​​Может ли группа профессоров Массачусетского технологического института превратить Белую книгу в колледж нового типа?
Автор Джеффри Р. Янг
В сентябре группа профессоров Массачусетского технологического института выпустила провокационную белую книгу, в которой предлагался новый вид колледжа, способный развеять растущий общественный скептицизм в отношении высшего образования.
Читать 4мин

​​Инструмент донабора курсов для карьеры Track
Автор UTS Open
Track удобен, когда вы ищете курс, который поможет изменить вашу карьеру, или хотите полностью изменить карьеру. Очевидно, что эту идею можно расширить на консорциум университетов. В идеале инструмент должен отображать курсы всей системы колледжей и университетов.
Читать 2мин

​​Цифровые книги изнашиваются быстрее, чем физические книги
Автор Брюстер Кале
Наши бумажные книги пролежали сотни лет на наших полках и до сих пор читаемы. Без активного обслуживания нам повезет, если наши цифровые книги прослужат десятилетие.
Читать 2мин

​​Распаковка микросертификатов: взгляд изнутри, сверху и снизу
Авторы Марк Браун, Мэреад Ник-Джолла-Мичил, Культура и образование
Микросертификаты имеют ассоциацию с хайпом/надеждами на МООК десятилетней давности, но к ним нужно относиться серьезно, поскольку эта последняя тенденция поднимает более серьезные вопросы о пригодности традиционных квалификаций.
Читать 3мин

​​🦄Обзор технологических стартапов в образовании от 20.11.2022
Что стало известно об инвестировании в стартапы EdTech за прошедшую неделю

Буткемп онлайн-обучения цифровым навыкам Simplilearn получает 45 миллионов долларов во главе с GSV Ventures
Читать 2мин

Speak получает инвестиции (27 миллионов долларов в серии B) от OpenAI для расширения своей платформы для изучения языков
Читать 4мин

Система улучшения баланса для пожилых людей Nymbl Science привлекает 12 миллионов долларов в рамках раунда серии B
Читать 1мин

Волонтерская компания Goodera привлекает 10 миллионов долларов в рамках раунда финансирования серии A
Читать 1мин

Решение проблемы с неправильным произношением имен в коммуникации Namecoach привлекает 8 миллионов долларов в рамках серии финансирования A
Читать 1мин

Laboratoria получает грант в размере 4 миллионов долларов от Маккензи Скотт для поддержки женщин в сфере технологий
Читать 2мин

Лондонская компания Vektor AI привлекает более 2,4 млн евро для запуска новой платформы наставничества сотрудников.
Читать 3мин

Вьетнамская финтех-компания Rootopia, ориентированная на образование, получает 1 млн долларов
Читать 2мин

Платформа подготовки молодых людей к карьере Fearless+ привлекает 1 миллион долларов в виде предпосевного финансирования
Читать 1мин

Исландская академия обучения киберспорту собрала 750 000 долларов для подготовки молодых игроков
Читать 2мин

Образовательный технологический стартап NeverGrade получает посевное финансирование в размере 300 000 долларов США
Читать 2мин

Репетиторская платформа для учащихся K-12 Braintrust Tutors добавляет известных инвесторов Скотта Санделла и Джона Чемберса
Читать 1мин

​​3 причины, по которым быть управляющим партнером по работе с университетами — самая сложная работа в Ed Tech
Автор Джошуа Ким
Проблемы работы в середине.
Читать 4мин

​​Платформа ИгроN, Наталья Кошлякова
Сегодня на курсе “Технологии и инструменты цифровой образовательной среды” с магистрантами факультета математики и информатики МПГУ о стартапе ИгроN - сервисе, онлайн конструкторе учебных игр, рассказала Наталья Кошлякова, Генеральный директор, разработчик игровых методик, автор 12 обучающих игр. Платформа ИгроN предназначена для разработки игровых методик, помогает авторам игр и игровых курсов переносить в онлайн свои разработки с помощью no-code интерфейса. Стартапу 2 года и он находится в начале наступления на B2B сектор. Наталья отметила, что ближайшие конкуренты ИгроN это сервисы развлекательных игр: Tabletopia, либо Roll20, технологии с которыми работает стартап дают важную методику для обучения во многих дисциплинах, включая математику, историю, иностранные языки
Смотреть 16мин

​​The European Framework for the Digital Competence of Educators (Европейская структура цифровой компетентности преподавателей)
Полезный инструмент самооценки, основанный на Европейской структуре цифровой компетентности преподавателей. Как инструмент самооценки он требует честности. Просит ваш адрес электронной почты после 58 вопросов. Сосредоточен на традиционной образовательной среде в общеобразовательных классах.
Проверьте себя, насколько вы профессиональны в DigiCompEdu

​​Внедрение аналитической структуры для оценки и признания микросертификатов
Авторы Франсиско Иньесто, Ребекка Фергюсон, Мартин Веллер, Роб Фэрроу, Ребекка Питт
Предлагаемая структура основана на обзоре 27 документов и процессе синтеза. Она предоставляет поставщикам микросертификатов инструмент для проверки наличия наилучших подходов к проверке, оценке, признанию и обеспечению качества удостоверений личности, что позволяет им обдумать и, возможно, улучшить свой выбор.
Читать 8мин

​​🦄Обзор технологических стартапов в образовании от 27.11.2022
Что стало известно об инвестировании в стартапы EdTech за прошедшую неделю


Платформа обучения сотрудников на рабочем месте WorkJam привлекает 50 миллионов долларов в рамках раунда финансирования серии D
Читать 1мин

Провайдер платформы социальных сетей для студентов колледжа Fizz привлекает 12 миллионов долларов в рамках раунда серии финансирования A
Читать 1мин

Учебная платформа на основе данных Obrizum привлекает 11,5 млн долларов США в рамках серии финансирования A
Читать 1мин

Создатель образовательного видео и голоса на основе текста Movio привлек $9 000 000 в рамках посевного раунда от Baidu Ventures и IDG Capital, Sequoia Capital China.
Читать 1мин

Placed App получил финансирование на 4 миллиона фунтов стерлингов, чтобы внедрить опросники в процесс подачи заявления о приеме на работу
Читать 2мин

Парижский стартап в области образовательных технологий Simbel получает 4 миллиона евро на переосмысление обучения и развития персонала для малого и среднего бизнеса.
Читать 3мин

Генеративный ИИ в образовании Prof Jim привлек более 1,5 миллиона долларов от Ханны Грей, Avalanche VC, Behind Genius Ventures и нескольких бизнес-ангелов.
Читать 3мин

Перуанская образовательная онлайн-платформа Netzun закрывает раунд перед серией A на 1,4 миллиона долларов
Читать 1мин

Образовательно-развлекательная платформа для детей и родителей Jeel привлекает посевное финансирование в размере 1,1 млн долларов США
Читать 1мин

Платформа экспериментального обучения сложностям фондового рынка Bullspree привлекает 1 миллион долларов
Читать 1мин

Платформа SaaS для малого и среднего бизнеса по обучению и коучингу Edmingle привлекает финансирование перед серией A в размере 1 млн долларов США
Читать 1мин

Компания Assemble You привлекла 310 000 фунтов стерлингов для своей обучающей платформы для работников в стиле подкастов
Читать 2мин

Сингапурская компания в области образовательных технологий, предоставляющая доступ к высокоэффективному бизнес-образованию NewCampus получает поддержку от SOSV в рамках последней когорты Orbit (150 000 долларов США)
Читать 1мин

Марокканская репетиторская платформа Smartprof привлекла $110 тыс. в рамках предпосевного раунда финансирования
Читать 1мин

Мобильное приложение для управления классом Classlogic из Пуны привлекла 100 000 долларов в рамках посевного раунда финансирования
Читать 2мин

Мобильное и настольное приложение, в котором используется технология искусственного интеллекта, чтобы помочь работать меньше и учиться умнее Mindgrasp привлекло нераскрытую сумму в предпосевном раунде финансирования
Читать 1мин

Фитнес-стартап проведения активных спортивных занятий на открытом воздухе Push Sports собирает средства в посевном раунде
Читать 1мин

​​Форсайт 2030: рынок онлайн образования ⭐️
1 и 2 декабря состоится: «Форсайт 2030: рынок онлайн образования», который организовывает Коллегия методологов, с целью рассмотрения перспектив рынка, вызовов и путей развития онлайн-образования.

В форсайте объединятся заинтересованные специалисты рынка онлайн-образования:
из корпоративного сектора;
- государственного и академического образования;
- инфобизнеса;
- ed-tech;
- эксперты;
- продюсеры;
- маркетологи.
Организаторы приглашают всех заинтересованных присоединиться к форсайту для решения основной цели события.
Цель - создать согласованный образ будущего и совместное видение онлайн-образования. В живом и онлайн формате намечаются треки развития потребностей участников рынка, формирование трендов, выработки стратегии как занимать лидирующие позиции на рынке, знакомство с авторитетными игроками и другими участниками образовательной сферы. ⭐️
Подробности здесь

​​Компания TopIQ (Almatykitap baspasy) , Елена Капранчик
Сегодня на курсе “Технологии и инструменты цифровой образовательной среды” с магистрантами факультета математики и информатики МПГУ о стартапе TopIQ  - создателе единого цифрового портфолио для всех учащихся страны через библиотеку электронных учебников  рассказала Елена Капранчик, руководитель департамента цифрового развития компании. Казахстанская образовательная платформа, где размещены размещаются электронные учебники с 1 по 11 класс. Каждый электронный учебник содержит мультимедиа и позволяет ученикам самостоятельно или с помощью педагога в интерактивном режиме изучать учебный материал, выполнять задания и анализировать свои учебные достижения. Стартап, получивший приз на недавнем полуфинале конкурса стартапов edtech GESA EE & CA, работает в сегментах B2C, B2B. Елена считает, что в перспективе у проекта должны быть пересекающиеся микросервисы (рисования, графики, черчения, на уровне геймификации) причем не только собственные разработки но и других стартапов, и платформе масштабно будет нужна учебная аналитика, учитывающая успеваемость и формирующая предложения на основе данных. 

Смотреть 15мин 

​​Почему мы перестали слышать об учителях, зарабатывающих миллионы на сервисе Учителя платят Учителям?
Автор Эмили Тейт Салливан
Что говорит о состоянии заработной платы учителей неизменная популярность маркетплейса образовательных материалов.
Читать 11мин

​​Почему нам нужно больше критических разговоров о социальном и эмоциональном обучении
Автор Эмма МакМейн
В беседе исследователи освещают, как можно быть глубоко приверженным воспитанию социальной и эмоциональной человечности учащихся (и учителей) и подвергать сомнению отдельные элементы самого SEL.
Читать 9мин

​​🦄Обзор технологических стартапов в образовании от 04.11.2022
Что стало известно об инвестировании в стартапы EdTech за прошедшую неделю

Пакет программного обеспечения для цепочки поставок талантов Prismforce привлекает 13,6 млн долларов в рамках раунда финансирования серии A
Читать 1мин

Стартап обеспечения соблюдения требований и управления аттестацией сотрудников для работодателей и профессиональных аттестационных организаций Certemy завершает раунд финансирования серии B на сумму 9,7 млн долларов, проводимый Numeta Capital и Apis Holdings
Читать 2мин

Новая медицинская школа Университета Саймона Фрезера продвигается вперед, чтобы готовить семейных врачей завтрашнего дня (получает 4,9 миллиона долларов)
Читать 4мин

Стартап адаптивного обучения в K-12 из Франции EvidenceB привлекает 4 миллиона евро для ускорения своего международного роста
Читать 4мин

Стартап Edtech по обучению программному обеспечению Saasguru привлекает 4 миллиона долларов во втором посевном раунде
Читать 2мин

Платформа опыта обучения для нового поколения Scaleup привлекает 7 миллионов бразильских реалов (1,34 миллиона долларов) от BR Angels
Читать 3мин

Платформа раннего образования для современных родителей, стартап Edtech ClassMonitor привлекает 10 крор рупий (1,2 миллиона долларов) в раунде перед серией A
Читать 1мин

Стартап по расширению прав и возможностей учителей для достижения успеха в своей карьере Surasa привлек $1,2 млн в виде посевного финансирования
Читать 1мин

Leap.club, профессиональная сеть для женщин, привлекает 1 миллион долларов нового финансирования
Читать 1мин

Talently привлекает 750 тысяч долларов, чтобы стать крупнейшим рынком технологических талантов в Латинской Америке
Читать 2мин

Приложение виртуальной реальности Retreat, которое погружает пользователей в курсы, получает грант в размере 400 тысяч долларов от фонда Meta Immersive Learning Fund
Читать 1мин

School Rebound выиграла 150 000 швейцарских франков (160 000 долларов США) за продвижение своего приложения для анализа почерка и обучения на базе искусственного интеллекта.
Читать 3мин

Teacher Booker привлекает новое финансирование для своей платформы управления персоналом для школ
Читать 2мин

Платформа индивидуального цифрового обучения SpeakIn поднимает раунд финансирования перед серией А
Читать 2мин

Болливудская актриса Шилпа Шетти Кундра становится инвестором и послом бренда онлайн платформы для обучения навыкам женщин Hunar Online Courses.
Читать 2мин

​​Онлайн-чат для встреч мертв: да здравствует онлайн-чат для встреч!
Автор Бонни Стюарт
Функция чата позволяет учащимся стать их собственным активным Хоросом в местах, где в противном случае они могли бы быть пассивными.
Читать 5мин

​​Рекомендательная система в цифровом портфолио МЭШ, Данила Гаркавенко
Сегодня на курсе “Технологии и инструменты цифровой образовательной среды” с магистрантами факультета математики и информатики МПГУ об LMS для школ города Москвы Московской электронной школе (МЭШ) рассказал Данила Гаркавенко, руководитель проектов Цифровой трансформации образования Центра цифровизации образования Департамента образования и науки г. Москвы. В настоящее время МЭШ - это экосистема образовательных ресурсов, которая включает в себя библиотеку МЭШ, электронный журнал, портфолио учителя и портфолио ученика и другие продукты. Московская электронная школа» (МЭШ) станет базой для развития общероссийской системы «Моя школа» проекта Министерства цифрового развития, связи и массовых коммуникаций Российской Федерации. На встрече Данила сконцентрировался на построении рекомендательной системы МЭШ в цифровом портфолио учащегося. Данила считает, что существует 3 проблемы внедрения рекомендательной системы в портфолио учащегося в Москве: 1) плохие данные; 2) все системы от разных департаментов, связанные с учеником, разрознены; 3) ученики не хотят делиться своей информацией. На решение этих проблем направлены усилия команды МЭШ.
Смотреть 20мин

​​Почему нам нужны научные инновации с открытым исходным кодом, а не патенты и платный доступ
Автор Джошуа М. Пирс
Мировой рынок научных публикаций неуклонно растет и в настоящее время оценивается в более чем 28 миллиардов долларов США. По оценкам исследователей, университеты также могут получить миллиарды за счет лицензирования патентов, хотя большинство офисов по передаче технологий в университетах на самом деле теряют деньги.
Но многие ученые хотят, чтобы их исследования были полностью доступны — бесплатно для всех. Исследование автора с коллегами показало, что большинство американских и канадских ученых хотят, чтобы университеты создавали кафедры с открытым исходным кодом.
Читать 4мин