25 прогнозов EdTech в высшем образовании на 2021 год
Автор Дайан Шаффхаузер, Campus technology
Образовательные технологии смогли проявить себя во время пандемии. Но останутся ли они всегда в центре внимания? 2020 год был невероятным, в отличие от любого другого периода в памяти живущих. И хотя влияние пандемии COVID-19 будет ощущаться еще долго, начало этого нового года дает нам возможность зарядиться энергией и надеждой. Как это повлияет на высшее образование, особенно в области технологий?
В Campus Technology лидеры образования и отрасли в равной степени высказывают свое мнение о будущем высшего образования.
Интересно сравнить эти 25 предсказаний издания Campus technology от 16 предсказаний другого издания eCampusNews, приведенными ранее в канале “Онлайн не для всех”. По крайней мере, 5 выбранных лидеров одни и те же в обоих изданиях.
—Сьюзан Мэннинг, главный специалист по стратегии успеха, Credly, и соавтор, Online Education for Dummies, —Брэд Бенц, управляющий директор Benz Capital и советник по образованию, Capacity, —Эндрю Кларк, основатель, генеральный директор и президент Zovio, —Майк Вайзман, региональный вице-президент, SLED, Америка, Pure Storage, —Линда Дин, директор по стратегическому маркетингу, Laserfiche. Также присутствует представители от одной и той же компании Labster.
Читать 18 мин
Автор Дайан Шаффхаузер, Campus technology
Образовательные технологии смогли проявить себя во время пандемии. Но останутся ли они всегда в центре внимания? 2020 год был невероятным, в отличие от любого другого периода в памяти живущих. И хотя влияние пандемии COVID-19 будет ощущаться еще долго, начало этого нового года дает нам возможность зарядиться энергией и надеждой. Как это повлияет на высшее образование, особенно в области технологий?
В Campus Technology лидеры образования и отрасли в равной степени высказывают свое мнение о будущем высшего образования.
Интересно сравнить эти 25 предсказаний издания Campus technology от 16 предсказаний другого издания eCampusNews, приведенными ранее в канале “Онлайн не для всех”. По крайней мере, 5 выбранных лидеров одни и те же в обоих изданиях.
—Сьюзан Мэннинг, главный специалист по стратегии успеха, Credly, и соавтор, Online Education for Dummies, —Брэд Бенц, управляющий директор Benz Capital и советник по образованию, Capacity, —Эндрю Кларк, основатель, генеральный директор и президент Zovio, —Майк Вайзман, региональный вице-президент, SLED, Америка, Pure Storage, —Линда Дин, директор по стратегическому маркетингу, Laserfiche. Также присутствует представители от одной и той же компании Labster.
Читать 18 мин
Все больше университетов планируют отказаться от лекций после пандемии
Авторы Джон Росс, Анна Маккай
Лидеры высшего образования сомневаются в жизнеспособности такого формата, даже когда люди снова могут собираться большими толпами, а австралийцы возглавляют скептиков.
Очные лекции вряд ли вернутся во все большее количество австралийских кампусов после того, как Covid-19 будет побежден, что поднимает вопросы о том, окажет ли пандемия решающее влияние в глобальном масштабе на давние дебаты о будущем обучения в больших группах.
Читать 3мин
Авторы Джон Росс, Анна Маккай
Лидеры высшего образования сомневаются в жизнеспособности такого формата, даже когда люди снова могут собираться большими толпами, а австралийцы возглавляют скептиков.
Очные лекции вряд ли вернутся во все большее количество австралийских кампусов после того, как Covid-19 будет побежден, что поднимает вопросы о том, окажет ли пандемия решающее влияние в глобальном масштабе на давние дебаты о будущем обучения в больших группах.
Читать 3мин
Новый инструмент для прозрачности курса
Автор Бет МакМертри
Те времена, когда студенты листали каталоги курсов, чтобы определить, что они хотят изучать, давно прошли. Так почему же так много колледжей продолжают предоставлять студентам только краткие описания курсов, на основании которых они принимают решение о зачислении? Разве эти описания в онлайн не могут быть более обширными, включая затраты на материалы курса, программу обучения и даже изложение профессором их философии преподавания?
Читать 3мин
Автор Бет МакМертри
Те времена, когда студенты листали каталоги курсов, чтобы определить, что они хотят изучать, давно прошли. Так почему же так много колледжей продолжают предоставлять студентам только краткие описания курсов, на основании которых они принимают решение о зачислении? Разве эти описания в онлайн не могут быть более обширными, включая затраты на материалы курса, программу обучения и даже изложение профессором их философии преподавания?
Читать 3мин
🦄Обзор технологических стартапов в образовании в 2021 году от 10.01.2021
Что стало известно об инвестировании в стартапы EdTech за прошедшую неделю 2021 года
Платформа внеклассного обучения EdTech Kyt привлекает 5 миллионов долларов в рамках раунда финансирования серии A
Читать 2мин
Стартап Edtech Practically привлекает $ 4 млн в рамках раунда финансирования перед серией B от инвесторов во главе с Siana Capital
Читать 2мин
Компания учебной аналитики Solutionpath обеспечивает финансирование в долговых расписках на сумму 1 миллион фунтов стерлингов от Mercia
Читать 1мин
Поставщик решений для электронного обучения Omniplex обеспечивает рост прямых инвестиций из LDC
Читать 2мин
Египетский стартап edtech по составлению резюме Akhdar получает шестизначное финансирование
Читать 1мин
Что стало известно об инвестировании в стартапы EdTech за прошедшую неделю 2021 года
Платформа внеклассного обучения EdTech Kyt привлекает 5 миллионов долларов в рамках раунда финансирования серии A
Читать 2мин
Стартап Edtech Practically привлекает $ 4 млн в рамках раунда финансирования перед серией B от инвесторов во главе с Siana Capital
Читать 2мин
Компания учебной аналитики Solutionpath обеспечивает финансирование в долговых расписках на сумму 1 миллион фунтов стерлингов от Mercia
Читать 1мин
Поставщик решений для электронного обучения Omniplex обеспечивает рост прямых инвестиций из LDC
Читать 2мин
Египетский стартап edtech по составлению резюме Akhdar получает шестизначное финансирование
Читать 1мин
Прогнозы высшего образования в глобальном мире на 2021 год
Автор Маргарита Дж. Деннис
Цифровые паспорты здоровья для студентов и далее.
Читать 3мин
Автор Маргарита Дж. Деннис
Цифровые паспорты здоровья для студентов и далее.
Читать 3мин
Радио в образовании перед лицом COVID-19
Автор Феликс Нуньес
«В мире есть много мест, где доступ к информационным технологиям и Интернету - роскошь».
Радио - это средство связи, которое позволило миллионам учащихся продолжить учебу. Если бы мы думали, что у радио «дни сочтены» или что оно скоро исчезнет, пандемия пришла, чтобы подтвердить его роль как гибкое, массовое, дешевое и дальнобойное средство связи.
Читать 4мин
Автор Феликс Нуньес
«В мире есть много мест, где доступ к информационным технологиям и Интернету - роскошь».
Радио - это средство связи, которое позволило миллионам учащихся продолжить учебу. Если бы мы думали, что у радио «дни сочтены» или что оно скоро исчезнет, пандемия пришла, чтобы подтвердить его роль как гибкое, массовое, дешевое и дальнобойное средство связи.
Читать 4мин
Финал глобального конкурса технологических стартапов в образовании GESAwards 2020 - 20 января 20.00 МСК
Читать 1мин
Регистрация здесь
Или здесь
Читать 1мин
Регистрация здесь
Или здесь
Лучшие практики дистанционного обучения для библиотекарей
Автор: Диана Рестифо
Несмотря на то, что мытарства преподавателей, внезапно перешедших в дистанционное преподавание из-за пандемии COVID-19, были широко изучены, менее часто обсуждается, как библиотекари продвигаются по аналогичному пути электронного обучения.
Если класс закрыт, школьная библиотека закрыта. Как студенты получают доступ к богатству учебных ресурсов внутри, если они не могут переступить порог библиотеки? Пока пандемия не утихнет, есть только один ответ. Библиотеки должны совершить цифровой скачок, чтобы предоставить всем учащимся необходимые литературные, исследовательские и учебные материалы.
Читать 4мин
Автор: Диана Рестифо
Несмотря на то, что мытарства преподавателей, внезапно перешедших в дистанционное преподавание из-за пандемии COVID-19, были широко изучены, менее часто обсуждается, как библиотекари продвигаются по аналогичному пути электронного обучения.
Если класс закрыт, школьная библиотека закрыта. Как студенты получают доступ к богатству учебных ресурсов внутри, если они не могут переступить порог библиотеки? Пока пандемия не утихнет, есть только один ответ. Библиотеки должны совершить цифровой скачок, чтобы предоставить всем учащимся необходимые литературные, исследовательские и учебные материалы.
Читать 4мин
Программное обеспечение и интерфейсы, имитирующее физическое пространство для общения в онлайн
Коллекция приложений из нескольких статей
В основном, пространственное программное обеспечение использует то, как наш мозг понимает пространство. Он использует параллели с реальным миром в качестве организационной логики своего интерфейса. В конце концов, реальный внешний мир, в котором мы живем изо дня в день, характеризуется свободным перемещением тел и предметов в пространственной среде.
Пространственное программное обеспечение содержит мир в своем интерфейсе.
Он характеризуется способностью свободно перемещать тела и предметы параллельно с реальным миром. Это отличает его от традиционного программного обеспечения, которое использует некоторую другую логику для организации своего интерфейса.
Читать 12мин
Коллекция приложений из нескольких статей
В основном, пространственное программное обеспечение использует то, как наш мозг понимает пространство. Он использует параллели с реальным миром в качестве организационной логики своего интерфейса. В конце концов, реальный внешний мир, в котором мы живем изо дня в день, характеризуется свободным перемещением тел и предметов в пространственной среде.
Пространственное программное обеспечение содержит мир в своем интерфейсе.
Он характеризуется способностью свободно перемещать тела и предметы параллельно с реальным миром. Это отличает его от традиционного программного обеспечения, которое использует некоторую другую логику для организации своего интерфейса.
Читать 12мин
VIII Зимняя школа преподавателя «Тренды цифрового образования»
От нашего партнера, образовательной платформы «Юрайт»
Как пандемия и цифровизация меняют образование? Что должен знать и уметь востребованный специалист?
С 25 по 29 января 2021 года Образовательная платформа «Юрайт» ждет всех на бесплатном онлайн-интенсиве с лучшими экспертами. Будут обсуждены цифровые учебно-методические комплексы, проектное обучение, трудоустройство выпускников, учебная аналитика и новая академическая культура.
Удостоверение о повышении квалификации по желанию за 1000 рублей.
Регистрация и программа здесь.
От нашего партнера, образовательной платформы «Юрайт»
Как пандемия и цифровизация меняют образование? Что должен знать и уметь востребованный специалист?
С 25 по 29 января 2021 года Образовательная платформа «Юрайт» ждет всех на бесплатном онлайн-интенсиве с лучшими экспертами. Будут обсуждены цифровые учебно-методические комплексы, проектное обучение, трудоустройство выпускников, учебная аналитика и новая академическая культура.
Удостоверение о повышении квалификации по желанию за 1000 рублей.
Регистрация и программа здесь.
Пять парадоксов машинного обучения, которые изменят ваше представление о данных
Автор Хесус Родригес
“проблема обучаемости эквивалентна континуум-гипотезе (первой проблеме Гильберта). Следовательно, проблема обучаемости также находится в состоянии неопределенности, которое может быть решена только путем выбора аксиоматического универсума. Что означает, что многие проблемы могут быть фактически неразрешимыми с помощью ИИ. Хотя сегодня этот парадокс очень мало применим к реальным проблемам искусственного интеллекта, он будет иметь первостепенное значение для развития этой области в ближайшем будущем.”
Читать 6мин
Автор Хесус Родригес
“проблема обучаемости эквивалентна континуум-гипотезе (первой проблеме Гильберта). Следовательно, проблема обучаемости также находится в состоянии неопределенности, которое может быть решена только путем выбора аксиоматического универсума. Что означает, что многие проблемы могут быть фактически неразрешимыми с помощью ИИ. Хотя сегодня этот парадокс очень мало применим к реальным проблемам искусственного интеллекта, он будет иметь первостепенное значение для развития этой области в ближайшем будущем.”
Читать 6мин
Джефф Безос хочет отправиться на Луну. А также изменить общественное образование.
Автор: Доминик Дрезель
Инвестиции Джеффа Безоса в размере 2 миллиардов долларов в создание сети дошкольных учреждений в духе Монтессори могут быть проигнорированы многими, считая что самый богатый человек в мире балуется еще одной детской площадкой. Вместо этого мы должны рассматривать их чем они являются на самом деле: начало вторжения Amazon на государственное образование.
Читать 10мин
Автор: Доминик Дрезель
Инвестиции Джеффа Безоса в размере 2 миллиардов долларов в создание сети дошкольных учреждений в духе Монтессори могут быть проигнорированы многими, считая что самый богатый человек в мире балуется еще одной детской площадкой. Вместо этого мы должны рассматривать их чем они являются на самом деле: начало вторжения Amazon на государственное образование.
Читать 10мин
🦄Обзор технологических стартапов в образовании в 2021 году от 24.01.2021
Что стало известно об инвестировании в стартапы EdTech за прошедшие две недели 2021 года
Китайская компания TAL (не стартап!) привлекает крупные частные инвестиции ($3,3 млрд!), по мере того как компания продолжает бум EdTech в Китае
Читать 2мин
Эдтек-стартап математических игр Prodigy Education привлекает 159 миллионов канадских долларов ($125M) в раунде финансирования серии B
Читать 1мин
Китайский Edtech стартап Erwan обучения инвестированию получил около 100 миллионов долларов в раундах финансирования серий D и E
Читать 2мин
Британская компания WhiteHat, основанная сыном Тони Блэра, переименовывается в Multiverse и привлекает 44 миллиона долларов для организации технологического ученичества в США.
Читать 6мин
Как инвестиции в размере 40 миллионов долларов в Higher Ground Education направлены на "широкое распространение и модернизацию" образования Монтессори
Читать 7мин
Стартап по персонализированному повышению квалификации Sana Labs привлекает 18 млн долларов
Читать 1мин
Нигерийский стартап uLesson в сфере ed-tech привлек $ 7,5 млн для распространения учебного контента в Африке
Читать 2мин
Edtech-стартап Udayy привлекает 2,5 миллиона долларов в рамках раунда посевного финансирования для живого обучения детей
Читать 1мин
Стартап типа Netflix по обучению финансам Finance Unlocked привлекает 2,39 миллиона долларов на свою платформу видеообучения для финансовой отрасли
Читать 2мин
BeyondSkool привлекает посевное финансирование в размере 2 миллионов долларов
США от Tomorrow Capital для повышения навыков детей
Чиать 1мин
Что стало известно об инвестировании в стартапы EdTech за прошедшие две недели 2021 года
Китайская компания TAL (не стартап!) привлекает крупные частные инвестиции ($3,3 млрд!), по мере того как компания продолжает бум EdTech в Китае
Читать 2мин
Эдтек-стартап математических игр Prodigy Education привлекает 159 миллионов канадских долларов ($125M) в раунде финансирования серии B
Читать 1мин
Китайский Edtech стартап Erwan обучения инвестированию получил около 100 миллионов долларов в раундах финансирования серий D и E
Читать 2мин
Британская компания WhiteHat, основанная сыном Тони Блэра, переименовывается в Multiverse и привлекает 44 миллиона долларов для организации технологического ученичества в США.
Читать 6мин
Как инвестиции в размере 40 миллионов долларов в Higher Ground Education направлены на "широкое распространение и модернизацию" образования Монтессори
Читать 7мин
Стартап по персонализированному повышению квалификации Sana Labs привлекает 18 млн долларов
Читать 1мин
Нигерийский стартап uLesson в сфере ed-tech привлек $ 7,5 млн для распространения учебного контента в Африке
Читать 2мин
Edtech-стартап Udayy привлекает 2,5 миллиона долларов в рамках раунда посевного финансирования для живого обучения детей
Читать 1мин
Стартап типа Netflix по обучению финансам Finance Unlocked привлекает 2,39 миллиона долларов на свою платформу видеообучения для финансовой отрасли
Читать 2мин
BeyondSkool привлекает посевное финансирование в размере 2 миллионов долларов
США от Tomorrow Capital для повышения навыков детей
Чиать 1мин
Как создать единорога, сотрудничая с университетами, чтобы диверсифицировать их потоки доходов (часть 2)
Автор Ян Линн-Матерн
Подробное руководство для основателей, создающих компании, которые расширяются за счет партнерства с университетами. Найдите конкретные идеи о том, что нужно развивать, и советы по дифференциациям, бизнес-моделям и подходам к выходу на рынок, которые мы ищем как инвесторы в этой сфере.
Читать 3 мин на русском, 30мин на англ
Автор Ян Линн-Матерн
Подробное руководство для основателей, создающих компании, которые расширяются за счет партнерства с университетами. Найдите конкретные идеи о том, что нужно развивать, и советы по дифференциациям, бизнес-моделям и подходам к выходу на рынок, которые мы ищем как инвесторы в этой сфере.
Читать 3 мин на русском, 30мин на англ
Важный ресурс дистанционного обучения для учителей, студентов и родителей
Автор Educatorstechnology
Wide Open School (WOS) - это платформа, разработанная ведущей некоммерческой организацией Common Sense для детей и семей. WOS предоставляет доступ к широкому спектру ресурсов, специально разработанных для повышения качества дистанционного обучения. Работа Wide Open School - плод партнерства с более чем 80 ведущими образовательными организациями и сервисами, включая Kahoot, Google, Khan Academy, National Geographic, PBS, Scholastic, Smithsonian, TED Ed и многие другие.
Читать 1мин
Автор Educatorstechnology
Wide Open School (WOS) - это платформа, разработанная ведущей некоммерческой организацией Common Sense для детей и семей. WOS предоставляет доступ к широкому спектру ресурсов, специально разработанных для повышения качества дистанционного обучения. Работа Wide Open School - плод партнерства с более чем 80 ведущими образовательными организациями и сервисами, включая Kahoot, Google, Khan Academy, National Geographic, PBS, Scholastic, Smithsonian, TED Ed и многие другие.
Читать 1мин
Шокирующе простой способ улучшить школьное онлайн обучение
Автор Бетси Коркоран
Улучшить взаимодействие учителей с учениками в процессе онлайн-обучения? Одно простое средство кажется слишком простым.
Дайте учителям два экрана.
Читать 4мин
Автор Бетси Коркоран
Улучшить взаимодействие учителей с учениками в процессе онлайн-обучения? Одно простое средство кажется слишком простым.
Дайте учителям два экрана.
Читать 4мин
Университеты должны поменять физическое имущество на цифровое - с невероятной скоростью
Автор Пол Бейнс
По словам Пола Бейнса, учреждения, как и розничные торговцы, должны адаптироваться к новым обстоятельствам, ускоряя трансформацию, иначе они столкнутся с исчезновением в долговременной перспективе.
Читать 3мин
Автор Пол Бейнс
По словам Пола Бейнса, учреждения, как и розничные торговцы, должны адаптироваться к новым обстоятельствам, ускоряя трансформацию, иначе они столкнутся с исчезновением в долговременной перспективе.
Читать 3мин
🦄Обзор технологических стартапов в образовании от 31.01.2021
Что стало известно об инвестировании в стартапы EdTech за прошедшую неделю
Китайский стартап Edtech Huohua Siwei получил 400 миллионов долларов в раунде финансирования серии E
Читать 1мин
Бывший руководитель Пирсон, edX привлекает $ 7,5 млн для создания цифрового учебного программного обучения на базе искусственного интеллекта
Читать 4мин
EdTech Стартап Wize привлекает 3 миллиона долларов США для улучшения онлайн-обучения для студентов
Читать 2мин
Wayra X инвестирует в Nannyfy, революционный стартап по виртуальному уходу за детьми
Читать 2мин
Стартап Edtech Mindler привлекает 1 млн долларов в ходе предварительного раунда A, возглавляемого Inflection Point Ventures.
Читать 3мин
Edtech Стартап Qin1 привлекает раунд финансирования перед серией А от Venture Catalysts и других инвесторов
Читать 2мин
Стартап edtech из Великобритании Purlos получает посевное финансирование в размере 300 тысяч фунтов стерлингов, чтобы помочь учебным заведениям заполнить все места
Читать 2мин
Что стало известно об инвестировании в стартапы EdTech за прошедшую неделю
Китайский стартап Edtech Huohua Siwei получил 400 миллионов долларов в раунде финансирования серии E
Читать 1мин
Бывший руководитель Пирсон, edX привлекает $ 7,5 млн для создания цифрового учебного программного обучения на базе искусственного интеллекта
Читать 4мин
EdTech Стартап Wize привлекает 3 миллиона долларов США для улучшения онлайн-обучения для студентов
Читать 2мин
Wayra X инвестирует в Nannyfy, революционный стартап по виртуальному уходу за детьми
Читать 2мин
Стартап Edtech Mindler привлекает 1 млн долларов в ходе предварительного раунда A, возглавляемого Inflection Point Ventures.
Читать 3мин
Edtech Стартап Qin1 привлекает раунд финансирования перед серией А от Venture Catalysts и других инвесторов
Читать 2мин
Стартап edtech из Великобритании Purlos получает посевное финансирование в размере 300 тысяч фунтов стерлингов, чтобы помочь учебным заведениям заполнить все места
Читать 2мин
Новости российской сферы edtech за январь 2021 года
Какие вы знаете важные новости российского edtech в январе 2021 года?
Читать 2мин
Какие вы знаете важные новости российского edtech в январе 2021 года?
Читать 2мин
Как преподаватели используют эксклюзивное приложение для социальных сетей Clubhouse
Автор Моника Бернс
Может быть, вы слышали об ажиотаже с Clubhouse, может быть, вы в списке ожидания или, возможно, вы вошли в несколько комнат. Новое приложение для социальных сетей Clubhouse набирает обороты во многих отраслях, поскольку влиятельные лица, знаменитости и специалисты по маркетингу направляются в приложение, чтобы общаться и сотрудничать. Вы можете найти там множество преподавателей, классных руководителей, ведущих подкастов, авторов, основателей стартапов EdTech и многих других.
Читать 5мин
Автор Моника Бернс
Может быть, вы слышали об ажиотаже с Clubhouse, может быть, вы в списке ожидания или, возможно, вы вошли в несколько комнат. Новое приложение для социальных сетей Clubhouse набирает обороты во многих отраслях, поскольку влиятельные лица, знаменитости и специалисты по маркетингу направляются в приложение, чтобы общаться и сотрудничать. Вы можете найти там множество преподавателей, классных руководителей, ведущих подкастов, авторов, основателей стартапов EdTech и многих других.
Читать 5мин
Расширение прав и возможностей учителей как учебных инженеров (без увеличения объема работы)
Автор Джесси Вулли-Уилсон
Когда мы размышляем о том, как пандемия подорвала образование, мы думаем об устойчивости наших учителей, перед которыми, как никогда раньше, стояла задача найти новые способы связи с учащимися, чтобы продолжить обучение в условиях закрытия повсюду школ. Но это не было бесплатным. Недавнее исследование NEA показало, что 28 процентов преподавателей сообщили, что они с большей вероятностью бросят профессию. Пришло время более осознанно думать о преподавателях как об учебных инженерах.
Читать 5мин
Автор Джесси Вулли-Уилсон
Когда мы размышляем о том, как пандемия подорвала образование, мы думаем об устойчивости наших учителей, перед которыми, как никогда раньше, стояла задача найти новые способы связи с учащимися, чтобы продолжить обучение в условиях закрытия повсюду школ. Но это не было бесплатным. Недавнее исследование NEA показало, что 28 процентов преподавателей сообщили, что они с большей вероятностью бросят профессию. Пришло время более осознанно думать о преподавателях как об учебных инженерах.
Читать 5мин