🥀 یادگیری اسمزی 🥀
@Geoscience
پنج سال پیش بود که برای کنفرانسی به شهر بوستون رفته بودم.
به همراه یکی از دوستان قدیمی که دوره پسادکترای خودش را در آنجا می گذارند، داشتیم در خیابانهای اطراف دانشگاه ام آی تی دنبال یک آدرس می گشتیم.
یک نفر از آن طرف خیابان رد می شد و متوجه ما شد که داریم به شکلی پرسان پرسان اطراف خودمان را نگاه می کنیم. آمد سمت ما این طرف خیابان، پرسید: دنبال جایی می گردید؟ می توانم کمکی بکنم؟
ما هم آدرس را پرسیدیم. دقیق گوش داد، خیلی آرام و به صورت شمرده مراحل رسیدن به آدرس را به ما گفت. حتی با حرکت دست دقیقا شکل مسیر را برای ما رسم کرد، و بعد هم چند قدمی به همراه ما آمد که مطمئن شود درست می رویم.
هنوز چند قدمی دور نشده بودیم که دوستم گفت «یک ام آی تی ای تیپیکال بود». گفتم منظورت چیه؟
گفت جالب است که خیلی از آدمهایی که در محیط دانشگاه ام آی تی تحصیل یا کار می کنند، ناخودآگاه آدمهایی متواضع، دقیق، با نگاه خیلی سیستماتیک و کاربردی می شوند. هیچکدام از این موضوعات را به صورت رسمی نه مطالعه می کنند و نه دوره ای برای آن می گذارنند.
این مثالی از تکنیک یادگیری اسمزی (Osmosis) است. بیش از نیمی از یادگیری های ما به صورت ناخودآگاه و در اثر نوعی الگوبرداری عمیق و درونی سازی آن از محیط اطرافمان شکل می گیرد. درست مانند یک اسفنج که وقتی در یک مایع قرار گیرد، به دلیل خاصیت اسمزی، مایع را به خودش می کشد. ما هم وقتی با آدمهای مودب معاشرت می کنیم ناخودآگاه مودب می شویم، وقتی با همکارانی که تفکرات عمیق تر دارند تعامل می کنیم ناخودآگاه دیدگاه مان به مسائل عمیق تر می شود و زمانی که با آدمهای پرتلاش و عملگرا حشر و نشر داریم ناخودآگاه پرتلاش تر می شویم.
این مکانیزم یادگیری چند ویژگی جالب دارد:
1. بدون تلاشِ محسوس صورت می گیرد (Effortless Learning): به همین دلیل هم جذاب است و هم بسیار موثر. نیازی به برنامه ریزی دقیق و یا توجه خاص یا حتی گامهای مشخصی ندارد.
2. می تواند بسیار عمیق باشد (Deep learning) چراکه تا عمیق ترین لایه های ادراکی و عملی و احساسی ما را درگیر می کند. درست بر خلاف یادگیری در کلاس درس که صرفا از مسیر انتقال اطلاعات ذهنی انجام می شود.
3. نوعی یادگیری اجتماعی ست (Social Learning) یعنی بر اساس تعاملات روزمره و نزدیک با سایر افراد و مخصوصا همکاران است. از این جهت ملاحظات و پیچیدگیهایی که در ارتباط بین استاد و شاگرد هست در این مکانیزم یادگیری وجود ندارد.
تحلیل حرفه ای
1. منابع یادگیری اسمزی ما کدامند؟ چه بخواهیم و چه نخواهیم همواره مکانیزم یادگیری اسمزی در حال فعالیت است و ما به صورت ناخودآگاه در حال الگوبرداری از افراد نزدیک به خودمان هستیم. گام اول این است که بدانیم اسفنج ما در چه محیطی قرار دارد؟ آیا این محیط منابع مناسب برای حرفه ای شدن را در اختیار ما قرار می دهد؟
2. سه نفر کلیدی محیط حرفه ای خود را با دقت انتخاب کنیم. محیط حرفه ای ما شامل افراد زیادی ست اما بعضی از آنها نقشی کلیدی تری دارند چراکه ما تعاملات بیشتری با آنها داریم. سه نفری که بیش از همه در محیط کار و فعالیت حرفه ای با ما ارتباط دارند بیشترین تاثیر را در یادگیری های اسمزی ما دارند. انتخاب و گماشتن دقیق این سه نفر تاثیری بسیار اساسی در حرفه ای شدن ما دارد.
*منبع@noeidegar
@Geoscience
کانال علوم زمین
@Geoscience
پنج سال پیش بود که برای کنفرانسی به شهر بوستون رفته بودم.
به همراه یکی از دوستان قدیمی که دوره پسادکترای خودش را در آنجا می گذارند، داشتیم در خیابانهای اطراف دانشگاه ام آی تی دنبال یک آدرس می گشتیم.
یک نفر از آن طرف خیابان رد می شد و متوجه ما شد که داریم به شکلی پرسان پرسان اطراف خودمان را نگاه می کنیم. آمد سمت ما این طرف خیابان، پرسید: دنبال جایی می گردید؟ می توانم کمکی بکنم؟
ما هم آدرس را پرسیدیم. دقیق گوش داد، خیلی آرام و به صورت شمرده مراحل رسیدن به آدرس را به ما گفت. حتی با حرکت دست دقیقا شکل مسیر را برای ما رسم کرد، و بعد هم چند قدمی به همراه ما آمد که مطمئن شود درست می رویم.
هنوز چند قدمی دور نشده بودیم که دوستم گفت «یک ام آی تی ای تیپیکال بود». گفتم منظورت چیه؟
گفت جالب است که خیلی از آدمهایی که در محیط دانشگاه ام آی تی تحصیل یا کار می کنند، ناخودآگاه آدمهایی متواضع، دقیق، با نگاه خیلی سیستماتیک و کاربردی می شوند. هیچکدام از این موضوعات را به صورت رسمی نه مطالعه می کنند و نه دوره ای برای آن می گذارنند.
این مثالی از تکنیک یادگیری اسمزی (Osmosis) است. بیش از نیمی از یادگیری های ما به صورت ناخودآگاه و در اثر نوعی الگوبرداری عمیق و درونی سازی آن از محیط اطرافمان شکل می گیرد. درست مانند یک اسفنج که وقتی در یک مایع قرار گیرد، به دلیل خاصیت اسمزی، مایع را به خودش می کشد. ما هم وقتی با آدمهای مودب معاشرت می کنیم ناخودآگاه مودب می شویم، وقتی با همکارانی که تفکرات عمیق تر دارند تعامل می کنیم ناخودآگاه دیدگاه مان به مسائل عمیق تر می شود و زمانی که با آدمهای پرتلاش و عملگرا حشر و نشر داریم ناخودآگاه پرتلاش تر می شویم.
این مکانیزم یادگیری چند ویژگی جالب دارد:
1. بدون تلاشِ محسوس صورت می گیرد (Effortless Learning): به همین دلیل هم جذاب است و هم بسیار موثر. نیازی به برنامه ریزی دقیق و یا توجه خاص یا حتی گامهای مشخصی ندارد.
2. می تواند بسیار عمیق باشد (Deep learning) چراکه تا عمیق ترین لایه های ادراکی و عملی و احساسی ما را درگیر می کند. درست بر خلاف یادگیری در کلاس درس که صرفا از مسیر انتقال اطلاعات ذهنی انجام می شود.
3. نوعی یادگیری اجتماعی ست (Social Learning) یعنی بر اساس تعاملات روزمره و نزدیک با سایر افراد و مخصوصا همکاران است. از این جهت ملاحظات و پیچیدگیهایی که در ارتباط بین استاد و شاگرد هست در این مکانیزم یادگیری وجود ندارد.
تحلیل حرفه ای
1. منابع یادگیری اسمزی ما کدامند؟ چه بخواهیم و چه نخواهیم همواره مکانیزم یادگیری اسمزی در حال فعالیت است و ما به صورت ناخودآگاه در حال الگوبرداری از افراد نزدیک به خودمان هستیم. گام اول این است که بدانیم اسفنج ما در چه محیطی قرار دارد؟ آیا این محیط منابع مناسب برای حرفه ای شدن را در اختیار ما قرار می دهد؟
2. سه نفر کلیدی محیط حرفه ای خود را با دقت انتخاب کنیم. محیط حرفه ای ما شامل افراد زیادی ست اما بعضی از آنها نقشی کلیدی تری دارند چراکه ما تعاملات بیشتری با آنها داریم. سه نفری که بیش از همه در محیط کار و فعالیت حرفه ای با ما ارتباط دارند بیشترین تاثیر را در یادگیری های اسمزی ما دارند. انتخاب و گماشتن دقیق این سه نفر تاثیری بسیار اساسی در حرفه ای شدن ما دارد.
*منبع@noeidegar
@Geoscience
کانال علوم زمین
🚧 چین اولین بزرگراه با کفپوش سلولهای خورشیدی را افتتاح کرد !
این برق صرف روشنایی بزرگراه و تامین برق علائم رانندگی شده و مازاد آن به خانههای مجاور منتقل می شود.
@Geoscience
#کانال علوم زمین
این برق صرف روشنایی بزرگراه و تامین برق علائم رانندگی شده و مازاد آن به خانههای مجاور منتقل می شود.
@Geoscience
#کانال علوم زمین
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
⭕️تیراندازهای حرفهای هر شب در گروه های مختلف، موشهای تهران را با تفنگهای بادی مجهز به مادون قرمز مورد هدف قرار میدهند/
@Geoscience
کانال علوم زمین
@Geoscience
کانال علوم زمین
کمیاب ترین نمونه شهاب سنگ بیابان های لوت ایران به موزه علوم زمین مشهد اهدا شد.
حجت کمالی که به عنوان مرد شهاب سنگی ایران معروف گردیده و دارنده مجوز تأسیس تنها موزه شهاب سنگی ایران نیز می باشد، کمیاب ترین نمونه شهاب سنگ بیابان های لوت ایران را به موزه علوم زمین مشهد اهدا کرد.
به گزارش واحد ارتباطات و اطلاع رسانی اداره کل زمین شناسی و اکتشافات معدنی منطقه شمال شرق، مهندس رکنی معاون اجرایی این اداره کل از اهداء کمیاب ترین نمونه شهاب سنگ دشت لوت ایران توسط آقای حجت کمالی معروف به مرد شهاب سنگی ایران به موزه علوم زمین مشهد خبر داد.
در مراسم اهداء این نمونه شهاب سنگ که دکتر گل محمدی معاون اکتشافات معدنی سازمان زمین شناسی و دکتر طاهری مدیر کل منطقه شمال شرق نیز حضور داشتند آقای کمالی اظهار داشت طبق بازدیدی که از موزه علوم زمین مشهد و پروژه پارک موزه علوم زمین داشتم حفظ مستندات علمی کشور در این مجموعه علمی و فرهنگی را بسیار مطلوب دیدم و با توجه به لزوم نگهداری این نمونه های کمیاب و فعالیت های مؤثر این اداره کل در مباحث علمی و آموزشی با برگزاری یک دوره آموزشی آشنایی با شهاب سنگ ها در این اداره کل، کارشناسان مرتبط را با یافته های علمی خود در این زمینه آشنا کردم و یک نمونه 300 گرمی از شهاب سنگ کندریت ال 5 که توسط اینجانب و پس از جستجوی فراوان در دشت لوت ایران پیدا کرده و تأیید آن را از مجامع معتبر علمی از کشور فرانسه دریافت کرده ام به این موزه اهدا می نمایم.
در مراسم اهداء این قطعه شهاب سنگ به موزه علوم زمین مشهد دکتر گل محمدی معاون اکتشافات معدنی سازمان زمین شناسی از زحمات آقای کمالی در جستجوی شهاب سنگها تشکر کرد و اظهار داشت کارشناسان زمین شناسی می توانند با الگو گرفتن از یافته های ایشان در مناطق مختلف ایران که شرایط لازم حفظ شهاب سنگ ها فراهم می باشد به دنبال این نمونه ها باشند و در این راه نقشه های زمین شناسی را مبنا و راهنمای مطالعات اولیه سنگ های منطقه و شناسایی سنگ های متفاوت با منشأ دیگر قرار دهند .
دکتر طاهری نیز ضمن تشکر از آقای کمالی که برای اولین بار نمونه شهاب سنگی خود را به یکی از موزه های معتبر در این منطقه اهداء می کنند فرهنگ اهداء نمونه به موزه ها را یک کار پسندیده دانست که با بازدید عموم از این موزه ها باعث افزایش دانش اقشار مردم در حوزه مطالعات مرتبط می شود.
دکتر طاهری اظهار امیدواری کرد دانشجویان، اساتید دانشگاه ها و کارشناسان زمین شناسی و معدن نمونه های موزه ای خود را جهت ثبت به نام خودشان به موزه علوم زمین مشهد اهداء نمایند تا در آینده ای نزدیک با بهره برداری از نخستین پارک موزه علوم زمین کشور علاقمندان زیادی از این نمونه ها بازدید نمایند.
نخستین پارک موزه علوم زمین کشور در بلوار شهید فکوری مشهد قرار دارد و شامل 6000 متر مربع محوطه های تخصصی و 1700 متر مربع فضای مسقف است، در محوطه ها سه پارک تخصصی درباره زمین شناسی و اکتشافات معدنی ایجاد شده و در فضای مسقف این موزه نیز جلوه های زمین شناسی در تخصصهای مختلف پیش بینی شده است. شایان ذکر است نخستین پارک موزه علوم زمین مشهد با بیش از 90 درصد پیشرفت فیزیکی ا در آینده نزدیک به بهره برداری می رسد.
@Geoscience
#کانال علوم زمین
👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇
حجت کمالی که به عنوان مرد شهاب سنگی ایران معروف گردیده و دارنده مجوز تأسیس تنها موزه شهاب سنگی ایران نیز می باشد، کمیاب ترین نمونه شهاب سنگ بیابان های لوت ایران را به موزه علوم زمین مشهد اهدا کرد.
به گزارش واحد ارتباطات و اطلاع رسانی اداره کل زمین شناسی و اکتشافات معدنی منطقه شمال شرق، مهندس رکنی معاون اجرایی این اداره کل از اهداء کمیاب ترین نمونه شهاب سنگ دشت لوت ایران توسط آقای حجت کمالی معروف به مرد شهاب سنگی ایران به موزه علوم زمین مشهد خبر داد.
در مراسم اهداء این نمونه شهاب سنگ که دکتر گل محمدی معاون اکتشافات معدنی سازمان زمین شناسی و دکتر طاهری مدیر کل منطقه شمال شرق نیز حضور داشتند آقای کمالی اظهار داشت طبق بازدیدی که از موزه علوم زمین مشهد و پروژه پارک موزه علوم زمین داشتم حفظ مستندات علمی کشور در این مجموعه علمی و فرهنگی را بسیار مطلوب دیدم و با توجه به لزوم نگهداری این نمونه های کمیاب و فعالیت های مؤثر این اداره کل در مباحث علمی و آموزشی با برگزاری یک دوره آموزشی آشنایی با شهاب سنگ ها در این اداره کل، کارشناسان مرتبط را با یافته های علمی خود در این زمینه آشنا کردم و یک نمونه 300 گرمی از شهاب سنگ کندریت ال 5 که توسط اینجانب و پس از جستجوی فراوان در دشت لوت ایران پیدا کرده و تأیید آن را از مجامع معتبر علمی از کشور فرانسه دریافت کرده ام به این موزه اهدا می نمایم.
در مراسم اهداء این قطعه شهاب سنگ به موزه علوم زمین مشهد دکتر گل محمدی معاون اکتشافات معدنی سازمان زمین شناسی از زحمات آقای کمالی در جستجوی شهاب سنگها تشکر کرد و اظهار داشت کارشناسان زمین شناسی می توانند با الگو گرفتن از یافته های ایشان در مناطق مختلف ایران که شرایط لازم حفظ شهاب سنگ ها فراهم می باشد به دنبال این نمونه ها باشند و در این راه نقشه های زمین شناسی را مبنا و راهنمای مطالعات اولیه سنگ های منطقه و شناسایی سنگ های متفاوت با منشأ دیگر قرار دهند .
دکتر طاهری نیز ضمن تشکر از آقای کمالی که برای اولین بار نمونه شهاب سنگی خود را به یکی از موزه های معتبر در این منطقه اهداء می کنند فرهنگ اهداء نمونه به موزه ها را یک کار پسندیده دانست که با بازدید عموم از این موزه ها باعث افزایش دانش اقشار مردم در حوزه مطالعات مرتبط می شود.
دکتر طاهری اظهار امیدواری کرد دانشجویان، اساتید دانشگاه ها و کارشناسان زمین شناسی و معدن نمونه های موزه ای خود را جهت ثبت به نام خودشان به موزه علوم زمین مشهد اهداء نمایند تا در آینده ای نزدیک با بهره برداری از نخستین پارک موزه علوم زمین کشور علاقمندان زیادی از این نمونه ها بازدید نمایند.
نخستین پارک موزه علوم زمین کشور در بلوار شهید فکوری مشهد قرار دارد و شامل 6000 متر مربع محوطه های تخصصی و 1700 متر مربع فضای مسقف است، در محوطه ها سه پارک تخصصی درباره زمین شناسی و اکتشافات معدنی ایجاد شده و در فضای مسقف این موزه نیز جلوه های زمین شناسی در تخصصهای مختلف پیش بینی شده است. شایان ذکر است نخستین پارک موزه علوم زمین مشهد با بیش از 90 درصد پیشرفت فیزیکی ا در آینده نزدیک به بهره برداری می رسد.
@Geoscience
#کانال علوم زمین
👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇
💠مانچینیل یکی از خطرناک ترین درختان دنیا است، خوردن میوه آن انسان را میکشد و اگر آتش بزنند دودش کور می کند.
@Geoscience
#کانال علوم زمین
@Geoscience
#کانال علوم زمین
💧
تراز سطح آب #دریاچه_اروميه در ١١ بهمن امسال نسبت به روز مشابه در سال قبل ٢١ سانتى متر، وسعت دریاچه ٢٤٩/٢٩ کیلومتر مربع و حجم آب موجود در دریاچه ٠/٤ ميليارد متر مکعب کاهش یافته است/ایرنا
@Geoscienc
تراز سطح آب #دریاچه_اروميه در ١١ بهمن امسال نسبت به روز مشابه در سال قبل ٢١ سانتى متر، وسعت دریاچه ٢٤٩/٢٩ کیلومتر مربع و حجم آب موجود در دریاچه ٠/٤ ميليارد متر مکعب کاهش یافته است/ایرنا
@Geoscienc
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
جریان گدازه آتشفشان کلیوا درصخره های جزیره هاوایی،این فیلم در بازه زمانی سپتامبر2017 تاژانویه 2018تهیه گردیده است.
@Geoscience
#کانال علوم زمین
@Geoscience
#کانال علوم زمین
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
.
یک روز معمولی از زندگی یک خرس قطبی؛ قطب شمال از دید یک خرس قطبی چه شکلی است؟
@Geoscience
#کانال علوم زمین
یک روز معمولی از زندگی یک خرس قطبی؛ قطب شمال از دید یک خرس قطبی چه شکلی است؟
@Geoscience
#کانال علوم زمین
پدر تالاب های جهان: اسکندر فیروز، کسی که کنوانسیون بین المللی حفاظت از تالاب های به همت او در سال 1349 در هتل رامسر تاسیس شد و امروزه کنوانسیون رامسر نزدیک به 170عضو دارد.
@Geoscience
#کانال علوم زم
@Geoscience
#کانال علوم زم