▫️تجهيزات كهربائية لدعم الأجهزة والمعدات.

🔰 *سيتم تصنيف المشاريع وفقا لمعايير تقييمية:*
▫️الابتكار والأصالة (25%): مدى تميز المشروع وفكرته في تقديم حلول جديدة💡.
▫️التطبيق العملي وقابلية التنفيذ (25%): مدى واقعية المشروع وإمكانية تنفيذه على أرض الواقع🌍.
▫️التصميم والأداء (20%): جودة تنفيذ المشروع من حيث التصميم وأداء النظام أو التطبيق📈.
▫️عرض المشروع والتفاعل (15%): طريقة عرض المشروع وتفاعل الفريق مع الزوار وقدرتهم الفكرة.
الفائدة المجتمعية أو الاقتصادية (15%): مدى إمكانية استفادة المجتمع أو الشركات من المشروع🇾🇪.

🥇 *الجـــوائــــز:*
جوائز قيّمة للفائزين.
شهائد مشاركة لجميع المشاركين.

🌐 *للتقديم عبر الرابط:*

https://forms.gle/sXHkVrQRrFF8L69UA


ـــــ *ثالثًا* ـــــ
*مسابقة البرمجة السريعة*🤩
لطلاب البكالوريوس
🔰 *الشروط العامة للمسابقة*:
- المشاركة لطلاب كلية الحاسوب وتكنولوجيا المعلومات فقط.
- يتكون كل فريق من 3-4 أعضاء كحد أقصى (لا يقل عن 3 ولا يزداد عن 4).
- يجب أن يكون جميع الأعضاء حاضرين طوال مدة المسابقة، وأن يكون عملهم مشتركاً ضمن إطار الفريق.
- المشاركة في مجال واحد من المسابقة فقط.
- آخر موعد للتسجيل 10 نوفمبر 2024.

🔰 *تفاصيل عن المسابقة*:
- المسابقة يوم الأربعاء الموافق 27 نوفمبر 2024 بكلية الحاسوب وتكنولوجيا المعلومات وتستمر لمدة ٧ ساعات متواصلة (من الساعة الثامنة صباحا إلى الساعة الثالثة عصرًا).
- يعطى للفرق المشاركة تحدٍ برمجي بحسب المجال المشاركين فيه وعليه إنجازه خلال الفترة المحددة سابقًا.
- سيتم توفير الدعم الفني أثناء المسابقة: لجنة مختصة للتحقق من سير العمل بشكل جيد، توفير مصادر كهربائية، إنترنت.
- بعد إنتهاء الفترة المحددة للمسابقة تعرض الفرق المشاركة إنجازها على لجنة التقييم (سواءً استكملت جميع متطلبات التحدي أو لم تستكمله).
- تعلن لجنة التقييم عن الفائزين.

🔰 *مجالات المسابقة*:
- تطوير تطبيقات الويب 🌐
- تطبيقات الهاتف 📱
- الذكاء الاصطناعي 🤖
- تحليل البيانات 📊
- أمن سيبراني 🔒
- حل المشكلات البرمجية💻

🔰 *معايير التقييم*:
ستقوم لجنة التحكيم بتقييم المشاركات بناءً على:
- الإبداع والابتكار (25%): تميز الفكرة وأصالتها.
- التنفيذ والأداء التقني (30%): جودة الكود وكفاءة الأداء.
- التأثير والفائدة العملية (20%): فائدة الحل وإمكانية تطبيقه.
- عرض المشروع (15%): وضوح العرض وتقديم الفكرة.
- العمل الجماعي (10%): تكامل الأدوار بين أعضاء الفريق.

🥇 *الجـــوائـــز*:
جوائز قيّمة للفائزين.
شهائد مشاركة لكل المشاركين.

*للتقديم وللمزيد من المعلومات، عبر الرابط*:
https://forms.gle/NwKU2XAUdUVTTYNh6

_______

*للاستفسار عبر الإيميل* :
hackathon.iceti2024@gmail.com

*أو الرقم*:
+967739607049
________
#هدفنا_خدمتكم
#يد_تبني_ويد_تحمي


🔶 للمزيد من المعلومات يمكنكم الاشتراك في قناتنا في التليجرام:
https://telegram.me/computerusf2018

🔶بوت كلية الحاسوب وتكنولوجيا المعلومات   لاستقبال استفساراتكم وتساؤلاتكم.

@USFCMBOT

----------------------
يد _تحمي
              و يد _ تبني
---------------------

        🔰ملتقى الطالب الجامعي🔰
        🔰كلية الحاسوب 🔰
               🔰وعي وتأهيل🔰
اختبار_حساب_التفاضل_والتكامل_2025_مع_الحل_والشرح_بالتفصيل_DATA_SCIENCE.pdf
760.8 KB
هذا الاختبار يحتوي على جميع الأسئلة التي تم جمعها من الطلاب من الإختبار السابق لمادة الرياضيات مع الحل والشرح بالتفصيل لجميع الاسئلة.
دعواتكم لهم ولنا بالتوفيق
نشكر كل من شارك معنا أسئلة الاختبار
أسئلة_من_امتحان_رياضيات_نهائي_أمن_سيبراني.pdf
735.1 KB
أسئلة من إختبار الرياضيات السابق أمن سيبراني
#مشاركة من احد طلاب الأمن السيبراني
دعواتكم له ولنا بالتوفيق
علم البيانات مستوى ثاني | جامعة صنعاء
اختبار_حساب_التفاضل_والتكامل_2025_مع_الحل_والشرح_بالتفصيل_DATA_SCIENCE.pdf
فقط ملاحظة بسيطة:
في السؤال رقم 31
السؤال ناقص.
فتم حل السؤال على اساس x≥0
فبدون ذلك ستكون الدالة لها اربع حالات:
الدالة تزايدية على الفترة
] - ∞,0 ]

لماذا تزايدية وليست تزايدية قطعاً؟!
لان النقطة الحرجة x=0 تنتمي الى الفترة
] - ∞,0 ]
الدالة تزايدية قطعاً على الفترة
] - ∞,0[
لماذا تزايدية قطعاً وليست تزايدية فقط ؟!
لان النقطة الحرجة x=0 لا تنتمي الى الفترة
] - ∞,0[
الدالة تناقصية على الفترة
[0,∞[
لماذا تناقصية وليست تناقصية قطعاً؟!
لان النقطة الحرجة x=0 تنتمي الى الفترة
[0,∞[

الدالة تناقصية قطعاً على الفترة
] 0,∞[
لماذا تناقصية قطعاً وليست تناقصية فقط؟!
لان النقطة الحرجة x=0 لا تنتمي الى الفترة
] 0,∞[

4 in 1
#data_science
مرفق لكم كشوفات توزيع طلاب مستوى أول - مادة الرياضيات - يوم الاربعاء
جميع التخصصات
ملاحظة : الاختبار فترة رابعة
الفترة الرابعة : 2:00 - 4:00
والتوزيع بدون أرقام جلوس لانه مش كل الطلاب عيختبروا
بالتوفيق للجميع؛؛
👍1
💢ملاحظة 💢
بالنسبة للطلاب الي اسمائهم في الكشف وهم مايشتوا يعيدوا الاختبار طبيعي
اعادة الاختبار هي للي يشتي يعيد الاختبار فقط والذي مقتنع بدرجته السابقة وما يشتي يعيد لا يعيد كل واحد براحته
علم البيانات مستوى ثاني | جامعة صنعاء
💢ملاحظة 💢 بالنسبة للطلاب الي اسمائهم في الكشف وهم مايشتوا يعيدوا الاختبار طبيعي اعادة الاختبار هي للي يشتي يعيد الاختبار فقط والذي مقتنع بدرجته السابقة وما يشتي يعيد لا يعيد كل واحد براحته
وبالنسبة للطلاب اللي اسماءهم موجوده بالكشف ويشتوا يعيدوا الاختبار وهم لسى ماتنازلوا عن الدرجة السابقة، عليهم الحضور صباحاً إلى شئون الطلاب للتنازل عن الدرجة السابقة.
بالتوفيق للجميع؛؛
علم البيانات مستوى ثاني | جامعة صنعاء
Photo
كُلنا تسألنا ما علاقتنا كطلاب مبتدئين في تخصصات الحاسوب بمثل هذه الأنشطة؟! وما الذي سنستفيده من المشاركة في مثل هذه الأنشطة؟! وما الذي تعلمناه في فصل دراسي لا يتجاوز ثلاثة أشهر لكي يكون لنا شيء من هذه الأنشطة!؟!
لكن نحن كطلاب في مجالات الحاسوب يجب أن يكون لنا شغف في خوض التجارب؛ تخصصاتنا تتتطلب منّا ذلك، فمجالات الحاسوب قائمة على التجارب والمحاولات،فهذه الأنشطة تعود عليك بكثير من الفوائد.
فتعتبر المشاركة في معرض صنعاء للتكنولوجيا فرصة ذهبية لنا كطلاب مبتدئين في مجال الحاسوب وتكنولوجيا المعلومات، حيث توفر لنا العديد من الفوائد التي تساهم في تطوير مهاراتنا وقدراتنا، وتعزز من فرصنا المستقبلية. ومن أهم هذه الفوائد:
1. اكتساب خبرات عملية:
تتيح لنا المسابقات والأنشطة تطبيق المعارف النظرية التي اكتسبناها خلال دراستنا على مشاريع حقيقية، مما يعزز فهمنا للمفاهيم النظرية ويربطها بالتطبيق العملي.
وتدفعنا المشاركة إلى التعرف على أحدث الأدوات والبرمجيات المستخدمة في المجال، مما يوسع آفاقنا ويساعدنا على تطوير مهاراتنا التقنية.
تواجه الفرق المشاركة تحديات برمجية تتطلب منّا التفكير الإبداعي والبحث عن حلول مبتكرة، مما يعزز قدرتنا على حل المشكلات وتحليل البيانات.
2. تطوير المهارات الشخصية والمهنية:
العمل الجماعي: تشجع المسابقات على العمل الجماعي، مما يساعد الطلاب على تطوير مهارات التواصل والتعاون والتفاوض، وهي مهارات أساسية في بيئة العمل.
إدارة الوقت: تتطلب المسابقات إنجاز المهام في وقت محدد، مما يساعد الطلاب على إدارة وقتهم وتنظيم مهامهم بشكل فعال.
القدرة على العرض والتقديم: يتعلم الطلاب كيفية عرض مشاريعهم بشكل واضح ومقنع أمام لجنة التحكيم، مما يعزز ثقتهم بأنفسهم وقدراتهم على التواصل الفعال.
التفكير النقدي والإبداعي: تحفز المسابقات الطلاب على التفكير النقدي والإبداعي للوصول إلى حلول مبتكرة للمشكلات المطروحة.
3. بناء شبكة علاقات:
* التواصل مع الخبراء: تتيح الفرصة للطلاب للتواصل مع خبراء في المجال، مما يفتح أمامهم آفاقًا جديدة للتعلم والتطوير.
بناء علاقات مهنية: تساعد المشاركة في بناء علاقات مهنية قوية مع زملائهم وخبراء في المجال، مما يمكن أن يكون مفيدًا في حياتهم المهنية المستقبلية.
4. الاستعداد لسوق العمل:
تطوير مهارات مطلوبة في سوق العمل: تساهم المشاركة في تطوير مهارات مطلوبة بشدة في سوق العمل مثل حل المشكلات، العمل الجماعي، والتفكير النقدي والإبداعي.
اكتساب خبرة عملية: توفر المشاركة خبرة عملية قيمة يمكن للطلاب ذكرها في سيرتهم الذاتية، مما يزيد من فرصهم في الحصول على وظيفة.
باختصار، المشاركة في معرض صنعاء للتكنولوجيا هي فرصة ثمينة للطلاب المبتدئين لتطوير مهاراتهم وقدراتهم، واكتساب خبرات عملية، وبناء شبكة علاقات قوية، والاستعداد بشكل أفضل لسوق العمل.
👍3
للطلاب الذين سيشاركون في أنشطة ومسابقات معرض صنعاء للتكنولوجيا.
إليكم أهم 8 مواقع لحل التحديات البرمجية 😊


أهم مواقع حل التحديات البرمجية اللي ممكن تساعدك تطور من مهاراتك البرمجية و تساعدك تبقى مبرمج أفضل

يعد حل تحديات البرمجة طريقة رائعة لتحسين مهاراتك عند تعلم البرمجة. يمكن أن يساعدك حل الأنواع المختلفة من التحديات والألغاز في أن تصبح حلاً أفضل للمشكلات. وتعلم تعقيدات لغة البرمجة ، والاستعداد لمقابلات العمل ، وتعلم خوارزميات جديدة ، والمزيد. 😇

1 - TopCoder
رابط الموقع :
https://www.topcoder.com/

هي إحدى المنصات الأصلية للبرمجة التنافسية عبر الإنترنت. يوفر قائمة بالتحديات الخوارزمية من الماضي والتي يمكنك إكمالها بنفسك مباشرة عبر الإنترنت باستخدام محرر الكود الخاص بهم

2 - Coderbyte
رابط الموقع :
https://www.coderbyte.com/

يوفر Coderbyte أكثر من 200 تحدي برمجي يمكنك حلها مباشرة عبر الإنترنت في واحدة من 10 برامج

3 -Project Euler
رابط الموقع :
https://projecteuler.net/

يوفر مشروع Euler مجموعة كبيرة من التحديات في مجال علوم الكمبيوتر والرياضيات

4 - HackerRank
رابط الموقع :
https://www.hackerrank.com/
هو موقع الكتروني يجتمع فيه المبرمجون من جميع أنحاء العالم لحل المشكلات في مجموعة واسعة من مجالات علوم الكمبيوتر مثل الخوارزميات أو التعلم الآلي أو الذكاء الاصطناعي ، بالإضافة إلى ممارسة نماذج من لغات البرمجة المختلفة .

5 - CodeChef
رابط الموقع :
https://www.codechef.com/

هو موقع برمجة تنافسية في الهند يوفر مئات التحديات. يمكنك كتابة التعليمات البرمجية في محررها عبر الإنترنت وعرض مجموعة من التحديات مقسمة إلى فئات مختلفة اعتمادًا على مستوى مهارتك

6 - Exercism
رابط الموقع :
https://exercism.org/
هو موقع إلكتروني لتحدي البرمجية يقدم أكثر من 3100 تحديًا تغطي 52 لغة برمجة مختلفة. بعد اختيار اللغة التي ترغب في إتقانها ، فإنك تتعامل مع تحديات البرمجة مباشرة على جهازك

7 - LeetCode
رابط الموقع :
https://leetcode.com/

هو موقع شائع عبر الإنترنت يقدم قائمة تضم أكثر من 190 تحديًا يمكن أن تساعدك في الاستعداد لمقابلات العمل الفنية. يمكنك حل التحديات مباشرة عبر الإنترنت بواحدة من 9 لغات برمجة.
8- harmash
رابط الموقع :
https://harmash.com/
هرمش هو موقع تعليمي مجاني يهتم بعلوم الكمبيوتر و يقدم إليك المعرفة بشكل مبسّط و مفصّل، و هو المكان المناسب لأي شخص يطمح بأن يصبح مبرمجاً محترفاً و مبدعاً في العالم الرقمي.
👍4