💡فلسفه کانال روانشناسی مدارس میان رشته‌ای چیست؟

🔴اینجا با مفاهیم مدرن علوم میان رشته‌ای در ارتباط با روانشناسی آشنا می‌شوید.
🔴با این موضوع آغاز می‌کنیم: به عنوان یک روانشناس چگونه باید میان رشته‌ای فکر کنید؟ از دیدگاه #سه_سطحی_مار تا پژوهش مرزشکن روانشناسی شناختی - تکاملی و شناخت اجتماعی - نوروپسیکولوژی تکاملی و پژوهش‌های انسان‌شناسی عصبی، هر کدام از آن‌ها بینشی جدید در میان دانشمندان نوروساینس ایجاد کرد. از کار ماز تولمن برای موش‌ها گرفته تا قانون هب در شبکه عصبی، یادگیری و حافظه، روانشناسی شناختی با علوم شناختی و نوروساینس گره خورده است. پس با دید میان رشته‌ای قادر خواهید بود تا درک جدیدی را برای خود فراهم آورید.

محتواهایی که در این کانال به طور اختصاصی برای شما آماده می‌کنیم:

⬅️#معرفی_افراد: افرادی که در این حوزه صاحب نام هستند و کارهای مهمی انجام داده‌اند...

⬅️#معرفی_کتاب: به‌روزترین مطالب و تکست‌بوک‌هایی را که در این حوزه منتشر شده‌اند، اینجا جستجو کنید...

⬅️#وبینار_ماهانه: هر ماه با پژوهشگران مرتبط با این حوزه آشنا می‌شوید تا برایتان از چالش‌ها و کارهای پژوهشی خود در فرآیند تحصیل بگویند؛ اینگونه شما از تجربیات آنها در امر تحصیل بهره کافی را خواهید برد...

⬅️#چالش_میان_رشته_ای: احتمالا وقتی می‌خواهید بدانید چه کارهایی برای میان رشته‌ای شدن لازم است، با چالش های سرسام‌آور آن آشنا می‌شوید.
روزی افرادی مثل میلر، لشلی، تولمن، هب و... که در تاریخ این رشته مهم هستند، قصد داشتند به اهالی روانشناسی مانند رفتارگرایان نشان بدهند که با کنار گذاشتن مطالعه ذهن، نمی‌توانند به تمام سوال‌ها پاسخ بدهند. این امر در دهه ۵۰ میلادی رخ داد و منجر به شکست رویکرد رفتارگرایی و روی کار آمدن رویکرد شناخت گرایی در روانشناسی شد، که یکی از عوامل شکل گیری رشته علوم شناختی در سال ‌های پس از آن بود...

🤩پس در این سفر هیجان انگیز میان رشته‌ای با ما همراه باشید تا در حوزه روانشناسی به یک پژوهشگر موفق میان‌رشته‌ای تبدیل شوید.


✈️@IDS_Psy
✈️@IDSchools

😮#آموزش_کاربردی

🤩به راحتی همزمان با تماشای فیلم‌های یوتیوب ترجمه فارسی و انگلیسی را ببینید!!!

◀️ سایت language reactor این قابلیت را به یوتیوب شما می‌دهد تا همزمان ترجمه فیلم را ببینید. آموزش اضافه کردن آن به کروم و دیدن ترجمه فیلم یوتیوب در ویدئو بالا آموزش داده شده.

◀️ امروز با این آموزش کاربردی نگران ترجمه و فهم کورس های یوتیوب نباشید؛ در بیش از ۹۹٪ ویدئو‌ها قابل ترجمه همزمان است.

◀️ در ادامه درسگفتارهایی از یوتیوب معرفی می‌شود.

⬅️ تا آموزش کاربردی دیگر...

✈️@IDS_Psy
✈️@IDSchools

💡 #معرفی_افراد

🟢استیون پینکر: جستار در روان‌شناسی و زبان‌شناسی


◀️استیون پینکر، روان‌شناس شناختی، زبان‌شناس و نویسنده برجسته کانادایی-آمریکایی، به‌خاطر کارهایش در روان‌شناسی شناختی و زبان‌شناسی مورد توجه قرار گرفته است. او در حال حاضر در دانشگاه هاروارد مشغول به‌کار است و پیش‌تر در دانشگاه‌های استنفورد و MIT تدریس داشته است.

◀️تحصیلات پینکر از دانشگاه‌های برجسته‌ای چون دانشگاه مک‌گیل و دانشگاه هاروارد است. او در سال‌های ۱۹۷۶ و ۱۹۷۹ مدارک لیسانس و دکترای خود را در رشته روان‌شناسی از این دانشگاه‌ها دریافت کرد.

◀️پینکر نویسنده کتاب‌های معروفی همچون "غریزه زبان"، "ذهن چگونه کار می‌کند"، "لوح خالی: انکار مدرن طبیعت انسان"، و "فرشتگان بهتر طبیعت ما: چرا خشونت کاهش یافته است" است که همگی به مباحث زبان، شناخت، و طبیعت انسان می‌پردازند.

🔵تأثیر نظریات نوام چامسکی بر دیدگاه استیون پینکر

🟣نوام چامسکی، زبان‌شناس و دانشمند برجسته، با دیدگاه‌های خود در زمینه شناخت، تأثیر قابل‌توجهی بر دیدگاه‌ها و تفکر استیون پینکر در مورد زبان و شناخت گذاشته است.

🟣اگرچه استیون پینکر برخی دیدگاه‌های نظری را با نوام چامسکی به‌اشتراک می‌گذارد، اما در موارد خاصی از علوم شناختی و زبان‌شناسی اختلاف نظر دارند. به‌عنوان مثال، پینکر از برخی جنبه‌های نظریه گرامر جهانی چامسکی انتقاد کرده و توضیحات جایگزینی برای تکامل و پردازش زبان پیشنهاد داده است.

🟣استیون پینکر و نوام چامسکی، هر دو از شخصیت‌های تأثیرگذار در علوم شناختی و زبان‌شناسی هستند. با وجود اختلافات نظریاتی، تبادل‌های فکری آنها به پیشرفت این حوزه‌ها کمک کرده و گفتمان درباره ماهیت زبان و شناخت انسان را غنی‌تر ساخته است.

⬅️در پست‌های آینده از این دو دانشمند برجسته بیشتر خواهیم شنید.

#استیون_پینکر
#نوام_چامسکی


✈️@IDS_Psy
✈️@IDSchools

✨دنیل کانمن (Daniel Kahneman) اقتصاددان و روانشناس معروف در این ویدیو کوتاه نظریه و کتابی به همین را شرح می‌دهد.

«Thinking, Fast and Slow»
«تفکر سریع و کُند»

این نظریه در اقتصاد رفتاری و روانشناسی اهمیت بالایی دارد.

🔴دنیل کانمن در سال ۲۰۰۲ برنده جایزه نوبل اقتصاد شد، تقریباً نظری متفاوت از بقیه دانشمندان را با پژوهشگران همکارش ارائه دادند؛ کتاب تفکر سریع، کُند در سال ۲۰۱۱ منتشر شد.

🔴متاسفانه دنیل کانمن در مارچ ۲۰۲۴ در سن ۹۰ سالگی از بین ما رفتند.

🔴تز اصلی کتاب: تمایز بین دو سیستم فکری است: سیستم ۱، سریع، غریزی، احساسی است.
سیستم ۲، کُندتر، منطقی، استدلالی تر است.

⬅️فایل PDF این کتاب به همراه معرفی مفصل دنیل کانمن را در پست‌های آتی منتشر خواهیم کرد.


📱منبع ویدئو یوتیوب: [🔗]

#معرفی_کتاب

#معرفی_افراد

✉️@IDS_Psy
✉️@IDSchools

💡کتاب cognitive psychology نویسنده بروس گلدستاین (گلدشتاین: در زبان آلمانی به معنی «سنگ طلایی» است).

🔴این کتاب چندین ویژگی دارد، که از بقیه منابع متمایز می شود:

◀️1) روان بودن کلام نویسنده در طول کتاب...

◀️2) در بعضی فصول به خاطر علایق تحقیقاتی نویسنده به آن بیشتر پرداخته شده مانند: ادراک و حافظه...

◀️3) این کتاب برای افرادی که می‌خواهند به تازگی با فضای روانشناسی شناختی آشنا شوند، در اولویت قرار می‌گیرد.

◀️4) در فصل ادراک از نظریات جدید استفاده می‌کند، در فصول حافظه از فصل پنج تا هشت به حافظه اختصاص دارد؛ تقریباً تمامی جنبه های حافظه را مورد بررسی قرار می‌دهد.


✈️@IDS_Psy
✈️@IDSchools

🔹بررسی فصول کتاب:

🟣1) مقدمه روانشناسی شناختی:

در این فصل نویسنده مقدمه‌ای بر مفاهیم اولیه، تاریخچه این که چگونه روانشناسی شناختی شکل گرفت، می‌پردازد.

🟣2) نوروساینس شناختی:

به بررسی دکترین رامون کاخال و در ادامه به بررسی برخی رویداد های حوزه نوروساینس مانند: ابزار الکتروفیزیولوژی و نوروایمیجینگ که مطالعه مغز را در دهه های بعدی فراهم کرد، می‌پردازد.

🟣3) ادراک:

این که دنیا را ما چگونه درک می‌کنیم، نظریات حوزه ادراک مانند: نظریه استنباط بیزین (bayesian) و نظریه استنباط ناهشیار ون هلمهوتز و گشتالتی ها می‌پردازد.

🟣4) توجه:

فصل توجه نظریات جدید آزمایش های نوین این حوزه و فرضیه هایی که جدید هستند را بررسی می کند.

🟣5-8) فصول پنج تا هشت حافظه گلدستاین:

اگر می‌خواهید راجع به حافظه اطلاعات خوبی به دست بیاورید این فصول را مطالعه کنید. از آزمایش ها تا تمامی نظریات تقریباً در این فصل به طور خلاصه گنجانده شده است.

🟣9) دانش معنایی-مفهوم دانش:

این فصل به بررسی این موضوع می‌پردازد که ما چگونه پدیده های بیرونی را مفهوم و قالب‌بندی می کنیم. مانند این مثال: جنگل از عناصری زیادی تشکیل شده، مانند: درخت‌ها، گیاهان، حشرات، جانوران کوچک و بزرگ و... ما همه این ها را در قالب و مفهوم جنگل در مغز داریم وقتی کسی به شما می‌گوید جنگل، شما تمامی این ها را بازنمایی می‌کنید، بعداً درباره بازنمایی مفاهیم بیرونی در مغز صحبت خواهیم کرد.

🟣10) تصویر سازی ذهنی (دیداری):

این فصل به این موضوع می پردازد، ما جهان بیرون را چگونه تصویر سازی می کنیم علاوه بر تصویر سازی دیداری، ما تصویر سازی های دیگری نیز داریم، مانند بتهوون که احتمالا از تصویر سازی شنیداری بهره می برده است.

🟣11) زبان:

زبان چه ویژگی هایی دارد ما به چیزی می‌گوییم زبان! زبان از چه عناصری تشکیل شده، چه ارتباطی با تفکر و شناخت ما دارد.

🟣12) حل مسئله و خلاقیت:

هوش یا خلاقیت و حل مسئله کدامین بهتر است! آیا دانشمندان و افراد موفق خلاق و در حل مسائل تواناتر بودند، یا در هوش!

🟣13) استدلال، تصمیم گیری، قضاوت:

آیا تصمیم گیری های ما مغالطه آمیز، سریع، به دور از منطق است، تمامی استدلال های انسان به صورت های منطقی شبیه است؟!

✈️@IDS_Psy
✈️@IDSchools

‍ 😮#معرفی_و_بررسی_فیلم

👈از این پس در کانال روان‌شناسی به معرفی و سپس بررسی برخی از فیلم‌ها از منظر نظریات روان‌شناسی می‌پردازیم.

📌 "سه غریبه یکسان": کاوشی جذاب از علم و سرنوشت

🔴«سه غریبه یکسان» فیلم مستند محصول 2018، کاوشی دلهره‌آور از بحث طبیعت در مقابل پرورش را ارائه می‌کند. این فیلم زندگی سه قلوهایی را دنبال می‌کند که در بدو تولد از هم جدا شده و توسط خانواده‌های مختلف به فرزندی پذیرفته شده‌اند، اما به‌طور اتفاقی در 19 سالگی برادری خود را کشف می‌کنند. با این حال، آنچه در ابتدا به عنوان یک دیدار دوباره دلچسب به نظر می‌رسید به زودی به یک مکاشفه تکان‌دهنده تبدیل می‌شود: پذیرش آنها بخشی از یک مطالعه علمی نامعلوم بود که توسط دکتر پیتر نویبائر تنظیم شده بود. این فیلم چندین پرسش روان‌شناختی مهم را مطرح می‌کند، از جمله تأثیرات طولانی مدت جدایی زودهنگام دوران کودکی و پیامدهای اخلاقی چنین مطالعاتی.

🔴یکی از محورهای علمی فیلم بحث طبیعت در مقابل پرورش است. فرزند‌خواندگی سه‌قلوها در خانواده‌هایی با پیشینه‌های اجتماعی-اقتصادی متفاوت بر بحث طبیعت در مقابل پرورش تأکید می‌کند. این بحث، که به بررسی نقش نسبی ژنتیک و محیط در رشد انسان می پردازد، برای دهه‌ها در تحقیقات روان‌شناختی ادامه داشته‌است. در حالی که فیلم پاسخ قطعی ارائه نمی‌کند، یک مطالعه موردی واقعی و قانع کننده را ارائه می‌دهد که پیچیدگی این بحث را نشان می‌دهد.

🔴یکی دیگر از مفاهیم مهم علمی که در این فیلم به نمایش گذاشته شده است، اهمیت وابستگی‌های اولیه و اثرات بالقوه و بلندمدت جدایی در دوران کودکی است. تجربیات عاطفی و رفاه روانی سه قلوها سوالاتی را در مورد تأثیر بالقوه جدایی خواهر و برادرها در سنین پایین ایجاد می‌کند. این موضوع به بدنه وسیع‌تری از تحقیقات در مورد تئوری دلبستگی مرتبط است، که اهمیت روابط اولیه در شکل دادن به رشد عاطفی را برجسته می‌کند.

با این حال، شاید ناراحت‌کننده‌ترین جنبه این داستان، ماهیت غیراخلاقی خود مطالعه است که توسط دکتر پیتر نویبائر نظارت می‌شده‌است. جدایی عمدی خواهر و برادرها، فریب خانواده های فرزندخوانده و مشاهده پنهانی سه قلوها سؤالات جدی را در مورد اخلاق پژوهشی ایجاد می کند.

🔴در پایان، "سه غریبه یکسان" یک بررسی روانشناختی قابل تامل از طبیعت در مقابل پرورش، جدایی اولیه دوران کودکی و اخلاق تحقیق ارائه می‌دهد. این فیلم یادآور تأثیر عمیق و ماندگار تجربیات اولیه زندگی و اهمیت حیاتی استانداردهای اخلاقی در تحقیقات روان‌شناختی است و میراث بحث‌برانگیز مطالعاتی مانند مطالعات انجام شده توسط دکتر پیتر نویبائر را برجسته می‌کند.

✈️@IDS_Psy
✈️@IDSchools

📚کتاب تفکر سریع و کند

👤نویسنده: دنیل کانمن

Daniel Kahneman
Thinking, Fast and Slow

🟣سال انتشار کتاب: 2011

◀️کانمن دانشمند پر آوازه و برنده جایزه نوبل سال ۲۰۰۲ اقتصاد درباره تصمیم گیری و اقتصاد رفتاری کتاب‌هایی به نگارش در آورده که نظریات کلاسیک اقتصاد را به چالش می‌کشد.

◀️از نظر دنیل کانمن و پژوهش‌های اخیر روانشناسی شناختی انسان‌ها دو سیستم فکری دارند:

سیستم ۱ به‌طور خودکار و بسیار سریع عمل می‌کند، تلاش زیادی نمی‌طلبد یا در مواردی بی‌نیاز به هر گونه تلاشی است و فرد هیچ‌گونه حس کنترل ارادی بر آن ندارد.
سیستم ۲ توجه را به فعالیت‌های ذهنی پرتلاشی که لازم دارد، نظیر محاسبات پیچیده، معطوف می‌کند. عملکرد سیستم ۲ اغلب با تجربۀ ذهنی عاملیت، انتخاب و تمرکز همراه است.

‼️این کتاب ترجمه شده

⏫در پست‌های قبلی به مصاحبه کانمن پیرامون دو سیستم فکری متفاوت انسان اشاره کردیم.

✈️@IDS_Psy
✈️@IDSchools

💡#معرفی_رشته:

🌀نوروسایکولوژی تکاملی: این رشته به عنوان یک دانش بین رشته‌ای، از یافته‌های تجربی رشته‌هایی مانند تکامل، علوم اعصاب تکاملی، علوم شناختی، روانشناسی تکاملی، مردم شناسی و باستان شناسی عصبی بهره می‌برد.

🔹سنگ بنیادین رشته نوروسایکولوژی تکاملی را این فرضیه تشکیل می‌دهد که نواحی مغز چگونه کارکرد و تخصص یافته‌اند؛ این امر محصول انتخاب طبیعی بوده و طی میلیاردها سال تکامل یافته است.

🔻این رشته آکادمیک فرضیات مختلفی را به تحریر در آورده است که می‌توانند مرزهای رشته روانشناسی، انسان شناسی، مردم شناسی و نوروساینس تکاملی را تغییر دهند.

🔸قرابت بنیادین این رشته با شاخه‌های نوروساینس تکاملی، روانشناسی تکاملی، زیست شناسی تکاملی و انسان شناسی عصبی مشهود است.

👈در پست‌های آینده، کتاب‌هایی را که در این حوزه به تحریر در آمده‌اند، معرفی می کنیم تا از زیبایی این رشته لذت ببرید.

#معرفی_کتاب:

👈در پست بعد کتاب «نوروپسیکولوژی (نوروسایکولوژی) تکاملی» نوشته فردریک کولیج را معرفی خواهیم کرد.

🟡ترجمه کتاب از نشر ارجمند:[link]

چارلز داروین در سال ۱۸۶۲ اشاره کرد: «ممکن است یک عضو در ابتدا برای کارکرد خاصی ایجاد نشده باشد، اما اکنون در جهت هدفی خاص از آن استفاده شود. در این مواقع چنین تغییری را این گونه توجیه می‌کنیم که برای عمل آن عضو سازگاری ویژه‌ای صورت گرفته است... بنابراین تقریباً در سراسر طبیعت، تقریباً هر قسمت از موجودات زنده در شرایطی خاص برای اهداف متنوعی اصلاح و مورد استفاده قرار گرفته‌اند» (ص. ۳۴۸)

✈️@IDS_Psy
✈️@IDSchools

🟡#شاخص_هوشمندی

⬅️بخش اول:

❓کدام گونه هوشمند تر است؟

🔴یک سوالی که ممکن است ذهن هر محقق یا خواننده ای را به خود درگیر کند؛ «تفاوت های شناختی میان گونه های مختلف چیست» بعضی ها فکر می‌کنند تفاوت ها در بزرگی مغز است. اگر چنین چیزی درست بود مغز فیل یا وال دریایی خیلی بزرگتر از انسان است پس چرا شاخص هوشمندی کمتری دارد؟ محققان به رابطه بین وزن مغز و وزن بدن رسیدند، در شاخصی که به آن سفالیزاسیون یا (شاخص K) می‌گویند.

🔴اگر طبق چیزی که در متن اول گفتیم درست باشد، فیل ها مغزی متوسط ۴/۶ کیلو گرم دارند، وال ها دارای مغز بزرگ تری هستند. ولی موجودی که در این شاخص هوشمندتر است، انسان است با (شاخص 0/89) ولی محدودیت ها و ایراد هایی به این شاخص وارد است.

1) شبکه مغزی و ارتباطات پیچیده عصبی مغز جانداران متفاوت است.
2) شاخص مهم دیگر اندازه کورتکس است.
3) تفاوت بعضی نورون ها و تعداد آن نورون ها.

◀️شاخص های دیگر هوشمندی مغز:

✅شاخص نئوکورتکس

✅نورون های فون اکونومو.

🟡در برخی منابع به این شاخص «انسفالیزاسیون» نیز می‌گویند.
👈در پست های بعدی #شاخص_هوشمندی، شاخص های دیگری را معرفی خواهیم کرد.

✈️@IDS_Psy
✈️@IDSchools

🔵 4 نظریه بحث برانگیز در روان‌شناسی

⁉️چند بار شنیده‌اید که ما فقط از ده درصد مغز خود استفاده می‌کنیم یا اینکه سمت چپ یا راست مغز شما غالب است بر شخصیت و استعداد شما تأثیر می‌گذارد؟ اینها تنها دو مورد از تعداد زیادی از تصورات غلطی است که برخی از مردم هنوز درباره روان‌شناسی دارند، که برخی از آنها به نظریه‌هایی مربوط می‌شود که برای دهه‌ها رد شده‌اند. همانند هر علم دیگری، پیشرفت در روان‌شناسی از طریق فرمول‌بندی، آزمایش و سپس تایید یا جایگزینی نظریات حاصل می‌شود – اما آن‌چه در میان دانشمندان اتفاق می‌افتد ممکن است مدتی طول بکشد تا برای عموم مردم جا بیفتد. در ادامه، برخی از معروف‌ترین نظریات اشتباه، باورها و ایده‌های قدیمی در روان‌شناسی را به همراه نحوه تصحیح آنها در طول زمان بررسی می‌کنیم.⬇️

#نظریات_روانشناسی

منبع: [🔗]


✈️@IDS_Psy
✈️@IDSchools

1️⃣ فرنولوژی: آشکارسازی اشتباهات مورفولوژی جمجمه و ویژگی‌های شخصیتی

🔣فرنولوژی یا جمجمه شناسی (Phrenology)، ادعا می‌کند که شکل جمجمه یک فرد جنبه‌های ذاتی شخصیت آنها را نشان می‌دهد. در حالی که قضاوت‌های سطحی مبتنی بر ظاهر در جامعه وجود دارد، اما نسبت دادن ویژگی‌های اخلاقی یا شخصیتی به ویژگی‌های فیزیکی، یادگار یک شبه علم منسوخ است. فرنولوژی که در ابتدا در اواخر قرن 18 ظهور کرد، ادعا می‌کرد که ویژگی‌هایی مانند احتیاط یا مهربانی را از مورفولوژی جمجمه می توان تشخیص داد. با این حال، بررسی‌های علمی، از جمله آزمایش‌های ژان پیر فلورنس بر روی مغز حیوانات، فرضیه‌های بی اساس آن را آشکار کرد. علیرغم رد این نظریه، میراث فرنولوژی در مفاهیم برتری نژادی همچنان ماندگار است. این شبه علم به جنایاتی مانند نسل کشی رواندا و تئوری های نازی نیز کمک کرد. اما بیش از 170 سال بعد، تأثیر آن همچنان ادامه دارد و خطرات باورهای شبه علمی را برجسته می‌کند.

✈️@IDS_Psy
✈️@IDSchools