ریاضیدانان مانند همه ما ایده های هوشمندانه را ارج می نهند👏🏵،به ویژه از یک تصویر ابتکاری لذت میبرند.
اما این ارج گذاشتن ها موجب آن نمی شود که شکاکیت مستولی بر خود را درهم شکنند.
بالاخره یک نمودار-در بهترین حالت-تنها حالتی خاص است و نمیتواند قضیه ای کلی را ثابت کند.
❕❕بدتر اینکه می تواند مطلقاً گمراه کننده باشد.

نگرش غالب اما نه جهان شمول آن است که تصویرها واقعاً چیزی جز ابزارهای رهگشا🔐 نیستند؛ آن ها به لحاظ روانشناختی انگیزه بخش و به لحاظ آموزشی مهم اند.
اما چیزی را اثبات نمی کنند.
میخواهم با این نظر مخالفت کنم و به نفع آنکه تصویرها نقشی مشروع به عنوان شواهد و موجه سازی دارند، اقامه دعوی کنم .⚖
نقشی که بس فراتر از رهگشا بودن است.
✔️ خلاصه آنکه تصویرها میتوانند از پس اثبات قضیه ها برآیند.


شطرنج و دیگر بازی هایی که رو صفحه انجام می شوند،مرکب از نمادها یا نشانه ها و قواعدی برای حرکت دادن ها به این سو و یا آن سوست.
هیچ کس مهرهای شطرنج را به عنوان معرف چیزی تلقی نمی کند.
صورت گرایان این قیاس را بسیار دوست دارند :
ریاضیات صرفاً یک بازی است؛اشیای ریاضی مانند مهره های شطرنج و قواعد ریاضی همانند قاعده های دلخواه بازی⚽ اند.
با رنگ و لعاب بخشیدن به آن شاید هم اضافه کنند که ریاضیات بزرگترین بازی 🎢است که تا کنون انجام شده اما با این حال صرفاً یک بازی است.


📖بخش هایی از کتاب "فلسفه ریاضیات" اثر جیمز رابرت براون📖


#معرفی_کتاب
#فلسفه_ریاضیات

💡@Guilan_Math

📃مصوبه جدید وزارت علوم برای دانشجویان استعداد درخشان ابلاغ شد📃

وزارت علوم در ابلاغیه ای نحوه جدید پذیرش دانشجویان کارشناسی ارشد بدون آزمون در دانشگاه ها برای سال تحصیلی ۹۶-۹۵ و بعد از آن را اعلام کرد.

به گزارش خبرنگار مهر، برای سال تحصیلی ۹۶-۹۵ چنانچه ورودی های یک رشته تحصیلی با احتساب شش نیمسال و ۱۱۰ واحد یا هفت نیمسال و ۱۱۵ واحد نتوانند از تسهیلات آیین نامه مربوط به استعدادهای درخشان بهره مند شوند، در اینصورت با تصویب شورای آموزشی دانشگاه، تعیین ده درصد دانشجویان برتر براساس گذراندن حداقل سه چهارم واحدهای درسی تا پایان نیمسال ششم قابل انجام است.

برای سال تحصیلی ۹۷-۹۶ و بعد از آن، محاسبه ده درصد برتر صرفا براساس سه چهارم واحدهای گذرانده شده تا پایان نیسمال ششم لازم الاجرا است.

#خبر

💡@Guilan_Math

🔱دهمین کنفرانس بین المللی خلاقیت و استعداد ریاضی🔱


۱۰ امین کنفرانس بین‌المللی خلاقیت و استعداد ریاضی (MCG10) در آوریل ۲۰۱۷در قبرس برگزار خواهد شد.
این کنفرانس توسط گروه بین‌المللی خلاقیت و استعداد ریاضی MCG سازماندهی می‌شود.

🏹هدف از برگزاری این کنفرانس، ترویج خلاقیت و استعداد درخشان ریاضی در بین دانش‌آموزان در همه سنین و حمایت از مربیان ریاضی علاقه‌مند، ریاضیدانان، محققان و افراد دیگر است. موضوعات مورد نظر کنفرانس ارائه تحقیقات، مباحث عمیق و فرصت‌هایی برای تعامل در میان متخصصان است.

به طور خاص، موضوعات کنفرانس شامل موارد زیر است:

🔘خلاقیت ریاضی تمام دانش‌آموزان، در همه زمینه‌ها و در تمام سنین
🔘خلاقیت ریاضی افراد و یا تیم، در داخل و یا خارج از کلاس درس
🔘خلاقیت ریاضی، استعداد و موفقیت
🔘استعدادهای درخشان ریاضی، استعداد و وعده
🔘 مسابقات ریاضی


📃ارائه پروپوزال:
۲۳ دسامبر ۲۰۱۶

📃✔️اعلام نتیجه :
۱۰ فوریه ۲۰۱۷

📑ارسال نسخه نهایی مقالات پذیرفته شده :
۱۰ مارس ۲۰۱۷

📆زمان برگزاری :
۲۴ تا ۲۶ آوریل ۲۰۱۷

#خبر

💡@Guilan_Math

🔒🌐امنیت سایبری در گرو الگوبرداری از مغز انسان


زمانیکه از سرکار به خانه باز می‌گردید و تشنه هستید، به محض مشاهده بطری آب 🍶آن‌را شناسایی می‌کنید و بدون آن‌که به تحلیل محتوای درون بطری آب بپردازید، برای رفع عطش آن‌را می‌نوشید.

اما در مقابل ماژول‌های بینایی👁 ماشین که به طور معمول در کامپیوترهای سنتی مورد استفاده قرار می‌گیرند در شناسایی بطری آب با مشکل روبرو هستند.

اما اگر شکل پیشرفته‌ای از هوش مصنوعی که به یادگیری عمیق معروف است را چاشنی این مکانیزم شناسایی کنیم، آن‌گاه با یک تغییر جزیی در اطلاعات، کامپیوتر قادر خواهد بود اطلاعات خود را تعمیم داده و حتی زمانی که تصویری مبهم از بطری به دست می‌آورد آن‌را شناسایی کند.

یادگیری عمیق که به نام شبکه‌ عصبی از آن یاد می‌شود با الهام گرفتن از توانایی‌‌های مغز در یادگیری و درک درست اجسام عمل می کند.

مغز انسان این توانایی را دارد تا داده‌هایی که از حس‌گرهای بدن به دست می‌آورد را استخراج و تحلیل کرده 🤔و مطالب جدیدی را از آن‌ها بیاموزد.

در رویکرد یادگیری عمیق، اطلاعات با استفاده از شبکه‌های عصبی دریافت شده و از طریق آموزش قابلیت یادگیری در اختیار آن‌ها قرار می‌گیرد.

الگوریتم‌های مورد استفاده در یادگیری عمیق باید به اندازه‌ای دقیق طراحی شده باشند تا ماشین بداند دقیقا از چه داده‌هایی برای نمونه‌‌سازی و کنکاش‌های خود استفاده کند.

اگر خطایی در این میان صورت پذیرد، به واسطه اشتباهات انسانی است و همین موضوع باعث می‌شود تا روند پیشرفت با کندی همراه باشد.


📊آمارها نشان می‌دهند در دنیای امنیت دیجیتال، نزدیک به 99 درصد تهدیدات بدافزاری مبتنی بر الگوهای قدیمی هستند که تغییرات کوچکی در آن‌ها رخ داده است.

در مکانیزم مرسوم فعلی ماشین‌‌ها از تکنیک یادگیری ماشین مبتنی بر تحلیل‌های پویا و مرسوم استفاده می‌کنند که در بیشتر موارد کارایی اندکی دارند، به طوری که در دنیای واقعی تنها قادر به شناسایی بدافزارهای خیلی کمی هستند.

تکنیک مبتنی بر امضا که در گذشته برای شناسایی بدافزارها مورد استفاده قرار می‌گرفت در دنیای یادگیری ماشین با موانعی روبرو است.

🕵👹این روش‌ها که در دنیای هوش مصنوعی مورد استفاده قرار می‌گیرند به منظور شناسایی رفتار بدافزارها و طبقه‌بندی آن‌ها مورد استفاده قرار می‌گیرند که به طور پیوسته مشکلاتی را به وجود می‌آورند.

💻🔍اما در یادگیری عمیق همه چیز به صورت خودکار از سوی هوش مصنوعی کنترل شده و به دخالت انسانی نیازی نیست.

🔍🔝همین موضوع باعث می‌شود تا ضریب اشتباهات به حداقل رسیده و یادگیری عمیق بتواند با دقت 99.9 درصد بدافزارها را شناسایی کند.

🔋منبع :
🌐 shabakeh-mag.com


#خبر

💡@Guilan_Math

نوجوان شانزده ساله مردودی رشته ریاضی،یک برنامه محاسباتی خلق کرد👏👏👏

🚶🎒آیمت کارلا دانش آموز ۱۶ ساله ای بود که با درس ریاضی مشکل جدی داشت و حتی برای گذراندن درس جبر مجبور شد از مدرسه خود به مدرسه دیگری عزیمت کند.

اما عزیمت به مدرسه جدید به معنای پایین بودن قدرت درک کارلا در درس ریاضی نبود.
در طول تعطیلات تابستانی و زمانی که دانش آموزان سرگرم مطالعه دروس تقویتی بودند،کارلا کار روی برنامه ای موسوم به calc 6284 را آغاز کرد.

برنامه ی ویژه ای که به او در حل تکالیف ریاضی 📱کمک می کرد.

در ماه می ۲۰۱۵ میلادی 📆کارلا کار روی برنامه‌ ویژه‌ای موسوم به 6284 calc را ویژه پلتفرم iOS آغاز کرد.

لازم به گفتن نیست که شما هزاران برنامه ماشین حساب را هم اکنون در فروشگاه‌های مختلف نرم‌افزاری می‌توانید پیدا کنید.

اما برنامه‌ای که او طراحی کرد تفاوت قابل توجهی با نمونه‌های مشابه داشت.

💯برنامه کارلا به این دلیل خاص است که برای حل معادلات جبر، هندسه، حساب دیفرانسیل، انتگرال و موضوعات دیگر مورد استفاده قرار گرفته و به کاربران اجازه می‌دهد ورودی‌های خود را در فرمول‌های مربوطه وارد کرده و در نهایت خروجی موردنظر را از برنامه دریافت کنند.
اما نکته در همین جا قرار دارد، این برنامه به شما نحوه حل معادلات را نیز نشان می‌دهد.
کاری که بسیاری از نرم‌افزارهای ماشین‌ حساب انجام نداده و تنها خروجی نهایی را در اختیار مخاطب خود قرار می‌دهند. طبیعی است نحوه حل یک مسئله به ویژه در ارتباط با معادلات پیچیده‌ای همچون سری‌های فوریه، سینوسی و.... تا چه اندازه به دانش‌آموزان و دانشجویان کمک می‌کند.

کارلا از دانش‌آموزان هم‌کلاسی خود سوال کرد اگر یک برنامه بتواند تمامی تکالیف ریاضی آن‌ها را انجام دهد چه فکری می‌کنند؟ به طوری که دانش‌آموزان در خانه تنها به مدت پنج دقیقه از وقت خود را صرف انجام تکالیف کنند.

کارلا تا قبل از نوشتن این برنامه یک برنامه‌نویس حرفه‌ای نبود و تنها چند پروژه ساده را در ارتباط با تولید اعداد تصادفی برای پدرش طراحی کرده بود.
اما او به تنهایی تصمیم گرفت نحوه کدنویسی را از طریق مطالعه کتاب‌ها 📚و تجربیات شخصی فرابگیرد.
او پس از چهار ماه موفق شد 6284 Calc را طراحی کند.

کارلا در این ارتباط گفته است:
«هر زمان نکته جدیدی در کلاس یاد می‌گیرم، اولین ایده‌ای💥 که به ذهنم می‌رسد این است که به جای رفتن به خانه و تمرین نکته جدید، بررسی کنم آیا امکان طراحی یک برنامه کاربردی برای موضوع جدید امکان‌پذیر است یا خیر.»

از زمانی که او برنامه کاربردی خود را به قیمت 1.99 دلار💵 در اختیار کاربران قرار داده است، نزدیک به 30 هزار بار دانلود شده است.
کارلا تصمیم دارد با کمک گرفتن از دوستان خود بازاریابی بهتری برای این برنامه کاربردی انجام دهد.

این برنامه در نهایت باعث جلب توجه اپل 🏢🍏شد و این شرکت تصمیم گرفت از کارلا برای حضور در کنفرانس توسعه‌دهندگان اپل دعوت به عمل آورد.

سایت بیزنس اینسایدر از کارلا در ارتباط با برنامه‌های آتی او بعد از فراغت از تحصیل سوال کرده است.
او در پاسخ گفته است:
«در ابتدا در نظر دارم تمرکز اصلی خود را روی 6284 Calc قرار دهم. اما ممکن است در ادامه به سراغ انجام کارهای دیگری بروم.شاید به دانشگاه رفتن اولویت اصلی من نباشد. من مطمئن نیستم آیا دانشگاه می‌تواند به من کمک کند یا خیر.»


#خبر

💡@Guilan_Math

🔱پنجمین سمینار آنالیز هارمونیک و کاربردها🔱


محورهاي همايش :

تمام جنبه‌هاي نظري و کاربردي آناليز هارمونيک و مباحث مرتبط در ساير علوم هدف هيات موسس اين سمينار است که طيف وسيعي از علوم از جمله علوم پايه، علوم مهندسي و علوم پزشکي را پوشش مي‌دهد. طبعاً در هر سال برگزاري سمينار بر روي برخي محورها متمرکز است.

تمرکز پنجمين سمينار روي محورهاي زير است:
🔘آنالیز هارمونیک مجرد

🔘گروه‌هاي کوانتومي

🔘فضاهاي عملگري

🔘نظريۀ موجک‌ها و قاب‌ها

در حالت کلي، در بخش نظري مي‌توان به محورهاي زير اشاره نمود:

🔘نظريۀ احتمال

🔘نظريۀ ارگوديک

🔘نظريۀ اندازه و انتگرال

🔘نظريۀ تقريب

🔘نظريۀ موجک‌ها و قاب‌ها

🔘آناليز فوريه

🔘آناليز هارمونيک کلاسيک

🔘آناليز هارمونيک مجرد

🔘ساختارهاي جبري توپولوژيک

🔘فضاهاي توابع خاص

🔘گروه‌ها، ابرگروه‌ها و نيم گروه‌هاي توپولوژيک

🔘گروه‌هاي لي و نظريۀ نمايش


و در بخش کاربردي مي‌توان محورهاي زير را بر شمرد:

🔘فيزيک رياضي

🔘مخابرات بي‌سيم

🔘آناليز هارمونيک عددي

🔘آناليز هارمونيک گسسته

🔘آناليز هارمونيک محاسباتي

🔘چهره‌شناسي

🔘زمين شناسي

🔘حروف شناسي

🔘سيگنال‌هاي حياتي

🔘ژئوفيزيک


📅زمان برگزاری :
چهارشنبه و پنجشنبه ۲۹ و ۳۰ دی ماه ۱۳۹۵

🗺محل برگزاری:
دانشگاه فردوسی مشهد

📑مهلت ثبت نام و ارسال مقاله :
از ۱۵ مهر لغایت ۲۰ آبان ۱۳۹۵

✔️📑اعلام نتایج داوری :
۲۰ آذر ماه ۱۳۹۵

📇ثبت نام نهایی :
۳۰ آذر ماه ۱۳۹۵


💵هزینه ثبت نام:

اعضای هیئت علمی و اعضای انجمن ریاضی:
۲۷۵۰۰۰ تومان تا تاریخ ۳۰ آذر ماه و ۲۵۰۰۰۰ تومان برای پرداخت وجه تا تاریخ ۲۰ آذر ماه

دانشجویان جاری تحصیلات تکمیلی و دانش آموختگان کارشناسی ارشد:
۱۶۵۰۰۰تومان تا تاریخ ۳۰ آذر ماه و ۱۵۰۰۰۰ تومان برای پرداخت وجه تا ۲۰ آذر ماه

دانش آموختگان دکتری غیر شاغل:
۱۱۰۰۰۰تومان تا تاریخ ۳۰ آذر ماه و ۱۰۰۰۰۰ تومان برای پرداخت وجه تا تاریخ ۲۰ آذر ماه

سایرین:
۳۳۰۰۰ تومان تا تاریخ ۳۰ آذر ماه و ۳۰۰۰۰ تومان برای پرداخت وجه تا تاریخ ۲۰ آذر ماه

برای کسب اطلاعات بیشتر در این زمینه به وبگاه کنفرانس به نشانی
🌐Shaa5.um.ac.ir
مراجعه نمائید.

#خبر

💡@Guilan_Math

🎗سومین دوره رقابت های تخصصی مهارت سنجی فن آورد🎗


فن آورد تنها یک مسابقه نیست! فن آورد بزرگترین رتبه بندی تخصصی کشور است اما در رتبه بندی نیز خلاصه نمی شود! فن آورد یک اعتقاد است،اعتقاد به اینکه وقت آن شده است که استعداد و تخصص افراد،آینده را رقم بزند نه مدرک و نمره آنان.
فن آورد با روشی نوین و منحصربفرد،مهارت های تخصصی و استعداد افراد را در رقابتی جذاب و چالش برانگیز با حرفه ای ترین متخصصان محک زده و بهترین ها را شناسایی و حمایت می نماید.

📅مرحله اول این رقابت ها،آبان ماه و به صورت اینترنتی و مرحله نهایی آن،آذر ماه سال جاری به صورت حضوری در دانشگاه صنعتی شریف برگزار می گردد.

زمینه های مسابقه:

💻برنامه نویسی کامپیوتر

🖌🌉گرافیک

🔢داده کاوی

📱برنامه نویسی موبایل

🔌🔋مهندسی برق


جوایز سومین دوره :

📇مدرک رسمی دانشگاه شریف

💰۲۰۰ سکه بهار آزادی

🎖اعطای رتبه ملی

🗿تندیس فن آورد

📚🖋بورسیه آموزشی

📄بورسیه شغلی


⌛️💻مهلت ثبت نام :
۲۰ آبان ماه

برای کسب اطلاعات بیشتر در این زمینه به آدرس
🌐 www.fanavard.com

مراجعه نمائید.

#خبر

💡@Guilan_Math

🌸سلامی گرم و صمیمی به تمامی دوستان جدید الورود، بخصوص دانشجوهای ریاضی 95🌸

بدلیل دیر اعلام شدن نتایج کنکور و زمان ثبت نام شما دوستان و همچنین مصادف شدن با ایام محرم ، دانشکده نتونست به موقع برای شما عزیزان جشن خوش آمدگویی برگزار کنه😕

ولی هنوزم دیر نشده!😃

🔰ما بچه های انجمن علمی ریاضی دست به کار شدیم تا برای شما دوستان عزیز دورهمی برگزار کنیم تا بیشتر باهم، دانشگاه و بخصوص دانشکده خودمون آشنا بشیم و همچنین هرسوالی که براتون پیش اومده و پیش خواهد اومد رو جواب بدیم.

🕙 پس وعده دیدارمون همین سه شنبه 95/8/4 ساعت 10 تالار شهید کریمی

💠راستی دانشجو های ریاضی 95 که تا الان دعوتنامه خودشون رو دریافت نکردند میتونن تشریف بیارن دفتر انجمن های علمی دانشکده تا دعوتنامه خودشون رو دریافت کنن.

💢به دوستان خودتون هم اطلاع بدین!

🔶انجمن علمی ریاضی🔶


💡@Guilan_Math

🌸دورهمی ریاضی با حضور پر شور دانشجویان ورودی 95 🌸

دورهمی ریاضی روز سه شنبه 95/8/4 در تالار شهید کریمی برگزار گردید.
در این دورهمی دکتر سهله مدیر محترم گروه ریاضی محض، ضمن تبریک به دانشجویان بمناسبت ورودشان به دانشگاه گیلان؛ مطالعه در مورد رشته و همچنین ایجاد علاقه برای خود در این زمینه را به آنها توصیه فرمودند.
اعضای انجمن علمی ریاضی نیز تجربیات خود را در اختیار دانشجویان جدیدالورود قرار داده؛ و به معرفی انجمن ، نحوه فعالیت آن، نقش دانشجویان در انجمن و توضیح فعالیت های انجام شده و فعالیت های در دست اجرا پرداختند.
همچنین بمنظور آشنایی هرچه بیشتر دانشجویان با امور دانشگاه و دانشکده علوم ریاضی، توضیحاتی در رابطه با امور آموزشی، امور فرهنگی، نحوه انتخاب واحد، نحوه کار با پرتال آموزشی و... برای ایشان تهیه و در اختیارشان قرار داده شد.

🌷انجمن علمی ریاضی برای تمامی دانشجویان ورودی 95 آرزوی توفیق روزافزون و موفقیت در امور را از خداوند منان خواستار است🌷

#دورهمی_ریاضی

💡@Guilan_Math

✅اولین نشست مجمع عمومی اتحادیه انجمن های علمی دانشجویی آمار به میزبانی دانشگاه گیلان برگزار شد.


🔆در این نشست آقای بنیامین لقمان نیا، دبیر انجمن علمی آمار دانشگاه گیلان به عنوان دبیر اتحادیه انجمن های علمی دانشجویی آمار انتخاب شدند.

🔱ضمن تبریک به ایشان، برای این اتحادیه نوپا، آرزوی موفقیت و سربلندی را داریم.

👇👇👇
@SSSAUG