ارایه مقاله مفهوم ابژه و الگوهای انتخاب ابژه از جیکوب آرلو

چیست آنچه عشق مینامندش؟

اگر قرار بود این مقاله عنوان دیگری داشته باشد این نقل قول چروبینو نقاش میتوانست باشد.

در این مقاله، آرلو ابتدا به تعریف تاریخی اصطلاح ابژه می پردازد و سپس آن را از نظر رشدی تعریف میکند و فراز و نشیب های آن را باز میکند.

در انتها، به نقش همانندسازی با ابژه ها و فانتسی های ناخودآگاه در شکل گیری روابط عاشقانه می پردازد.

#آرلو #رادیوروان
منبع: کانال دکتر غضنفری

@radio_psy

ابژه کوچک a (petit objet a): عنصر گمشده در لکان

کاوشی در نظریه سوژه و میل

در روانکاوی ژاک لکان، مفهوم ابژه کوچک (Object petit a) یکی از پیچیده‌ترین و کلیدی‌ترین عناصر برای درک نظریه میل (Desire) و ساختار سوژه (Subject) است. این ابژه نه یک شیء فیزیکی، بلکه یک "موضوع علت میل است.

ابژه a، نماینده‌ی آن فقدان بنیادین (Fundamental Lack) است که سوژه با ورود به "نظم نمادین (Symbolic Order) و پذیرش زبان، متحمل می‌شود. این فقدان، همان باقی‌مانده یا اضافه‌ای است که هرگز نمی‌تواند به طور کامل در ساختارهای زبانی بیان یا جایگزین شود.

ویژگی‌های اساسی ابژه a:

۱. علت‌ساز میل: ابژه a نه هدف میل (آنچه سوژه می‌خواهد)، بلکه عاملی است که باعث می‌شود سوژه بخواهد. میل همواره حول این فقدان می‌چرخد، نه برای یافتن ابژه، بلکه برای بازسازی آن.
۲. نایافتنی و گمشده: ابژه a همان چیزی است که هنگام شکافته شدن (Spaltung) سوژه از واقعیت اولیه (Real) و ورود به ساحت زبان، از دست می‌رود. این ابژه هرگز نمی‌تواند بازیابی شود، اما محرک دائمی جستجوی سوژه است.
۳. تجلی‌ها: ابژه a در چندین تجلی ساختاری ظاهر می‌شود؛ از جمله: نگاه (The Gaze)، صدا (The Voice)، پستان (The Breast) و مدفوع (Feces). این تجلی‌ها بخش‌های جدا شده از بدن هستند که در نهایت به عنوان اضافی باقی می‌مانند.

در نتیجه، ابژه کوچک a، هسته‌ی تراژدی وجودی سوژه است؛ نقطه‌ای که در آن میل ابدی به پر کردن یک حفره‌ی غیرقابل پر کردن، تعریف می‌شود. فهم این مفهوم برای درک عمیق‌تر تفاوت‌های ساختاری بین روان‌پریشی، نوروز و انحراف ضروری است.

#لکان #روانکاوی #ابژه_a #فرویدیسم

@freuddism

وقتی ناخودآگاه برای یک ثانیه کنترل را به‌دست می‌گیرد

۱. فروید لغزش زبان را نه اشتباه، بلکه عمل موفق ناخودآگاه می‌دانست.
لحظه‌ای که در آن تمنا، مقاومت یا تعارض سرکوب‌شده از میان واژه‌ها بالا می‌کشد.

۲. روان‌کاوی مدرن نشان می‌دهد که لغزش‌ها فقط خطاهای گفتاری نیستند،
بلکه الگوهای دقیق انتقال را آشکار می‌کنند:
مراجع چگونه رابطه‌اش با درمانگر را ناخودآگاه بازنمایی می‌کند؟ کدام کشمکش‌های کودکی در قالب یک واژه ظاهر می‌شود؟

۳. لکان این پدیده را یک رخداد زبانی می‌دانست:
جایی که سوژه برای یک لحظه از زبان می‌افتد و دیگری نمادین جای او حرف می‌زند. آن واژه اشتباهی، دقیقا همان چیزی است که نباید گفته شود، اما گفته می‌شود.

۴. تکنیک بالینی:
تحلیل‌گر لغزش را اصلاح نمی‌کند، بلکه مکث درمانی ایجاد می‌کند تا سوژه در شکاف میان گفتن و نگفتن چیزی را بشنود.
این مکث، فراخوانی به ناخودآگاه است: چه چیزی در تو می‌خواست گفته شود، اما مجاز نبود؟

۵. لغزش‌ها در سه نقطه حساس جلسات بیشتر رخ می‌دهند:
لحظه‌های مقاومت شدید لحظه‌های انتقال مثبت یا منفی هنگام نزدیک شدن به یک حقیقت دردناک شخصی

۶. جمله معروف فروید:
در ناخودآگاه هیچ تصادفی وجود ندارد. هر لغزش، یک نقشه‌برداری کوچک از ساختار روان است.

۷. نتیجه روان‌کاوانه:
لغزش، نه خطا، بلکه فرصت است. لحظه‌ای که پرده کنار می‌رود و سوژه برای یک ثانیه چهره تمنای واقعی خود را نشان می‌دهد.

#فرویدیسم #فروید #لغزش_کلامی

@freuddism

ایثار
آندره تارکوفسکی (۱۹۸۶)

ایثار روایتی از اضطراب اگزیستانسیال انسان مدرن است، انسانی که میان عقل، ایمان و ترس از فروپاشی جهان گرفتار شده. الکساندر، شخصیت اصلی فیلم، با تهدید جنگ هسته‌ای وارد بحرانی روانی می‌شود که ساختار معنایی زندگی‌اش را فرو می‌ریزد.

از منظر روان‌شناسی تحلیلی، او در مواجهه با سایه‌ی خود قرار دارد: ترس، ناتوانی و بی‌معنایی. عقل و فرهنگ دیگر کارکرد دفاعی ندارند و ذهن، برای بقا، به کنش آیینی و ایثارگرانه پناه می‌برد، ایثاری که نه از قدرت، بلکه از درماندگی مطلق زاده می‌شود.

سکوت‌های طولانی، ریتم کند و قاب‌های ایستا، بازتاب ذهن گسسته و مضطرب شخصیت اصلی‌اند، ذهنی که تنها با قربانی‌کردن منِ قدیمی امکان تحول را می‌جوید.

در ایثار، کنش انسانی حاصل تعادل نیست، حاصل بحران است. شخصیت اصلی در نقطه‌ای تصمیم می‌گیرد که روان دیگر تابِ بی‌معنایی را ندارد. تارکوفسکی ایثار را نه فضیلت اخلاقی، بلکه مکانیزمی روانی برای بازسازی معنا و جلوگیری از فروپاشی درونی تصویر می‌کند.

#فیلم_روانشناسی #ایثار #تارکوفسکی

@cinepsy

کسب‌وکار آماده تلگرام با درآمد ماهانه

سلام
یک پکیج شامل ۱۶ کانال فعال تلگرام با مجموع ۱۶۰k ممبر و درآمد ماهانه ۲۵–۳۰ میلیون تومان آماده فروش است.

● تحویل کامل با محتوا و مدیریت آماده
● گزارش شفاف درآمد موجود
● مناسب برای کسب‌وکار درآمدزا بدون دردسر راه‌اندازی

برای دریافت جزئیات و مشاهده گزارش، لطفاً پیام دهید.

@Hozhabrian

📞 09179711208

پکیج کامل «کتاب‌ها و پروتکل‌های روان‌شناسی» موجودی کامل کانال فروشگاه
@psycshop

✅ ۱۵۰ فایل PDF به‌روز به زبان انگلیسی مخصوص درمانگران، دانشجوها، پژوهشگرها و هرکسی که دنبال منابع حرفه‌ای و واقعیه.

ارزش واقعی پکیج: ۲۰,۰۰۰,۰۰۰ تومان 
قیمت با #تخفیف ویژه: ۳۴۹,۰۰۰ تومان

شامل:
🟢 پروتکل‌های درمانی به‌روز
🟢 راهنماهای بالینی، ورک‌بوک‌ها و فرم‌های تخصصی 
🟢 کتاب‌های مرجع روان‌درمانی و نوروساینس 
🟢 منابعی که معمولاً یا گیر نمیاد یا باید دونه‌ای بخری

🎁 چرا این پکیج ارزشمنده؟ 
چون وقتت رو از جمع کردن فایل‌های پراکنده، نسخه‌های ناقص و PDFهای تکراری نجات می‌ده. هرچی لازم داری یک‌جا و مرتب.

برای دریافت، پیام بده 👇

@Hozhabrian
@Hozhabrian

فرصت استثنایی برای مدرسان و فعالان حوزه روان‌شناسی

فروش کامل مجموعه بزرگ کانال‌های روانشناسی با بیش‌ از ۱۶۰ هزار ممبر.

۱۶ کانال تخصصی روانشناسی در حوزه‌های مختلف. به همراه ۲ پیج اینستاگرامی

دارای هویت بصری مستقل و درآمدزایی فعال و روزانه.

یک ماه پشتیبانی پس از فروش

#نصف_قیمت

برای کسب اطلاعات بیشتر با آیدی زیر تماس بگیرید:

@Hozhabrian
واتس‌اپ:
09360259562
.

سرکوب به معنای حذف یک محتوا از حیات روانی نیست، بلکه به معنای طرد آن از آگاهی است. فروید تصریح می‌کند که محتوای سرکوب‌شده از نظر دینامیک فعال باقی می‌ماند و انرژی روانی آن از میان نمی‌رود.
بازگشت امر سرکوب‌شده نه به صورت یادآوری مستقیم، بلکه در قالبی دگرگون‌شده رخ می‌دهد. نشانه دقیقاً محصول همین دگرگونی است: مصالحی که آگاهی قادر به پذیرش آن‌ها نیست، به شکلی نمادین و قابل‌تحمل بازمی‌گردند.
هرچه سرکوب زودهنگام‌تر و شدیدتر باشد، شکل بازگشت پیچیده‌تر و غیرشفاف‌تر می‌شود. رؤیاها، لغزش‌های زبانی و اجبار به تکرار، اشکال متفاوت یک منطق واحدند: اصرار امر طردشده بر بازگشت.
در این چارچوب، نشانه نه اختلال عملکرد روان، بلکه پیامد منطقی سازمان آن است. تلاشی برای حفظ تعادل میان تعارض و تحمل‌پذیری.

#فرویدیسم #فروید #سرکوب

@freuddism

✅ کرتکس آکادمی دانشگاه شهید بهشتی برگزار می کند:

🎓 سومین دوره تربیت درمانگر نوروفیدبک و HRV بایوفیدبک (ترکیبی حضوری و آنلاین)

🧾 با گواهینامه دو زبانه معتبر از دانشگاه شهید بهشتی!

🔹 مدرس: دکتر صدیقه ناقل
پژوهشگر پسادکتری دانشگاه شهید بهشتی
-دکتر ساره کظمی
دکترای علوم اعصاب شناختی

🔹مزایای دوره: 
▪️ امکان شرکت بصورت حضوری و آنلاین
▪️ امکان بازبینی آفلاین پس از دوره

▪️ توصیف کامل جلسات درمانی و اجرا به صورت تئوری و عملی

▪️ هدایت جلسات نوروفیدبک و بایوفیدبک، به عنوان نوروتراپیست و درمانگر

🟢 مخاطبان دوره:
دانشجویان، دانش‌آموختگان و دستیاران رشته‌های روانشناسی، مشاوره، توانبخشی و روانپزشکی

📌 مشاوره و کسب اطلاعات بیشتر 👇👇👇

🆔@cortex_admin4
📱 09009409879

🆔 @cortex_admin3
📱 09351936104




☎️ 02122407601
☎️ 02122404641

💥 کانال تلگرام مجموعه 👇👇
@rcnsrc

.

✨ هر مراجع جهانی از معانی پنهان است؛
جهانی که در لابه‌لای واژه‌ها، سکوت‌ها و رفتارهایش آرام‌آرام خود را آشکار می‌کند.
مشاور و روان‌درمانگر همچون همراهی آگاه، وظیفه دارد این مسیر زاده شدن معنا را تسهیل کند و برای این راه، نیازمند ابزاری کارآمد است.


جهت پرورش مهارت پرسشگری خود،
در کارگاه "سقراط در اتاق درمان"
با ما همراه شوید.




         💫«سقراط در اتاق درمان»💫

‌ ‌                  کارگاه تخصصی

✅ پرسشگری، تفکر نقاد و خودکاوی
      ویژه مشاوران و روان‌درمانگران


⭐ با راهبری
🎓 دکتر وحیدرضا پورتقی
دکتری روان‌شناسی
نماینده مؤسسه تمرین‌های فلسفی 🇫🇷


📄 گواهی معتبر و بین‌المللی از IPP فرانسه
💯 ضمانت کیفیت آموزشی🔗
🫂 ظرفیت محدود


⤵️  آشنایی با اهداف دوره 🔗

⤵️ نظرات شرکت‌کنندگان 🔗


طول دوره ۲۴ ساعت
💻 کاملاً مجازی


📅 سه‌شنبه‌ها
      از ۱۶ دی الی ۱۹ اسفند
⏰ ساعت  ۱۸ الی ۲۰



کسب اطلاعات بیشتر و ثبت‌نام:
[@nikzima_support]
📲 09981400988

‍ ‍ ‍ ⭕️⭕️مهلت پایانی ثبت نام⭕️⭕️

‍🎓🎓 *دوره جامع ۸۰ ساعته*

🧠 *«آسیب شناسی روانی و روان درمانی بالینی»*

👈 کاملا کاربردی و کیس محور

📍 مدرس: *دکتر فاطمه علیجانی*
🏆 عضو هیات علمی دانشگاه، مدرس مطرح کشوری با بیش از ۲۸ سال تجربه درمان و آموزش

📅هر هفته، دوشنبه ها
📆شروع دوره: ۱۵ دی ماه
⏰ساعت برگزاری: ۱۴:۰۰ الی ۱۸:۰۰
🗂تعداد جلسات: ۲۰ جلسه

💻🌍 *به صورت آنلاین با بهترین کیفیت و امکان پرسش و پاسخ در فضایی ساده و کاربردی*

📜 همراه با سرفصل های کاربردی:

🖌شناخت علمی و بالینی اختلالات اضطرابی و تمایز آن ها
🖌بررسی جامع وسواس فکری_عملی(OCD) و درمان ERP
🖌 درک عمیق PTSD و درمان های نوین
🖌 تحلیل و درمان اختلالات خلقی: افسردگی، دوقطبی، دیستایمیا
🖌 آشنایی با اختلالات روان پریشی(سایکوز) و افتراق بالینی آن ها
🖌 رویکردهای درمانی: ACT، CBT،و درمان مبتنی بر تروما
🖌کاربرد بالینی تشخیص افتراقی و همبودی در روان درمانی
🖌 و...(سرفصل تفصیلی آماده ارائه است)

🎁 *مزایای جانبی شرکت در دوره:*👇

💟*ارائه "جزوه کامل" و تایپ شده دوره*
💟 *امکان بازبینی تصویر دوره*
💟ارسال تمامی فایل ها و جزئیات دوره در قالب DVD
💟*عدم نیاز به شرکت در هیچ دوره آموزشی دیگر به دلیل جامع و کامل بودن دوره*
💟 *ارسال مجموعه فایل های مرتبط با دوره آموزشی*
💟 شرکت در فضای پرسش و پاسخ با استاد و سایر شرکت کنندگان
💟 رضایت ۱۰۰ درصدی شرکت کنندگان از دوره های پیشین(بخشی از بازخوردها موجود است).

📬ارسال پستی مدرک دریافتی درب منزل

🧮 پرداخت اقساطی با ۲۰٪ تخفیف ویژه مشاوران و روان‌شناسان و تخفیف اختصاصی برای دانشجویان و فرهنگیان.

📞 *کسب اطلاعات بیشتر و ثبت نام:*

‌📌 *خانم مختاری:*
☎️ 09199836838
✅https://news.1rj.ru/str/Rahnowshow_support10
🆔http://wa.me/989199836838

‌📌 *خانم میرجمکرانی:*
☎️ 09193366042
✅https://news.1rj.ru/str/Rahnowshow_support4
🆔 http://wa.me/989193366042

✔گروه آموزشی ره نو شو
┏━━☆
https://news.1rj.ru/str/rahnowshow
┗━━●●●●●
🎦 توضیحات مدرس دوره و شرکت کنندگان قبل⬇️

🧠 دوره تخصصی درمان شناختی–رفتاری (CBT)

دوره‌ای ساختارمند، مبتنی بر شواهد علمی و منطبق با پروتکل‌های استاندارد CBT ویژه دانشجویان، درمانگران و علاقه‌مندان حرفه‌ای حوزه روانشناسی و مشاوره.

🔹 مدرس: دکتر حمزه علیمرادی
دکتری روانشناسی بالینی – دانشگاه شهید بهشتی

✨ ویژگی‌های آموزشی دوره:
▪️ آموزش مفاهیم نظری در کنار مهارت‌های عملی و بالینی
▪️ ارائه پروتکل‌های CBT برای اختلالات شایع
(افسردگی، اضطراب فراگیر، اضطراب اجتماعی، وسواس، پانیک، فوبیا و آگورافوبیا)
▪️ فرمول‌بندی مورد و تصمیم‌گیری درمانی بر اساس CBT
▪️ امکان پرسش و پاسخ تخصصی
▪️ برگزاری آنلاین همراه با دسترسی آفلاین به جلسات ضبط‌شده

📜 گواهی پایان دوره:
گواهی معتبر و قابل ترجمه از وزارت علوم

💳 شرایط ثبت‌نام:
امکان پرداخت اقساطی
۲۰٪ تخفیف پرداخت نقدی
تخفیف ویژه برای ۱۰ ثبت‌نام اول

📅 زمان شروع: ۱۵ بهمن
⏳ ظرفیت محدود – اولویت با اولین واریزی

📌 مناسب برای دانشجویان و فارغ‌التحصیلان روانشناسی و مشاوره، درمانگران در حال آموزش و علاقه‌مندان به رویکرد CBT

📲 جهت دریافت اطلاعات بیشتر و ثبت‌نام:
@kherad_academyy

⭕️ اخرین مهلت ثبت نام⭕️

📌 بیش فعالی یکی از مهم ترین مشکلاتی که کودک و نوجوان با اون درگیر هست و اگر در حوزه کودک فعالیت دارید حتما باید نسبت به پیش فعالی برای تشخیص ودرمان تسلط داشته باشید


🆗سرفصل ها👇

👈ملاک های تشخیصی DSM- 5-TT
👈ملاک های تشخیصی محیطی (خانه، مدرسه، مهمانی، اتاق درمان و ...)
👈ویژگی های ثانویه ADHD:
👈تکانشگری عاطفی
👈نقص های عصب شناختی
👈 انواع ADHD و نشانه های تشخیصی هر یک
👈 تشخیص افتراقی ADHD
👈 دارو درمانی در ADHD
👈کارکردهای اجرایی در ADHD
👈 مداخلات روان شناختی ADHD:
👈تغییرات محیطی (آموزش مدیریت رفتار به والدین)
👈آموزش و درمان شناختی - رفتاری کودک
-سیستم آموزشی
👈درمان و مداخلات روان شناختی کارکردهای اجرایی

👍آشنایی با فرآیند روان درمانی فردی،زوج درمانی، مشاوره ازدواج و خانواده درمانی

➕کلیه آموزش ها بصورت ملموس و همراه با مثالهای متعدد میباشد

⬇️با بازبینی محتوا ویدیویی و صوتی جلسات با مدت نامحدودمیباشد

⏰مدت دوره : ۱۶ ساعت

🥇 با اعطای گواهی دو زبانه و مورد تایید نظام

📆 شروع دوره: ۱۰ دی ماه

💸با قیمت استثنایی فقط در این دوره

آیدی پاسخگو 👇
🔤 @Work_shop_psychology

📌جهت ثبت نام در واتس اپ پیام دهید.

📱 http://wa.me/989211310915

کانال ارتباط با ما برای آگاهی از تمام کارگاهها👇
📱 @morabiezehn

اینستاگرام 👇
📱https://instagram.com/morabiezehn?igshid=YmMyMTA2M2Y=

⁨ ⁨ دوره جامع «صفر تا صد زوج‌درمانی» ❤️
مسیری بی‌نظیر برای یادگیری عمیق، علمی و کاربردی در یکی از مهم‌ترین حوزه‌های تخصصی روان‌شناسی.

👩🏻‍🏫 مدرس: دکتر فاطمه آذرتاش
مدرس دانشگاه و کارگاه‌های تخصصی کشوری
متخصص آموزش مهارت‌های روابط زوجین
مدیر تیم تخصصی سلامت جنسی و ازدواج کشور
دارای پروانه نظام روان‌شناسی: ۷۵۶۷

🟢 محتوای کامل و کاربردی
آموزش صفر تا صد زوج‌درمانی از مبانی نظری تا تکنیک‌ها و مداخلات پیشرفته.

🔴 با ارائه مدرک معتبر و قابل ترجمه

💻 شرکت به‌صورت آنلاین یا آفلاین
دسترسی آسان برای همه شرکت‌کنندگان از سراسر کشور.

❇️ پشتیبانی کامل
ارسال فایل‌های صوتی و تصویری جلسات، رفع اشکال، ارائه پاورپوینت و معرفی منابع به‌روز.

❇️ تعامل فعال
امکان پرسش و پاسخ صوتی، تصویری و نوشتاری در طول دوره.

💵 شرایط پرداخت آسان
امکان پرداخت قسطی برای سهولت ثبت‌نام.

💙 ظرفیت محدود
جهت حفظ کیفیت آموزشی و افزایش اثربخشی تعاملات.

شروع ۵ بهمن

🟡 همین حالا برای ثبت‌نام و دریافت اطلاعات بیشتر اقدام کنید!⁩

Telegram: @kherad_academyy

Instagr am:@kherad__academy
09386162505⁩⁩

✨️🔹️ *دوره آسیب‌شناسی روانی و مصاحبه بالینی* 🔹️✨️

🤵‍♀️ با تدریس: دکتر مصطفی طوبائی

متخصص روانشناسی بالینی و مدرس دانشگاه

ظرفیت محدود
فقط *۷۲ ساعت* جهت ثبت‌نام فرصت هست.

📍 شیراز – حضوری و آنلاین
⏰ مدت دوره: ۴۰ ساعت


📣پرداخت اقساطی

instagram:
@talieh.omid.clinic


📞 برای ثبت‌نام و هماهنگی:
https://wa.me/989359215475
یا تماس :
09359215475

کانال اطلاع رسانی مرکز طلیعه امید:

https://news.1rj.ru/str/talieh_omid_clinic

واتساپ:
https://chat.whatsapp.com/KgdrbqG45LxAcsL2DjazWW?mode=ems_copy_c

سلام به همه روانشناس ها و مشاور ها و دانشجوهای عزیز🌱

همیشه از تولید محتوامون گفتیم،
این بار میخوایم از دورهمی های روانشناسی مون بگیم،

قراره پنجشنبه ها جلسات تماشا و بررسی فیلم داشته باشیم 🎥

کسانی که علاقه دارن لطفا توی پی وی من بنویسند "هستم"

تهران هستش جلسه، خ میرزای شیرازی👇

@Ravanfardagroup

#درج اسم شما به عنوان نویسنده و مولف کتابهای زیر برای ،کارمندان ‌،مدیران، اساتید دانشگاه و معلمان و روانشناسان دانشجویان و رشته مرتبط و کسانی که میخواهند رزومه داشته باشند

#رزومه
#مصاحبه_دکترا
#استخدامی

1-  درمان اختلالات یادگیری با هوش مصنوعی
180صفحه قیمت59,000,000ریال
2_ مراقبت از خود و خود درمانی 190صفحه قیمت59,000,000ریال
3_ راههای کنترل اضطراب در نوجوانان
200صفحه قیمت59,000,000ریال
4_تاثیر زوج درمانی بر زوجین
190صفحه قیمت59,000,000ریال
5_ روشهای زندگی زناشویی موفق
180صفحه قیمت59,000,000ریال
6_ راههای درمان اختلالات رفتاری کودکان
170صفحه قیمت59,000,000ریال
9_ چالش های روان درمانی
200صفحه 59,000,000ریال
10_مدیریت ذهن با هوش مصنوعی
190صفحه قیمت59,000,000ریال
11_ کم توان ذهنی در نوجوانان و درمان آن
170صفحه قیمت 59,000,000ریال
12_درمان اختلالات شخصیتی افراد
190صفحه قیمت59,000,000ریال



 جهت مشاوره و سفارش عضو کانال تلگرام ما باشید.عنوان بیشتر در کانال👇👇👇
http://T.me/chapketab9
http://T.me/chapketab9