Сергей Глаголев: «Для университета создание новых молодежных лабораторий — еще одна возможность заявить о себе»
В Белгородском государственном технологическом университете им. В. Г. Шухова подвели итоги конкурса на создание новых молодежных лабораторий. Конкурс проходил в рамках программы развития «Приоритет 2030», на финансирование по гранту претендовали 12 проектов. По итогам защиты проектор члены экспертной комиссии отобрали семь лучших.
Сергей Глаголев, ректор БГТУ им. В.Г. Шухова:
«Для университета создание новых молодежных лабораторий — еще одна возможность заявить о себе. Технологии, которые мы хотим разрабатывать и совершенствовать в этих лабораториях, не имеют аналогов, ими уже заинтересовались крупные компании не только в Белгородской области, но и за её пределами. Для аспирантов это прекрасный шанс проявить себя как талантливых специалистов, для вуза — показать, что мы поддерживаем молодежь. У каждого есть шанс получить грант на реализацию своей идеи».
В ближайшее время в университете появятся:
▪️ Лаборатория «Экобиотехнологии».
▪️ Научно-исследовательская лаборатория «Разработка научно-технических основ создания радиационно-защитного композиционного материала с металлогидридными наполнителями для защиты исследовательских реакторов на быстрых нейтронах.
▪️ Лаборатория аддитивного производства композиционных деталей с топологически оптимизированной формой.
▪️ Учебно-техническая лаборатория систем технического зрения.
▪️ Молодежная лаборатория интеллектуального анализа данных.
▪️ Лаборатория по разработке высокоэффективных стеновых силикатных композитов.
▪️ Лаборатория технологии биоинженерии.
Грант рассчитан на 2021-2022 годы. Однако в течение этого времени возможны изменения. Если лаборатория не будет показывать результативность, заявленную на защите проекта, финансирование по гранту прекратят.
Над созданием продуктов в лаборатории будут работать молодые специалисты в возрасте до 39 лет. Результаты в дальнейшем будут использовать для более глубоких исследований, а технологию внедрять в экономику региона и страны.
@rectorsofrussia
В Белгородском государственном технологическом университете им. В. Г. Шухова подвели итоги конкурса на создание новых молодежных лабораторий. Конкурс проходил в рамках программы развития «Приоритет 2030», на финансирование по гранту претендовали 12 проектов. По итогам защиты проектор члены экспертной комиссии отобрали семь лучших.
Сергей Глаголев, ректор БГТУ им. В.Г. Шухова:
«Для университета создание новых молодежных лабораторий — еще одна возможность заявить о себе. Технологии, которые мы хотим разрабатывать и совершенствовать в этих лабораториях, не имеют аналогов, ими уже заинтересовались крупные компании не только в Белгородской области, но и за её пределами. Для аспирантов это прекрасный шанс проявить себя как талантливых специалистов, для вуза — показать, что мы поддерживаем молодежь. У каждого есть шанс получить грант на реализацию своей идеи».
В ближайшее время в университете появятся:
▪️ Лаборатория «Экобиотехнологии».
▪️ Научно-исследовательская лаборатория «Разработка научно-технических основ создания радиационно-защитного композиционного материала с металлогидридными наполнителями для защиты исследовательских реакторов на быстрых нейтронах.
▪️ Лаборатория аддитивного производства композиционных деталей с топологически оптимизированной формой.
▪️ Учебно-техническая лаборатория систем технического зрения.
▪️ Молодежная лаборатория интеллектуального анализа данных.
▪️ Лаборатория по разработке высокоэффективных стеновых силикатных композитов.
▪️ Лаборатория технологии биоинженерии.
Грант рассчитан на 2021-2022 годы. Однако в течение этого времени возможны изменения. Если лаборатория не будет показывать результативность, заявленную на защите проекта, финансирование по гранту прекратят.
Над созданием продуктов в лаборатории будут работать молодые специалисты в возрасте до 39 лет. Результаты в дальнейшем будут использовать для более глубоких исследований, а технологию внедрять в экономику региона и страны.
@rectorsofrussia
🏢 Глава Минобрнауки России Валерий Фальков открыл новый корпус Научно-образовательного центра права и биоэтики в сфере геномных исследований и применения генетических технологий в МГЮА им О.Е. Кутафина
Основная задача центра — совершенствование российского законодательства в сфере генетических технологий.
💬 «В России действует Федеральная программа научно-технического развития генетических технологий. Для ее реализации необходимы исследования в области не только естественных и точных наук, но и права и этики. Без социогуманитарных знаний невозможно осуществление научного прорыва», — отметил Валерий Фальков.
Источник: Минобрнауки России
Основная задача центра — совершенствование российского законодательства в сфере генетических технологий.
💬 «В России действует Федеральная программа научно-технического развития генетических технологий. Для ее реализации необходимы исследования в области не только естественных и точных наук, но и права и этики. Без социогуманитарных знаний невозможно осуществление научного прорыва», — отметил Валерий Фальков.
Источник: Минобрнауки России
Дмитрий Маевский: «Открытие центра компетенций способствует развитию гибких навыков»
Омский государственный технический университет и Президентская платформа «Россия – страна возможностей» дали старт работе центра оценки и развития управленческих компетенций. В рамках торжественной церемонии его открытия состоялось подписание соглашения о сотрудничестве, предусматривающее активное взаимодействие сторон. Центр станет площадкой, которая решит ряд кадровых вопросов Омской области.
Дмитрий Маевский, и.о. ректора ОмГТУ:
«Сегодня недостаточно быть просто хорошим специалистом. Для повышения конкурентоспособности на рынке труда и построения успешной карьеры необходимо обладать надпрофессиональными компетенциями, развиваться личностно, получать знания в смежных областях. Развитию гибких навыков студентов способствует открытие на базе Омского государственного технического университета Центра оценки и развития управленческих компетенций. Он станет платформой для взаимодействия обучающихся, работодателей, региональной власти и, конечно, повысит эффективность трудоустройства выпускников высших учебных заведений Омской области».
В центре компетенций студенты будут проходить диагностику своих лидерских и управленческих навыков, разработанную методологами АНО «Россия – страна возможностей». Ребята получат оценку эмоционального интеллекта, своей ориентации на результат, способности к анализу информации и принятию решений, клиентоориентированности и многих других качеств и навыков. После тестирования будет построен профиль каждого студента, на основе которого будут сформированы личные траектории развития ребят и предложены образовательные программы, разработанные совместно с вузом. Также на основе результатов диагностики будет сформирован профиль студента, который будет отображаться в специальной базе для работодателей.
@rectorsofrussia
Омский государственный технический университет и Президентская платформа «Россия – страна возможностей» дали старт работе центра оценки и развития управленческих компетенций. В рамках торжественной церемонии его открытия состоялось подписание соглашения о сотрудничестве, предусматривающее активное взаимодействие сторон. Центр станет площадкой, которая решит ряд кадровых вопросов Омской области.
Дмитрий Маевский, и.о. ректора ОмГТУ:
«Сегодня недостаточно быть просто хорошим специалистом. Для повышения конкурентоспособности на рынке труда и построения успешной карьеры необходимо обладать надпрофессиональными компетенциями, развиваться личностно, получать знания в смежных областях. Развитию гибких навыков студентов способствует открытие на базе Омского государственного технического университета Центра оценки и развития управленческих компетенций. Он станет платформой для взаимодействия обучающихся, работодателей, региональной власти и, конечно, повысит эффективность трудоустройства выпускников высших учебных заведений Омской области».
В центре компетенций студенты будут проходить диагностику своих лидерских и управленческих навыков, разработанную методологами АНО «Россия – страна возможностей». Ребята получат оценку эмоционального интеллекта, своей ориентации на результат, способности к анализу информации и принятию решений, клиентоориентированности и многих других качеств и навыков. После тестирования будет построен профиль каждого студента, на основе которого будут сформированы личные траектории развития ребят и предложены образовательные программы, разработанные совместно с вузом. Также на основе результатов диагностики будет сформирован профиль студента, который будет отображаться в специальной базе для работодателей.
@rectorsofrussia
Forwarded from Россия — страна возможностей
Финал Национальной технологической олимпиады Junior
В Санкт-Петербурге состоялся первый финал Национальной технологической олимпиады Junior для 5–7 классов. В нем приняли участие 96 школьников из 14 регионов России. Победители и призеры награждены дипломами и получили подарки в тематике выбранной технологической сферы.
НТО Junior — это командные инженерные соревнования для школьников и студентов. Участники олимпиады решают задачи и знакомятся с самыми разными областями: от искусственного интеллекта и «умной» энергетики до нейротехнологий и геномного редактирования.
Соревнования организованы Кружковым движением НТИ совместно с президентской платформой «Россия – страна возможностей» при поддержке Агентства стратегических инициатив и АНО «Платформа НТИ».
@stranavozmojnostey
В Санкт-Петербурге состоялся первый финал Национальной технологической олимпиады Junior для 5–7 классов. В нем приняли участие 96 школьников из 14 регионов России. Победители и призеры награждены дипломами и получили подарки в тематике выбранной технологической сферы.
НТО Junior — это командные инженерные соревнования для школьников и студентов. Участники олимпиады решают задачи и знакомятся с самыми разными областями: от искусственного интеллекта и «умной» энергетики до нейротехнологий и геномного редактирования.
Соревнования организованы Кружковым движением НТИ совместно с президентской платформой «Россия – страна возможностей» при поддержке Агентства стратегических инициатив и АНО «Платформа НТИ».
@stranavozmojnostey
Стартует голосование на звание «Общественное признание» в Конкурсе молодежных медиа и студенческих СМИ
🏆 Шорт-лист, который включает по 10 участников в трех номинациях, составлен экспертным жюри. Следующий этап конкурса — открытое голосование в официальном аккаунте Минобрнауки России «ВКонтакте».
🗓 Сделать свой выбор можно с 22 до 24 ноября 2021 г.
Источник: Минобрнауки России
🏆 Шорт-лист, который включает по 10 участников в трех номинациях, составлен экспертным жюри. Следующий этап конкурса — открытое голосование в официальном аккаунте Минобрнауки России «ВКонтакте».
🗓 Сделать свой выбор можно с 22 до 24 ноября 2021 г.
Источник: Минобрнауки России
Т — Трансгуманизм: стать бессмертным и редактировать ДНК
Третий сезон «Списать не получится» появится на подкаст-площадках уже совсем скоро.
Пока можно послушать другой подкаст Трендов «Азбука современности». Это короткие выпуски, где объясняют термины и явления, которые у всех на слуху.
Например, трансгуманизм. Это научное и философское течение, последователи которого пытаются понять, как сделать человечество лучше с помощью технологий.
Как и в любом другом философском течении, у трансгуманизма множество направлений, но в первую очередь трансгуманисты пытаются понять, как человек может стать бессмертным и никогда не болеть. Также ученые и философы ищут пути постоянного совершенствования всех возможностей, которые есть у человека.
Слушайте на сайте и других площадках: https://trends.rbc.ru/trends/education/619b5fdf9a79479d015ce996
Источник: Списать не получится
Третий сезон «Списать не получится» появится на подкаст-площадках уже совсем скоро.
Пока можно послушать другой подкаст Трендов «Азбука современности». Это короткие выпуски, где объясняют термины и явления, которые у всех на слуху.
Например, трансгуманизм. Это научное и философское течение, последователи которого пытаются понять, как сделать человечество лучше с помощью технологий.
Как и в любом другом философском течении, у трансгуманизма множество направлений, но в первую очередь трансгуманисты пытаются понять, как человек может стать бессмертным и никогда не болеть. Также ученые и философы ищут пути постоянного совершенствования всех возможностей, которые есть у человека.
Слушайте на сайте и других площадках: https://trends.rbc.ru/trends/education/619b5fdf9a79479d015ce996
Источник: Списать не получится
Приятные новости
приятно получать.
Да, тавтология.
Ее не избежать.
В Омске РСВ
открыла
Центр компетенций.
Будут ребята
диагностировать!
Что?
мягкие навыки.
Свои!
Не твои!
Ого! АНО «Россия — страна возможностей» открыла Центр оценки и развития управленческих компетенций на базе Омского государственного технического университета😱
В Центре компетенций студенты смогут пройти диагностику своих лидерских и управленческих навыков, разработанную методологами РСВ. А еще получить оценку эмоционального интеллекта, своей ориентации на результат, способности к анализу информации и принятию решений, клиентоориентированности и многих других качеств и навыков🤩
На открытии побывали руководитель пресс-службы #япрофессионал Сережа Никифоров и призер четвертого сезона олимпиады по направлению «Биотехнологии» Лиза Фесенко. Они приняли участие в открытой дискуссии «Что мне дало участие в проектах платформы "Россия – страна возможностей"»👍
Но это не все!
В этот день студенты приняли участие в Студенческом квесте «Резюме», разработанном совместно с hh.ru, на котором каждый участник получил памятку о составлении резюме, профессиональную фотографию для портфолио и закрепил полученные знания в игровом формате квеста.
За участие ребята получили памятные сувениры и возможность пройти индивидуальную карьерную консультацию от HR-специалистов, партнеров олимпиады студентов «Я – профессионал». А проект «Время карьеры» предложил студентам специальный сервис, где любой человек может получить оценку своего резюме😊
Омск, поздравляем с открытием Центра компетенций!
#РоссияСтранаВозможностей
Источник: Олимпиада «Я — профессионал»
приятно получать.
Да, тавтология.
Ее не избежать.
В Омске РСВ
открыла
Центр компетенций.
Будут ребята
диагностировать!
Что?
мягкие навыки.
Свои!
Не твои!
Ого! АНО «Россия — страна возможностей» открыла Центр оценки и развития управленческих компетенций на базе Омского государственного технического университета😱
В Центре компетенций студенты смогут пройти диагностику своих лидерских и управленческих навыков, разработанную методологами РСВ. А еще получить оценку эмоционального интеллекта, своей ориентации на результат, способности к анализу информации и принятию решений, клиентоориентированности и многих других качеств и навыков🤩
На открытии побывали руководитель пресс-службы #япрофессионал Сережа Никифоров и призер четвертого сезона олимпиады по направлению «Биотехнологии» Лиза Фесенко. Они приняли участие в открытой дискуссии «Что мне дало участие в проектах платформы "Россия – страна возможностей"»👍
Но это не все!
В этот день студенты приняли участие в Студенческом квесте «Резюме», разработанном совместно с hh.ru, на котором каждый участник получил памятку о составлении резюме, профессиональную фотографию для портфолио и закрепил полученные знания в игровом формате квеста.
За участие ребята получили памятные сувениры и возможность пройти индивидуальную карьерную консультацию от HR-специалистов, партнеров олимпиады студентов «Я – профессионал». А проект «Время карьеры» предложил студентам специальный сервис, где любой человек может получить оценку своего резюме😊
Омск, поздравляем с открытием Центра компетенций!
#РоссияСтранаВозможностей
Источник: Олимпиада «Я — профессионал»
VK
Олимпиада студентов «Я — профессионал»
Приятные новости
приятно получать.
Да, тавтология.
Ее не избежать.
В Омске РСВ
открыла
Центр компетенций.
Будут ребята
диагностировать!
Что?
мягкие навыки.
Свои!
Не твои!
Ого! АНО «Россия — страна возможностей» открыла Центр оценки и развития управленческих…
приятно получать.
Да, тавтология.
Ее не избежать.
В Омске РСВ
открыла
Центр компетенций.
Будут ребята
диагностировать!
Что?
мягкие навыки.
Свои!
Не твои!
Ого! АНО «Россия — страна возможностей» открыла Центр оценки и развития управленческих…
Институт развития интернета (ИРИ) объявляет о проведении открытого конкурса по созданию молодежного контента.
Как отмечают организаторы, главное отличие конкурса — открытая защита проектов и публичная процедура отбора.
Заявки принимаются до 7 декабря по четырем направлениям:
- мультиплатформенный контент;
- видеоконтент;
- контент в блогосфере;
- программные продукты (ПО, игры).
Тематика проектов – Россия ХХI века, молодежные проблемы, традиции народов России, волонтерство, успехи и достижения сограждан и мотивация к новым перспективам.
— Заявленный организаторами спектор является достаточно обширным. Но вся его наполняемость полностью ориентирована на реализацию национального проекта, в рамках которого и проводится конкурс. Места для молодежного креатива не так уж и много. И в сухом остатке, защиту проектов пройдут только те участники, которые четко впишутся в заявленные шаблоны.
Заинтересует ли шаблонный контент интернет-пользователей и вовлечет ли хоть малую долю молодежи (помимо самих участников) – вопрос риторический.
Первый научно-образовательный
Источник: Первый научно-образовательный
Как отмечают организаторы, главное отличие конкурса — открытая защита проектов и публичная процедура отбора.
Заявки принимаются до 7 декабря по четырем направлениям:
- мультиплатформенный контент;
- видеоконтент;
- контент в блогосфере;
- программные продукты (ПО, игры).
Тематика проектов – Россия ХХI века, молодежные проблемы, традиции народов России, волонтерство, успехи и достижения сограждан и мотивация к новым перспективам.
— Заявленный организаторами спектор является достаточно обширным. Но вся его наполняемость полностью ориентирована на реализацию национального проекта, в рамках которого и проводится конкурс. Места для молодежного креатива не так уж и много. И в сухом остатке, защиту проектов пройдут только те участники, которые четко впишутся в заявленные шаблоны.
Заинтересует ли шаблонный контент интернет-пользователей и вовлечет ли хоть малую долю молодежи (помимо самих участников) – вопрос риторический.
Первый научно-образовательный
Источник: Первый научно-образовательный