✨ بیست‌وهفتمین همایش کشوری آموزش علوم پزشکی در راه است! ✨

🔰 محور: آموزش پزشکی؛ چالش های حال، افق های آینده

📆 ۱۶ تا ۱۸ اردیبهشت ۱۴۰۵

🏢 تهران، مرکز بین المللی همایش های رازی

📌 تاریخ های مهم:

🔸 ارسال پیشنهاد برگزاری سمپوزیوم، کارگاه و صبحانه کاری: ۱ آذر الی ۱۵ دی ۱۴۰۴

🔹 ارسال خلاصه مقالات: ۱ دی الی ۵ بهمن ۱۴۰۴

🔸 ارسال پایان نامه های دکترا و کارشناسی ارشد: ۱ دی الی ۱۵ اسفند ۱۴۰۴

🔹 اعلام نتیجه داوری خلاصه مقالات: ۱۵ اسفند ۱۴۰۴

🔸 ثبت نام زودهنگام: ۱۵ بهمن ۱۴۰۴ الی ۱۵ فروردین ۱۴۰۵

🔹 پایان مهلت ثبت نام آنلاین: ۱ اردیبهشت ۱۴۰۵

🔜 اطلاعات بیشتر به زودی اعلام خواهد شد.

👈 برای پیگیری آخرین اخبار، کانال رسمی همایش در تلگرام را دنبال کنید:
t.me/ICHPE2026

🔔 فراخوان دریافت پیشنهاد برگزاری سمپوزیوم، کارگاه و صبحانه کاری

به اطلاع می رساند فرایند دریافت پیشنهادهای برگزاری سمپوزیوم، کارگاه و صبحانه کاری در بیست‌وهفتمین همایش کشوری آموزش علوم پزشکی آغاز شده است.
متقاضیان می‌توانند پیشنهادهای خود را از طریق لینک های زیر در سامانه ایپل ثبت و ارسال کنند.

1⃣ لینک ثبت سمپوزیوم‌ها:

🔗 https://app.epoll.ir/74851925

2⃣ لینک ثبت کارگاه‌های آموزشی:

🔗 https://app.epoll.ir/74877575

3⃣ لینک ثبت صبحانه‌های کاری:

🔗 https://app.epoll.ir/74851450

📍پایان مهلت ارسال: ۱۵ دی‌ماه

👈 برای پیگیری آخرین اخبار، کانال رسمی همایش در تلگرام را دنبال کنید:
t.me/ICHPE2026

🔔 فراخوان دریافت پیشنهاد برگزاری سمپوزیوم و کارگاه انگلیسی

به آگاهی می‌رسد که در ادامه فراخوان دریافت پیشنهادهای برگزاری سمپوزیوم، کارگاه و صبحانه‌ کاری به زبان فارسی در بیست‌وهفتمین همایش کشوری آموزش علوم پزشکی، امکان ارسال پیشنهاد برای سمپوزیوم‌ و کارگاه‌ به زبان انگلیسی نیز فراهم شده است.
متقاضیان محترم می‌توانند پیشنهادهای خود را برای تمامی این رویدادها صرفاً از طریق لینک‌های زیر در سامانه «ایپل» ثبت و ارسال کنند:

1️⃣ ثبت سمپوزیوم‌ها

🔸فارسی:
🔗 https://app.epoll.ir/74851925

🔹انگلیسی:
🔗 https://app.epoll.ir/75087525

2️⃣ ثبت کارگاه‌های آموزشی

🔸فارسی:
🔗 https://app.epoll.ir/74877575

🔹انگلیسی:
🔗 https://app.epoll.ir/75123625

3️⃣ ثبت صبحانه‌های کاری

🔸فارسی:
🔗 https://app.epoll.ir/74851450

‼️ توجه: تنها پیشنهادهایی که از طریق لینک‌های فوق ارسال شوند قابل بررسی خواهند بود.

📍 پایان مهلت ارسال: ۱۵ دی‌ماه

👈 برای دریافت آخرین اخبار، کانال رسمی همایش را در تلگرام دنبال کنید:
t.me/ICHPE2026

⏳ ۹ روز تا پایان مهلت باقی مانده است!

فرصت ارسال پیشنهاد برای برگزاری
🔹 سمپوزیوم
🔹 کارگاه آموزشی
🔹 صبحانه کاری
در بیست‌وهفتمین همایش کشوری آموزش علوم پزشکی رو به پایان است.

📌 ثبت پیشنهادها فقط از طریق سامانه «ایپل»:

1️⃣ ثبت سمپوزیوم‌ها

🔸فارسی:
🔗 https://app.epoll.ir/74851925

🔹انگلیسی:
🔗 https://app.epoll.ir/75087525

2️⃣ ثبت کارگاه‌های آموزشی

🔸فارسی:
🔗 https://app.epoll.ir/74877575

🔹انگلیسی:
🔗 https://app.epoll.ir/75123625

3️⃣ ثبت صبحانه‌های کاری

🔸فارسی:
🔗 https://app.epoll.ir/74851450

⏰ مهلت نهایی: ۱۵ دی‌ماه

‼️ پیشنهادهای خارج از لینک‌های فوق بررسی نخواهند شد.

👈 برای دریافت آخرین اخبار، کانال رسمی همایش را در تلگرام دنبال کنید: t.me/ICHPE2026

📢 فراخوان ارسال خلاصه مقالات

ارسال خلاصه مقالات در بیست و هفتمین همایش کشوری آموزش علوم پزشکی آغاز شد.

⏳ مهلت ارسال:
۱۵ دی‌ماه الی ۱۵ بهمن‌ماه

علاقه‌مندان می‌توانند در بازه زمانی اعلام‌شده، با مراجعه به سایت همایش به آدرس زیر، خلاصه مقالات خود را ارسال نمایند:
🌐 ICHPE.ir

👈 برای دریافت آخرین اخبار، کانال رسمی همایش را در تلگرام دنبال کنید: t.me/ICHPE2026

📢 اطلاعیه مهم | تمدید مهلت ارسال پیشنهاد برگزاری سمپوزیوم، کارگاه آموزشی و صبحانه کاری

به اطلاع می‌رساند، به‌منظور فراهم‌سازی فرصت بیشتر برای مشارکت علمی، مهلت ارسال پیشنهاد برای برگزاری سمپوزیوم، کارگاه آموزشی و صبحانه کاری در بیست‌وهفتمین همایش کشوری آموزش علوم پزشکی تا تاریخ ۲۰ دی ماه تمدید شد.

⚠️ این مهلت قابل تمدید نخواهد بود.

متقاضیان محترم می‌توانند از طریق لینک‌های زیر نسبت به ثبت و ارسال پیشنهادهای خود اقدام نمایند:

1️⃣ ثبت سمپوزیوم‌ها

🔸فارسی:
🔗 https://app.epoll.ir/74851925

🔹انگلیسی:
🔗 https://app.epoll.ir/75087525

2️⃣ ثبت کارگاه‌های آموزشی

🔸فارسی:
🔗 https://app.epoll.ir/74877575

🔹انگلیسی:
🔗 https://app.epoll.ir/75123625

3️⃣ ثبت صبحانه‌های کاری

🔸فارسی:
🔗 https://app.epoll.ir/74851450


‼️ پیشنهادهای خارج از لینک‌های فوق بررسی نخواهند شد.

⏳ لطفاً ارسال پیشنهادها را به روزهای پایانی موکول نفرمایید.

👈 برای دریافت آخرین اخبار، کانال رسمی همایش را در تلگرام دنبال کنید: t.me/ICHPE2026