Кибердед на ОТР: Информационные войны затеваются, когда не можешь выиграть на реальном поле - https://otr-online.ru/programmy/segodnya-v-rossii/andrey-masalovich-informacionnye-voyny-zatevayutsya-kogda-ne-mozhesh-vyigrat-na-realnom-pole-72863.html
ОТР - Общественное Телевидение России
Андрей Масалович: Информационные войны затеваются, когда не можешь выиграть на реальном поле
Что привело к событиям в Дагестане и как противостоять попыткам расколоть общество извне?
👍2
Итак, подросток и смартфон. ПОехали! - https://news.1rj.ru/str/alexei_savvateev/218
Telegram
Алексей Савватеев. Родная Школа
СМАРТФОНЫ НЕ ДЛЯ ДЕТЕЙ
Объявляю флешмоб, направленный против того, чтобы детям с самых пелёнок пихали под нос гаджеты!
Есть реальные учёные, которые говорят о том, что смартфоны – не для детей!
Пользу от смартфона может получить уже более-менее сформировавшаяся…
Объявляю флешмоб, направленный против того, чтобы детям с самых пелёнок пихали под нос гаджеты!
Есть реальные учёные, которые говорят о том, что смартфоны – не для детей!
Пользу от смартфона может получить уже более-менее сформировавшаяся…
👍5🤔3
21 ноября - встреча в клубе Деловар. Welcome! ) - https://delovar.ru/meetings/events/2023/14554
🔥2❤1
#РазговорыНеПроИБ. Интервью с Кибердедом - https://www.youtube.com/watch?v=X5rlgq1Q9BA
YouTube
#РазговорыНЕпроИБ: Андрей Масалович, специалист в области кибербезопасности, Президент Инфорус.
Гостем восемьдесят второго выпуска проекта #разговорыНЕпроИБ стал Андрей Масалович, специалист в области кибербезопасности, Президент консорциума Инфорус.
Приятного просмотра.
👉 Смотри прямые эфиры разговоровНЕпроИБ в ВКонтакте: https://vk.com/codeib_community…
Приятного просмотра.
👉 Смотри прямые эфиры разговоровНЕпроИБ в ВКонтакте: https://vk.com/codeib_community…
Зеркальный тест. Роботы могут обрести самосознание уже завтра - https://www.youtube.com/watch?v=k9-tfv8B-EQ
YouTube
Зеркальный тест. Роботы могут обрести самосознание уже завтра.
Когда на земле появится искусственный разум, способный поработить планету?
А что такое - Разум? Мышление? Интеллект? Воображение? Самосознание?
Кибердед показывает, что ключевой тест на самосознание - т.н. "зеркальный тест" роботы могут преодолеть уже завтра.…
А что такое - Разум? Мышление? Интеллект? Воображение? Самосознание?
Кибердед показывает, что ключевой тест на самосознание - т.н. "зеркальный тест" роботы могут преодолеть уже завтра.…
Искусственный разум штурмует вершины науки. Пользователь попросил ChatGPT сформулировать "Закон Ашманова-Масаловича" и привести примеры его применения в университете. ИИ с задачей справился))
Ссылка
https://xn-----6kcjd7aa0cfnmaec4e.xn--p1ai/%D1%80%D0%B5%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%BE-%D0%B7%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%BD-%D0%B0%D1%88%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0-%D0%BC%D0%B0%D1%81%D0%B0%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87%D0%B0-%D1%81%D0%BE%D1%81/
Вопрос пользователя: Закон Ашманова-Масаловича. Составьте примеры из университета.
Ответ нейросети:
Закон Ашманова-Масаловича, также известный как закон Распределения Компетенций, представляет собой принцип, согласно которому различные функции и задачи должны быть распределены между специалистами с определенными навыками и компетенциями для достижения наилучших результатов.
Примеры закона Ашманова-Масаловича в университете могут быть следующими:
1. Подразделение рекрутинга и набора студентов: в университете существует специализированная команда или отдел, ответственный за поиск и привлечение новых студентов. Это может включать в себя участие в специализированных ярмарках вакансий, продвижение университета через социальные сети, веб-сайты и т.д. Это подразделение специализируется в области маркетинга и коммуникации с потенциальными студентами.
2. Академический отдел: данное подразделение занимается разработкой и управлением программ обучения и курсов в университете. В его обязанности входит создание учебных планов, составление расписаний и набор квалифицированных преподавателей для курсов. Академический отдел обычно состоит из специалистов в области педагогики и планирования образовательных программ.
3. Финансовый отдел: в университете есть специфический отдел, отвечающий за управление финансами и бюджетом. Отдел занимается составлением бюджета, учетом расходов и доходов, оплатой счетов и зарплаты персонала. Члены финансового отдела должны иметь опыт в управлении финансами и бухгалтерией.
4. Отдел международного сотрудничества: данный отдел занимается развитием и поддержкой международных связей и программ в университете. Он отвечает за установление и поддержание связей с зарубежными университетами и организациями, организацию студенческого обмена и программа обмена преподавателями. Сотрудники этого отдела должны обладать знаниями в области международного сотрудничества и межкультурной коммуникации.
5. ИТ-отдел: данный отдел отвечает за информационные технологии, компьютерную поддержку и разработку программного обеспечения. Он занимается управлением сетью, технической поддержкой, обеспечением безопасности данных и разработкой новых программ или приложений, необходимых для работы университета. Отделу ИТ требуется специализированное знание компьютерных технологий и опыт в поддержке и разработке программного обеспечения.
Это всего лишь некоторые примеры применения закона Ашманова-Масаловича в университете. В реальности множество функций и задач в университете требуют специальных знаний и навыков, и их распределение между специалистами обеспечивает эффективную работу всей организации.
Ссылка
https://xn-----6kcjd7aa0cfnmaec4e.xn--p1ai/%D1%80%D0%B5%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%BE-%D0%B7%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%BD-%D0%B0%D1%88%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0-%D0%BC%D0%B0%D1%81%D0%B0%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87%D0%B0-%D1%81%D0%BE%D1%81/
Вопрос пользователя: Закон Ашманова-Масаловича. Составьте примеры из университета.
Ответ нейросети:
Закон Ашманова-Масаловича, также известный как закон Распределения Компетенций, представляет собой принцип, согласно которому различные функции и задачи должны быть распределены между специалистами с определенными навыками и компетенциями для достижения наилучших результатов.
Примеры закона Ашманова-Масаловича в университете могут быть следующими:
1. Подразделение рекрутинга и набора студентов: в университете существует специализированная команда или отдел, ответственный за поиск и привлечение новых студентов. Это может включать в себя участие в специализированных ярмарках вакансий, продвижение университета через социальные сети, веб-сайты и т.д. Это подразделение специализируется в области маркетинга и коммуникации с потенциальными студентами.
2. Академический отдел: данное подразделение занимается разработкой и управлением программ обучения и курсов в университете. В его обязанности входит создание учебных планов, составление расписаний и набор квалифицированных преподавателей для курсов. Академический отдел обычно состоит из специалистов в области педагогики и планирования образовательных программ.
3. Финансовый отдел: в университете есть специфический отдел, отвечающий за управление финансами и бюджетом. Отдел занимается составлением бюджета, учетом расходов и доходов, оплатой счетов и зарплаты персонала. Члены финансового отдела должны иметь опыт в управлении финансами и бухгалтерией.
4. Отдел международного сотрудничества: данный отдел занимается развитием и поддержкой международных связей и программ в университете. Он отвечает за установление и поддержание связей с зарубежными университетами и организациями, организацию студенческого обмена и программа обмена преподавателями. Сотрудники этого отдела должны обладать знаниями в области международного сотрудничества и межкультурной коммуникации.
5. ИТ-отдел: данный отдел отвечает за информационные технологии, компьютерную поддержку и разработку программного обеспечения. Он занимается управлением сетью, технической поддержкой, обеспечением безопасности данных и разработкой новых программ или приложений, необходимых для работы университета. Отделу ИТ требуется специализированное знание компьютерных технологий и опыт в поддержке и разработке программного обеспечения.
Это всего лишь некоторые примеры применения закона Ашманова-Масаловича в университете. В реальности множество функций и задач в университете требуют специальных знаний и навыков, и их распределение между специалистами обеспечивает эффективную работу всей организации.
ChatGPT в России
(Решено) Закон Ашманова-Масаловича составьте примеры из университета... | ChatGPT в России
field_63e38d2c402b1
🔥2😁1👻1