🎉Стартовал долгожданный DID, и первый день программы форума полностью посвящен отраслевым рабочим группам проекта «Опорный образовательный центр».
Во время заседания участники в формате мозгового штурма сгенерировали миссию отраслевых рабочих групп.
Чтобы определить миссию, необходимо было ответить на вопросы:
❓ для кого существуют рабочие группы
❓ зачем они работают вместе, что дает совместная работа
❓ какие задачи они реализовывают
Ключевая миссия отраслевых групп – развитие компетенций для повышения конкурентоспособности отраслей с целью обеспечения стабильного экономического роста и достижения технологического суверенитета страны.
Сессия продлится до 15:30. Желающие могут присоединиться в качестве слушателей.
📍Где: Университет Иннополис, 3 этаж, читальный зал.
Во время заседания участники в формате мозгового штурма сгенерировали миссию отраслевых рабочих групп.
Чтобы определить миссию, необходимо было ответить на вопросы:
❓ для кого существуют рабочие группы
❓ зачем они работают вместе, что дает совместная работа
❓ какие задачи они реализовывают
Ключевая миссия отраслевых групп – развитие компетенций для повышения конкурентоспособности отраслей с целью обеспечения стабильного экономического роста и достижения технологического суверенитета страны.
Сессия продлится до 15:30. Желающие могут присоединиться в качестве слушателей.
📍Где: Университет Иннополис, 3 этаж, читальный зал.
👍13🔥3⚡1
Приглашаем принять участие в секции «Цифровизация образования в школе: вызовы, тренды, решения»
Участники проектов цифровизации российского образования обсудят, какие передовые решения существуют для внедрения цифровых материалов в будни педагога и ученика и без чего цифровая трансформация в школе не будет эффективной.
⏰ Когда: 25 ноября с 9:00 до 10:30
📍Где: Свияжские холмы, Гранд холл, зал 1
👉 Регистрация здесь
Участники проектов цифровизации российского образования обсудят, какие передовые решения существуют для внедрения цифровых материалов в будни педагога и ученика и без чего цифровая трансформация в школе не будет эффективной.
⏰ Когда: 25 ноября с 9:00 до 10:30
📍Где: Свияжские холмы, Гранд холл, зал 1
👉 Регистрация здесь
👍5❤4
Мы уже приглашали вас на секцию «Цифровизация образования в школе: вызовы, тренды, решения». Не забывайте про вторую часть!
Участники обсудят следующие вопросы:
– с какими вызовами сталкиваются государство, регионы, школы и СПО?
– какие государственные инициативы запускаются для цифровой трансформации школьного образования и повышения цифровой зрелости региона?
⏰ Когда: 25 ноября, с 10:40 до 12:10
📍Где: Свияжские холмы, Гранд холл, зал 1
📌 Регистрация здесь
Участники обсудят следующие вопросы:
– с какими вызовами сталкиваются государство, регионы, школы и СПО?
– какие государственные инициативы запускаются для цифровой трансформации школьного образования и повышения цифровой зрелости региона?
⏰ Когда: 25 ноября, с 10:40 до 12:10
📍Где: Свияжские холмы, Гранд холл, зал 1
📌 Регистрация здесь
👍7
Завершилось закрытое мероприятие для отраслевых рабочих групп
Процесс длился несколько часов и включал в себя различные этапы:
- формирование миссии и стратегических целей;
- выстраивание модели работы отраслевой группы;
- распределение ролей (какие должностные лица отвечают за конкретные задачи);
- построение модели взаимодействия отраслевых рабочих групп;
- разработку дорожной карты на 6 и 12 месяцев.
Эксперты разделились на четыре группы: «государство», «ИТ», «образование» и «индустрию». Каждая группа представила свою уникальную модель на защиту перед аудиторией. Участники групп говорили о важности обеспечения технологического суверенитета страны и выхода межведомственного взаимодействия на новый уровень.
В работе приняли участие более 150 представителей федеральных и региональных органов исполнительной власти, советы по профессиональным квалификациям, крупнейшие представители индустрии, ИТ-компаний, отраслевые образовательные учреждения.
Процесс длился несколько часов и включал в себя различные этапы:
- формирование миссии и стратегических целей;
- выстраивание модели работы отраслевой группы;
- распределение ролей (какие должностные лица отвечают за конкретные задачи);
- построение модели взаимодействия отраслевых рабочих групп;
- разработку дорожной карты на 6 и 12 месяцев.
Эксперты разделились на четыре группы: «государство», «ИТ», «образование» и «индустрию». Каждая группа представила свою уникальную модель на защиту перед аудиторией. Участники групп говорили о важности обеспечения технологического суверенитета страны и выхода межведомственного взаимодействия на новый уровень.
В работе приняли участие более 150 представителей федеральных и региональных органов исполнительной власти, советы по профессиональным квалификациям, крупнейшие представители индустрии, ИТ-компаний, отраслевые образовательные учреждения.
👍6🔥1
⚡️Фотоотчет с мероприятия!
Чтобы вы не искали себя среди других фотографий, мы сделали бота, который поможет найти вас на снимках.
Что нужно сделать?
1. Быть подписчиком нашего канала.
2. Начать диалог с @DID_photo_bot.
3. Отправить боту свое селфи.
4. Ответить на несколько вопросов.
📷После этого вы получите фотографии или ссылки на них!
Чтобы вы не искали себя среди других фотографий, мы сделали бота, который поможет найти вас на снимках.
Что нужно сделать?
1. Быть подписчиком нашего канала.
2. Начать диалог с @DID_photo_bot.
3. Отправить боту свое селфи.
4. Ответить на несколько вопросов.
📷После этого вы получите фотографии или ссылки на них!
Telegram
YES, I DID!
2-3 октября пройдёт 5 юбилейный Digital Innopolis Days
Он будет посвящён развитию технологий в ИИ, робототехнике и БАС, а также инновациям в образовании и подготовке кадров.
Он будет посвящён развитию технологий в ИИ, робототехнике и БАС, а также инновациям в образовании и подготовке кадров.
👍9🤩2
Завершились заседания отраслевых рабочих групп!
Интересные цитаты спикеров:
💻 Информационно-коммуникационные технологии
Софья Мухамеджанова, ассистент кафедры математической статистики, ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет»
«Идеальное занятие складывается из коммуникации со студентами, подачи материала и контроля усвоения материала. Обучение в Университете Иннополис дало мне не только знания о цифровых инструментах, но и смелость и уверенность в реализации полученных навыков».
💊 Здравоохранение
Шамселов Артур, ассистент кафедры травматологии и ортопедии Южно-Уральского государственного медицинского университета Минздрава РФ:
«Нынешний студент – это зумер. Ему интересно динамичное и быстро меняющееся. Во время обучения в Университете Иннополис рассказывали, что фокус у студентов 15 минут. После этого построение концепции практического занятия очень изменилось, и после этого появились хорошие результаты».
🎓 Образование
Елена Бурлакова, директор по развитию «Новый диск»:
«В основе национального проекта «Образование» уже лежит смешанная система обучения с приоритетной ролью педагога в образовательном процессе. Смешанное обучение – это формат, который сочетает достоинства цифрового и традиционного методов обучения. Сейчас идет эпоха цифрового развития образования, а значит, идет рост требований к качеству образовательных программ и учебным материалам».
🌾 Сельское хозяйство
Елена Белкина, заместитель директора Департамента научно-технологической политики и образования Минсельхоза России:
«Цифровизация сельского хозяйства – очень трудоемкая задача. Это одновременно развитие информационных технологий и сельскохозяйственного производства. Необходимы внедрение цифровых технологий и подготовка высококвалифицированных специалистов».
💰Финансовые услуги
Дмитрий Фролов, заместитель начальника Отдела регулирования банковской деятельности Департамента финансовой политики Министерства финансов РФ:
«Наша общая главная задача была в том, чтобы вузы могли брать из программ отдельные методические наработки (образовательные модули, онлайн-курсы и другое) и бесшовно внедрять их в свой образовательный процесс. В основу программ легли такие технологии, как блокчейн, большие данные, искусственный интеллект, системы распределительных реестров, кибербезопасносность и защита данных».
🏘 Городское хозяйство
Александр Ермольчев, директор по ИТ АО «Нижегородский водоканал»:
«„Цифра“ не самоцель, а инструмент. Если стандарт необязателен к исполнению – то это трата времени».
🏗 Строительство
Александра Федорова, руководитель направления развития компетенции агентства Ворлдскиллс Россия:
«Метод унифицированного подхода к набору компетенций работает. Это то, чему нужно учить на самом деле и проводить ускоренные образовательные программы по текущим потребностям отрасли».
Интересные цитаты спикеров:
💻 Информационно-коммуникационные технологии
Софья Мухамеджанова, ассистент кафедры математической статистики, ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет»
«Идеальное занятие складывается из коммуникации со студентами, подачи материала и контроля усвоения материала. Обучение в Университете Иннополис дало мне не только знания о цифровых инструментах, но и смелость и уверенность в реализации полученных навыков».
💊 Здравоохранение
Шамселов Артур, ассистент кафедры травматологии и ортопедии Южно-Уральского государственного медицинского университета Минздрава РФ:
«Нынешний студент – это зумер. Ему интересно динамичное и быстро меняющееся. Во время обучения в Университете Иннополис рассказывали, что фокус у студентов 15 минут. После этого построение концепции практического занятия очень изменилось, и после этого появились хорошие результаты».
🎓 Образование
Елена Бурлакова, директор по развитию «Новый диск»:
«В основе национального проекта «Образование» уже лежит смешанная система обучения с приоритетной ролью педагога в образовательном процессе. Смешанное обучение – это формат, который сочетает достоинства цифрового и традиционного методов обучения. Сейчас идет эпоха цифрового развития образования, а значит, идет рост требований к качеству образовательных программ и учебным материалам».
🌾 Сельское хозяйство
Елена Белкина, заместитель директора Департамента научно-технологической политики и образования Минсельхоза России:
«Цифровизация сельского хозяйства – очень трудоемкая задача. Это одновременно развитие информационных технологий и сельскохозяйственного производства. Необходимы внедрение цифровых технологий и подготовка высококвалифицированных специалистов».
💰Финансовые услуги
Дмитрий Фролов, заместитель начальника Отдела регулирования банковской деятельности Департамента финансовой политики Министерства финансов РФ:
«Наша общая главная задача была в том, чтобы вузы могли брать из программ отдельные методические наработки (образовательные модули, онлайн-курсы и другое) и бесшовно внедрять их в свой образовательный процесс. В основу программ легли такие технологии, как блокчейн, большие данные, искусственный интеллект, системы распределительных реестров, кибербезопасносность и защита данных».
🏘 Городское хозяйство
Александр Ермольчев, директор по ИТ АО «Нижегородский водоканал»:
«„Цифра“ не самоцель, а инструмент. Если стандарт необязателен к исполнению – то это трата времени».
🏗 Строительство
Александра Федорова, руководитель направления развития компетенции агентства Ворлдскиллс Россия:
«Метод унифицированного подхода к набору компетенций работает. Это то, чему нужно учить на самом деле и проводить ускоренные образовательные программы по текущим потребностям отрасли».
👍6❤1