انجمن علمی مطالعات فرهنگی و رسانه
📻رادیو فرسا-صدای فرهنگ و رسانه کاری از انجمن علمی دانشجویی مطالعات فرهنگی و رسانه دانشگاه علامه طباطبایی سلسله پادکستهای رادیو فرسا با هدف آشنایی علاقهمندان حوزه فرهنگ و رسانه به معرفی کتب و متون معرفی شده توسط اساتید میپردازد. امید داریم با آشنایی شما…
Radio Farsa_E01
<unknown>
👍1
Forwarded from انجمن علمی روابطعمومی
جامع ترین دوره مهارت افرایی دانشگاه علامهطباطبایی با حضور بهترین اساتید عکاسی کشور!
(۹ساعت)
روز دوشنبه، سهشنبه و چهارشنبه
۲۷ و ۲۸، ۲۹ آذرماه۱۴۰۲
ساعت:۱۵-۱۸
(۹ساعت)
یکشنبه، دوشنبه و سهشنبه
۳و ۴ و ۵ دیماه ۱۴۰۲
ساعت:۱۵-۱۸
(۹ساعت)
یکشنبه، دوشنبه و سهشنبه
۱۰ و ۱۱ و ۱۲ دی ماه ۱۴۰۲
ساعت:۱۵-۱۸
با تدریس استاد مهدی فلاخوئی نژاد
(۹ ساعت)
یکشنبه،دوشنبه و سهشنبه
۱۷و ۱۸ و ۱۹ دیماه
ساعت: ۱۵-۱۸
_
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from انجمن علمی روابطعمومی
💡📗سر فصل های دوره جامع مدرسه عکاسی📸
۳۶ ساعت سر فصل آموزشی :
🔻 عکاسی مقدماتی
🔻عکاسی مستند
🔻عکاسی خبری
🔻عکاسی تبلیغاتی
این کارگاهها به همت جمعی انجمنهای دانشگاه و همچنین دفتر مهارت افزایی دانشگاه علامه طباطبائی از تاریخ ۲۷ اذر ماه لغایت ۲۰ دی ماه ۱۴۰۲ در پردیس مرکزی دانشگاه علامه طباطبایی برگزار خواهد شد.
📌دارای مدرک معتبر از دانشگاه علامه طباطبایی
📌ساعت برگزاری: ۱۵ تا ۱۸
📌مکان برگزاری: پردیس مرکزی دانشگاه علامه طباطبایی
ظرفیت دوره محدود میباشد.❌
جهت ثبت نام، به آیدی زیر پیام دهید:
📱 @atupr_admin
🌐 @atu_pr
۳۶ ساعت سر فصل آموزشی :
🔻 عکاسی مقدماتی
🔻عکاسی مستند
🔻عکاسی خبری
🔻عکاسی تبلیغاتی
این کارگاهها به همت جمعی انجمنهای دانشگاه و همچنین دفتر مهارت افزایی دانشگاه علامه طباطبائی از تاریخ ۲۷ اذر ماه لغایت ۲۰ دی ماه ۱۴۰۲ در پردیس مرکزی دانشگاه علامه طباطبایی برگزار خواهد شد.
📌دارای مدرک معتبر از دانشگاه علامه طباطبایی
📌ساعت برگزاری: ۱۵ تا ۱۸
📌مکان برگزاری: پردیس مرکزی دانشگاه علامه طباطبایی
ظرفیت دوره محدود میباشد.❌
جهت ثبت نام، به آیدی زیر پیام دهید:
📱 @atupr_admin
🌐 @atu_pr
Forwarded from انجمن علمی علوم ارتباطات اجتماعی
🔴 انجمن علمی علوم ارتباطات اجتماعی دانشگاه علامه طباطبائی با همکاری دفتر مهارتافزایی دانشگاه برگزار میکند:
☑️ کارگاه روش تحقیق گرندد تئوری همراه با آموزش نرمافزار Nvivo
👤 مدرس: دکتر غلامحسین حبیبی
🔶 سرفصلهای کارگاه:
- جنبشهای روششناختی و طبقهبندی پارادایمهای تحقیق
- آشنایی با روش گرندد تئوری و کدگذاری کیفی
- مقایسه روش گرندد تئوری با سایر تکنیکهای تحلیل اطلاعات کیفی
- آموزش تجزیه و تحلیل اطلاعات در نرمافزار Nvivo
📆 زمان برگزاری: دوشنبهها بهمدت سه هفته (بهصورت حضوری)
شروع دوره: ۲۷ آذر ۱۴۰۲
⏰ ساعت: ۱۳ الی ۱۶
💳 هزینه کارگاه:
دانشجویان دانشگاه علامه طباطبائی ۲۵۰ هزار تومان و فراگیران آزاد ۳۰۰ هزار تومان
🔸همراه با ارائه گواهی معتبر
📩 جهت ثبتنام در کارگاه به آیدی @BabaeiSara
پیام دهید.
🆔 @social_communication_atu
☑️ کارگاه روش تحقیق گرندد تئوری همراه با آموزش نرمافزار Nvivo
👤 مدرس: دکتر غلامحسین حبیبی
🔶 سرفصلهای کارگاه:
- جنبشهای روششناختی و طبقهبندی پارادایمهای تحقیق
- آشنایی با روش گرندد تئوری و کدگذاری کیفی
- مقایسه روش گرندد تئوری با سایر تکنیکهای تحلیل اطلاعات کیفی
- آموزش تجزیه و تحلیل اطلاعات در نرمافزار Nvivo
📆 زمان برگزاری: دوشنبهها بهمدت سه هفته (بهصورت حضوری)
شروع دوره: ۲۷ آذر ۱۴۰۲
⏰ ساعت: ۱۳ الی ۱۶
💳 هزینه کارگاه:
دانشجویان دانشگاه علامه طباطبائی ۲۵۰ هزار تومان و فراگیران آزاد ۳۰۰ هزار تومان
🔸همراه با ارائه گواهی معتبر
📩 جهت ثبتنام در کارگاه به آیدی @BabaeiSara
پیام دهید.
🆔 @social_communication_atu
✅ انجمن علمی دانشجویی مطالعات فرهنگی و رسانه با همکاری کانون فیلم و عکس با همکاری و رسانه آثاروما برگزار میکنند:
🤔درنگی بر «مگه تموم عمر چندتا بهاره؟»
با حضور:
👤سروش صحت (کارگردان)
🗣دکتر حسین سرفراز (عضو هیئت علمی علوم ارتباطات اجتماعی)
🗣دکتر سبحان یحیائی (عضو هیئت علمی روابطعمومی)
🗣دکتر بهارک محمودی (عضو هیئت علمی روزنامهنگاری)
🕞زمان: روز دوشنبه ۲۷ آذر (ساعت ۱۵:۳۰)
🏢مکان: سالن اجتماعات کتابخانه مرکزی دانشگاه علامه طباطبایی
🔰شناسه شبکههای اجتماعی انجمن مطالعات فرهنگی و رسانه
🆔 @MCS_ATU
🤔درنگی بر «مگه تموم عمر چندتا بهاره؟»
با حضور:
👤سروش صحت (کارگردان)
🗣دکتر حسین سرفراز (عضو هیئت علمی علوم ارتباطات اجتماعی)
🗣دکتر سبحان یحیائی (عضو هیئت علمی روابطعمومی)
🗣دکتر بهارک محمودی (عضو هیئت علمی روزنامهنگاری)
🕞زمان: روز دوشنبه ۲۷ آذر (ساعت ۱۵:۳۰)
🏢مکان: سالن اجتماعات کتابخانه مرکزی دانشگاه علامه طباطبایی
🔰شناسه شبکههای اجتماعی انجمن مطالعات فرهنگی و رسانه
🆔 @MCS_ATU
❤11🔥4👍1
انجمن علمی مطالعات فرهنگی و رسانه
✅ انجمن علمی دانشجویی مطالعات فرهنگی و رسانه با همکاری کانون فیلم و عکس با همکاری و رسانه آثاروما برگزار میکنند: 🤔درنگی بر «مگه تموم عمر چندتا بهاره؟» با حضور: 👤سروش صحت (کارگردان) 🗣دکتر حسین سرفراز (عضو هیئت علمی علوم ارتباطات اجتماعی) 🗣دکتر سبحان یحیائی…
📣توجه
اطلاعیه مهم
نشست «درنگی بر مگه تموم عمر چندتا بهاره؟» ساعت ۱۵:۱۵ در سالن همایشهای دانشکده مدیریت برگزار میشود.
لطفاً به اطلاع علاقمندان برسانید.
@MCS_ATU
اطلاعیه مهم
نشست «درنگی بر مگه تموم عمر چندتا بهاره؟» ساعت ۱۵:۱۵ در سالن همایشهای دانشکده مدیریت برگزار میشود.
لطفاً به اطلاع علاقمندان برسانید.
@MCS_ATU
🙏3
#گزارش_تصویری
نشست درنگی بر سریال #مگه_تمام_عمر_چندتا_بهاره؟
با حضور #سروش_صحت
🔰شناسه شبکههای اجتماعی انجمن مطالعات فرهنگی و رسانه
🆔 @MCS_ATU
نشست درنگی بر سریال #مگه_تمام_عمر_چندتا_بهاره؟
با حضور #سروش_صحت
🔰شناسه شبکههای اجتماعی انجمن مطالعات فرهنگی و رسانه
🆔 @MCS_ATU
👍6❤1
در نشست سریال مگه تموم عمر چند تا بهاره مطرح شد:
اثر صحت غنیمتی در وضعیت فعلی/ این سریال از زندگی طبقه متوسط برداشت شده است
بخش اول
با حضور سروش صحت و اساتید دانشگاه و جمع پرشمار دانشجویان در محفل دانشجویی علامه طباطبایی سریال «مگه تموم عمر چندتا بهاره؟» مورد بحث و بررسی قرار گرفت.
به گزارش روابط عمومی انجمن علمی مطالعات فرهنگی و رسانه، نشست تحلیل و بررسی سریال «مگه تموم عمر چندتا بهاره؟» روز دوشنبه 27 آذر در دانشگاه علامهطباطبایی و به همت انجمن علمی دانشجویی مطالعات فرهنگی و رسانه و کانون فیلم و عکس این دانشگاه برگزار شد.
در این نشست، سروش صحت (نویسنده و کارگردان سریال) و حسین سرفراز و سبحان یحیائی (از اعضای هیات علمی دانشکده علوم ارتباطات دانشگاه علامه طباطبایی) حضور داشتند.
در ابتدای این برنامه، حسین سرفراز استاد علوم ارتباطات اجتماعی درباره تحلیل نظری سریال «مگه تموم عمر چندتا بهاره؟» بیان کرد: عمدتا ما فکر میکنیم که پژوهش از خلال کتاب اتفاق میافتد؛ اما آیا من در جایگاه استاد میتوانم به جز کتاب به سراغ منبع دیگری بروم؟ آیا «مگه تموم عمر چندتا بهاره؟» ظرفیت تربیتی را برای منِ استاد رسانهای در کلاس درس فراهم میآورد یا خیر؟ به شخصه به نظریه «بیناذهنیت» باور دارم و در حوزه آموزش هم از این نظریه استفاده کردهام.
وی افزود: جدا از این، مکتبی به نام «کنش متقابل نمادین» سه پیشفرض در ارتباطات دارد: اول این که انسانها بر مبنای معنایی که به چیزها یا افراد میدهند، با هم تعامل دارند. دوم این که مبنای چیزها یا افراد برساخته از تعاملات اجتماعی است. در نهایت این که خود این معانی قابلیت تثبیت و جرح و تعدیل دارد. برای مثال، زمانی که زیستشناسی با درخت مواجه میشود آن را تشریح میکند؛ در حالی که مواجه فرد عاشق با درخت متفاوت است و معانی خاص خود را دارد. همچنین که انسانها در معانی دست به انتخاب میزنند. برای مثال، معنای موسیقی برای کاراکتر «شهرام»، در حضور و رقابت با «سیروان» است که معنادار میشود و این همان کنش متقابل است.
این استاد خاطر نشان کرد: اگر به کاراکتر «شاهین» دقت کنیم، میبینیم که ارتباط «شاهین» با موسیقی کاملا با «شهرام» متفاوت است. تنها یک سکانس در سریال مشاهده میکنیم که «شاهین» ناگهان پشت پیانو مینشیند و موسیقی درخواستی عمه کاظم (معشوقهاش) را در کمال تعجب همه خانوادهاش مینوازد. معنا در رفت و برگشت مغز و ذهن ما ساخته میشود.
سرفراز گفت: در نهایت، به عقیده من این سریال رئالیسم گروتسک است و طی داستان، ما با کارناوال هستیم. کارناوال امر رسمی را با زندگی غیررسمی پیوند میزند. در واقع این کارناوال کارش به سخره گرفتن است. حتی سوگواری را هم به سخره میگیرد.
در ادامه این نشست، سبحان یحیائی یکی دیگر از اساتید علوم ارتباطات دانشگاه علامه طباطبایی تصریح کرد: من رسالت سینما و سریال را تربیتی نمیدانم. در شبکه نمایش خانگی با سریالی مواجه هستیم که بسیار شریف است. برای «مگه تموم عمر چندتا بهاره؟» میتوان کلاه از سر برداشت و کف زد و باید بگویم فرم زیباشناسی اثر را بسیار دوست دارم. البته قصد این را ندارم که بگویم این سریال بینقص است؛ بلکه در وضعیت فعلی، غنیمت به حساب میآید. نقدهای جدی به سریال «مگه تموم عمر چندتا بهاره؟» دارم؛ اما همانطور که گفتم، در این که این اثر شریف و محترم است، شکی ندارم.
وی اضافه کرد: «مگه تموم عمر چندتا بهاره؟» اثری است که در آن موسیقی میشنویم و به فرهنگ ایرانی تکیه کرده است. آقای صحت، هر چی در این سالها صداوسیما ساز نشان نداد؛ شما در این سریال نشان دادید! برای مثال، در هنگام تماشای این اثر، ناگهان موسیقی بتهوون یا موسیقی اصیل خراسانی و کوچهبازاری پخش میشود. این نکات مثبت را نباید دستکم گرفت.
این استاد با اشاره به بازنمایی طبقه متوسط شهری در این سریال تاکید کرد: «مگه تموم عمر چندتا بهاره؟» قصه زندگی روزمره طبقه متوسطی است که در جامعه ما روز به روز آب میشوند و از نظر فشارهای اقتصادی و اجتماعی از دست میروند. هنگامی که ما شکسپیر را میخوانیم، میبینیم که چقدر او شاهزادهها را خوب میشناسد و بلد است. از نظرم کاری که سروش صحت و ایمان صفایی در این سریال انجام دادند، از شناخت آنها نسبت به طبقه متوسط میآید.
ادامه دارد...
#گزارش_مشروح
🔰شناسه شبکههای اجتماعی انجمن مطالعات فرهنگی و رسانه
🆔 @MCS_ATU
اثر صحت غنیمتی در وضعیت فعلی/ این سریال از زندگی طبقه متوسط برداشت شده است
بخش اول
با حضور سروش صحت و اساتید دانشگاه و جمع پرشمار دانشجویان در محفل دانشجویی علامه طباطبایی سریال «مگه تموم عمر چندتا بهاره؟» مورد بحث و بررسی قرار گرفت.
به گزارش روابط عمومی انجمن علمی مطالعات فرهنگی و رسانه، نشست تحلیل و بررسی سریال «مگه تموم عمر چندتا بهاره؟» روز دوشنبه 27 آذر در دانشگاه علامهطباطبایی و به همت انجمن علمی دانشجویی مطالعات فرهنگی و رسانه و کانون فیلم و عکس این دانشگاه برگزار شد.
در این نشست، سروش صحت (نویسنده و کارگردان سریال) و حسین سرفراز و سبحان یحیائی (از اعضای هیات علمی دانشکده علوم ارتباطات دانشگاه علامه طباطبایی) حضور داشتند.
در ابتدای این برنامه، حسین سرفراز استاد علوم ارتباطات اجتماعی درباره تحلیل نظری سریال «مگه تموم عمر چندتا بهاره؟» بیان کرد: عمدتا ما فکر میکنیم که پژوهش از خلال کتاب اتفاق میافتد؛ اما آیا من در جایگاه استاد میتوانم به جز کتاب به سراغ منبع دیگری بروم؟ آیا «مگه تموم عمر چندتا بهاره؟» ظرفیت تربیتی را برای منِ استاد رسانهای در کلاس درس فراهم میآورد یا خیر؟ به شخصه به نظریه «بیناذهنیت» باور دارم و در حوزه آموزش هم از این نظریه استفاده کردهام.
وی افزود: جدا از این، مکتبی به نام «کنش متقابل نمادین» سه پیشفرض در ارتباطات دارد: اول این که انسانها بر مبنای معنایی که به چیزها یا افراد میدهند، با هم تعامل دارند. دوم این که مبنای چیزها یا افراد برساخته از تعاملات اجتماعی است. در نهایت این که خود این معانی قابلیت تثبیت و جرح و تعدیل دارد. برای مثال، زمانی که زیستشناسی با درخت مواجه میشود آن را تشریح میکند؛ در حالی که مواجه فرد عاشق با درخت متفاوت است و معانی خاص خود را دارد. همچنین که انسانها در معانی دست به انتخاب میزنند. برای مثال، معنای موسیقی برای کاراکتر «شهرام»، در حضور و رقابت با «سیروان» است که معنادار میشود و این همان کنش متقابل است.
این استاد خاطر نشان کرد: اگر به کاراکتر «شاهین» دقت کنیم، میبینیم که ارتباط «شاهین» با موسیقی کاملا با «شهرام» متفاوت است. تنها یک سکانس در سریال مشاهده میکنیم که «شاهین» ناگهان پشت پیانو مینشیند و موسیقی درخواستی عمه کاظم (معشوقهاش) را در کمال تعجب همه خانوادهاش مینوازد. معنا در رفت و برگشت مغز و ذهن ما ساخته میشود.
سرفراز گفت: در نهایت، به عقیده من این سریال رئالیسم گروتسک است و طی داستان، ما با کارناوال هستیم. کارناوال امر رسمی را با زندگی غیررسمی پیوند میزند. در واقع این کارناوال کارش به سخره گرفتن است. حتی سوگواری را هم به سخره میگیرد.
در ادامه این نشست، سبحان یحیائی یکی دیگر از اساتید علوم ارتباطات دانشگاه علامه طباطبایی تصریح کرد: من رسالت سینما و سریال را تربیتی نمیدانم. در شبکه نمایش خانگی با سریالی مواجه هستیم که بسیار شریف است. برای «مگه تموم عمر چندتا بهاره؟» میتوان کلاه از سر برداشت و کف زد و باید بگویم فرم زیباشناسی اثر را بسیار دوست دارم. البته قصد این را ندارم که بگویم این سریال بینقص است؛ بلکه در وضعیت فعلی، غنیمت به حساب میآید. نقدهای جدی به سریال «مگه تموم عمر چندتا بهاره؟» دارم؛ اما همانطور که گفتم، در این که این اثر شریف و محترم است، شکی ندارم.
وی اضافه کرد: «مگه تموم عمر چندتا بهاره؟» اثری است که در آن موسیقی میشنویم و به فرهنگ ایرانی تکیه کرده است. آقای صحت، هر چی در این سالها صداوسیما ساز نشان نداد؛ شما در این سریال نشان دادید! برای مثال، در هنگام تماشای این اثر، ناگهان موسیقی بتهوون یا موسیقی اصیل خراسانی و کوچهبازاری پخش میشود. این نکات مثبت را نباید دستکم گرفت.
این استاد با اشاره به بازنمایی طبقه متوسط شهری در این سریال تاکید کرد: «مگه تموم عمر چندتا بهاره؟» قصه زندگی روزمره طبقه متوسطی است که در جامعه ما روز به روز آب میشوند و از نظر فشارهای اقتصادی و اجتماعی از دست میروند. هنگامی که ما شکسپیر را میخوانیم، میبینیم که چقدر او شاهزادهها را خوب میشناسد و بلد است. از نظرم کاری که سروش صحت و ایمان صفایی در این سریال انجام دادند، از شناخت آنها نسبت به طبقه متوسط میآید.
ادامه دارد...
#گزارش_مشروح
🔰شناسه شبکههای اجتماعی انجمن مطالعات فرهنگی و رسانه
🆔 @MCS_ATU
👍1