🤩 Есть интересная статья Т. Биддла «Теория принуждения: базовое введение для специалистов-практиков», в которой анализируются идет книги
Т. Шеллинга «Оружие и влияние».

🤩 В работе отмечается, что принуждение представляет собой стратегию, направленную на формирование у оппонента моделей поведения через угрозу применения будущего ущерба. В отличие от прямого насилия, оно оперирует потенциальной способностью причинить вред. Таким образом принуждающий перекладывает выбор на оппонента, который вынужден рационально оценить — готов ли он заплатить эту цену.

🤩 Способность «причинить боль» становится инструментом влияния, работая по схеме шантажа: она манипулирует страхами и потребностями другой стороны. Однако для успеха тот, кто принуждает, должен быть готов к развитию конфликта и иметь запасной план — стратегию ужесточения мер, если первоначальная угроза не возымеет должного эффекта.

🤩 Чтобы использовать способность причинять боль и наносить ущерб, нужно знать, что для противника является ценным и что его пугает, а также нужно, чтобы противник понимал, какое его поведение приведет к насилию, а какое — нет.

🤩 При этом, выдвигается ключевой тезис о своевременности: слишком мало времени – и подчинение становится невозможным; слишком много времени – и подчинение становится ненужным. В этом отношении даже самые могущественные державы, обладая огромной силой для давления, сталкиваются с непредсказуемым сопротивлением. В результате чёткая связь между демонстрацией мощи и достижением желаемого результата ослабевает.

✅ Именно воля и решимость субъекта, а не его грубая сила — в физическом, военном или экономическом смысле — обычно определяют исход принудительного взаимодействия.

➡️С полным текстом статьи можно ознакомиться здесь: https://tnsr.org/2020/02/coercion-theory-a-basic-introduction-for-practitioners/

#НаучныйАндеграунд

🚩 Американский политолог
Дж. Фридман выпустил заметку, в которой рассматривает специфику современных войн на истощение.

🔥 Войны на истощение основаны на математической способности каждой из сторон компенсировать потери и сохранять боеспособность.

Такая война зависит от трех факторов:

🔵 Во-первых, это количество времени, необходимое для того, чтобы более крупные силы прорвали оборону противника (втягивали в бой силы для восполнения потерь примерно с той же скоростью).

🔵 Во-вторых, это способность обеспечивать несколько более мелких столкновений в различных областях.

🔵 В-третьих, учитывая высокий уровень вовлеченных потерь, это также зависит от морального духа войск (моральный дух невозможно количественно оценить, и он непредсказуем в долгосрочной перспективе).

📌 Проблема такого рода войны заключается в том, что обороняющиеся могут эффективно отступать, что дает им преимущество в виде сокращения длины линий снабжения. Линии снабжения нападающих становятся наоборот длиннее, что усугубляет обычные проблемы со снабжением.

#НаучныйАндеграунд

📎 Вышла новая статья начальника управления президента по вопросам мониторинга и анализа социальных процессов А. Харичева о ценностных ориентирах российского общества.

🎓 В статье описывается векторная модель «российского цивилизационного кода», даётся сравнительный анализ ценностных установок Запада и России.

⚙️ Среди вызовов, существующих сегодня, выделяется раскол в обществе, утрата суверенитета и доверия к институтам власти, депопуляция и «расчеловечивание».

📌 А одна из ключевых задач — воспитание «человека будущего — человека, который бы отвечал задаче сохранения и развития нашей цивилизационной системы».

Подробности и инфографика в файле)

#НаучныйАндеграунд

😎 Вышел новый интересный просветительский проект, в котором освещаются малоизвестные факты российской истории.

🤘 Авторы проекта пытаются по-новому взглянуть на события прошлого, стараются развенчать устоявшиеся мифы и предлагают свежий взгляд на исторические события.

#КиноКонтент

🫤💜🥶💜😋😀💜🥶😕😋🤭😀

🤩 Канал меняет название! Почему? Потому что гоняться за двумя зайцами — занятие утомительное и неблагодарное...)

🤩 Новое название — это желание смотреть на вещи под другим углом, предлагать нестандартные, возможно, ироничные взгляды на актуальные события и темы, заставлять задуматься и смотреть на привычное по-новому.

🤩 Название «За двумя зайцами» было символом поисков, но пришло время сделать следующий шаг.

1️⃣ XII Международная научно-практическая конференция «Современные вызовы и угрозы национальной безопасности»

👆👆👆
https://golnk.ru/3AyyM

Дата: 2 декабря
Дедлайн: 23 ноября
Место проведения: г. Тверь

2️⃣ Международные конкурс «Лучшая статья молодого политолога — 2025»

👆👆👆
https://golnk.ru/G2OOy

Дата: 31 декабря / 8 февраля
Дедлайн: 1 декабря
Место проведения: Москва

3️⃣ XIII Всероссийская научно-техническая конференция с международным участием «Актуальные проблемы информационной безопасности»

👆👆👆
https://golnk.ru/0MyL8

Дата: 16-18 декабря
Дедлайн: 1 декабря
Место проведения: дистанционно

#Анонсы

🔥 Министерство науки и высшего образования опубликовало перечь специальностей, на которых будет ограничено количество контрактных мест.

⚙️ В печень включено 42 специальности высшего образования. Среди них:

➡️ Государственное и муниципалбное управление;

➡️ Зарубежное регионоведение;

➡️ Международные отношения;

➡️ Публичная политика и социальные науки;

➡️ Реклама и связи с общественностью;

➡️ Конфликтология.

📝 Как будет осуществляться механизм ограничения, узнаем в начале 2026 года🙈

📌 О насущных проблемах...

▫️▫️ Вышел обзор портала 78.ru о состоянии текущего положения трудовой сферы преподавателей высшей школы.

⚡️ Утешительного мало: численность преподавателей в вузах неуклонно снижается, а молодежь не стремится идти в профессию. Это ведёт к стремительному старению кадров и колоссальной перегрузке оставшихся специалистов.

Из ключевых проблем:

1. Постоянное рост учебной и бюрократической нагрузки.

2. Неравномерное распределение общественной и административной нагрузки: молодые преподаватели вынуждены брать на себя большую часть подобной работы.

3. Низкая заработная плата и отсутствие социальных льгот.

4. Отсутствие видимых карьерных перспектив (75% всех преподавателей застряли на должности доцента или ниже).

5. Неуважительное и высокомерное отношение как системная проблема, создающая барьеры для эффективного взаимодействия и здоровой атмосферы в учебной и рабочей среде.

6. Нереализованность научного потенциала: несмотря на готовность начинающих специалистов работать ради науки, они сталкиваются с дефицитом всесторонней помощи.

🟥 Как показывает статистика за последние 5 лет количество преподавателей в вузах сократилось на 30 тыс. человек (из вузов в том числе исчезли 4,4 тыс. докторов наук и 14,6 тыс. кандидатов). Почти каждый третий преподаватель перешагнул 60-летний рубеж, а молодёжи до 39 лет — всего около 30%.

🚀 По прогнозам экспертов из РАНХиГС, если ничего не изменится, к 2035 году доля кандидатов наук упадёт до 42,6%, а докторов — до 6,9%. Дефицит составит 18 200 кандидатов и 2500 докторов наук.

#НаучныйАндеграунд

🔍 Порой интересные мысли приходят довольно спонтанно. Так случилось и с нашим сегодняшним тезисом.

📌 Протоиерей Андрей Ткачев предлагает посмотреть на библейские сюжеты в контексте военного искусства.

Библия есть, кроме прочего, учебник военной истории. Исход описывает войны с врагами на пути в обетованную Землю. Иисус Навин рассказывает о вторжении в Палестину, разрушении Иерихона и овладении Землей.

Книга Судей есть длинный рассказ о грехах и наказаниях, когда харизматичные лидеры, взявшиеся словно ниоткуда, спасали народ от поработителей.

Книги Царств говорят о войнах, проводимых царями, злыми и добрыми. Оттуда многое можно брать на заметку. И по части военной хитрости, и по части «психологических операций», и по части суворовского «храбрость, быстрота, натиск».

➡️ Интересно, какие параллели можно было бы провести...

#ХодМысли

🚩 В Москве с 4 по 7 декабря пройдет «Международная ярмарка интеллектуальной литературы».

🔵 На стендах издательств можно будет увидеть множество произведений художественной литературы и всех других жанров non-fiction.

⚡️ Не забудьте посетить и закупиться книгами!

Дата: 4 — 7 декабря.
Место: Гостиный двор

#Анонсы

1️⃣ XV Международная научная конференция «Модернизация России в условиях формирования нового  мирового порядка».

👆👆👆
https://golnk.ru/wAk7a

Дата: 22 — 23 января
Дедлайн: 26 декабря
Место проведения: ИНИОН, дистант

2️⃣ XVI Международная молодёжная конференция «Политическая наука в эпоху трансформаций: от классических парадигм к интеллектуальным инновациям».

👆👆👆
https://golnk.ru/WOkM6

Дата: 13 декабря
Дедлайн: 7 декабря
Место проведения: СПбГУ, дистант

#Анонсы

📢 Делюсь с вами потрясающими фактами из нашей истории:

➡️ Наполеон при отступлении потерял технику.
➡️ Заводы император Александр I перемещал за Урал.
➡️ Во главе СССР стоял ответсек (наверное, были времена, когда приемная комиссия была всевластна и вездесуща🧐).
➡️ Страной управляла партия эскапистов (СКП - советская коммунистическая партия).

Думаете бред?😕

Мы тоже, но студенты так не считают...

#АкадемМем

🤩 А теперь о серьезном...

После зачётов и пересдач меня часто спрашивают: «Ну как они?». Я обычно отшучиваюсь. Но в последнее время как-то не получается. Стоишь с пустым взглядом и не знаешь, что ответить. Потому что тяжело...

Потому что «как они» — это давно не про оценки. Это про молчание в ответ на простой вопрос, про равнодушие, про агрессивное невежество.

Когда ты видишь в глазах не вызов и не спор, а полное отключение. Когда имя великого соотечественника — ученого, писателя, полководца — не вызывает ни искры, ни гордости, ни даже любопытства. Когда на месте знания живёт уверенный, плотно упакованный бред — мифы и готовые ярлыки, которые проще воспринимать.

Но по сути — пустота. Просто пустота. Будто стираешь пыль с мраморной плиты, а под ней — ничего. Ни надписей, ни памяти. Гладкий камень…

〽️〽️〽️〽️〽️〽️〽️〽️〽️〽️

Это предательство собственного разума — когда инструмент познания добровольно сдают в утиль, а на его место приходит иммунитет к интеллекту. Зачем разбираться, если можно «забить» или высмеять как «пережиток»?
Зачем знать, если все можно «нагуглить»?

Да, у них есть доступ ко всем знаниям мира, но нет карты, чтобы в них ориентироваться. Они как космонавты, оторвавшиеся от корабля и не понимающие, зачем нужен трос.

Они не ленятся. Они просто не видят смысла.

Информации — море, а времени на её осмысление — нет. На превращение её в личный опыт — нет.

А для синтеза, для прогресса нужен именно результат познавательной деятельности. Ничем другим это заменить нельзя!

〽️〽️〽️〽️〽️〽️〽️〽️〽️〽️

Простого ответа, как это исправить, увы, тоже нет. Остаётся лишь надежда, что сознательных, интересующихся и усердных больше, и понимание, что нельзя сдаваться. Один живой факт, одна человеческая история из прошлого, одна честная параллель с сегодняшним днём — может, для девяноста девяти это будет просто фоном, но для одного — это перерастет в интерес, любопытство, а после — в потребность узнавать.

Потому что иначе этот леденящий ужас беспамятства перерастет в массовый и станет нашим общим будущим. Будущим, в котором легко манипулировать теми, у кого нет корней, где у целого поколения нет внутреннего стержня, где рвётся связь с прошлым, связь между общим и личным, где нет понимания: кто мы, откуда и — самое главное — зачем.

И от этого становится по-настоящему страшно...

#ХодМысли

📹 Наконец посмотрел новый сериал Андрея Кончаловского «Хроники русской революции».

⚫️ Очевидно, что у автора была своя задумка, свое видение того, что и как следовало показать (все художественные интерпретации революции высвечивают лишь отдельные эпизоды, оставляя за кадром полную картину происходящего).

❕ Есть очень много вопросов и к сюжету, и образу исторических персонажей, и к игре актеров. Но куда без этого😅

👑 А вот что действительно зацепило — образ императора Николая II. Очень достоверно передан психологический портрет и глубина личности (ценности, убеждения, нравственные принципы).

🎓 Если вы всегда размышляли над тем, как последний император воспринимал стремительно меняющуюся реальность и почему события начала XX века развивались именно так — сериал может стать отправной точкой для вашего собственного анализа😉

#КиноКонтент