​​Obsidian против Roam: какое приложение PKM (системы управления персональными знаниями) вам подходит?
Автор Майк Шмитц
В этой статье сравниваются эти две подключаемые записные книжки и помогают вам выбрать подходящую.
Читать 2мин

​​Экспертное рецензирование: реализация модели публикации "опубликовать, затем рецензировать"
Авторы: Майкл Б. Эйзен, Анна Ахманова, Тимоти Э. Беренс, Дайан М. Харпер, Детлеф Вайгель, Моне Заиди, eLife
Аннотация
С июля 2021 года eLife будет рецензировать только рукописи, уже опубликованные в качестве препринтов, и сосредоточит свой редакционный процесс на создании публичных рецензий, которые будут размещены вместе с препринтами.
Читать 7мин

​​Почему технологические компании рассматривают поиск работы как большой бизнес
Автор Айеша Хан
Jobtech может быть более эффективным для соискателей, так как они напрямую увязывают их стремления с потребностями работодателей. Это отличается от edtech, который фокусируется на обучении, а не на взаимодействии с рабочими местами; и от HR (отдела кадров), который уделяет первоочередное внимание набору персонала, а не обучению или развитию навыков. Это больше, чем профессиональные сети и цифровые доски объявлений, которые возлагают на работника все давление и ответственность. И у него есть потенциал для решения проблем как студентов, так и рабочих, которые частично заняты или недавно стали безработными из-за пандемии, путем преобразования навыков и опыта в положительные результаты на рынке труда.

Читать 4мин

​​GSV Cup: встречайте Elite 200
Автор Теа Нобель

Объявление полуфиналистов Elite 200 крупнейшего в мире конкурса EdTech с призами в размере 1 миллиона долларов!
Отличие данного конкурса от более известного конкурса GESA в том, что упор сделан прежде всего на рынок edtech США, почти ⅔ стартапов представляют Северную Америку и с акцентом на венчурный бизнес.
От России представлен единственный (мало известный) стартап Rockids из Новосибирска.
Читать 2мин

​​Высвобождение современных ИТ-специалистов: антихрупкая модель, поддерживающая потребности сообщества

С июля 2020 года Технологический офис Университета штата Аризона (UTO ASU) начал путь к тому, чтобы стать более гибкой и антихрупкой организацией. Эта внутренняя цифровая трансформация стала известна под названием «UTO 2.1» (на 2021 год!), И совместно сформировали организацию в быстро реконфигурируемую предпринимательскую модель, которая лучше отвечает потребностям университетского сообщества.
Читать 7мин

​​От последнего шанса к основному выбору: альтернативные школы, указывающие путь вперед
Авторы Том Вандер Арк и Ребекка Мидлс
Альтернативные школы обычно обслуживают отстраненную, бесправную или селективную молодежь. Предлагая высококачественные программы, они также привлекают учащихся, просто ищущих более привлекательную альтернативу традиционным старшим школам или путь, более соответствующий их идентичности и устремлениям.
В статье приведены семь типов школ, ориентированные на учащихся, которые представляют собой альтернативу традиционным старшим школам.
Читать 9мин

​​Если вы хотите создавать передовые продукты edtech, то изучите тренды современных технологий в образовании, знакомьтесь с аналитическими отчетами в образовании, технологиях и продуктах, публикуемых лидерами аналитических институтов в образовании, в edtech, scitech, jobtech.

Последние весенние (майские) отчеты и исследования, доступные в открытой печати:

- Агенты изменений Том №1 от SynED, 16 стр. 

- Настоящее современное техническое образование от Aston University и London South Bank University, 27 стр. 

- Руководство по предоставлению онлайн-обучения с зачетными кредитами от Coursera, 33 стр.

- Продолжение сокращение разрыва в возможностях для молодежи с низкими доходами: долгосрочные результаты деятельности за год, PACE, 113 стр.

- Мост к окончанию - 2021 г. от Nashville Public Education Foundation, 64 стр.

- Исследование возможности подключения к домам студентов. Весна 2021 г. от CoSN, 23 стр.

- Глобальный отчет GEM 2020/2021 от Глобальной ассоциации исследований предпринимательства, Лондонской школы бизнеса, 214 стр.

- Растущий прогресс в поддержке постдоков: отчет об институциональной политике Национальной ассоциации постдоков за 2021 год от Sigma Xi, 16 стр. 

- Продвижение в удовлетворении основных потребностей студентов колледжа: перспективы национального сообщества проректоров колледжей от Ithaka S+R, 28 стр.

- Рынок обучения языку D2C с оборотом $60 млрд вырастет вдвое к 2025 году, во многом благодаря трехкратному росту цифровых технологий, от HolonIQ

- и др. 

Пишите v.platonov@edcrunch.ru

Базовые навыки 21 века
По мере того, как мы сосредотачиваем усилия на преодолении пробелов в мягких и профессиональных навыках более высокого порядка, нам необходимо срочно признать и устранить распространенный пробел в базовых навыках.
Автор Марио Барошевчич
В этой статье сначала рассказывается, как будет выглядеть упор на развитие профессиональных и мягких навыков в далеком и ближайшем будущем. Затем в ней определяется и подчеркивается важность ряда часто игнорируемых базовых навыков, в которые компании и стартапы по развитию персонала должны вкладывать больше усилий сейчас. Хотя они кажутся довольно незначительными, пренебрежение этими навыками и группами населения, которые в них больше всего нуждаются, может оказать серьезное негативное влияние на производительность компании, одновременно способствуя дальнейшему росту экономического неравенства.
Читать 16мин

​​21 способ структурировать онлайн-обсуждение, часть пятая

Автор Анни Прюдомм-Женере
Представлены некоторые медиа-форматы, которые следует учитывать, и инструменты, которые можно использовать для онлайн-обсуждения.

Читать 4мин

​​Элитные колледжи создали EdX как некоммерческую альтернативу Coursera. Что происходит сейчас
Автор Джеффри Р. Янг
Почти 10 лет спустя Coursera фактически превратилась в единорога, стоимость которого значительно превышает миллиард долларов, а в марте она начала торговаться на Нью-Йоркской фондовой бирже как публичная компания. У нее больше всего пользователей среди всех провайдеров МООК (так иногда называют крупномасштабные онлайн-курсы): более 77 миллионов человек. И она самая богатая среди них, с почти тремя четвертями миллиарда наличными в банке и годовым доходом около 260 миллионов долларов.
А как в сравнении обстоят дела у edX?
Читать 7мин

​​Pinterest протестирует живые трансляции событий в этом месяце с участием 21 автора
Автор Сара Перес
Pinterest расширяется на прямые трансляции. Компания планирует провести трехдневное виртуальное мероприятие, на котором будут транслироваться прямые трансляции ведущих авторов, в том числе таких известных людей, как Джонатан Ван Несс и Ребекка Минкофф. Виртуальное мероприятие будет проходить внутри приложения Pinterest с 24 по 25 мая и станет первым публичным тестом компании по прямой потоковой передаче контента создателей более чем 475 миллионов пользователей по всему миру.
Читать 3мин

​​Фонд Гейтса стремится переосмыслить ценность колледжа
Автор Ребекка Кениг
Новое определение ценности колледжа было предложено в результате исследования, проведенного Институтом политики высшего образования при поддержке Фонда Билла и Мелинды Гейтс.
Читать 2мин

Исследование: Родители и опекуны расширяют свой выбор по школьному обучению в K-12
Авторы: Адам Ньюман, Таня Росбаш и Андреа Зурита
Tyton Partners выпускает серию из трех частей «Разрушение школы», в которой исследуются масштабы и охват альтернативных моделей образования и будущее состояние школьного образования после COVID-19.
Влияние и роль матерей резко увеличилось, когда пандемия COVID-19 охватила страну в прошлом году. Согласно первому в серии расследований, состоящей из трех частей, под названием «Разрушение Школы», без предварительного уведомления семьи были вынуждены изменить поведение, школы - трансформировать модели обучения, а родители и опекуны - скорректировать роль, которую они играют в образовании своих детей. как домохозяйства боролись с влиянием COVID-19 на модели обучения K-12.
Читать 2мин

​​🦄Обзор технологических стартапов в образовании от 16.05.2021

Что стало известно об инвестировании в стартапы EdTech за прошедшую неделю

MasterClass собирает 225 миллионов долларов в рамках нового раунда финансирования, которое будет использовать для запуска нового корпоративного бизнеса и международного расширения.
Читать 2мин

StuDocu поднимает 50 миллионов долларов, так как его сеть обмена конспектами для студентов колледжей превышает 15 миллионов пользователей.
Читать 7мин

Engageli получает еще 33 миллиона долларов за свою платформу для совместного обучения на основе видео
Читать 5мин

Morressier хочет, чтобы научные конференции были передовыми
Читать 3мин

Детская аудиоколонка получила инвестиции $17M от спонсоров Deliveroo и Etsy
Читать 2мин

Howspace закрывает раунд финансирования серии А на 12 млн евро, возглавленный Forestay Capital и Inventure для ускорения экспансии в Европе и Северной Америке
Читать 3мин

Blair, предлагающий ISA, привлекает 6,3 миллиона долларов от инвесторов во главе с Tiger Global
Читать 1мин

Стартап edtech из Южной Африки iXperience привлекает раунд финансирования серии A на $ 2,5 млн
Читать 2мин

Сингапурская компания ProSpark обеспечивает посевное финансирование своего корпоративного решения для электронного обучения и тренинга.
Читать 2мин

Белорусский предприниматель нашел убежище в Украине и собрал $ 300 000 на развитие edtech-стартапа
Читать 1мин

Индийский стартап Edtech развития профессиональных навыков получил $ 200 тыс. в предпосевном раунде
Читать 1мин

Edtech Startup, платформа электронного обучения Ingenium Education привлекает начальные инвестиции
Читать 2мин

​​Инструмент искусственного интеллекта предсказывает «плодотворные» исследования
Исследователи говорят, что система может выявлять «скрытые жемчужины», которые могут не получить финансирование.
Автор Саймон Бейкер
Модель машинного обучения, которая научилась определять исследования, которые в дальнейшем будут иметь наибольшее влияние, смогла спрогнозировать 19 из 20 значительных прорывов в дисциплине за последние 40 лет.
Читать 3мин

​​История успеха Университета штата Аризона: модель или мираж?
Майкл Кроу отстаивает свой кампус как новый идеал. Но неужели все сводится к контролю над расходами?
Автор Стивен Бринт
“Кроу представляет себе лигу университетов пятой волны, которые моделируют масштабируемость, эффективность и социальный вклад, которые он имеет в виду. Очевидный образовательный недостаток огромных онлайн-программ заключается в том, что процент выпускников, оканчивающих программу, ужасен.
В гипотетическом будущем пятой волны гуманитарный опыт в принципе будет сохранен, но на практике проиграет более рыночным областям. Очное обучение станет прерогативой более тщательно отобранной группы студентов, возможно, платящих более высокие цены за то, что раньше называлось полноценным обучением в колледже. Автономия преподавателей и совместное управление пострадают, поскольку предприимчивые старшие менеджеры, владеющие данными о производительности, все чаще руководят работой. Система классов, отделяющая штатных профессоров-исследователей от рядовых преподавателей, станет еще шире, и подавляющее большинство работы преподавателей будут выполняться низкооплачиваемыми адъюнктами. Все это начинает звучать довольно знакомо.
Мы должны приветствовать такое будущее? В общем нет. «Пятая волна» - это усиление тенденций, которые были очевидны в государственных университетах с тех пор, как четыре десятилетия назад штаты начали серьезно отказываться от инвестиций. С тех пор университеты стремились к увеличению набора студентов, менее дорогостоящему преподавательскому составу и более экономичной деятельности, чтобы компенсировать сокращение инвестиций.”
Читать 11мин

​​Система образования США не дает студентам того, что нужно работодателям
Автор Майкл Хансен, Cengage
Существует прямая разобщенность между образованием и возможностями трудоустройства в США, где работодатели рассматривают университеты и колледжи как привратников талантов, но те же самые учреждения не ставят во главу угла профессиональные навыки и готовность к карьере. Это не только вредит работодателям, но и настраивает среднего американского работника на провал еще до того, как он даже начал свою карьеру, поскольку новым сотрудникам, нанятым на основе их четырехлетнего образования, часто не хватает реальных навыков, необходимых для выполнения своей работы. роль. Чтобы внести изменения как отрасль, мы должны обеспечить большее доверие к альтернативным путям обучения, которые позволяют учащимся приобретать полезные навыки. Настало время для работодателей повысить доверие к найму на основе навыков, устранить стигму вокруг профессионального образования и продвинуться вперед, чтобы создать равные возможности для всех студентов.
Читать 7мин

​​4 шага к гуманизации персонализированного обучения
Автор: Поль Эмерик, Франция
Автор различает «гуманизированную персонализацию» и «дегуманизированную персонализацию»
Читать 6мин

​​Как организовать STEAM-обучение на базе интернета вещей
Интервью с генеральным директором и президентом Skriware Каролом Горновичем.
Чем замечателен глобальный конкурс стартапов edtech GESA, что он позволяет знакомиться с участниками и лидерами локальных рынков edtech и устанавливать взаимные отношения для продвижения технологий в двух направлениях. Вот, например, знакомьтесь стартап, интегрирующий Интернет вещей, 3D-печать и STEAM для школьного образования - Skriware, победитель польского полуфинала GESA.
Если возникнет интерес к сотрудничеству с данной компанией, напишите v.platonov@edcrunch.ru и мы обязательно дадим их прямые контакты.

Читать в журнале EdCrunch 6мин

​​Почему гибридная рабочая сила будущего зависит от «пожилых миллениалов»
Почему я называю себя «пожилым миллениалом» и почему наше микро поколение имеет значение
Поколение, родившееся в период с 1980 по 1985 год, знает, как работать в условиях разделения поколений.
Независимо от того, как вы нас называете, дети начала 80-х уникальным образом преодолевают разрыв между цифровыми аборигенами и цифровыми приспособленцами.


Автор Эрика Дхаван

Читать 10мин