В России появится карта для поддержки одаренной молодежи

Сегодня состоялась ее презентация. Она будет называться «Менделеевская карта». По ней можно будет получить скидки на образовательные курсы, турпоездки по стране и даже занятия спортом.

Кто может получить «Менделеевскую карту»:

✅ Школьники-победители и призеры олимпиад (учащиеся 9-11 классов);

✅ Студенты, обучающиеся по программам бакалавриата, специалитета, магистратуры и СПО;

✅ Аспиранты;

✅ Молодые ученые до 35 лет.

Молодые ученые смогут получить скидки на услуги полиграфии, на участие в научных конференциях и перевод научной литературы, на прохождение программ повышения квалификации в вузах-партнерах, а также на проживание в гостиницах в других регионах при подтверждении участия в научном мероприятии или программе стажировки.

❗️Первая карта будет вручена 24 июня в День изобретателя и рационализатора.

Напомню, что новую меру поддержки талантливой молодежи предложили в «Единой России». Я являюсь одним из авторов этой идеи. «Менделеевская карта» вошла в план Десятилетия науки и технологий в России, которое объявил Владимир Путин.

Подробнее о карте можно узнать на сайте РХТУ, а также по почте: mendCard@muctr.ru.

Владимир Путин утвердил перечень поручений по итогам встречи с участниками II Конгресса молодых ученых, состоявшейся 1 декабря 2022 года. И одно из них касается обеспечения поддержки организаций, обеспечивающих производства малотоннажной химии.

❗️ Минпромторгу России совместно с Минобрнауки России разработать и реализовать комплекс дополнительных мер государственной поддержки образовательных организаций высшего образования и научных организаций, обеспечивающих производство химической продукции, востребованной в малых объемах, а также рассмотреть вопрос о целесообразности распространения такой практики на другие секторы экономики, — говорится в документе.

Я уже писал, что продукция малотоннажной химии насчитывает десятки тысяч наименований, ряд из которых критически важен для здравоохранения, продовольственной безопасности, обороноспособности государства!

Сегодня в нашей стране работает 60 структурных подразделений вузов, имеющих базу для реализации программ подготовки специалистов по химической технологии, на базе вузов созданы инжиниринговые центры, есть сотня НИИ химического профиля. А, учитывая, что продукция малотоннажной химии «высокоинтеллектуальная», вузы и НИИ могут стать идеальными площадками для размещения микро- и малотоннажных производств.

Уверен, что сейчас настал момент, когда отраслевые вузы и НИИ могут показать делом свою важность для страны. Уверен, что российские ученые смогут обеспечить страну всем необходимым.

С полным перечнем поручений Президента можно ознакомиться тут.

Дорогие девушки, поздравляю вас с Международным женским днём!

Во все времена именно вы даете нам силы для свершений, дарите нам заботу и веру в наши возможности.

🔸Кстати, российские женщины впервые отметили этот праздник в последнее воскресенье февраля 1913 года в рамках движения за мир, зародившегося накануне Первой мировой войны, а 8 марта 1914 года в других странах Европы женщины провели митинги в знак солидарности со своими сестрами.

Умные, талантливые, нежные, вы разделяете с нами, мужчинами, ответственность за будущее родной страны, за семью и детей.

Спасибо вам за все! Здоровья, любви и счастья вам и вашим близким! С праздником! 💐

​​По случаю замечательного праздника нельзя не вспомнить выдающихся женщин-ученых!

По оценкам ЮНЕСКО, средняя доля женщин в науке в мире составляет 33,3%. Написать тут обо всех великих женщинах нашей сферы, конечно, невозможно, так как их очень много. Поэтому я решил рассказать о шести представительницах женского пола, которые внесли существенный вклад в развитие науки своего времени.

➖Зинаида Ермольева — советский ученый-микробиолог и эпидемиолог, одна из родоначальниц современной отечественной микробиологии. Во время Великой Отечественной войны разработала советскую технологию производства пенициллина. Один из мировых ученых Говард Флори был впечатлен работой Зинаиды Ермольевой и назвал ее «Госпожа Пенициллин». Про нее снят прекрасный фильм, если не видели, то рекомендую к просмотру.

➖Лина Штерн — первая женщина-профессор Женевского университета, первая женщина-академик в СССР. Благодаря ей появился термин «гемато-энцефалический барьер» — механизм, избирательно регулирующий обмен веществ между кровью и центральной нервной системой и осуществляющий защитную функцию организма.

➖Софья Ковалевская — первая в мире женщина-профессор и первая женщина-математик в России, получила степень доктора философии в Гёттингенском университете. Ее знаменитая работа — «Задача о вращении твердого тела вокруг неподвижной точки».

➖Евгения Орлова — советский химик-технолог взрывчатых веществ, доктор технических наук, профессор, заслуженный деятель науки и техники РСФСР, лауреат Государственной премии СССР. Научные труды Евгении Юлиановны посвящены исследованию процессов нитрования и технологии получения ароматических нитросоединений. Занималась разработкой и совершенствованием технологии производства тринитротолуола, динитронафталина, термостойких взрывчатых веществ, гексогена, октогена.

➖Ирина Белецкая — химик-органик, академик РАН, доктор химических наук, профессор, заведующий лабораторией элементоорганических соединений химического факультета МГУ. Ученый, которого знают все химики-органики мира. Не знаю, почему у Ирины Петровны нет Нобелевской премии по химии за работы в области катализа. Все лауреаты Нобелевки в этой сфере прислушиваются к нашему академику.

➖Ольга Донцова — биохимик, доктор химических наук, академик РАН. Специалист в исследовании строения теломер и функций теломеразы, модификации рибосом. Такие открытия позволяют лучше понимать процессы, происходящие в нашем организме и создавать препараты, точечно корректирующие, например, «поломки» генов.

Наверное многие в детстве экспериментировали с созданием электрохимических устройств на основе картофеля, цинкового и медного электрода. Использование продуктов природного происхождения для создания электронных устройств всегда привлекало внимание ученых. Очередная работа в этом направлении была недавно опубликована в журнале Popular Science.

Ученые на основе мицелия и кремния создали прототип материнской платы для ПК.
🍄Грибница была использована для передачи импульса и оказалось, что очень даже неплохо. Причем делать она это может на большие расстояния. «Мы первая лаборатория, кто разработал грибковую электронику», — заявили авторы работы.🧐

Да, конечно, такие «грибные» компьютеры пока что не могут заменить обычные с точки зрения производительности. И эксперимент был проведен только для демонстрации способности мицелия «реализовать базовые логические и электронные схемы».

Но в будущем могут появиться гораздо более мощные «живые» компьютеры на основе органического материала. И они буду иметь ряд неоспоримых преимуществ. Так, они могут, например, восстанавливать себя сами, их легче перестроить (в отличие от железа, которое надо паять). Ну и, что сегодня крайне актуально, они потребляют минимальное количество энергии.

По моему мнению направления, связанные с биоэлектроникой, становятся все более актуальными.

#ЕстьРазговорОНауке

⚡️(1/3)

⚡️ В преддверии ежегодного отчета Правительства у нас прошла встреча с Минобрнауки. На которой мы имели возможность задать вопросы. Расскажу, что спросил я и какой ответ от коллег получил.

❓Первый вопрос касался ситуации с обеспечением наших вузов программным обеспечением? Я также спросил, какой процент отечественного ПО у нас сейчас?

🔸Мы провели инвентаризацию ПО в наших подведомственных вузах. Выяснили, что примерно половина программного обеспечения — иностранного происхождения. Мы понимаем, что резко отказываться от него нельзя, так как это нарушит внутривузовские процессы. Поэтому мы делаем это постепенно. Надеемся, что к 1 апреля, у нас уже будет готов первый список ПО российского производства, который решает основные операционные проблемы вузов. И будет создан реестр отечественного ПО. Он будет опубликован на сайте Минобрнауки. Это наш первый шаг.

Второй шаг, мы в марте собираемся встретиться с производителями ПО и обсудить существующий опыт Ростелекома, который предоставляет ПО за 1 рубль. Будем говорить об академических лицензиях, такая практика есть во всем мире. С аппаратными вопросами все не так просто, но ресурсы есть. Поэтому шаг номер три — мы разрабатываем бесплатные типовые сервисы, которые помогут вузам работать.

⚡️(2/3)

❓Второй вопрос касается социальных стипендий. Было предложение — синхронизировать меры поддержки социально незащищенных категорий обучающихся. Говорили, что это можно делать в единой связке с Минтрудом. Хотелось бы узнать, как идет работа в этом направлении?

🔸Этот вопрос мы держим на контроле. Знаем, что иногда бывают ситуации, когда студент не может, например, подтвердить свой социальный статус или наоборот, когда учащийся, обходя правила, получает справку, что он нуждается в соцпомощи (зарегистрировавшись, например, не в своей квартире, а в общежитии). Алгоритмы Минтруда позволяют как раз оценивать реальную нуждаемость. Но есть сложности с таким переходом. Ведь отдельные соцстипендии для 1 и 2 курсов привязаны к успеваемости, поэтому передача в текущем моменте все в ведение Минтруда — это сложнореализуемый процесс. Он требует дополнительной проработки. Будем работать!

⚡️(3/3)

❓И последний вопрос касается жилищных сертификатов. Какие в этом направлении есть движения?

🔸 Включили научных и научно-педагогических работников вузов, что кратно увеличило число возможных участников программы. Так, в прошлом году 330 тыс. человек получили. С начала года уже 60 таких сертификатов выдано. Наша задача при формировании бюджета сделать так, чтобы максимально увеличить сумму на жилищные сертификаты.

От себя добавлю. Мое предложение по изменению критериев с 5 лет работы в организации + 5 лет работы после получения сертификата заменить на подход 3+7 пока коллеги не поддерживают, будем объяснять важность этого решения. ✊🏼

В первом чтении приняли законопроект об особом порядке государственной итоговой аттестации школьников из приграничных территорий. Я являюсь одним из его соавторов. И считаю, что в текущей ситуации это крайне важная инициатива.

💬 Что предлагается: Минпросвещения определит перечень школ, на выпускников которых в 2023 году Правительство распространит предусмотренные для новых регионов особенности проведения государственной итоговой аттестации и приема на обучение в колледжи и вузы, то есть право выбора, какой экзамен сдавать для дальнейшего поступления — в формате ЕГЭ или традиционных экзаменов.

Моя коллега Ольга Казакова напомнила, что школьников этих территорий перевели в определенное время на дистанционное обучение. «И конечно, мы понимаем, что эти ребята готовились к экзаменам не в таких же равных условиях, как иные дети в других школах», — написала она.

#МажугаГосДума

Сегодня у нас состоялось расширенное заседание комитета с участием Министра науки и высшего образования Валерия Фалькова.

👍 «Единая Россия» высоко оценивает работу министерства в 2022 году. Мы постоянно находимся в диалоге с коллегами по всем актуальным вопросам развития нашей сферы. Коротко хотел бы отметить моменты, связанные с реализацией Народной программы Единой России.

✅ Первое, это вопрос доступности высшего образования. В прошлом году вузы нашей страны приняли более 618 тысяч обучающихся по всем уровням образования. Приемная кампания 2023 года продолжит эту традицию. По нашей информации, в этом году будет доступно 590 тысяч бюджетных мест. Что очень важно: эти места распределяются по приоритетным направлениям подготовки. Это здравоохранение, сельское хозяйство, инженерно-технические специальности, педагогика и ИТ.

✅ Второе, это инфраструктура вузов и научных организаций. Речь идет и о реализации программы строительства кампусов, и программы капремонта общежитий. В 2022 году более 150 общежитий были отремонтированы в рамках нашего совместного проекта «Единой России» и министерства.

Отдельно отмечу программу жилищных сертификатов. В 2022 году было выдано их рекордное число!
Надеемся, что в 2023 году эта тенденция сохранится. Тем более, что Владимир Путин в Послании обратил внимание на то, что Правительству необходимо финансово поддержать эту программу.

✅ Третье, это обновление материально-технической базы вузов и научных организаций. Тут из позитивного я бы назвал запуск федерального проекта, посвященного развитию научного приборостроения. Это тоже отдельный пункт нашей Народной программы.

✅ Успешно реализуются и программы кооперации образования, науки и бизнеса. Отмечаем успешную реализацию проекта Передовых инженерных школ, в 2023 году ожидаем расширение программы.

📣 Завтра в 17:00 (мск) вместе с ректором РГГУ Александром Безбородовым расскажем, кто сможет поступить на бюджет в 2023 году и что изменится в правилах приема в вузы, а также как введение целевых квот отразится на количестве бюджетных мест. Обязательно коснемся вопроса поступления школьников из наших новых регионов. Планируем рассказать и о том, как могут быть расширены меры поддержки молодых ученых.

Трансляцию можно будет посмотреть на сайте «Парламентской газеты» или в группе издания в «ВКонтакте». Присоединяйтесь!