Студенты не будут призваны по мобилизации.
По мобилизации призовут тех, кто служил, имеет военно-учетную специальность и боевой опыт, – Шойгу.
Первый научно-образовательный
Источник: Первый научно-образовательный
По мобилизации призовут тех, кто служил, имеет военно-учетную специальность и боевой опыт, – Шойгу.
Первый научно-образовательный
Источник: Первый научно-образовательный
«Страна, где цифровые системы заботятся о каждом человеке, способна решить задачу кадрового суверенитета»
Василий Третьяков, советник ректора Университета 2035 по стратегии и развитию – о сетевых образовательных форматах, цифровых сервисах и изменениях, необходимых для обеспечения кадрового суверенитета:
«Команда Университета 2035 пытается ответить на вопрос – как цифровые технологии должны помочь человеку в его развитии. С одной стороны, образовательным организациям сегодня необходимо обеспечить массовую уникальность, то есть работать с большим количеством людей, при этом у каждого должна быть своя образовательная траектория. И очевидно, что без «цифры» эту задачу решить невозможно. С другой стороны, необходимо научиться работать не с подготовкой кадров с определенными компетенциями, а именно с человеком, у которого есть свои особенности, свои цели обучения. Причем у людей могут быть очень разные цели: кто-то хочет больше зарабатывать, кто-то хочет заниматься конкретным проектом, кто-то планирует переехать в другой регион и ищет себе там работу.
Когда мы в Университете 2035 занялись внедрением технологий искусственного интеллекта в образовательный процесс, работой с данными в образовании, мы поняли, что, создавая цифровые платформы, мы, что называется, «забетонируем» подход в работе с кадрами - появятся платформы, которые будут обеспечивать безликую подготовку людей под определенные профессии, компетенции, но они не будут ничего знать о человеке. Вызов сегодня – создать такие цифровые платформы, которые будут больше знать о человеке, будут понимать его цели, будут собирать данные не только о том, какую образовательную программу он прошел и какие оценки получил, но и о том, достиг ли он своих целей. Почему это важно? Потому что именно так мы можем создать условия в стране для постоянного развития людей, их высокой мотивации к обучению, их постоянного роста и самореализации. Только так информационные системы смогут сопровождать и делать более эффективным реальный процесс развития человека, который гораздо шире, чем участие в реализации конкретной программы образовательной организации.
С учетом высокой скорости смены технологий, появления новых вызовов развитие для человека должно быть обеспечено в течение всей жизни. Для этого нам нужны цифровые платформы, которые позволяют финансово поддержать развитие человека по индивидуальной траектории в любое время, использовать для обеспечения этого развития сеть образовательных организаций, научных организаций и ведущих технологических компаний. Так мы сможем удовлетворять индивидуальный запрос каждого, создать условия для его самореализации в нашей стране, обеспечить кадрами сложные задачи преодоления технологических и иных вызовов».
По материалам панельной сессии «Кадровый суверенитет и инструменты его достижения», прошедшей в рамках Дней Сахалинской области в Москве.
Источник: Университет онлайн
Василий Третьяков, советник ректора Университета 2035 по стратегии и развитию – о сетевых образовательных форматах, цифровых сервисах и изменениях, необходимых для обеспечения кадрового суверенитета:
«Команда Университета 2035 пытается ответить на вопрос – как цифровые технологии должны помочь человеку в его развитии. С одной стороны, образовательным организациям сегодня необходимо обеспечить массовую уникальность, то есть работать с большим количеством людей, при этом у каждого должна быть своя образовательная траектория. И очевидно, что без «цифры» эту задачу решить невозможно. С другой стороны, необходимо научиться работать не с подготовкой кадров с определенными компетенциями, а именно с человеком, у которого есть свои особенности, свои цели обучения. Причем у людей могут быть очень разные цели: кто-то хочет больше зарабатывать, кто-то хочет заниматься конкретным проектом, кто-то планирует переехать в другой регион и ищет себе там работу.
Когда мы в Университете 2035 занялись внедрением технологий искусственного интеллекта в образовательный процесс, работой с данными в образовании, мы поняли, что, создавая цифровые платформы, мы, что называется, «забетонируем» подход в работе с кадрами - появятся платформы, которые будут обеспечивать безликую подготовку людей под определенные профессии, компетенции, но они не будут ничего знать о человеке. Вызов сегодня – создать такие цифровые платформы, которые будут больше знать о человеке, будут понимать его цели, будут собирать данные не только о том, какую образовательную программу он прошел и какие оценки получил, но и о том, достиг ли он своих целей. Почему это важно? Потому что именно так мы можем создать условия в стране для постоянного развития людей, их высокой мотивации к обучению, их постоянного роста и самореализации. Только так информационные системы смогут сопровождать и делать более эффективным реальный процесс развития человека, который гораздо шире, чем участие в реализации конкретной программы образовательной организации.
С учетом высокой скорости смены технологий, появления новых вызовов развитие для человека должно быть обеспечено в течение всей жизни. Для этого нам нужны цифровые платформы, которые позволяют финансово поддержать развитие человека по индивидуальной траектории в любое время, использовать для обеспечения этого развития сеть образовательных организаций, научных организаций и ведущих технологических компаний. Так мы сможем удовлетворять индивидуальный запрос каждого, создать условия для его самореализации в нашей стране, обеспечить кадрами сложные задачи преодоления технологических и иных вызовов».
По материалам панельной сессии «Кадровый суверенитет и инструменты его достижения», прошедшей в рамках Дней Сахалинской области в Москве.
Источник: Университет онлайн
⚡️ Повестки в рамках частичной мобилизации не будут рассылаться через Госуслуги
❗️ В связи с появившимися в соцсетях публикациями о том, что электронные повестки в рамках частичной мобилизации будут рассылаться через Госуслуги, сообщаем, что таких планов нет.
Необходимая законодательная база для этого отсутствует.
@mintsifry
❗️ В связи с появившимися в соцсетях публикациями о том, что электронные повестки в рамках частичной мобилизации будут рассылаться через Госуслуги, сообщаем, что таких планов нет.
Необходимая законодательная база для этого отсутствует.
@mintsifry
📃 В минувшие выходные министр просвещения Сергей Кравцов встретился в Пятигорске с финалистами Всероссийского профессионального конкурса «Лучший учитель родного языка и родной литературы – 2022». Победителем конкурса стала Яна Бекоева, учитель родного языка школы-интерната «Аланская гимназия» (Северная Осетия).
Конкурс организован Министерством просвещения, его участники – носители более 30 родных языков.
«На мой взгляд, это очень важно, нужно обязательно поддерживать родные языки, родную литературу, культуру», – подчеркнул Сергей Кравцов.
Следующий конкурс планируется провести в Карачаево-Черкесии.
#Конкурс #Профмастерство #Учителя #РоднойЯзык #ПедагогиРФ
Video: Лучший учитель родного языка и родной литературы
Источник: Минпросвещения РФ
Конкурс организован Министерством просвещения, его участники – носители более 30 родных языков.
«На мой взгляд, это очень важно, нужно обязательно поддерживать родные языки, родную литературу, культуру», – подчеркнул Сергей Кравцов.
Следующий конкурс планируется провести в Карачаево-Черкесии.
#Конкурс #Профмастерство #Учителя #РоднойЯзык #ПедагогиРФ
Video: Лучший учитель родного языка и родной литературы
Источник: Минпросвещения РФ
VK
Министерство просвещения Российской Федерации
📣 В минувшие выходные министр просвещения Сергей Кравцов встретился в Пятигорске с финалистами Всероссийского профессионального конкурса «Лучший учитель родного языка и родной литературы – 2022». Победителем конкурса стала Яна Бекоева, учитель родного языка…
📃 Квесты, профессиональные конкурсы, арт-флешмоб – 2 октября страна отметит День среднего профессионального образования. Праздничные мероприятия начнутся 28 сентября, День СПО будет совмещён с финалом конкурса «Мастер года», который пройдёт в Свердловской области.
«День СПО, объявленный Президентом страны 2 октября, должен коснуться каждого студента, преподавателя колледжа, мастера производственного обучения. Праздник отметят во всех регионах нашей страны. В этом году ключевые его мероприятия пройдут в Екатеринбурге. Свердловская область – один из лидеров в сфере СПО. Не случайно мы предложили впервые отметить этот новый профессиональный праздник в этом регионе», – подчеркнул Сергей Кравцов.
К празднику Минпросвещения и Институт развития профобразования подготовили сразу несколько мероприятий:
конкурс студенческих роликов о жизни в колледже #ТывХорошейКомпании;
конкурс-выставка материалов о профессиональных династиях «История профессий в моей семье: Суперпрофессиональная семья»;
арт-флешмоб с инсценировкой сюжетов известных картин, где упоминаются рабочие профессии или процесс обучения;
квест «Ты в СПО» с поиском мест в городе, связанных с профобразованием;
профориентационное мероприятие для студентов СПО, школьников, родителей, работодателей, схожее с «Библионочью» и «Ночью искусств», – «Ночь на фабрике».
#Анонсы #ДеньСПО #Профтех #ИРПО #Колледж #Профобразование
Источник: Минпросвещения РФ
«День СПО, объявленный Президентом страны 2 октября, должен коснуться каждого студента, преподавателя колледжа, мастера производственного обучения. Праздник отметят во всех регионах нашей страны. В этом году ключевые его мероприятия пройдут в Екатеринбурге. Свердловская область – один из лидеров в сфере СПО. Не случайно мы предложили впервые отметить этот новый профессиональный праздник в этом регионе», – подчеркнул Сергей Кравцов.
К празднику Минпросвещения и Институт развития профобразования подготовили сразу несколько мероприятий:
конкурс студенческих роликов о жизни в колледже #ТывХорошейКомпании;
конкурс-выставка материалов о профессиональных династиях «История профессий в моей семье: Суперпрофессиональная семья»;
арт-флешмоб с инсценировкой сюжетов известных картин, где упоминаются рабочие профессии или процесс обучения;
квест «Ты в СПО» с поиском мест в городе, связанных с профобразованием;
профориентационное мероприятие для студентов СПО, школьников, родителей, работодателей, схожее с «Библионочью» и «Ночью искусств», – «Ночь на фабрике».
#Анонсы #ДеньСПО #Профтех #ИРПО #Колледж #Профобразование
Источник: Минпросвещения РФ
VK
Министерство просвещения Российской Федерации
💥 Квесты, профессиональные конкурсы, арт-флешмоб – 2 октября страна отметит День среднего профессионального образования. Праздничные мероприятия начнутся 28 сентября, День СПО будет совмещён с финалом конкурса «Мастер года», который пройдёт в Свердловской…
Сергей Кравцов: «Советники по воспитанию играют важную роль в формировании педагогической среды»
Министерство просвещения Российской Федерации
Педагогические методики должны корректироваться с учетом актуальных требований времени и особенностей психологического развития современных детей и подростков. Об этом заявил Министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов в ходе Всероссийского совещания с региональными командами проекта «Советник директора по воспитанию», на котором собрались представители 45 регионов.
Источник: Минпросвещения РФ
Министерство просвещения Российской Федерации
Педагогические методики должны корректироваться с учетом актуальных требований времени и особенностей психологического развития современных детей и подростков. Об этом заявил Министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов в ходе Всероссийского совещания с региональными командами проекта «Советник директора по воспитанию», на котором собрались представители 45 регионов.
Источник: Минпросвещения РФ
Расширен перечень доступных мероприятий по программе «Пушкинская карта»
Министерство просвещения Российской Федерации
В программе «Пушкинская карта» увеличено количество мероприятий, доступных для школьников и молодежи. Помимо посещения музеев, театров, филармоний, выставок и экскурсий, в рамках программы теперь можно посмотреть фильмы в кинотеатрах.
Источник: Минпросвещения РФ
Министерство просвещения Российской Федерации
В программе «Пушкинская карта» увеличено количество мероприятий, доступных для школьников и молодежи. Помимо посещения музеев, театров, филармоний, выставок и экскурсий, в рамках программы теперь можно посмотреть фильмы в кинотеатрах.
Источник: Минпросвещения РФ
Из сегодняшней новостной ленты
«Студентов никто призывать и отмобилизовывать не будет, пусть спокойно учатся» - министр обороны Сергей Шойгу.
Выпускников военных кафедр могут призвать по частичной мобилизации, если их военно-учетные специальности буду востребованы - председатель Комитета Госдумы по обороне Андрей Картаполов.
На ближайшие прямые рейсы из Москвы в Стамбул, Ереван, Баку и другие соседние страны, не требующие виз для въезда, закончились авиабилеты, следует из данных авиакомпаний и сайтов билетных агрегаторов - РБК
Источник: Наука и университеты
«Студентов никто призывать и отмобилизовывать не будет, пусть спокойно учатся» - министр обороны Сергей Шойгу.
Выпускников военных кафедр могут призвать по частичной мобилизации, если их военно-учетные специальности буду востребованы - председатель Комитета Госдумы по обороне Андрей Картаполов.
На ближайшие прямые рейсы из Москвы в Стамбул, Ереван, Баку и другие соседние страны, не требующие виз для въезда, закончились авиабилеты, следует из данных авиакомпаний и сайтов билетных агрегаторов - РБК
Источник: Наука и университеты
Сегодня, в Международный день мира и Всемирный день русского единения, отмечает день рождения президент НИЦ «Курчатовский институт» Михаил Ковальчук
Уважаемый Михаил Валентинович!
Примите самые искренние поздравления от Минобрнауки России!
Трудно переоценить Ваши заслуги перед российской наукой. Во многом благодаря Вашему научному авторитету и блестящим организаторским способностям Курчатовский институт остается флагманом передовых знаний.
Ваши профессионализм, активная гражданская позиция, готовность делиться опытом с молодежью и популяризировать науку являются примером для подражания.
Желаем Вам воплощения прорывных идей, творческой энергии и крепкого здоровья!
Источник: Минобрнауки России
Уважаемый Михаил Валентинович!
Примите самые искренние поздравления от Минобрнауки России!
Трудно переоценить Ваши заслуги перед российской наукой. Во многом благодаря Вашему научному авторитету и блестящим организаторским способностям Курчатовский институт остается флагманом передовых знаний.
Ваши профессионализм, активная гражданская позиция, готовность делиться опытом с молодежью и популяризировать науку являются примером для подражания.
Желаем Вам воплощения прорывных идей, творческой энергии и крепкого здоровья!
Источник: Минобрнауки России
Погиб бывший ректор МАИ
Экс-ректор Московского авиационного института (МАИ) Анатолий Геращенко погиб в стенах родного учебного заведения. Геращенко упал с большой высоты, пролетев несколько лестничных пролетов. На место инцидента приехали медики, которые констатировали смерть.
В последнее время Геращенко был советником ректора.
Анатолий Геращенко работал в МАИ в 1977–2007 годах на должностях ведущего инженера, главного механика, проректора по развитию комплекса института и социальным вопросам. С 2007 по 2015 год был ректором учреждения. Опубликовал более 100 научных трудов.
Источник: Наука и университеты
Экс-ректор Московского авиационного института (МАИ) Анатолий Геращенко погиб в стенах родного учебного заведения. Геращенко упал с большой высоты, пролетев несколько лестничных пролетов. На место инцидента приехали медики, которые констатировали смерть.
В последнее время Геращенко был советником ректора.
Анатолий Геращенко работал в МАИ в 1977–2007 годах на должностях ведущего инженера, главного механика, проректора по развитию комплекса института и социальным вопросам. С 2007 по 2015 год был ректором учреждения. Опубликовал более 100 научных трудов.
Источник: Наука и университеты
К Национальному исследовательскому центру «Курчатовский институт» присоединены Научно-исследовательский институт физических проблем им. Ф. В. Лукина, Институт химических реактивов и особо чистых химических веществ и Институт молекулярной генетики
Распоряжение о реорганизации подписал Председатель Правительства Михаил Мишустин.
💬 «Реорганизовать Национальный исследовательский центр (далее — Центр) «Курчатовский институт», Научно-исследовательский институт физических проблем им. Ф. В. Лукина НИЦ «Курчатовский институт», Институт химических реактивов и особо чистых химических веществ НИЦ «Курчатовский институт» и Институт молекулярной генетики НИЦ «Курчатовский институт» в форме присоединения к Центру институтов, сохранив наименование и основные цели деятельности Центра», — говорится в тексте распоряжения.
Источник: Минобрнауки России
Распоряжение о реорганизации подписал Председатель Правительства Михаил Мишустин.
💬 «Реорганизовать Национальный исследовательский центр (далее — Центр) «Курчатовский институт», Научно-исследовательский институт физических проблем им. Ф. В. Лукина НИЦ «Курчатовский институт», Институт химических реактивов и особо чистых химических веществ НИЦ «Курчатовский институт» и Институт молекулярной генетики НИЦ «Курчатовский институт» в форме присоединения к Центру институтов, сохранив наименование и основные цели деятельности Центра», — говорится в тексте распоряжения.
Источник: Минобрнауки России
В Орле проходит всероссийский этап Спартакиады по летним видам спорта среди обучающихся организаций дополнительного образования физкультурно-спортивной направленности
Министерство просвещения Российской Федерации
Почти 600 школьников из 15 регионов России стали участниками заключительного этапа Спартакиады по летним видам спорта среди обучающихся организаций дополнительного образования физкультурно-спортивной направленности 2021/22 учебного года. Организатор мероприятия – Министерство просвещения Российской Федерации.
Источник: Минпросвещения РФ
Министерство просвещения Российской Федерации
Почти 600 школьников из 15 регионов России стали участниками заключительного этапа Спартакиады по летним видам спорта среди обучающихся организаций дополнительного образования физкультурно-спортивной направленности 2021/22 учебного года. Организатор мероприятия – Министерство просвещения Российской Федерации.
Источник: Минпросвещения РФ
Поговорили с МО, попросили уточнить, кто именно попадает под мобилизацию.
Вот ответ.
Мобилизации подлежат граждане, которые попадают под ВСЕ ТРИ пункта:
1. Кто отслужил.
2. Кто имеет военно-учетную специальность, которая нужна сейчас (какая именно нужна сейчас - засекречено).
3. И главное. Кто имеет БОЕВОЙ ОПЫТ.
Пока так. Буду держать вас в курсе по мере понимания.
Источник: Маргарита Симоньян
Вот ответ.
Мобилизации подлежат граждане, которые попадают под ВСЕ ТРИ пункта:
1. Кто отслужил.
2. Кто имеет военно-учетную специальность, которая нужна сейчас (какая именно нужна сейчас - засекречено).
3. И главное. Кто имеет БОЕВОЙ ОПЫТ.
Пока так. Буду держать вас в курсе по мере понимания.
Источник: Маргарита Симоньян
Президент России Владимир Путин в рамках визита в Великий Новгород проводит встречу с руководителями Передовых инженерных школ
«Передовые инженерные школы» — это федеральный проект, созданный на основе одной из 42 стратегических инициатив, утвержденных Председателем Правительства Михаилом Мишустиным.
В конце июня по итогам конкурсного отбора победителями проекта «Передовые инженерные школы» стали 30 вузов из 15 регионов. Благодаря грантовой поддержке 1 сентября в них по новым образовательным программам начали обучение 200 будущих инженеров нового формата. А в 2024 году они выпустят первые 2,5 тысячи специалистов. Инициатива социально-экономического развития страны «Передовые инженерные школы» разработана Минобрнауки России.
➡️ Трансляция доступна **по ссылке**
Источник: Минобрнауки России
«Передовые инженерные школы» — это федеральный проект, созданный на основе одной из 42 стратегических инициатив, утвержденных Председателем Правительства Михаилом Мишустиным.
В конце июня по итогам конкурсного отбора победителями проекта «Передовые инженерные школы» стали 30 вузов из 15 регионов. Благодаря грантовой поддержке 1 сентября в них по новым образовательным программам начали обучение 200 будущих инженеров нового формата. А в 2024 году они выпустят первые 2,5 тысячи специалистов. Инициатива социально-экономического развития страны «Передовые инженерные школы» разработана Минобрнауки России.
➡️ Трансляция доступна **по ссылке**
Источник: Минобрнауки России
В Тюмени стартовал заключительный этап конкурса «Учитель года России – 2022»
Министерство просвещения Российской Федерации
Торжественная церемония открытия заключительного этапа конкурса «Учитель года России – 2022» прошла в Тюмени. Во дворце культуры «Нефтяник» Полномочный представитель Президента Российской Федерации в Уральском федеральном округе Владимир Якушев, Министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов, Председатель Комитета Госдумы по просвещению Ольга Казакова и Губернатор Тюменской области Александр Моор приветствовали конкурсантов, членов жюри и счетной комиссии, почетных гостей и педагогов Тюменской области.
Источник: Минпросвещения РФ
Министерство просвещения Российской Федерации
Торжественная церемония открытия заключительного этапа конкурса «Учитель года России – 2022» прошла в Тюмени. Во дворце культуры «Нефтяник» Полномочный представитель Президента Российской Федерации в Уральском федеральном округе Владимир Якушев, Министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов, Председатель Комитета Госдумы по просвещению Ольга Казакова и Губернатор Тюменской области Александр Моор приветствовали конкурсантов, членов жюри и счетной комиссии, почетных гостей и педагогов Тюменской области.
Источник: Минпросвещения РФ
📃 В нашей стране делается многое для развития системы образования. Строятся и ремонтируются новые школы, принимаются решения, направленные на повышение статуса учителя. Об этом сегодня после торжественной церемонии открытия главного конкурса педагогов «Учитель года России – 2022» в Тюмени рассказал журналистам министр просвещения Сергей Кравцов.
«Госдумой приняты законы, повышающие статус педагога, такие, как отказ от образовательной услуги в работе учителя, ограничение нагрузки на педагогов, установление определённого количества документов – не более пяти, которые заполняет учитель. Сегодня в Совете Федерации будет рассматриваться закон о федеральных образовательных программах, о госзаказе учебников. Этот законопроект фактически восстанавливает единое образовательное пространство, мы надеемся, что он будет принят сегодня. Мы продолжим делать всё для того, чтобы укреплять, повышать статус педагога», – подчеркнул министр.
В числе проектов, направленных на повышение престижа профессии учителя, – прошедший на прошлой неделе конкурс «Лучший учитель родного языка и родной литературы», предстоящий конкурс для педагогов СПО «Мастер года», конкурс работников допобразования «Сердце отдаю детям». Министр напомнил, что на телеканале «Россия-Культура» стартовал показ еженедельного проекта «Передача знаний». Сейчас отбирают кандидата из числа учителей на ведение авторского проекта на федеральном телеканале в рамках конкурса Минпросвещения и телеканала «Россия 1» «Классная тема».
#УчительГода2022 #УчительГодаРоссии #Конкурс #Профмастерство #Престиж #УчителяРФ #Поддержка
Video: Учитель года России – 2022
Источник: Минпросвещения РФ
«Госдумой приняты законы, повышающие статус педагога, такие, как отказ от образовательной услуги в работе учителя, ограничение нагрузки на педагогов, установление определённого количества документов – не более пяти, которые заполняет учитель. Сегодня в Совете Федерации будет рассматриваться закон о федеральных образовательных программах, о госзаказе учебников. Этот законопроект фактически восстанавливает единое образовательное пространство, мы надеемся, что он будет принят сегодня. Мы продолжим делать всё для того, чтобы укреплять, повышать статус педагога», – подчеркнул министр.
В числе проектов, направленных на повышение престижа профессии учителя, – прошедший на прошлой неделе конкурс «Лучший учитель родного языка и родной литературы», предстоящий конкурс для педагогов СПО «Мастер года», конкурс работников допобразования «Сердце отдаю детям». Министр напомнил, что на телеканале «Россия-Культура» стартовал показ еженедельного проекта «Передача знаний». Сейчас отбирают кандидата из числа учителей на ведение авторского проекта на федеральном телеканале в рамках конкурса Минпросвещения и телеканала «Россия 1» «Классная тема».
#УчительГода2022 #УчительГодаРоссии #Конкурс #Профмастерство #Престиж #УчителяРФ #Поддержка
Video: Учитель года России – 2022
Источник: Минпросвещения РФ
VK
Министерство просвещения Российской Федерации
В нашей стране делается многое для развития системы образования. Строятся и ремонтируются новые школы, принимаются решения, направленные на повышение статуса учителя. Об этом сегодня после торжественной церемонии открытия главного конкурса педагогов «Учитель…
📃 Министр просвещения Сергей Кравцов открыл в Тюмени финальный этап профессионального конкурса «Учитель года России – 2022».
Одна из главных новаций конкурса этого года – участие педагогов зарубежных школ, а также из народных республик Донбасса.
#УчительГода2022 #УчительГодаРоссии #Конкурс #Профмастерство #Учителя #Педагоги
Video: Учитель года России – 2022
Источник: Минпросвещения РФ
Одна из главных новаций конкурса этого года – участие педагогов зарубежных школ, а также из народных республик Донбасса.
#УчительГода2022 #УчительГодаРоссии #Конкурс #Профмастерство #Учителя #Педагоги
Video: Учитель года России – 2022
Источник: Минпросвещения РФ
VK
Министерство просвещения Российской Федерации
⚡ Министр просвещения Сергей Кравцов открыл в Тюмени финальный этап профессионального конкурса «Учитель года России – 2022».
Одна из главных новаций конкурса этого года – участие педагогов зарубежных школ, а также из народных республик Донбасса.
#УчительГода2022…
Одна из главных новаций конкурса этого года – участие педагогов зарубежных школ, а также из народных республик Донбасса.
#УчительГода2022…
📃 Киберспорт – активно развивающаяся индустрия. Это не просто увлечение: соревнования в формате компьютерной игры развивают навыки командной работы, тренируют стратегическое мышление и умение быстро принимать решение.
О том, какие возможности открывает киберспорт для молодёжи и как он встраивается в современный образовательный процесс, расскажут сегодня эксперты еженедельной онлайн-программы «Образовательная среда»:
Дмитрий Смит – президент Федерации компьютерного спорта России;
Кирилл Федукович – киберспортсмен, программа DCL – The Game;
Дмитрий Морозов – лауреат Всероссийского конкурса «Учитель года России – 2021», учитель истории (Хабаровский край).
Модератор программы – Александр Милкус, завлабораторией медиакоммуникаций в образовании Высшей школы экономики, обозреватель «Комсомольской правды».
Подключайтесь к трансляции в 15 часов по московскому времени в нашем сообществе!
#ОбразовательнаяСреда #Педагоги #Обучение #Учителя #Трудоустройство
Video: Образовательная среда. Выпуск №32
Источник: Минпросвещения РФ
О том, какие возможности открывает киберспорт для молодёжи и как он встраивается в современный образовательный процесс, расскажут сегодня эксперты еженедельной онлайн-программы «Образовательная среда»:
Дмитрий Смит – президент Федерации компьютерного спорта России;
Кирилл Федукович – киберспортсмен, программа DCL – The Game;
Дмитрий Морозов – лауреат Всероссийского конкурса «Учитель года России – 2021», учитель истории (Хабаровский край).
Модератор программы – Александр Милкус, завлабораторией медиакоммуникаций в образовании Высшей школы экономики, обозреватель «Комсомольской правды».
Подключайтесь к трансляции в 15 часов по московскому времени в нашем сообществе!
#ОбразовательнаяСреда #Педагоги #Обучение #Учителя #Трудоустройство
Video: Образовательная среда. Выпуск №32
Источник: Минпросвещения РФ
VK
Министерство просвещения Российской Федерации
🖥🚩 Киберспорт – активно развивающаяся индустрия. Это не просто увлечение: соревнования в формате компьютерной игры развивают навыки командной работы, тренируют стратегическое мышление и умение быстро принимать решение.
О том, какие возможности открывает…
О том, какие возможности открывает…
Встреча Президента России Владимира Путина с руководителями передовых инженерных школ в Великом Новгороде
Антон Тумасов, руководитель Передовой инженерной школы атомного машиностроения и систем высокой плотности энергии НГТУ им. Р.Е. Алексеева:
Наша инженерная школа нацелена на подготовку новых кадров и новых технологий по атомно-водородной тематике. Например, мы разрабатываем новый газовый реактор, который будет охлаждаться не водой, а гелием. Мы получим высокопотенциальное тепло и ключ к новой технологии по получению чистого водорода с низким углеродным следом. Это новый этап развития отрасли, такие реакторы будут введены в эксплуатацию не раньше 2030 года. Но исследовать их нужно сейчас. И мы готовим инженеров, ориентированных на новые вызовы. Мы не учим их справляться с задачами, решение которых известно. Мы смотрим в будущее и обучаем их компетенциям, которые будут востребованы через несколько лет. В этом особенность нашей школы. Мы сможем воспитать новые кадры и наша инженерная наука будет на лидирующих позициях во всем инженерном сообществе.
Владимир Путин:
Дух захватывает то, что вы должны сначала спрогнозировать, что будет востребовано через годы и под это готовить новые кадры. Чистый водород — одно из серьезных направлений энергетики. Если вам удастся исполнить то, что запланировано, мы сохраним за собой лидерские позиции на мировом рынке энергоносителей. Даже когда углеводороды будут уходить. У нас для этого есть все возможности. Когда мы подойдем к масштабному производству дешевого и чистого водорода, у нас благодаря вам будут специалисты, готовые работать в этой сфере.
Источник: Минобрнауки России
Антон Тумасов, руководитель Передовой инженерной школы атомного машиностроения и систем высокой плотности энергии НГТУ им. Р.Е. Алексеева:
Наша инженерная школа нацелена на подготовку новых кадров и новых технологий по атомно-водородной тематике. Например, мы разрабатываем новый газовый реактор, который будет охлаждаться не водой, а гелием. Мы получим высокопотенциальное тепло и ключ к новой технологии по получению чистого водорода с низким углеродным следом. Это новый этап развития отрасли, такие реакторы будут введены в эксплуатацию не раньше 2030 года. Но исследовать их нужно сейчас. И мы готовим инженеров, ориентированных на новые вызовы. Мы не учим их справляться с задачами, решение которых известно. Мы смотрим в будущее и обучаем их компетенциям, которые будут востребованы через несколько лет. В этом особенность нашей школы. Мы сможем воспитать новые кадры и наша инженерная наука будет на лидирующих позициях во всем инженерном сообществе.
Владимир Путин:
Дух захватывает то, что вы должны сначала спрогнозировать, что будет востребовано через годы и под это готовить новые кадры. Чистый водород — одно из серьезных направлений энергетики. Если вам удастся исполнить то, что запланировано, мы сохраним за собой лидерские позиции на мировом рынке энергоносителей. Даже когда углеводороды будут уходить. У нас для этого есть все возможности. Когда мы подойдем к масштабному производству дешевого и чистого водорода, у нас благодаря вам будут специалисты, готовые работать в этой сфере.
Источник: Минобрнауки России
Встреча Президента России Владимира Путина с руководителями передовых инженерных школ в Великом Новгороде
Владимир Путин:
Отечественной гражданской авиации необходимы собственные авиадвигатели. С советских времен в стране не производилось конкурентноспособных авиадвигателей для гражданской авиации. Для боевой – да, они самые лучшие в мире.
Нам нужны свои машины. Но их нужно тиражировать и улучшать по качеству. В том числе и по двигательным установкам, это очень важно и прямо сейчас.
Руководитель инженерной школы Пермского национального исследовательского политехнического университета Иван Зубко:
В рамках передовой инженерной школы «Высшая школа авиационного двигателестроения» в Перми производятся двигатели гражданского назначения. Партнеры оказали нам поддержку в размере 160 млн рублей. Эти вложения идут на задачи технологической повестки.
Пара примеров – разработка технологии сверхточного литья титановых лопаток, и создание авиационных лопаток из полимерных композитов. Данные технические компоненты необходимы для разработки новых перспективных авиадвигателей.
Источник: Минобрнауки России
Владимир Путин:
Отечественной гражданской авиации необходимы собственные авиадвигатели. С советских времен в стране не производилось конкурентноспособных авиадвигателей для гражданской авиации. Для боевой – да, они самые лучшие в мире.
Нам нужны свои машины. Но их нужно тиражировать и улучшать по качеству. В том числе и по двигательным установкам, это очень важно и прямо сейчас.
Руководитель инженерной школы Пермского национального исследовательского политехнического университета Иван Зубко:
В рамках передовой инженерной школы «Высшая школа авиационного двигателестроения» в Перми производятся двигатели гражданского назначения. Партнеры оказали нам поддержку в размере 160 млн рублей. Эти вложения идут на задачи технологической повестки.
Пара примеров – разработка технологии сверхточного литья титановых лопаток, и создание авиационных лопаток из полимерных композитов. Данные технические компоненты необходимы для разработки новых перспективных авиадвигателей.
Источник: Минобрнауки России