المضمون الذي يريد المرسل نقله إلى المستقبل من أفكارومعلومات يعبر عنها برموز لغوية أو غير لغوية

أهم طرف في الاتصال..

مرحله عدم وعي وعدم مهارة من..

......تبادل المعلومات والآراء و والمشاعر عن طريق رموز واشارات تعبر عنها

إذا كان المرسل هو صاحب الفكره أو المعلومه فيمكن تسميته بـ..... أما إذا كانت الفكره لغيره فيمكن تسميته بـ ....

....هو الذي يبدأ الاتصال بإرسال الأفكار والآراء والمعلومات التي يريد نقلها في رسالة يعدها

المضمون الذي يريد المرسل نقله إلى المستقبل من أفكار ومعلومات يعبر عنها برموز لغوية أو غير لغوية

التي يتم من خلالها نقل الرسالة من الراسل إلى المستقبل وتختلف في إمكاناتها وخصائصها باختلاف الموقف وعدد المتلقين وانتشارهم والمسافة بين المرسل والمستقبل

ما يحصل عليه المرسل من المستقبل حتى يقرر و هل حققت الرسالة أهدافها أو لم تحققها.

أنواع الاتصال وفقا لعدد المشاركين

الأتصال عمليه تفاعلية ، الأتصال عملية دائما ومستمرة
تعتبر من ..

.....هو اختلاف مجال الخبرة المشتركة لكل من المرسل والمستقبل قد يعوق الفهم ويعرقل الاتصال

هي رؤية المرء عن ذاته أو صورة يرسمها في عقله وهي إما أن تكون إيجابية أو سلبية

هي الوعى إلى حد ما بما للفرد من مشاعر وحاجات ودوافع

هو تقييم الفرد الكلي لذاته إما بطريقة ايجابية أو سلبية

أحد السمات الاساسيه للقادة الأكفاء هي تقدير الذات

إجراءات تطوير الذات

1-تصفح
2-اسأل
3-اقرأ 4-استذكر 5-راجع يمثل ماسبق :

الجلوس في مكان ذو بيئة مناسبة يعد من ...............

من أساليب القراءة ..............

االاتصال اللفظي هو الوسيلة الأكثر شيوعا في التواصل