ФОРА | Эмиграция с детьми и взрослыми с инвалидностью – Telegram
ФОРА | Эмиграция с детьми и взрослыми с инвалидностью
734 subscribers
371 photos
16 videos
20 files
244 links
💙 Новости проекта помощи семьям эмигрантов с детьми и взрослыми с особыми потребностями

По проекту: @fora_admin
Download Telegram
Проект 'Фора' — это наш шаг к созданию поддерживающей среды для семей с детьми и взрослыми с особенностями развития, переезжающими или иммигрирующими.

Мы сталкиваемся с множеством препятствий: от отсутствия психологической поддержки до трудностей в профессиональной реализации.

Наша миссия — предоставить необходимую информацию, правовую и психологическую поддержку, помочь наладить сеть помощи.

Вместе мы можем сделать мир более доступным и дружелюбным для каждого! 🤝🌟
#Фора #ПоддержкаСемей #Инклюзия
Мы стремимся к тому, чтобы при переезде в другую страну семьи с детьми и взрослыми с инвалидностью могли вовремя получить необходимую информацию и поддержку.
Мы хотим дать им ФОРУ в новой жизни.

Как мы помогаем через проект "Фора"?

Мы предлагаем информационные руководства, правовую и психологическую поддержку, помогаем профессионалам адаптироваться в новой стране 🌍
Присоединяйтесь и узнайте больше в наших следующих постах!
#Фора #Поддержка #Волонтерство
3👍1
Все записи проведенных вебинаров на данный момент лежат на канале (и по странам, и по подготовке к отъезду, и по языку):
https://youtube.com/@relocacia.disability
#Фора #ПоддержкаСемей
Поддержите наш проект 💫

Поддержите нашу команду донатом! Ваши пожертвования помогут нам оформить гайды по переезду как можно скорее! Спасибо за поддержку! 🙏
3
ФОРА | Эмиграция с детьми и взрослыми с инвалидностью pinned «Поддержите наш проект 💫 Поддержите нашу команду донатом! Ваши пожертвования помогут нам оформить гайды по переезду как можно скорее! Спасибо за поддержку! 🙏»
Проект 'Фора' — это шаг к созданию поддерживающей среды для русскоязычных семей с детьми и взрослыми с особенностями развития, которые вынуждены переехать в новые страны.
Мы понимаем, насколько сложно оказаться в новой стране, языковой и культурной среде. С какими вызовами сталкиваются семьи - релоканты с детьми, которые нуждаются в специализированной медицинской и образовательной поддержке.

Наша миссия — предоставить необходимую информацию, правовую и психологическую поддержку, помочь наладить среду общения.

И уже совсем скоро здесь будут анонсы наших мероприятий!
👍10
Армения. Репост из фб:

🤗 ДОРОГИЕ РОДИТЕЛИ
👨 👩 👧 👦 Приглашаем принять участие в серии курсов по развитию воспитательных навыков.
🔶 Первая встреча состоится 7 февраля 2024 года в Республиканском педагогическом центре в 14:00. Курс проведут специалист ХМК Марина Ованнисян и психолог Анна Ованнисян.
📝 Во время встреч мы поговорим
🔸возрастные особенности развития детей
🔸для психологической безопасности детей
🔸 позитивные способы воспитания детей
🔸 важность влияния межличностных отношений родителей на психическое здоровье детей,
🔸 о психическом благополучии родителей и другие вопросы, которые могут заинтересовать родителей.
👩🏻 Курсы могут посещать родители, у которых есть дети, нуждающиеся в особых условиях образования. Встречи будут проходить два раза в месяц в Республиканском педагогическом центре.
👉 Для участия необходимо заранее зарегистрироваться по ссылке👇
https://forms.gle/CQagH6kWvi6q9NUo7
Количество регистраций ограничено, участие бесплатное.
🥰 С нетерпением ждем обучения, получения новых знаний, обмена опытом и друзей в теплой и дружеской атмосфере.
3
В ожидании весны поговорим о любви 🥰
О любви к себе, в первую очередь. Давайте позаботимся о себе на очередном бесплатном уроке для участников группы «ФОРА | Релокация и эмиграция с детьми и взрослыми с инвалидностью» https://news.1rj.ru/str/FORA_Project по методу Фельденкрайза.

Занятие, как и предыдущее, будет посвящёно спине. Снимет напряжение в шее и плечах, позволит обнаружить новые возможности.

Урок состоится в пятницу 9 февраля в 13:00 по среднеевропейскому времени.

Проведет занятие Вера Покидова, реабилитолог с 30-летним стажем, фельденкрайз-практик.

Занимаясь по Методу Фельденкрайза мы не делаем упражнения. Мы двигаемся очень бережно, в основном, медленно, чтобы помочь нервной системе отбросить ненужные привычки, которые сформировались у нас в течение жизни, и функционировать наиболее оптимально.

🧘‍♀️Для занятия вам понадобится мобильное или стационарное устройство, на котором вы можете включить zoom, удобная одежда и коврик - заниматься будем на полу 🧘‍♀️

Количество мест в группе ограничено, поэтому, если вы хотите принять участие, просим вас оставить в заявке адрес электронной почты, на который мы пришлем ссылку для входа в zoom за сутки до занятия.

Ссылка на заявку

Приходите, ждем вас!
4❤‍🔥1👍1
Как заниматься, если ребенок не говорит?

Вы не понимаете, как можно развивать ребенка, если он не коммуницирует? Или вы не верите, что дефектолог может научить не говорящего ребенка читать, считать и отвечать на вопросы?
Тогда этот пост для вас 🤍

Сейчас мы расскажем о том, как мы работаем с неговорящими детьми в нашей онлайн-школе «Мостик». Да, с неговорящими детьми можно заниматься онлайн.

Если ребенок не говорит, но умеет коммуницировать.

Речь, а именно продуцирование звуков речи, слов и предложений — «говорение» — это лишь один из многочисленных способов коммуникации. Для взаимодействия с окружающими ребенок может использовать другие средства, например, мимику, прикосновения, жесты тела и рук. Умение использовать альтернативу речи и при этом успешно общаться также является коммуникацией.

Дети, которые умеют коммуницировать, но пока не умеют говорить учатся в «Мостике» индивидуально и в классах. В работе с такими детьми основными нашими задачами являются — научить ребенка учиться (общаться) с помощью альтернативных способов коммуникации и запустить речь.

Как мы занимаемся с неговорящими детьми?

Пока ребенок не говорит, мы используем разные средства, например:
карточки ДА и НЕТ для педагога и для ребенка
жесты ДА и НЕТ
кнопки нашей платформы (снабжена средства альтернативной коммуникации)

Когда ребенку необходимо не только сказать ДА или НЕТ, но еще и произвести выбор — например, ответить на вопрос: Кто домашнее животное: собака или волк? Средства альтернативной коммуникации тоже работают.

Чтобы способствовать процессу запуска речи, мы создаем ситуации, которые побуждают ребенка говорить. ☝🏼Темп занятий с неговорящими детьми может быть невысоким, чтобы им было комфортно коммуницировать и пробовать произносить звуки.

Самыми важными инструментами для работы с неговорящими детьми, конечно, являются терпение и эмпатия педагогов-дефектологов💔

Если ребенок не говорит и не умеет коммуницировать, то нашей главной целью является формирование навыков коммуникации.

Записывайтесь на консультацию или на первое занятие с дефектологом на нашем сайте.
Привет, друзья!

Приглашаем вас на группу равной поддержки для людей с синдромом дефицита внимания и гипперактивностью (СДВГ)

🌿 Группа равной поддержки — это группа поддержки, где ведущими являются люди с той же проблемой, что и у участников; они не выступают в роли психологов и психотерапевтов, а являются модераторами встречи. На группах действуют правила конфиденциальности, безоценочности и «я-опыта», что делает группы безопасными и эффективными.


🌿Ведущие:

Витя 29 лет, Краснодар. Айтишник, будущий психолог. Люблю человеков и организовывать разные социально важные проекты. Хочу делиться и перенимать опыт/лайвхаки для жизни с СДВГ.

Далия 38 лет. Психолог, эфирщик, преподаватель йоги (и ещё куча профессий, которые освоила благодаря СДВГ и забросила благодаря ему же). Мной движет убеждение, что помогая другим мы делаем мир лучше.

🌿 Группа проходит онлайн каждый вторник в 19:00


🌿 Регистрация в телеграм канал через анкету 👉🏻 СДВИГ - регистрация
2
ВНИМАНИЕ!
Приглашаем в онлайн группы родителей детей с особенностями развития и особенных подростков!

Мы - международный проект 'Фора', созданный для формирования поддерживающей среды для русскоязычных семей с детьми и взрослыми с особенностями развития.

Мы понимаем, насколько сложно оказаться в новой стране, новой языковой и культурной среде. Понимаем, с какими вызовами сталкиваются семьи - релоканты с детьми, которые нуждаются в специализированной медицинской и образовательной поддержке.

В феврале-марте мы открываем:

- Онлайн группы поддержки для РОДИТЕЛЕЙ детей с особенностями развития;

- Онлайн коммуникативную группу для ПОДРОСТКОВ с особенностями развития от 14 до 18 лет.

Чтобы ознакомиться с подробностями и заполнить анкету участника, пройдите по ссылке

💙Подписывайтесь на наш канал
3
Наш волонтер из Испании подготовила краткий рассказ о получении инвалидности по ментальным нарушениям:

После переезда нужно пойти к платному психо-неврологу. В испании это Pediatra, psicólogo, neurólogo en un centro de salud mental infantil.
Родители сначала ищут его по рекомендации в ФБ в месте, где уже проживают.
Если он не работает при этом в каком-то госпитале в педиатрии, то им не к нему. Им к тому, кто практикует в госпитале. Испания - маленькая страна, и все педиатры детских психиатров из больниц знают лично.
Психиатр в частном порядке (120-150 евро) составляет список отклонений (Diagnóstico clínico)
Затем они с этой простыней приходят к педиатру по seguridad social по месту жительства.
Педиатр делает один звонок кому следует, и ребенка ставят на учет.
В параллели родители у того же психо-невролога спрашивают, в какой центр психологов им нужно идти, врач порекомендует, конечно, самый лучший
и пока ребенок начинает ходить в платный центр (400+ евро в месяц 2 раза в неделю), педиатры по SS назначают ребенку приемы психиатров в госпитале, неврологов в госпитале, оториноларингологов в госпитале, если нужно, если есть глухота или небольшое отставание или что еще.
А родители при этом должны запросить инвалидность Solicitar la discapacidad.
ждать инвалидности 1,5-2 года. Пока ждут, помощь будет поступать со всех сторон.
По SS будет консультация психологов для родителей. Называется Atención temprana
если аутист тяжелый, то с ребенком сразу начнут заниматься и государственные психологи: terapia ocupacional.
Но Испания маленькая страна, и, вероятно, если в месте, где они будут жить, много таких детей, то будет лист ожидания (solicitar la inclusión en la lista de espera).
А если они уже переезжают с готовым диагнозом, он должен быть переведен присяжным переводчиком (не обязательно, если не собираются оформлять инвалидность в Испании), и этот анамнез прямо педиатру. Но я бы сначала начала с платного психиатра. Он будет смотреть вдумчивее, чем педиатр по месту жительства, и педиатр после испанского психиатра будет двигаться в разы быстрее.
Кстати, у платного же психиатра пусть запросят и рекомендацию педиатра до постановки на учет в поликлинику. Чтоб не вслепую, а сразу к хорошему педиатру идти
Педиатры и поликлиники здесь приписаны по месту жительства. Если приехали сначала в одно место, а потом переехали в том же городе в другое, то нужно менять врача. Но если врач хороший, можно не сказать, что переехал, и остаться у того же педиатра.


💙Подписывайтесь на наш канал чтобы не пропустить новые подробности.
❤‍🔥61
ВАЖНО!

Запускаем бесплатные онлайн группы для родителей детей с особенностями развития и подростков!

Проект ФОРА приглашает вас присоединиться и найти поддержку в международном сообществе.

Программы поддержки и общения начинаются уже через неделю!
• Для родителей: онлайн группы поддержки, где вы найдете понимание и помощь.
• Для подростков 14-18 лет: коммуникативная группа для обмена опытом и общения.

Подробности и регистрация по ссылке. Мест осталось совсем немного, но мы постараемся вместить всех!
👍3❤‍🔥21