#funfacts

У ОДНОЯЙЦЕВЫХ БЛИЗНЕЦОВ РАЗНЫЕ ОТПЕЧАТКИ ПАЛЬЦЕВ

Многие ошибочно полагают, что однояйцевые близнецы абсолютно одинаковы во всем, включая отпечатки пальцев. Однако это не так, и преступник не сможет свалить вину на своего брата-близнеца, ссылаясь на идентичность их отпечатков.

Причина различий в отпечатках пальцев кроется в уникальных условиях развития каждого эмбриона в утробе матери. Считается, что на формирование узора папиллярных линий влияют следующие факторы:

1. Длина пуповины
2. Положение плода в матке
3. Скорость роста пальцев

Возможно существуют и другие факторы. Как бы там ни было, эти факторы создают уникальную микросреду для каждого эмбриона, что приводит к формированию индивидуальных узоров на кончиках пальцев, даже у генетически идентичных близнецов.

Интересно отметить, что хотя отпечатки пальцев близнецов различны, они могут иметь больше схожих черт по сравнению с отпечатками пальцев неродственных людей. Это объясняется общим генетическим материалом, который все же играет определенную роль в формировании узоров.

Данный факт подчеркивает удивительную сложность процессов эмбрионального развития и демонстрирует, как даже незначительные различия в условиях могут приводить к заметным физическим отличиям.

По материалам: BBC Focus magazine

🧬 ДАЙДЖЕСТ НЕДЕЛИ №192

На сайте Христианского Научно-Апологетического общества опубликованы новые статьи:

#новости_креационной_науки
«Мантийная ротация и Всемирный Потоп» 👉
https://scienceandapologetics.com/mantijnaya-rotacziya-i-vsemirnyj-potop/

«Атеизм и наука: уроки истории» 👉
https://scienceandapologetics.com/ateizm-i-nauka-uroki-istorii/

«Критерии научности: от верификации к многомерности» 👉
https://scienceandapologetics.com/kriterii-nauchnosti-ot-verifikaczii-k-mnogomernosti/

#культурная_апологетика
«Интеллектуальное смирение: путь к истинной мудрости» 👉
https://scienceandapologetics.com/intellektualnoe-smirenie-put-k-istinnoj-mudrosti/

#астрономия; #астрономія
«Астронавты» 👉
https://scienceandapologetics.com/astronavty/
«Астронавти» 👉
https://scienceandapologetics.com/astronavti/

#биология; #біологія
«Протисты» 👉
https://scienceandapologetics.com/protisty/
«Протисти» 👉
https://scienceandapologetics.com/protisti/

#теорияэволюции; #теоріяеволюції
«Мутации всегда ведут к потере» 👉
https://scienceandapologetics.com/mutaczii-vsegda-vedut-k-potere/
«Мутації завжди ведуть до втрати» 👉
https://scienceandapologetics.com/mutaczii-zavzhdi-vedut-do-vtrati/

#физика; #фізика
«Цвет» 👉
https://scienceandapologetics.com/czvet/
«Колір» 👉
https://scienceandapologetics.com/kolir/

Подпишитесь на наши онлайн ресурсы, чтобы не пропустить новые материалы! 🚀
https://scienceandapologetics.com/linktree.html

Приятного чтения!

"Изучаем Библию вместе с Научно-Апологетическим центром" https://bibleapol.study/
В разделе "Библейские комментарии" продолжаем размещать
комментарии на "Евангелие от Луки", 19 глава.

9. Сборщик налогов Закхей (19:1–10)
https://bibleapol.study/9-sborshhik-nalogov-zakhej-19-1-10/

10. Притча о десяти минах (19:11–27)
https://bibleapol.study/10-pritcha-o-desyati-minah-19-11-27/
Притча о десяти минах есть только у Луки, но она очень напоминает притчу о талантах в 25-й главе Евангелия от Матфея. Это последняя история перед триумфальным входом в Иерусалим. В ней объединены многие темы, затронутые в повествовании о путешествии, и доминирующие в остальной части Евангелия. Притча не совсем обычная, поскольку в ней есть несколько аллегорий.

VI. Служение Иисуса в Иерусалиме (19:28-21:38)
A. Триумфальный вход (19:28–44)
https://bibleapol.study/a-triumfalnyj-vhod-19-28-44/

Б. Иисус в храме (19:45–48)
https://bibleapol.study/b-iisus-v-hrame-19-45-48/

"Біографіі"
Збірник життєписів видатних людей: вчених, композиторів, художників, педагогів, лікарів, державних діячів.

Андерсен, Ганс Крістіан- 1805–1875
https://scienceandapologetics.com/chapter/andersen-gans-kristian/

У школі він учитися не любив, оскільки надмірно суворі педагоги строго карали учнів із приводу та без. Тому, навіть ставши відомим письменником, він продовжував писати з граматичними помилками. За все своє життя він так і не набув власного житла. Його спроби створити сім’ю й мати дітей теж закінчилися провалом, а тому почуття самотності завжди було його вірним супутником. Однак при цьому йому вдалося написати для дітей та їхніх батьків кілька десятків чудових казок, які згодом переклали 125 мовами і які стали сюжетом для численних фільмів та мультфільмів. А ще він вважав, що «життя кожної людини – це казка, яку написав Бог».

На русском языке: https://scienceandapologetics.com/chapter/gans-hristian-andersen/

Вивчаємо Біблію разом з Науково-Апологетичним центром" https://ukr.bibleapol.study/
Книга Приказок. Коментар

Б(2). Приказки про Яхве, приказки-обмеження (15:31–22:16)
https://ukr.bibleapol.study/b-2-prykazky-pro-yahve-prykazky-obmezhennya-15-31-22-16/

Приказки 22:17-24:34
Огляд
https://ukr.bibleapol.study/oglyad-3/

IV. Повчання мудрих
А. Основне повчання мудрих – 22:17–24:22
https://ukr.bibleapol.study/a-osnovne-povchannya-mudryh-22-17-24-22/

Б. Додаткові повчання мудрих (24:23–34)
https://ukr.bibleapol.study/b-dodatkovi-povchannya-mudryh-24-23-34/
Цією повчальною історією завершуються настанови, що містяться в 22:17–24:34. Наступний розділ збірки повертається до більш звичної афористичної літератури.

Как испытания могут открыть новые жизненные перспективы? Чем может вдохновить библейская история Иосифа? Какие уроки можно извлечь, когда финал истории ещё не предрешён?
https://youtu.be/qhcvZ2naeHo

"Изучаем Библию вместе с Научно-Апологетическим центром" https://bibleapol.study/
Литература мудрости.
Комментарии к книге Притч

Притчи 10:1–22:16
Обзор
https://bibleapol.study/obzor/
Начиная с главы 10, литературная форма Книги Притчей меняется. Главы 1–9 содержали более длинные блоки материала, известные как наставления или поэмы мудрости. С 10-й главы форма меняется на сборник притчей, состоящих из одного стиха, которые во многом являются самостоятельными, автономными изречениями. Однако то, как расположены эти притчи, является предметом споров. Случайно ли собраны эти изречения? Можно ли уподобить чтение этого материала чтению словаря, в котором нет связи между тем, что предшествует и что следует за отдельным изречением?

III. Афористическая литература первого сборника Соломона (10:1-22:16)
А. Традиционная мудрость в антитетических притчах (10:1–15:30)
https://bibleapol.study/a-traditsionnaya-mudrost-v-antiteticheskih-pritchah-10-1-15-30/

#новости_креационной_науки

Это интригующее исследование раскрывает сложный баланс между безграничными возможностями науки и этическими дилеммами, с которыми сталкивается научное сообщество в своей погоне за знаниями.

https://scienceandapologetics.com/nauka-vozmozhnosti-graniczy-i-etika/

#funfacts

ЖИВОТНЫЕ ВОСПРИНИМАЮТ ВРЕМЯ ИНАЧЕ, ЧЕМ ЛЮДИ

Исследования показывают, что различные виды животных могут воспринимать течение времени по-разному, и это восприятие может существенно отличаться от человеческого. Особенно интересно, что для меньших по размеру животных окружающий мир, как правило, движется медленнее по сравнению с тем, как его воспринимают люди.

Например, саламандры и ящерицы воспринимают время более медленно, чем кошки и собаки. Это связано с тем, что восприятие времени зависит от скорости обработки поступающей информации мозгом животного.

Факторы, влияющие на восприятие времени у животных:

1. Размер тела: меньшие животные обычно воспринимают время "медленнее"
2. Скорость метаболизма: животные с более быстрым обменом веществ могут воспринимать время "быстрее"
3. Сложность нервной системы: более развитый мозг может обрабатывать информацию быстрее

Это различие в восприятии времени может объяснять некоторые аспекты поведения животных. Например, способность мелких насекомых уклоняться от ударов или быстрая реакция хищников на движения добычи могут быть связаны с их особым восприятием времени.

Важно отметить, что эти различия в восприятии времени не означают, что животные живут в "замедленном" или "ускоренном" мире. Скорее, это отражает разницу в скорости обработки информации их нервной системой, что влияет на их взаимодействие с окружающей средой.

Понимание этих различий в восприятии времени помогает нам лучше понять поведение и возможности различных видов животных, а также подчеркивает удивительное разнообразие способов взаимодействия с миром в природе.

По материалам: BBC Focus magazine

#новости_креационной_науки

Познаваем ли мир полностью? Каковы границы человеческого познания? Эти вопросы продолжают волновать философов и ученых, стимулируя дальнейшие исследования и дискуссии.

https://scienceandapologetics.com/poznavaemost-mira-filosofskie-podhody/

Поскольку создатели Telegram решили разбить его функционал на мелкие части, доступ к которым открывается уровень за уровнем, просим поддержать наш канал вашими голосами:

https://news.1rj.ru/str/FidDef?boost

Этим самым вы поможете разблокировать дополнительный функционал и улучшить качество оформления публикаций.

#funfacts

НОВОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПРЕДПОЛАГАЕТ, ЧТО ИИ МОЖЕТ УБЕДИТЬ КОНСПИРОЛОГОВ В ИХ НЕПРАВОТЕ

Согласно новому исследованию, опубликованному в журнале Science, искусственный интеллект может стать полезным инструментом в изменении мышления людей, верящих в конспирологические теории. Ученые провели эксперимент с участием 2190 американцев, которые описывали свои конспирологические убеждения и затем вступали в диалог с чат-ботом на основе языковой модели GPT-4 Turbo.

Исследователи создали специального бота под названием Debunkbot, который вел персонализированные беседы с участниками, предоставляя контраргументы к их теориям. Результаты оказались обнадеживающими: AI-бот смог значительно уменьшить веру людей в конспирологические идеи, причем эффект сохранялся в течение нескольких месяцев.

Авторы исследования считают, что ИИ может быть особенно эффективен в борьбе с дезинформацией из-за его способности вести глубокие персонализированные дискуссии по широкому спектру тем. В условиях постоянного появления новых конспирологических теорий в интернете, подобные инструменты могут оказаться полезными для противодействия распространению ложной информации.

По материалам: Gizmodo.com

Невилл Мотт - цитата

https://youtube.com/shorts/GK_vRlcqwwk

#funfacts

ЯВЛЯЕТСЯ ЛИ ВОДА ДЕЙСТВИТЕЛЬНО МОКРОЙ? УЧЕНЫЕ НЕ УВЕРЕНЫ

Вопрос о том, является ли вода мокрой, вызывает удивительно глубокие научные дебаты. Ответ зависит от того, как мы определяем понятие "мокрый". Большинство ученых определяют мокроту как способность жидкости поддерживать контакт с твердой поверхностью. Согласно этому определению, сама вода не является мокрой, но может делать другие объекты мокрыми.

Однако существуют и альтернативные точки зрения. Некоторые определяют "мокрый" как "состоящий из жидкости или влаги", что позволяет считать воду и все другие жидкости мокрыми. Другие описывают мокроту как физическое, охлаждающее ощущение, возникающее при испарении воды в окружающий воздух.

Степень смачивания определяется балансом между адгезионными и когезионными силами. Когезионные силы, такие как водородные связи, удерживают молекулы воды вместе и создают поверхностное натяжение. Адгезионные силы притягивают воду к поверхности другого материала. Характер поверхности, контактирующей с водой, также влияет на степень ее смачивания.

По материалам: BBC Focus magazine

Даже в случае отстутствия апелляции к сверхъестественному и принятия полностью физикалистской картины мира, парадоксы материализма никуда не деваются и фундаментальные проблемы этой картины мира не исчезают, а остаются нерешаемыми вне Разумного Замысла.

- почему законы природы такие, что породили вселенную, когда были сиксилионы возможностей того, чтоб она сиюминутно исчезла и не произвела ничего;
- почему законы природы такие, что породили жизнь;
- почему законы природы именно такие, что произвели потрясающий дизайн в живом мире (процессы естественного отбора, если мы и отдадим авторство дизайна им, до малейшего предопределены законами природы);
- почему законы природы такие, что породили наблюдателя (субъекта, обладающего сознанием);
- почему законы природы такие, что, с учётом полной преопределенности сознания этими физических законами, оно способно к рациональному постижению окружающей реальности и выведению смыслов и истин.

Новомодная философия материализма, дерзнувшая развеять заблуждения и мифы прошлого, не даёт ответы на вековые вопросы человечества:
существования бытия, существования жизни, существования порядка, существования сознания и существования рациональности.

Дело времени

https://youtu.be/TyIpSAiGvHk

В этом видео обсуждается непростой вопрос о возрасте вселенной с точки зрения различных мировоззрений — креационизма и эволюционизма. Рассматриваются аргументы в пользу "короткой" и "долгой" хронологий, а также анализируются противоречия в методах датирования. Отдельное внимание уделено возрасту солнечной системы, галактик, и использованию радиоуглеродного анализа. Спикер подчеркивает важность времени для эволюционной теории и разбирает попытки примирить научные гипотезы с библейскими текстами.

#новости_креационной_науки

Погрузитесь в захватывающий мир философии науки, где вековые попытки разграничить научное и ненаучное знание приводят к неожиданным открытиям о природе самого познания. Эта статья раскрывает эволюцию критериев научности, бросая вызов нашим представлениям о том, что действительно отличает науку от других форм мышления.

https://scienceandapologetics.com/kriterii-nauchnosti-evolyucziya-podhodov/

#funfacts

КАКОЙ ВЫСОТЫ БЫЛА БЫ БАШНЯ ИЗ ВСЕХ БАКТЕРИЙ МИРА?

Если сложить все бактерии и археи (другой тип одноклеточных микробов) в мире, их общее количество превысило бы 10^30 отдельных клеток. Несмотря на то, что большинство из них имеет длину всего около одного микрометра (0,001 мм), их невероятное количество позволило бы создать цепочку длиной 10 миллиардов световых лет!

Чтобы представить этот масштаб иначе: если бы мы обернули эту бактериальную нить вокруг Млечного Пути, она обогнула бы его более 20 000 раз, создав ленту шириной 2 см, которая, возможно, была бы видна невооруженным глазом. Однако если бы мы собрали все бактерии в куб, его сторона составила бы всего около 10 км.

По материалам: BBC Focus magazine

Арно Пензиас - цитата

https://youtube.com/shorts/WI0y9jCmKws

#надежные_основания
Наука и религия: противостояние или гармония? | Джордж Кериллей

В мире, где научные достижения порой возводятся в культ, а СМИ любят раздувать сенсации о непримиримом конфликте между верой и разумом, мы предлагаем взглянуть на эту тему с новой, неожиданной стороны.

https://youtu.be/q8pwTCaZyw8