В каждый момент времени только один объект занимает наше внимание, и только за его изменениями мы следим. Наше внимание похоже на луч прожектора. Узкий луч показывает кусочек сцены во всех подробностях, широкий – может осветить всю сцену, но подробности в этом случае выпадут из поля нашего зрения.

Наш мозг запрограммирован урезать всю ненужную информацию, чтобы давать нам адекватную картину окружающего мира.

Он концентрируется лишь на том, что важно для нас.

Он это делает помощью таких отделов, как префронтальная кора, теменная доля, таламус, которые действуют как фильтры для сигналов, поступающих из других участков мозга, позволяя нам переключать внимание с объекта на объект.

Ученые создали целую классификацию того, что может порождать ошибки в нашем восприятии. Они могут быть связаны с вниманием, памятью, работой мышления — по сути, со всеми познавательными процессами. И оказывается, что повлиять на них можно очень сильно.

Восприятие или построение образов — процесс очень эффективный. Он работает за доли секунды и позволяет очень точно схватить смысл любой, даже очень сложной ситуации.

В силу того что наше восприятие заточено под очень широкий круг задач (опознания предметов, людей и их действий, в том числе в непривычных ситуациях), такое быстрое схватывание может выдавать ошибки.

Слепота к изменениям заключается в том, что мы не замечаем перемен даже в очень крупной зрительной сцене, если сконцентрированы на какой-то задаче и/или если эти изменения сопровождаются неким «обрывом пленки».

Потому что если изменения происходят внезапно на статичной картинке – мы, безусловно, их заметим.

Для этого у нас есть специальные детекторы движения, которые мы унаследовали еще у земноводных.

Они ответственны за автоматическое привлечение внимания к месту появления нового объекта.

Но стоит изменению «оборваться» – как это было с карточным фокусом в начале статьи, мы рискуем ничего не заметить.

Ведь если бы и первая, и вторая партия карт находились бы на одной и той же странице, вам было бы проще сравнить их, и вы, вероятно, обнаружили бы подвох.

Если перед нами красный мячик, который тут же становится белым, мы, конечно же, это заметим. Но если мячик стал белым в тот момент, когда мы моргнули, мы можем не заметить, что он поменял цвет. Если, конечно, наши мысли не прикованы к этому мячу.

Мы не склонны замечать различия, и если изменения происходят очень постепенно, наш мозг попросту стирает из памяти поменявшиеся нюансы.

Человек не обнаруживает изменений, даже если происходит не глобальное прерывание изображения, а его локальное зашумление.

Известны случаи, когда водитель не замечал пешехода, потому что как раз в этот момент на стекло автомобиля падало несколько брызг грязи.

Но еще чаще автомобильные аварии происходят вследствие «слепоты к повторению» и «слепоты невнимательности».

Как правило, мы не замечаем повторения зрительного объекта, если оно происходит в течение определенного интервала времени или если этот объект в пространстве расположен рядом с тем, который мы только что видели.

Именно поэтому в современных текстовых редакторах повторяющееся слово подчеркивается красной волнистой чертой, как орфографическая ошибка, потому что если соседние слова одинаковы, мы, скорее всего, воспримем их как одно.

Слепота невнимательности, как и слепота к повторению, заключается в том, что мы неспособны замечать неожиданные вещи, если наше внимание сконцентрировано на чем-то другом. Даже если это неожиданное будет прямо перед нами.

Забвано, что мы межом чатить тесткы, даже елси в славох персетавлены буквы.


Интересно, когда не замечаем киноляпов даже в самых известных блокбастерах. Если мы не ожидаем увидеть в одной из серий «Пиратов Карибского моря» на старинном пиратском корабле позади Джека Воробья человека во вполне современной футболке – с большой вероятностью мы его и не увидим.

Мы осознаем только то, что привычно, и то, что способны понять. Остальное просто проходит мимо нашего сознания.

Тому, кто не хочет изменить свою жизнь, помочь невозможно.

Гиппократ

Если мы посмотрим на то, как устроен процесс восприятия, мы увидим, что это всегда два встречных потока — восходящий и нисходящий.

• Восходящий включает внешнее воздействие — информацию о цвете, свете и форме, попадающую на сетчатку и передаваемую на следующие уровни анализа информации.

• Нисходящий определяется тем, что от нас хотят, что мы знаем, в каком контексте эта информация предъявлена. И только как результат взаимодействия этих потоков мы получаем то, что мы в конечном счете увидим.

Идея о том, что восходящая линия важнее, появилась очень давно, в XIX веке, в работах физика и физиолога Германа Гельмгольца, который придумал теорию бессознательных умозаключений.

Он считал, что восприятие устроено по аналогии с мышлением, то есть представляет собой скорее умозаключение
У нас есть некоторая малая посылка: то, что на нас сейчас воздействует. Мы сопоставляем это воздействие с большой посылкой — всем нашим прошлым опытом. Поэтому, если мы что-то воспринимаем не так, как оно есть, на самом деле это ошибка умозаключения.

Главный источник иллюзий — наши знания о мире.

Поэтому нашему восприятию свойственна так называемая предметность.

Это значит, что мы воспринимаем не цвета, не форму или угол наклона. Мы воспринимаем объекты. Если мы смотрим на лицо, мы видим не набор линий и участков разной яркости, а именно лицо.

Большинство из нас уверены, что прекрасно контролируют окружающую обстановку и замечают если не всё, то очень многое.

Но это иллюзия.

Какую именно часть мира мы упускаем?

Чтобы воровать вещи, карманник управляет нашей способностью к концентрации.

Как это работает? Манипулировать вниманием людей можно разными способами. Зачастую эти манипуляции основываются на двух типах внимания. Первое из них - произвольное – с его помощью мы принимаем решения.

Оторвитесь от текста и взгляните в окно. Вы сделали это с помощью произвольного внимания.

Теперь вы слышите телефонный звонок. Вы отвлеклись на него, и это произошло с помощью непроизвольного типа внимания, когда что-то заставляет нас сконцентрироваться.

Когда вы посмотрели в окно – вы использовали префронтальную кору головного мозга, которая отвечает за принятие решений и планирование.

Когда ваше внимание привлек звонок телефона, была задействована более примитивная система реагирования, расположенная в участках мозга, называемых сенсорными участками коры.

Этот и другие участки мозга отвечают за концентрацию внимания на неожиданных раздражителях, поступающих от органов чувств.

Когда карманник забирает бумажник или часы – он манипулирует обеими формами внимания.

Как уберечь свои вещи от карманника? Единого рецепта, увы, не существует.

Специалисты советуют – попробуйте забраться в ум карманного вора. Что интересует карманника прежде всего? Конечно, дорогие вещи и бумажник.
Что он делает дальше? Конечно, смотрит, где вы храните их.

Поэтому лучшим средством против краж будет, как это ни тривиально, не носить дорогих вещей в общественных местах или, по крайней мере, прятать их подальше – в застегивающийся нагрудный карман или в прочную, наглухо застегнутую сумку, которую вы постоянно придерживаете локтем.

Но можно применить и технику неожиданности. Она поможет сберечь ваши вещи в путешествии, например, при прогулке по чужому городу.

Рискните сложить ваши бумажник, телефон и часы в большой пластиковый стакан для сока, закройте его и для большей убедительности вставьте в него трубочку. А теперь смело носите этот стакан в руке. Едва ли карманному вору придет в голову покуситься на этот предмет, если, конечно, вы не проделывали процесс укладывания ценных вещей в стакан в общественном месте, где вор мог увидеть это. И еще – не забудьте стакан на столике ближайшего кафе))))

Великая иллюзия сознания — тема, которая в последние десятилетия, буквально с начала XXI века, активно обсуждают и психологи, и физиологи, и философы.

Суть ее в том, что мы с вами убеждены, будто бы замечаем, воспринимаем намного больше, чем есть на самом деле. Нам кажется, будто мы видим и слышим все, что происходит вокруг нас. Эта убежденность и есть та самая великая иллюзия сознания, суть которой пытаются понять все.

Мы не замечаем, сколь многого мы не замечаем.

А еще нам кажется, что мы видим больше, чем есть на самом деле. Все еще не верите?

Попробуйте как можно быстрее назвать вслух цвета, которыми написаны эти слова.

И дело не в том, на что вы смотрите, а в том, что вы видите.

Кстати... вы заметили кролика в цилиндре на некоторых фотографиях😉

Хороших выходных❤️

Ну и напоследок, смотрим "Иллюзионист" 2006 года

Вена. Начало 20 века.
В городе появляется загадочный человек, называвший себя иллюзионистом Эйзенхаймом.

Он показывает публике невиданные фокусы, которые кажутся не иначе как волшебством...


Смотреть кино

Хорошего вечера🙏


#кино #нейромагия
#иллюзии

Не красота вызывает любовь,
а любовь заставляет видеть красоту

#фраза_дня и тема нашей недели❤️😉

Расскажем что-нибудь интересное про любовь....

Начнём рабочую неделю с правильной настройки🤗


Настраиваемся на любовь к себе:

"Как бы ко мне ни относились другие значимые мне люди, я люблю, ценю и уважаю себя.
Я отношусь к себе с пониманием, щедростью и вниманием.
Я вовремя себя кормлю, укладываю спать, даю себе возможность отдыхать и получать удовольствия.
Я защищаю себя тогда, когда это необходимо.
Я открываю сердце тем, с кем мне безопасно и радостно.
Я люблю мир, людей и красоту.
Я понимаю, что каждый человек (в том числе и я) - особенный и уникальный.
В тот же самый момент мы похожи и едины.
Я имею право чувствовать то, что происходит в моем теле и в моем сердце.
Я имею право и умею говорить - "Я не хочу (это делать, это получать, это отдавать и т.п.)"
Я могу сдерживать (контролировать) свои чувства и эмоции, а могу дать им полную свободу и волю, когда считаю нужным.
Мне радостно быть тем, кем я являюсь на самом деле..."

Признаки нелюбви к себе

• Неудовлетворение жизненно важных потребностей и эксплуатация своего тела / разума / чувств…
• Игнорирование своих желаний (и реализация чужих)
• Делание того, к чему «не лежит душа» - заниматься не тем, что любишь.
• Неумение говорить «нет» / постоянные оправдания и чувство вины перед другими
• Принятие позиции «Я этого не заслуживаю», неразумное самоограничение в важном, полезном, приятном...
• Самокритичность, перфекционизм, высокая требовательность к себе.
• Недовольство собои‌, чувство собственной неполноценности при взаимодействии с другими.
• Неумение просить о помощи, принимать ее, "все сам(а)!".

Этих признаков, конечно, больше – и они могут быть обозначены по-разному, в разных вариантах…