🇰🇿 Почему независимость превратилась в идеологию национализма

🇰🇿 Эксперт по Казахстану и международным отношениям Антон Бударов заявил, что главный и по сути единственный государственный праздник — День независимости — фактически является днём отделения, а значит, днём сепаратизма, как бы это ни пытались завуалировать. По его словам, юридической разницы между независимостью и сепаратизмом не существует, это два названия одной и той же сущности, но подобные формулировки в стране табуированы, поскольку вызывают негативные ассоциации. При этом сами так называемые национал-патриоты, продвигающие эту идеологию, постоянно ищут «латентных сепаратистов», фабрикуют дела и пишут заявления, поскольку подсознательно понимают незаконность произошедшего и боятся, что этот вопрос выйдет на более высокий уровень.

🇰🇿 Бударов напомнил, что ещё в конце существования СССР Нурсултан Назарбаев прямо называл происходящие процессы сепаратизмом и предупреждал о центробежных тенденциях, которые могут привести к распаду страны при отсутствии нового союзного договора.

❗️ Эксперт подчёркивает, что независимость бывших союзных республик была порождением обычного сепаратизма, однако сегодня эти ассоциации намеренно избегаются. Власти разделили понятия «независимость» и «сепаратизм», хотя по сути это одно и то же, и применяют к ним двойные стандарты. Когда речь идёт о распаде СССР, это подаётся как освобождение от «колониального гнёта», а когда аналогичные процессы происходят в других регионах, их объявляют терроризмом и подавляют силой.

🔴По мнению Бударова, именно поэтому на протяжении 30 лет насаждается концепция, согласно которой независимость приравнивается к освобождению от России, а сама Россия объявляется идеологическим врагом. Эта логика транслируется через систему образования, школьные мероприятия и постановки, в том числе при праздновании Дня независимости, где события декабря 1986 года подаются как героическая борьба, хотя по своей сути это пропаганда сепаратизма, которого сами же власти боятся называть своим именем.

🔴Бударов считает, что реальной независимости у Казахстана нет. Страна, по его оценке, является типичным неоколониальным государством, которое после провозглашения независимости на кабальных условиях распродало свои ресурсы. Результат — массовая бедность и рекордная закредитованность населения. Миллионы людей живут в условиях финансовой зависимости, сотни тысяч не справляются с выплатами и превращаются в протестный электорат, к которому периодически апеллируют оппозиционеры, обещая списать долги. Государство, опасаясь социальных взрывов, вынуждено точечно гасить кредиты, но системно проблему это не решает.

❗️ Эксперт отметил, что после распада СССР исчезли социальные лифты. Раньше существовала понятная вертикаль роста — от рабочего до высших постов. Сегодня меритократия отсутствует: карьеру определяют клановая принадлежность, лояльность и идеологическая правильность, а не компетенции.

🔴Национализм стал самым дешёвым и универсальным «лифтом», выгодным и власти, и маргинальным слоям. Он не требует образования или достижений, но быстро даёт символический статус. В результате усиливается конкуренция между националистами, растут радикализм, ксенофобия и русофобия. Силовики терпимо относятся к этому, поскольку сами встроены в ту же систему.

🇰🇿 Бударов считает, что Запад не создаёт национализм в постсоветских странах с нуля, а использует уже существующий как инструмент: через коррупцию и госинституты он защищает свои интересы и блокирует альтернативные интеграционные проекты. Национализм превращается в фильтр, отсекающий любые другие модели развития. В итоге деградируют институты, теряется управляемость и экономическая самостоятельность, а вместо компетенций ценится лишь показная лояльность и правильная риторика.

🔴По его мнению, игнорирование этих процессов ведёт к эскалации (пример — Украина). Единственный выход — отказаться от национализма как основы госполитики, восстановить реальные социальные лифты, иначе радикализация и внутренние конфликты будут только нарастать.

#Казахстан
✋ ✍️✍️✍️➡️@ExpressAsia

🇰🇿🇺🇸 В международной дипломатии, как выяснилось, есть место и для сувенирной лавки

🇺🇸 Дональд Трамп передал 🇰🇿Касым-Жомарту Токаеву символический ключ от Белого дома и бейсболку со своим автографом. О подарках рассказал пресс-секретарь президента Казахстана Руслан Желдибай после визита посла Магжана Ильясова в Вашингтон, где тот участвовал в церемонии вручения верительных грамот.

👨‍🦱По словам Желдибая, после официальной части Трамп решил поделиться впечатлениями от ноябрьской встречи с Токаевым. Американский лидер передал тёплые пожелания и отметил, что считает президента Казахстана «прекрасным человеком и опытным государственным деятелем», который глубоко и взвешенно понимает международные процессы. Формулировка для протокола почти идеальная, особенно если произносится в Белом доме.

🎁 Подарочный набор тоже получился символичным. Ключ от Белого дома, разумеется, не для того, чтобы заходить без стука, а как знак уважения. Бейсболка с автографом Трампа — уже элемент личного стиля американской политики, где дипломатия всё чаще соседствует с мерчем.

🧐 В итоге Казахстан получил комплименты, сувениры и подтверждение, что в Вашингтоне внимательно относятся к Астане, а Трамп в очередной раз показал, что умеет сочетать большую политику с простыми жестами.

✋ Ключ, бейсболку и даже тёплые слова — всё передали лично. А вот санкции, если что, отправят по почте.

#Казахстан #США
✋ ✍️✍️✍️➡️@ExpressAsia

🇰🇿🇺🇸 США заходят в атом Казахстана через обучение

🇰🇿 В Алматы при участии США запускают региональный учебный центр по малым модульным реакторам. Речь идёт не о строительстве АЭС, а о создании симуляционного комплекса на базе Казахстанского института ядерной физики. Американская программа FIRST через Международный научно-технический центр передаёт учебный симулятор от компаний Holtec International и WSC Inc., дочерней структуры Curtiss-Wright. Формально это шаг к подготовке кадров и распространению стандартов безопасности, по факту — аккуратное закрепление американского технологического присутствия в атомной сфере Центральной Азии.

🔴Симулятор имитирует работу ММР во всех режимах, включая нештатные ситуации, и не содержит ядерного топлива. Обучение безопасно, доступно и не требует действующих станций. Центр позиционируется как региональный, то есть ориентирован не только на Казахстан, но и на соседние страны. Под этим соусом США предлагают собственные технологические решения и стандарты, не вкладываясь в реальную инфраструктуру, но формируя кадровую и экспертную зависимость.

🔴Параллельно американская инжиниринговая компания Sargent & Lundy проводит технико-экономическое исследование, чтобы определить, какие именно американские ММР могут быть размещены на потенциальных площадках в Казахстане. Итогом станет короткий список подходящих реакторов, разумеется, из американской линейки. Казахстан участвует в программе FIRST с 2022 года и стал первым партнёром США в Центральной Азии, что Вашингтон активно подчёркивает как элемент долгосрочного сотрудничества в сфере «мирного атома».

🧐 Проект подаётся как вклад в безопасность, снижение углеродных выбросов и развитие компетенций. Всё это звучит корректно, но за образовательной оболочкой хорошо просматривается попытка заранее застолбить рынок и навязать технологический выбор, не беря на себя политические и финансовые риски строительства самих станций. США предлагают обучение, консультации и исследования, оставляя ключевые решения и последствия партнёрам.

✋ Не сумев зайти в Казахстан через полноценный атомный проект, США выбрали более тонкую конфигурацию присутствия — через стандарты, обучение и предварительный отбор технологий. Это не строительство АЭС, а формирование рамки, в которой будущие решения будут приниматься уже по заданной логике. В атомной сфере такие «подготовительные шаги» нередко оказываются не менее значимыми, чем сам бетон и реактор.

ℹ️ Первую АЭС в Казахстане строит «Росатом», хотя судя по тому как торопятся это реализовать власти республики, это будет не скоро.

#Казахстан #США #АЭС
✋ ✍️✍️✍️➡️@ExpressAsia

🇰🇬 В совершенстве знать кыргызский язык: новые требования для школьников

🇰🇬 В Бишкеке состоялось Республиканское педагогическое совещание на тему «Образование, меняющее эпоху: достижения, проблемы и возможности», где представители Министерства просвещения, руководители образовательных организаций, педагоги со всей страны обсудили:
🔴итоги работы в сфере образования за прошедший год
🔴ход школьной реформы
🔴ключевые проблемы системы и пути их решения

🇰🇬 В своей речи зампред Кабина КР Эдиль Байсалов, подчеркнув, что нынешнее педагогическое совещание проходит в особый момент для страны и является разговором национального масштаба — о будущем Кыргызстана.

🇰🇬 Свободное владение государственным языком, по его словам, станет обязательным требованием для выпускников, при одновременной поддержке родных языков всех этнических групп.

🇰🇬 По его словам, последние четыре года стали периодом консолидации и перехода от антикризисного управления к системному развитию:

💬 «Мы перестали импровизировать и начали строить системы. Государство вновь обрело способность действовать, планировать и нести ответственность — не от выборов к выборам, а от поколения к поколению», — отметил Байсалов

🇰🇬 Центральной темой выступления стала трансформация школьного образования. Байсалов подчеркнул, что реформа школы — это не ведомственная и не техническая задача, а цивилизационная реформа, определяющая облик страны на десятилетия вперёд.

🇰🇬 По его словам, именно поэтому 🇰🇬Садыр Жапаров уделяет приоритетное внимание реформе школьного образования как основе всех долгосрочных преобразований.

🇰🇬 Отдельно Байсалов остановился на детях, которые впервые полностью проходят обучение по новой модели.

🏫 Программа трансформации получила название «Алтын Казык» — Полярная звезда, как символ стратегического ориентира для всей страны.

ℹ️ Речь идёт о школьниках, рождённых в 2019–2020 годах, которые в этом году пошли в первый и второй классы. Именно они впервые будут учиться в обновлённой школе без перехода между старой и новой системами.

💬 «Когда они окончат школу в 2036-2037 годах, это будут другие молодые люди, которые выйдут в совершенно другой мир», — отметил он

🇰🇬 Вместе с этим, Байсалов отметил, что будущий мир будет более конкурентным, технологичным и требовательным. В таких условиях недостаточно формального образования и дипломов — решающими станут мышление, способность учиться, сотрудничать и брать ответственность и подчеркнул, что материальное благополучие само по себе не гарантирует успеха.

🇰🇬 Байсалов также напомнил, что именно учитель формирует не только знания, но и мировоззрение, характер и гражданскую зрелость нового поколения.

🇰🇬 При этом новая школа должна сочетать уважение к личности ребёнка с дисциплиной, порядком и авторитетом педагога.

🇰🇬 Также Байсалов рассказал о практических шагах государства:

🔴внедрение цифровой системы «Кундолук» для снижения бумажной нагрузки
🔴создание единого государственного образовательного портала
🔴обеспечение всех учителей персональными ноутбуками
🔴подключение интернета в каждый учебный класс
🔴закупка интерактивных экранов, лабораторного оборудования, развитие робототехники и внешкольных кружков
🔴обновление школьных библиотек и запуск издательской программы
🔴усиление музыкального и спортивного образования
🔴внедрение решений на основе искусственного интеллекта и интеллектуальных репетиторов

☝️Отдельно Байсалов отметил новый подход к преподаванию кыргызского языка, истории и географии.

🇰🇬 Завершая выступление, Байсалов подчеркнул, что школьная реформа не должна оставить за бортом ни одного ребёнка и ни одного поколения. Это общенациональный проект, требующий участия государства, школы, семьи и всего общества.

✋ На фоне реформ возникает опасение, что школа всё больше будет учить соответствовать шаблонам, а не мыслить. Есть риск, что вместо знаний и критического мышления образование сведут к формальностям — важности госязыка, отчётам и символам. А школа, которая раньше учила грамотности, теперь лишь будет готовить к суровым реалиям.

#Кыргызстан
✋ ✍️✍️✍️➡️@ExpressAsia

🇰🇬 КРСУ снова вляпался в скандал

👨‍🦱Кыргызстанский блогер опубликовал видео, в котором жёстко высказался о ситуации вокруг КРСУ. По его словам, после выхода ролика был уволен сотрудник университета, находившийся в тот день на вахте. Блогер подчёркивает, что ответственность переложили на рядового работника вместо того, чтобы заняться реальными проблемами и исправить выявленные недочёты или пригласить его на повторный обзор.

🔴Отдельно он отмечает, что у него изначально не было претензий к самим сотрудникам, включая технический персонал. По его оценке, многие спорные моменты возникли не по их вине, а из-за решений руководства. В своём видео блогер подчёркивает, что обзор был максимально объективным и подробным, с чёткой фиксацией всех замечаний. В качестве примера того, как должно быть организовано пространство, он привёл ранее показанный им объект в Академии туризма.

❗️ Также блогер обращает внимание на то, что вместо устранения проблем руководство выбрало самый простой путь, ограничившись увольнением одного человека. При этом он отдельно подчёркивает, что никакого незаконного проникновения не было. По его словам, визит проходил официально, цель была озвучена, данные записаны, маршрут обозначен. Уже по ходу осмотра он заглянул посмотреть обстановку и зафиксировал то, что увидел на месте.

✋ Почему-то даже не удивляет то, что произошло в стенах ВУЗа. Уже и глава ГКНБ возглавил Попечительский совет КРСУ — отчего всем боязно должно быть. Ну не следить же ему еще и за этим? Бесстрашные люди, однако. Уволить человека — идея так себе. История точно получит продолжение.

#Кыргызстан
✋ ✍️✍️✍️➡️@ExpressAsia