Forwarded from Российская академия наук
Президент РАН, академик Александр Сергеев принял участие в открытии пространства коллективной работы «Точка кипения» в Сахалинском государственном университете.
Глава РАН прибыл на Сахалин для участия в Дальневосточном энергетическом форуме «Нефть и газ Сахалина 2021».
@rasofficial
Глава РАН прибыл на Сахалин для участия в Дальневосточном энергетическом форуме «Нефть и газ Сахалина 2021».
@rasofficial
Открытие первой в Сахалинской области «Точки кипения» состоялось на базе Сахалинского государственного университета (СахГУ) в Южно-Сахалинске
Присутствовавший на открытии площадки Президент Российской академии наук, академик Александр Сергеев дал свое определение понятию «Точка кипения»:
«Последние два года динамика университета очень заметна. Точки кипения нужны для коммуникации с молодежью. Тем более что сейчас передача знаний от старшего поколения к младшему очень затруднена. Иными словами, точка кипения — точка коммуникаций поколений».
Министр экономического развития РФ Максим Решетников назвал «Точкой кипения» весь островной регион:
«Многое сделано, много планов, которые следует воплощать. Это зависит не от Валерия Игоревича Лимаренко и всей команды, но и от вас, студентов. Новое пространство поможет погрузиться в проекты, привнести что-то свое и адаптировать их, потому что жизнь меняется. «Точка кипения» — то место, где вместе с органами власти, представителями бизнеса вы будете все обсуждать, строить этот регион, эту страну».
Секрет «Точек кипения» раскрыл спецпредставитель президента РФ по вопросам цифрового развития, директор направления «Молодые профессионалы» АСИ Дмитрий Песков:
«У сети «Точек кипения» нет главных, нет центральных. Любая точка, любой регион страны может стать главным по своей теме. Если у вас есть амбиции, наглость, в хорошем смысле, чтобы быть первыми, лучшими, то на самом деле вы сможете стать такими. У вас, студентов, есть возможность здесь, на Сахалине, сделать что-то лучшее в мире. Например, очень понятно, что энергопереход дает вам возможность создавать форматы, которых не существовало».
Как отметил губернатор Сахалинской области Валерий Лимаренко, это первая в регионе «Точка кипения», для открытия которой собрались Президент Российской академии наук, министр экономического развития РФ и «прародитель» «Точек кипения» в России.
«О чем будем кипеть? Ответ — о настоящем и о будущем, поскольку сейчас изменяется структура экономики, энергетика. Все это происходит сейчас, когда вы — студенты. Когда вы окончите университет, то будете жить в другом мире — с новой энергетикой и экономикой. Мы вместе с вами будем это строить», — сказал Валерий Лимаренко.
Исполняющая обязанности ректора СахГУ Марина Ганченкова в своем приветственном слове подчеркнула, что над проектом работало огромное количество людей:
«Наша с вами задача заставить кипеть эту точку. Особая благодарность правительству Сахалинской области, без вас это было бы невозможно. Мы открыты для любых идей, приходите к нам и мы будем работать вместе. Добро пожаловать!».
Проект «Точка кипения» презентовали представители Национальной технологической инициативы (НТИ).
Первым с докладом выступил директор по развитию рабочих групп «Университет 20.35» и бизнес-объединений АНО «Платформа НТИ» Алексей Власов:
«Мы вовлекаем в этот процесс главную движущую силу — студентов. Мы хотим, чтобы талантливые, умные перспективные молодые люди оставались работать в России. Кадры решают всё, мы заинтересованы в том, чтобы в наших проектах принимали участие студенты и школьники. Мы всегда поддержим и дадим ресурсы, знания, инструменты тем, у кого есть идеи и желание работать».
@rasofficial
Присутствовавший на открытии площадки Президент Российской академии наук, академик Александр Сергеев дал свое определение понятию «Точка кипения»:
«Последние два года динамика университета очень заметна. Точки кипения нужны для коммуникации с молодежью. Тем более что сейчас передача знаний от старшего поколения к младшему очень затруднена. Иными словами, точка кипения — точка коммуникаций поколений».
Министр экономического развития РФ Максим Решетников назвал «Точкой кипения» весь островной регион:
«Многое сделано, много планов, которые следует воплощать. Это зависит не от Валерия Игоревича Лимаренко и всей команды, но и от вас, студентов. Новое пространство поможет погрузиться в проекты, привнести что-то свое и адаптировать их, потому что жизнь меняется. «Точка кипения» — то место, где вместе с органами власти, представителями бизнеса вы будете все обсуждать, строить этот регион, эту страну».
Секрет «Точек кипения» раскрыл спецпредставитель президента РФ по вопросам цифрового развития, директор направления «Молодые профессионалы» АСИ Дмитрий Песков:
«У сети «Точек кипения» нет главных, нет центральных. Любая точка, любой регион страны может стать главным по своей теме. Если у вас есть амбиции, наглость, в хорошем смысле, чтобы быть первыми, лучшими, то на самом деле вы сможете стать такими. У вас, студентов, есть возможность здесь, на Сахалине, сделать что-то лучшее в мире. Например, очень понятно, что энергопереход дает вам возможность создавать форматы, которых не существовало».
Как отметил губернатор Сахалинской области Валерий Лимаренко, это первая в регионе «Точка кипения», для открытия которой собрались Президент Российской академии наук, министр экономического развития РФ и «прародитель» «Точек кипения» в России.
«О чем будем кипеть? Ответ — о настоящем и о будущем, поскольку сейчас изменяется структура экономики, энергетика. Все это происходит сейчас, когда вы — студенты. Когда вы окончите университет, то будете жить в другом мире — с новой энергетикой и экономикой. Мы вместе с вами будем это строить», — сказал Валерий Лимаренко.
Исполняющая обязанности ректора СахГУ Марина Ганченкова в своем приветственном слове подчеркнула, что над проектом работало огромное количество людей:
«Наша с вами задача заставить кипеть эту точку. Особая благодарность правительству Сахалинской области, без вас это было бы невозможно. Мы открыты для любых идей, приходите к нам и мы будем работать вместе. Добро пожаловать!».
Проект «Точка кипения» презентовали представители Национальной технологической инициативы (НТИ).
Первым с докладом выступил директор по развитию рабочих групп «Университет 20.35» и бизнес-объединений АНО «Платформа НТИ» Алексей Власов:
«Мы вовлекаем в этот процесс главную движущую силу — студентов. Мы хотим, чтобы талантливые, умные перспективные молодые люди оставались работать в России. Кадры решают всё, мы заинтересованы в том, чтобы в наших проектах принимали участие студенты и школьники. Мы всегда поддержим и дадим ресурсы, знания, инструменты тем, у кого есть идеи и желание работать».
@rasofficial
🚀 Развиваете свой бизнес и ищете возможные пути роста?
Сергей Кржановский рассказал в интервью радио «Эхо Москвы»:
▫️ какие инструменты поддержки может получить стартап, приходя в «Сколково»,
▫️ как стать резидентом и заинтересовать экспертов, имея только идею,
▫️о роли грантов в развитии стартапов,
▫️а также о том, как правильно планировать бюджет и распределять средства.
Эфир будет особенно полезен молодым предпринимателям и стартапам 😉
📍Слушайте и читайте интервью по ссылке.
Источник: Skolkovo LIVE
Сергей Кржановский рассказал в интервью радио «Эхо Москвы»:
▫️ какие инструменты поддержки может получить стартап, приходя в «Сколково»,
▫️ как стать резидентом и заинтересовать экспертов, имея только идею,
▫️о роли грантов в развитии стартапов,
▫️а также о том, как правильно планировать бюджет и распределять средства.
Эфир будет особенно полезен молодым предпринимателям и стартапам 😉
📍Слушайте и читайте интервью по ссылке.
Источник: Skolkovo LIVE
Только 11% выпускников не работали во время учебы
Центр внутреннего мониторинга НИУ ВШЭ узнал у выпускников, окончивших вуз в 2020 году, была ли у них оплачиваемая работа во время обучения. Так, 47% респондентов ответили, что, будучи студентами, работали полный день (по 8 часов), 36% — неполный день, 25% — лишь периодически подрабатывали (нерегулярные приработки). И только 11% выпускников сказали, что во время обучения не работали ни на одном из курсов.
При этом на выпускном курсе бакалавриата студенты в среднем тратили на работу 25 часов в неделю, а на выпускном курсе магистратуры — 33 часа.
74% выпускников сообщили, что на момент окончания университета у них была оплачиваемая работа.
Источник: Для понимания
Центр внутреннего мониторинга НИУ ВШЭ узнал у выпускников, окончивших вуз в 2020 году, была ли у них оплачиваемая работа во время обучения. Так, 47% респондентов ответили, что, будучи студентами, работали полный день (по 8 часов), 36% — неполный день, 25% — лишь периодически подрабатывали (нерегулярные приработки). И только 11% выпускников сказали, что во время обучения не работали ни на одном из курсов.
При этом на выпускном курсе бакалавриата студенты в среднем тратили на работу 25 часов в неделю, а на выпускном курсе магистратуры — 33 часа.
74% выпускников сообщили, что на момент окончания университета у них была оплачиваемая работа.
Источник: Для понимания
В Томском политехническом университете в рамках форума молодых ученых U-NOVUS'2021 состоится круглый стол «Новое инженерное образование»
Круглый стол пройдет в гибридном формате и начнется 29 сентября в 11.00 (мск).
В дискуссии примут участие эксперты из российских университетов, академических институтов, представители индустрии. Они обсудят, каких инженеров ждут на высокотехнологичных предприятиях, и что нужно изменить в системе подготовки специалистов, чтобы соответствовать этим запросам.
«Сейчас существенно ускорился цикл смены технологий. Мы больше не можем себе позволить учить студентов четыре года, плюс еще два в магистратуре, чтобы на выходе они поняли, что технологии уже изменились.
Сама система подготовки инженеров требует трансформации. Что конкретно нужно изменить, какие компетенции инженерам нужны сегодня и завтра, как эффективно внедрить эти изменения – все это мы и обсудим с коллегами на форуме U-NOVUS», – говорит и.о. ректора Томского политеха Дмитрий Седнев.
На круглом столе свои лучшие практики по подготовке инженеров представят ТПУ, ТГУ, ТУСУР, ВШЭ, СПбПУ Петра Великого, МИФИ, НГУ, НГТУ, УрФУ, ДВФУ, МИСиС, ТюмГУ, ЧГУ, СПбГЭТУ «ЛЭТИ» и другие ведущие университеты.
Как пример трансформации инженерного образования будет также представлен проект ПАО «Газпромнефть» «Актив будущего».
Участники круглого стола планируется обсудить подписание меморандума о создании консорциума в области нового инженерного образования. С такой инициативой ранее выступил Томский политех.
Смотреть онлайн: https://clck.ru/XqPKv
Форум U-NOVUS’2021 проходит в Томске в июле-сентябре 2021 года в формате серии дискуссий в гибридном и модульном формате.
@rectorsofrussia
Круглый стол пройдет в гибридном формате и начнется 29 сентября в 11.00 (мск).
В дискуссии примут участие эксперты из российских университетов, академических институтов, представители индустрии. Они обсудят, каких инженеров ждут на высокотехнологичных предприятиях, и что нужно изменить в системе подготовки специалистов, чтобы соответствовать этим запросам.
«Сейчас существенно ускорился цикл смены технологий. Мы больше не можем себе позволить учить студентов четыре года, плюс еще два в магистратуре, чтобы на выходе они поняли, что технологии уже изменились.
Сама система подготовки инженеров требует трансформации. Что конкретно нужно изменить, какие компетенции инженерам нужны сегодня и завтра, как эффективно внедрить эти изменения – все это мы и обсудим с коллегами на форуме U-NOVUS», – говорит и.о. ректора Томского политеха Дмитрий Седнев.
На круглом столе свои лучшие практики по подготовке инженеров представят ТПУ, ТГУ, ТУСУР, ВШЭ, СПбПУ Петра Великого, МИФИ, НГУ, НГТУ, УрФУ, ДВФУ, МИСиС, ТюмГУ, ЧГУ, СПбГЭТУ «ЛЭТИ» и другие ведущие университеты.
Как пример трансформации инженерного образования будет также представлен проект ПАО «Газпромнефть» «Актив будущего».
Участники круглого стола планируется обсудить подписание меморандума о создании консорциума в области нового инженерного образования. С такой инициативой ранее выступил Томский политех.
Смотреть онлайн: https://clck.ru/XqPKv
Форум U-NOVUS’2021 проходит в Томске в июле-сентябре 2021 года в формате серии дискуссий в гибридном и модульном формате.
@rectorsofrussia
🇷🇺🏆 Российская команда заняла первое место на чемпионате Европы по профессиональному мастерству EuroSkills Graz 2021!
🏅 1 место по общему кол-ву медалей
🥇 1 место по кол-ву золотых медалей
🎫 1 место по общему кол-ву баллов
Поздравляем с победой!
@AlumniRussia
🏅 1 место по общему кол-ву медалей
🥇 1 место по кол-ву золотых медалей
🎫 1 место по общему кол-ву баллов
Поздравляем с победой!
@AlumniRussia
📃 Провести урок так, чтобы после звонка школьникам не хотелось выходить из класса, не проблема для лучших учителей страны. В эти минуты они проводят занятия по своему предмету на площадке лицея № 11.
Задача проста: рассмотреть тему, которая соответствует текущему календарно-тематическому планированию и рабочей программе, продемонстрировав свои методические наработки и уникальный опыт преподавания.
Оценить работу участников Всероссийского конкурса «Учитель года России – 2021» может каждый. Смотрите прямой эфир испытаний из Ростова на сайте https://teacherofrussia.ru/ и в сообществе конкурса vk.com/teacherofrussia.
Поддержите учителя из вашего региона!
#УчительГода2021 #Минпросвещения #ФондНовыхФормРазвитияОбразования #Новости #УчительГодаРоссии2021
Video: Video by Министерство просвещения Российской Федерации
Источник: Минпросвещения РФ
Задача проста: рассмотреть тему, которая соответствует текущему календарно-тематическому планированию и рабочей программе, продемонстрировав свои методические наработки и уникальный опыт преподавания.
Оценить работу участников Всероссийского конкурса «Учитель года России – 2021» может каждый. Смотрите прямой эфир испытаний из Ростова на сайте https://teacherofrussia.ru/ и в сообществе конкурса vk.com/teacherofrussia.
Поддержите учителя из вашего региона!
#УчительГода2021 #Минпросвещения #ФондНовыхФормРазвитияОбразования #Новости #УчительГодаРоссии2021
Video: Video by Министерство просвещения Российской Федерации
Источник: Минпросвещения РФ
VK
Министерство просвещения Российской Федерации
📘 Провести урок так, чтобы после звонка школьникам не хотелось выходить из класса, не проблема для лучших учителей страны. В эти минуты они проводят занятия по своему предмету на площадке лицея № 11.
Задача проста: рассмотреть тему, которая соответствует…
Задача проста: рассмотреть тему, которая соответствует…
📃 Пока педагоги со всей страны соревнуются в Ростове-на-Дону в конкурсе «Учитель года России – 2021», директора школ активно готовятся к участию в своём профессиональном состязании.
Уже ровно через неделю впервые для руководителей общеобразовательных организаций в Подмосковье стартует федеральный этап Всероссийского конкурса «Директор года России».
В очных испытаниях примут участие 30 директоров школ, прошедшие отбор.
Они будут представлять 20 регионов страны: Белгородскую, Ивановскую, Иркутскую, Калининградскую, Калужскую, Липецкую, Московскую, Нижегородскую, Новосибирскую, Орловскую, Ростовскую, Самарскую, Свердловскую и Тюменскую области, Камчатский и Краснодарский края, Татарстан, Северную Осетию, Хакасию и Санкт-Петербург.
Подробности на сайте директор-года.рф.
#Анонсы #ДиректорГода2021
#ПоддержкаУчителей #Минпросвещения #ФондНовыхФормРазвитияОбразования #ФНФРО
Источник: Минпросвещения РФ
Уже ровно через неделю впервые для руководителей общеобразовательных организаций в Подмосковье стартует федеральный этап Всероссийского конкурса «Директор года России».
В очных испытаниях примут участие 30 директоров школ, прошедшие отбор.
Они будут представлять 20 регионов страны: Белгородскую, Ивановскую, Иркутскую, Калининградскую, Калужскую, Липецкую, Московскую, Нижегородскую, Новосибирскую, Орловскую, Ростовскую, Самарскую, Свердловскую и Тюменскую области, Камчатский и Краснодарский края, Татарстан, Северную Осетию, Хакасию и Санкт-Петербург.
Подробности на сайте директор-года.рф.
#Анонсы #ДиректорГода2021
#ПоддержкаУчителей #Минпросвещения #ФондНовыхФормРазвитияОбразования #ФНФРО
Источник: Минпросвещения РФ
VK
Министерство просвещения Российской Федерации
🔺 Пока педагоги со всей страны соревнуются в Ростове-на-Дону в конкурсе «Учитель года России – 2021», директора школ активно готовятся к участию в своём профессиональном состязании.
Уже ровно через неделю впервые для руководителей общеобразовательных организаций…
Уже ровно через неделю впервые для руководителей общеобразовательных организаций…
На базе Сахалинского государственного университета сегодня открылась первая в Сахалинской области «Точка кипения».
Площадка создана для коллективной работы по обсуждению вопросов, связанных с развитием экономики, новых стартапов и технологических проектов.
«О чем будем кипеть? Ответ – о настоящем и о будущем, поскольку сейчас изменяется структура экономики, энергетика. Все это происходит сейчас, когда вы – студенты. Когда вы окончите университет, то будете жить в другом мире – с новой энергетикой и экономикой. Мы вместе с вами будем это строить», – сказал губернатор Сахалинской области Валерий Лимаренко на открытии «Точки кипения».
«Все эти годы над этим проектом работали огромное количество людей, которым я очень благодарна. И в то же время мы сейчас в самом начале пути. Наша с вами задача заставить кипеть эту точку. Особая благодарность правительству Сахалинской области, без вас это было бы невозможно. Мы открыты для любых идей, приходите к нам, и мы будем работать вместе. Добро пожаловать!» – подчеркнула исполняющая обязанности ректора СахГУ Марина Ганченкова.
Во время церемонии открытия в новом пространстве разместили капсулу времени, в которую заложили послания для будущих поколений.
«Благодаря этому посланию другие поколения смогут сравнить знания и жизнь людей в наше и в свое — новое время. Капсулу откроют через десять лет. Всего точке на ближайший год запланировано более 200 мероприятий для тысячи участников», – рассказали представители СахГУ.
«У сети «Точек кипения» нет главных, нет центральных. Любая точка, любой регион страны может стать главным по своей теме. Если у вас есть амбиции, наглость, в хорошем смысле, чтобы быть первыми, лучшими, то на самом деле вы сможете стать такими. У вас, студентов, есть возможность здесь, на Сахалине, сделать что-то лучшее в мире. Например, очень понятно, что энергопереход дает вам возможность создавать форматы, которых не существовало», - поделился спецпредставитель президента РФ по вопросам цифрового развития, директор направления «Молодые профессионалы» АСИ Дмитрий Песков.
Присутствовавший на открытии площадки президент РАН Александр Сергеев обратил внимание на положительную динамику развития университета за последние два года и дал свое определение понятию «Точка кипения».
«Последние два года динамика университета очень заметна. Точки кипения нужны для коммуникации с молодежью. Тем более что сейчас передача знаний от старшего поколения к младшему очень затруднена. Иными словами, точка кипения – точка коммуникаций поколений», – сказал глава РАН.
Министр экономического развития РФ Максим Решетников назвал «Точкой кипения» весь островной регион.
«Многое сделано, много планов, которые следует воплощать. Это зависит не от Валерия Лимаренко и всей команды, но и от вас, студентов. Новое пространство поможет погрузиться в проекты, привнести что-то свое и адаптировать их, потому что жизнь меняется. «Точка кипения» – то место, где вместе с органами власти, представителями бизнеса вы будете все обсуждать, строить этот регион, эту страну», – резюмировал он.
«Точка кипения» продолжит принимать гостей 29 сентября. Их ждет более 25 мероприятий: проектные и форсайт-сессии, дискуссионные площадки, пленарные заседания, воркшопы и лектории.
@rectorsofrussia
Площадка создана для коллективной работы по обсуждению вопросов, связанных с развитием экономики, новых стартапов и технологических проектов.
«О чем будем кипеть? Ответ – о настоящем и о будущем, поскольку сейчас изменяется структура экономики, энергетика. Все это происходит сейчас, когда вы – студенты. Когда вы окончите университет, то будете жить в другом мире – с новой энергетикой и экономикой. Мы вместе с вами будем это строить», – сказал губернатор Сахалинской области Валерий Лимаренко на открытии «Точки кипения».
«Все эти годы над этим проектом работали огромное количество людей, которым я очень благодарна. И в то же время мы сейчас в самом начале пути. Наша с вами задача заставить кипеть эту точку. Особая благодарность правительству Сахалинской области, без вас это было бы невозможно. Мы открыты для любых идей, приходите к нам, и мы будем работать вместе. Добро пожаловать!» – подчеркнула исполняющая обязанности ректора СахГУ Марина Ганченкова.
Во время церемонии открытия в новом пространстве разместили капсулу времени, в которую заложили послания для будущих поколений.
«Благодаря этому посланию другие поколения смогут сравнить знания и жизнь людей в наше и в свое — новое время. Капсулу откроют через десять лет. Всего точке на ближайший год запланировано более 200 мероприятий для тысячи участников», – рассказали представители СахГУ.
«У сети «Точек кипения» нет главных, нет центральных. Любая точка, любой регион страны может стать главным по своей теме. Если у вас есть амбиции, наглость, в хорошем смысле, чтобы быть первыми, лучшими, то на самом деле вы сможете стать такими. У вас, студентов, есть возможность здесь, на Сахалине, сделать что-то лучшее в мире. Например, очень понятно, что энергопереход дает вам возможность создавать форматы, которых не существовало», - поделился спецпредставитель президента РФ по вопросам цифрового развития, директор направления «Молодые профессионалы» АСИ Дмитрий Песков.
Присутствовавший на открытии площадки президент РАН Александр Сергеев обратил внимание на положительную динамику развития университета за последние два года и дал свое определение понятию «Точка кипения».
«Последние два года динамика университета очень заметна. Точки кипения нужны для коммуникации с молодежью. Тем более что сейчас передача знаний от старшего поколения к младшему очень затруднена. Иными словами, точка кипения – точка коммуникаций поколений», – сказал глава РАН.
Министр экономического развития РФ Максим Решетников назвал «Точкой кипения» весь островной регион.
«Многое сделано, много планов, которые следует воплощать. Это зависит не от Валерия Лимаренко и всей команды, но и от вас, студентов. Новое пространство поможет погрузиться в проекты, привнести что-то свое и адаптировать их, потому что жизнь меняется. «Точка кипения» – то место, где вместе с органами власти, представителями бизнеса вы будете все обсуждать, строить этот регион, эту страну», – резюмировал он.
«Точка кипения» продолжит принимать гостей 29 сентября. Их ждет более 25 мероприятий: проектные и форсайт-сессии, дискуссионные площадки, пленарные заседания, воркшопы и лектории.
@rectorsofrussia
Я сначала думал, что это были шутки про "профессоров года" Клишаса и Никонова и "ректора года" Месхи из ДГТУ. А оказалось, что не шутки.
Казалось бы, была прекрасная возможность отметить профессоров, которые активно и успешно преподают, возглавляют научные школы и готовят учеников, и для которых награда была бы действительно важна. Легкий способ набрать баллы в глазах научного сообщества. А в итоге премию вручили депутату и сенатору, у которых, очевидно, работа в университете не на первом месте, ну и ректору вуза с максимальными накрутками показателей цитирования по стране.
Интересно, а кто проводил отбор? Организаторы Профессорского форума, на котором и произошло вручение? Если да, то до уровня РАЕН осталось совсем немного.
Источник: Русский research
Казалось бы, была прекрасная возможность отметить профессоров, которые активно и успешно преподают, возглавляют научные школы и готовят учеников, и для которых награда была бы действительно важна. Легкий способ набрать баллы в глазах научного сообщества. А в итоге премию вручили депутату и сенатору, у которых, очевидно, работа в университете не на первом месте, ну и ректору вуза с максимальными накрутками показателей цитирования по стране.
Интересно, а кто проводил отбор? Организаторы Профессорского форума, на котором и произошло вручение? Если да, то до уровня РАЕН осталось совсем немного.
Источник: Русский research
⚡ В новом составе ГД будут учреждены новые комитеты, теперь их станет больше.
Комитет по науке и образованию будет разделен на комитеты по просвещению и по науке и высшему образованию. А комитет по физкультуре, спорту, туризму и делам молодежи разделится на три - комитет по физкультуре и спорту, комитет по туризму и комитет по молодежной политике.
Ждём новых должностных назначений.
И не теряем надежды, что дифференцированная молодежная политика все же обретёт независимого молодого лидера и "старая гвардия" подвинется.
Первый научно-образовательный
Источник: Первый научно-образовательный
Комитет по науке и образованию будет разделен на комитеты по просвещению и по науке и высшему образованию. А комитет по физкультуре, спорту, туризму и делам молодежи разделится на три - комитет по физкультуре и спорту, комитет по туризму и комитет по молодежной политике.
Ждём новых должностных назначений.
И не теряем надежды, что дифференцированная молодежная политика все же обретёт независимого молодого лидера и "старая гвардия" подвинется.
Первый научно-образовательный
Источник: Первый научно-образовательный
На круглом столе форума U-NOVUS'2021 в Томском политехе обсудят новое инженерное образование
Круглый стол по этой теме пройдет 29 сентября в Томском политехническом университете. На открытии выступит заместитель губернатора Томской области по научно-образовательному комплексу и цифровой трансформации Людмила Огородова.
Круглый стол пройдет в главном корпусе ТПУ (пр. Ленина, 30, 2-й этаж, актовый зал). Начало в 15.00 (время томское).
Эксперты обсудят, какие изменения в ближайшие годы ожидаются в высокотехнологичных секторах экономики, каких инженеров будут ждать на новых предприятиях, и что нужно изменить в системе подготовки инженеров.
Планируется, что свои практики на круглом столе представят ректоры и проректоры более десяти российских университетов, занимающихся подготовкой инженеров. Среди них Томский политех, Томский государственный университет, Томский университет систем управления и радиоэлектроники, Высшая школа экономики, Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого, МИФИ, Новосибирский госуниверситет и Новосибирский государственный технический университет, Уральский федеральный университет, Дальневосточный федеральный университет, Национальный исследовательский технологический университет «МИСиС», Тюменский государственный университет, Череповецкий государственный университет, СПбГЭТУ
Ранее Томский политех выступил с инициативой создать консорциум «Новое инженерное образование России», которую поддержали ведущие технические вузы.
На круглом столе 29 сентября планируется обсудить подписание меморандума о создании консорциума. Речь идет о сотрудничестве в области разработки и реализации новых моделей инженерного образования, запуске совместных образовательных программ и инициатив, совместном выполнении научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ, использовании ресурсной базы и инфраструктуры вузов-участников.
Помимо университетов, в круглом столе примут участие индустриальные партнеры. Среди примеров трансформации инженерного образования будет представлен, в частности, проект ПАО «Газпромнефть» «Актив будущего». Он направлен на формирование новой генерации инженеров для трансформации нефтегазовой отрасли страны.
Круглый стол «Новое инженерное образование» онлайн.
Источник: День Студента
Круглый стол по этой теме пройдет 29 сентября в Томском политехническом университете. На открытии выступит заместитель губернатора Томской области по научно-образовательному комплексу и цифровой трансформации Людмила Огородова.
Круглый стол пройдет в главном корпусе ТПУ (пр. Ленина, 30, 2-й этаж, актовый зал). Начало в 15.00 (время томское).
Эксперты обсудят, какие изменения в ближайшие годы ожидаются в высокотехнологичных секторах экономики, каких инженеров будут ждать на новых предприятиях, и что нужно изменить в системе подготовки инженеров.
Планируется, что свои практики на круглом столе представят ректоры и проректоры более десяти российских университетов, занимающихся подготовкой инженеров. Среди них Томский политех, Томский государственный университет, Томский университет систем управления и радиоэлектроники, Высшая школа экономики, Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого, МИФИ, Новосибирский госуниверситет и Новосибирский государственный технический университет, Уральский федеральный университет, Дальневосточный федеральный университет, Национальный исследовательский технологический университет «МИСиС», Тюменский государственный университет, Череповецкий государственный университет, СПбГЭТУ
Ранее Томский политех выступил с инициативой создать консорциум «Новое инженерное образование России», которую поддержали ведущие технические вузы.
На круглом столе 29 сентября планируется обсудить подписание меморандума о создании консорциума. Речь идет о сотрудничестве в области разработки и реализации новых моделей инженерного образования, запуске совместных образовательных программ и инициатив, совместном выполнении научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ, использовании ресурсной базы и инфраструктуры вузов-участников.
Помимо университетов, в круглом столе примут участие индустриальные партнеры. Среди примеров трансформации инженерного образования будет представлен, в частности, проект ПАО «Газпромнефть» «Актив будущего». Он направлен на формирование новой генерации инженеров для трансформации нефтегазовой отрасли страны.
Круглый стол «Новое инженерное образование» онлайн.
Источник: День Студента
Zoom Video
Join our Cloud HD Video Meeting
Zoom is the leader in modern enterprise video communications, with an easy, reliable cloud platform for video and audio conferencing, chat, and webinars across mobile, desktop, and room systems. Zoom Rooms is the original software-based conference room solution…
📃 Кто станет лучшим педагогом-психологом страны? Это станет известно по итогам масштабного всероссийского соревнования, которое стартовало сегодня.
Впервые за 15 лет существования конкурса «Педагог-психолог России», учреждённого Министерством просвещения, в этом году бороться за победу будут участники из всех регионов страны! Каждый из них уже представил свои психолого-педагогические практики. Впереди череда испытаний, которая пройдёт в дистанционном формате.
«Развитие, воспитание, благополучие, безопасность подрастающего поколения – всё это приоритетные задачи госполитики в сфере образования. Для их достижения мы реализуем национальный проект «Образование», проводим мероприятия в рамках «Десятилетние детства». Чтобы решать поставленные задачи, системе образования нужны сильные педагоги-психологи», – отметил в своём обращении к участникам замминистра просвещения Денис Грибов.
Из 85 участников отберут 15 лауреатов, которые 1 октября будут выполнять задания жюри в суперфинале. Имя победителя страна узнает на торжественной церемонии закрытия конкурса 4 октября.
#Анонсы #ПедагогПсихолог #Конкурс #Учителя #Психологи #Профмастерство
Источник: Минпросвещения РФ
Впервые за 15 лет существования конкурса «Педагог-психолог России», учреждённого Министерством просвещения, в этом году бороться за победу будут участники из всех регионов страны! Каждый из них уже представил свои психолого-педагогические практики. Впереди череда испытаний, которая пройдёт в дистанционном формате.
«Развитие, воспитание, благополучие, безопасность подрастающего поколения – всё это приоритетные задачи госполитики в сфере образования. Для их достижения мы реализуем национальный проект «Образование», проводим мероприятия в рамках «Десятилетние детства». Чтобы решать поставленные задачи, системе образования нужны сильные педагоги-психологи», – отметил в своём обращении к участникам замминистра просвещения Денис Грибов.
Из 85 участников отберут 15 лауреатов, которые 1 октября будут выполнять задания жюри в суперфинале. Имя победителя страна узнает на торжественной церемонии закрытия конкурса 4 октября.
#Анонсы #ПедагогПсихолог #Конкурс #Учителя #Психологи #Профмастерство
Источник: Минпросвещения РФ
VK
Министерство просвещения Российской Федерации
⁉ Кто станет лучшим педагогом-психологом страны? Это станет известно по итогам масштабного всероссийского соревнования, которое стартовало сегодня.
Впервые за 15 лет существования конкурса «Педагог-психолог России», учреждённого Министерством просвещения…
Впервые за 15 лет существования конкурса «Педагог-психолог России», учреждённого Министерством просвещения…
Итак, как привлечь внимание к общественно значимым проблемам, а главное, к способам их решения?
Для всех неравнодушных и желающих повысить качество жизни, мы предлагаем принять участие в 4 сезоне конкурса социальных проектов «Инносоциум».
Приглашаются студенты России для предоставления своих работ в номинациях:
☀️«Поддержка семьи и семейных ценностей»
☀️«Активное долголетие»
☀️«Устойчивое развитие»
☀️«Цифровизация в культуре и искусстве»
☀️«Развитие социального предпринимательства»
☀️«Самообразование как социальная адаптация»
До 30 ноября подайте заявку на сайте социальной платформы Фонда Росконгресс.
Там же вы сможете более подробно ознакомиться с направлениями, датами этапов проведения конкурса, членами жюри, победителями прошлых сезонов и задать свои вопросы.
Давайте сами строить мир, в котором мы хотим жить!
Источник: Голос Росмолодежи
Для всех неравнодушных и желающих повысить качество жизни, мы предлагаем принять участие в 4 сезоне конкурса социальных проектов «Инносоциум».
Приглашаются студенты России для предоставления своих работ в номинациях:
☀️«Поддержка семьи и семейных ценностей»
☀️«Активное долголетие»
☀️«Устойчивое развитие»
☀️«Цифровизация в культуре и искусстве»
☀️«Развитие социального предпринимательства»
☀️«Самообразование как социальная адаптация»
До 30 ноября подайте заявку на сайте социальной платформы Фонда Росконгресс.
Там же вы сможете более подробно ознакомиться с направлениями, датами этапов проведения конкурса, членами жюри, победителями прошлых сезонов и задать свои вопросы.
Давайте сами строить мир, в котором мы хотим жить!
Источник: Голос Росмолодежи
Интервью с финалистами конкурса "Учитель года 2021"
https://youtu.be/c-rlJyhFAkk
Источник: Минпросвещения РФ
https://youtu.be/c-rlJyhFAkk
Источник: Минпросвещения РФ
YouTube
Интервью с финалистами конкурса "Учитель года 2021"
📘🧑🏻🏫 В чём заключается успех урока? Как привить любовь к литературе у современного ребёнка? Что главное в профессии учителя? Такие вопросы участникам конкурса «Учитель года России – 2021» задали юные корреспонденты из ростовского детского медиацентра.
🎥…
🎥…