❓  Чему учить строителей?  Оpen talk о кадровых проблемах строительной отрасли с акцентом на ТИМ-компетенции прошел сегодня в рамках нового проекта Лаборатория вдохновения с советником министра строительства и ЖКХ РФ Еленой Звонаревой. 

🎓 Отрасль развивается, растет объем жилищного и инфраструктурного строительства, все глубже проникает цифровизация, и система образования, инерционная по своей сути, уже критически не успевает готовить специалистов в нужном количестве и при должном качестве. Опрос НОТИМ, проведенный недавно, показал, что более 40% компаний сами готовят кадры с необходимыми компетенциями.

Участники дискуссии выделили основные проблемы:
• нехватка квалифицированных специалистов в строительной отрасли;
• отставание профессиональной и квалификационной структуры от требований, предъявляемых строительными компаниями и новыми технологиями;
• отсутствие устойчивых связей между строительной отраслью и системой профессионального образования;
• отсутствие системы определения потребности в трудовых ресурсах, мониторинга и прогнозирования состояния рынка труда.

Также обсудили пути решения кадровых проблем с учетом интересов работодателей.

Алина Постовалова, председатель Комитета НОТИМ по подготовке и аттестации кадров для ТИМ, рассказала об основных направлениях Концепции подготовки кадров для строительной отрасли и ЖКХ до 2035 года.

Юлия Еремина, руководитель Аппарата НОТИМ, исполнительный секретарь Комиссии по цифровизации строительной отрасли и ЖКХ Общественного совета при Минстрое России, остановилась на проектах профориентации для современных подростков, в частности, на проекте Общественного совета «Я-строитель будущего!», в котором участвует НОТИМ.

Кейсы проекта позволяют заинтересовать современных подростков, живущих в цифровой реальности. Так, разработаны и доступны для школьников тесты "Цифровое ГТО", которые не только выявляют сильных в IT-подготовке школьников, но и помогают поступить в строительный вуз, поскольку дают дополнительные баллы к ЕГЭ.

Для мотивации детей в рамках проекта "Я-строитель будущего!" также проводятся "Уроки лидерства", это лекции выдающихся деятелей строительной отрасли. Ежегодно проводится конкурс на лучший детский вопрос о строительстве для детей от 6 до 14 лет.

Среди практик проекта ЯСБ— разработанные членами НОТИМ 3D-моделирование, управление дронами, курс «Погружение в проектирование» и маркетинг жилых поселков и др. Игровая форма — отличный способ показать и объяснить, что строительство — это интеллектуальный путь к профессии и современный "работодатель".

"Погружение в профессию через задания, интересные мастер-классы и знакомство с производствами дает ребятам понимание, которое сильно отличается от теоретических представлений о профессии. Они знают, с чем будут иметь дело. Опыт детского совета, который также работает в рамках ЯСБ, показывает, что дети реально выбирают строительные вузы как путь к понятной и предпочтительной профессии. Цифровое ГТО уже позволило нескольким детям стать студентами МГСУ", — рассказала Юлия Еремина.

Итог дискуссии: участники остановились на важности внедрения новых образовательных технологий и методов привлечения молодежи в профессию, сформировали портрет строителя будущего, который сочетает глубокие знания в IT и способность к быстрой адаптации, а также "проложили" пути решения кадровых проблем.

НОТИМ

В прямом эфире обсудили вопросы развития кадрового потенциала

В прямом эфире Telegram-канала @bukvamiocifre состоялось мероприятие «Лаборатория Вдохновения: Инновационное строительство – новые кадры, новые вызовы».

▶️ Главная тема встречи — развитие кадрового потенциала в строительной отрасли, которая переживает масштабную цифровую трансформацию.

👉 Участники подчеркнули важность не только технического, но и творческого подхода к обучению, который помогает раскрыть креативность специалистов и их готовность к нестандартным задачам.

✅ Обсуждались ключевые тренды: от внедрения современных образовательных методик до формирования корпоративной культуры, стимулирующей инновации. Особое внимание было уделено вопросам взаимодействия бизнеса, образовательных учреждений и государственных структур для создания единой экосистемы подготовки кадров.

✅ Один из главных выводов дискуссии: цифровизация требует не только новых технологий, но и нового мышления. Строительная отрасль становится пространством, где важны не только профессиональные знания, но и умение адаптироваться, учиться и находить креативные решения.

@digitalbuild

#кадровыйпотенциал
#строительнаяотрасль