🔔 مسابقه شماره 8⃣

⏱ دوستان عزیز تا فردا ساعت ۱۲ ظهر فرصت دارید پاسخ صحیح را به آیدی زیر ارسال فرمایید.
@sabaspanah

🔴 توجه داشته باشید عزیزانی که زودتر پاسخ را ارسال کنند، امتیاز بیشتری دریافت خواهند کرد.

🥇فرستنده اول: ۴ امتیاز

🥈فرستنده دوم: ۳ امتیاز

🥉فرستنده سوم: ۲ امتیاز

🏅فرستنده پاسخ صحیح: ۱ امتیاز

#مسابقه_هوش_و_ریاضی
#سه_شنبه_های_ریاضی

💠: @MS_FUT

🔔 پاسخ مسابقه شماره 8⃣

🎗امتیازات هفته هشتم بدین شرح است:

🥇نفر اول: خانم رقیه شاکر (۴امتیاز)
🥈نفر دوم: خانم راضیه شاکر (۳ امتیاز)


سپاس از همه دوستانی که شرکت کردند.🌷

با ادامه مسابقات همراهمان باشید.

#مسابقه_هوش_و_ریاضی
#سه_شنبه_های_ریاضی

💠: @MS_FUT

🕒 تغییرات عمیق و زودهنگام در آموزش ریاضیات

#قسمت_ششم

▪️ امتحان‌های ناگهانی و سئانسی کمرنگ می‌شوند.

امتحان‌های ناگهانی که در یک بازه زمانی مشخص برگزار می‌شوند، بیشتر از آن که شایستگی فرد را در استفاده از دانش بسنجند، حافظه و سرعت عمل وی را مورد سنجش قرار می‌دهند. این تلقی کاریکاتوری از سنجش دانش افراد، بتدریج کمرنگ می‌شود.

مجید میرزاوزیری

#تغییرات_عمیق_و_زود_هنگام_در_آموزش_ریاضیات

💠: @MS_FUT

🕒 تغییرات عمیق و زودهنگام در آموزش ریاضیات

#قسمت_هفتم

▪️ کتاب‌های کاغذی و الکترونیکی به کلیپ‌های ویدئویی مجهز خواهند شد.

یادگیری از طریق خواندن یک متن، نسبت به مشاهده یک فیلم، زمان بیشتری می‌گیرد. از سوی دیگر غربال کردن اطلاعات یک نوشته توسط چشم، ساده‌تر از جستجو در یک فیلم است. مزایای هر یک از این دو روش باید با هم تلفیق شوند.

مجید میرزاوزیری

#تغییرات_عمیق_و_زود_هنگام_در_آموزش_ریاضیات

💠 : @MS_FUT

🔔 مجموع امتیازات مسابقه تا پایان هفته هشتم

عزیزانی که بیشترین امتیاز را تا به حال کسب کرده اند:

نفر اول: خانم زهرا رسولی
نفر دوم: خانم رقیه شاکر
نفر سوم: خانم لیلا مصطفائی


مسابقه همچنان ادامه دارد...


#مسابقه_هوش_و_ریاضی
#سه_شنبه_های_ریاضی

💠: @MS_FUT

🕒 تغییرات عمیق و زودهنگام در آموزش ریاضیات

#قسمت_هشتم

▪️ شاگردان به هم یاد می‌دهند.

در کلاس‌های سنتی، شاگردان معمولا ساکتند یا حداکثر یکی دو نفر در حال مکالمه در مورد درس هستند. تشکیل گروه در پیام‌رسان‌ها، امکان مکالمه همه افراد با یکدیگر برای همفکری در مورد درس را فراهم می‌آورد. این کار هم‌اکنون در زمان برگزاری یک امتحان مجازی رخ می‌دهد.

مجید میرزاوزیری

#تغییرات_عمیق_و_زود_هنگام_در_آموزش_ریاضیات
💠:@MS_FUT

🕒 تغییرات عمیق و زودهنگام در آموزش ریاضیات
#قسمت_نهم

▪️ معلم‌ها و استادان هم از طرف شاگردان آزموده می‌شوند.

دسترسی به حجم وسیع سؤالات امتحانی، این امکان را ایجاد می‌کند که شاگردان از معلم یا استاد خود امتحان بگیرند. مسلماً این افراد نمی‌توانند همه مسائل را در حافظه نگه دارند و از این رو بر اساس توافقی دوجانبه و صلح‌آمیز، هر دو جبهه شاگرد و مدرس، به یکدیگر اجازه می‌دهند که از منابع اینترنتی برای امتحان استفاده کنند.

مجید میرزاوزیری

#تغییرات_عمیق_و_زود_هنگام_در_آموزش_ریاضیات
💠: @MS_FUT

🕒 تغییرات عمیق و زودهنگام در آموزش ریاضیات

#قسمت_دهم

▪️ هسته مرکزی سرفصل‌های درسی کوچک می‌شود.

بخش وسیعی از سرفصل دروس، مطالبی است که مربوط به نمونه‌های تکراری استفاده از مفاهیم ریاضی است. یاددهندگان، این موقعیت را پیدا می‌کنند که بر یاددهی مفاهیم متمرکز شوند و بررسی اکثر مثال‌ها را به آموزش معکوس محول سازند. محتواهای تولید شده و قابل استفاده در اینترنت، انجام این کار را ممکن می‌سازد.

مجید میرزاوزیری

#تغییرات_عمیق_و_زود_هنگام_در_آموزش_ریاضیات

💠: @MS_FUT

🕒 تغییرات عمیق و زودهنگام در آموزش ریاضیات
#قسمت_یازدهم

▪️ شاگردان می‌توانند معلم یا استاد خود را از هر مرکز آموزشی انتخاب کنند.

از آنجایی که در یک کلاس مجازی، محدودیت تعداد شاگردان، کمتر از یک کلاس حضوری است و با توجه به این که هر کسی می‌تواند بدون مشکل فاصله مکانی در کلاس‌ها شرکت کند، این امکان فراهم می‌شود که افراد برای گذراندن دروس خود، هر مرکز آموزشی معتبری را انتخاب کنند و طبیعتاً توافق‌هایی صورت می‌گیرد که نمره دروس گذرانده شده، بین مراکز رد و بدل شود.
مجید میرزاوزیری
#تغییرات_عمیق_و_زود_هنگام_در_آموزش_ریاضیات

💠: @MS_FUT

سلام و خدا قوت خدمت دانشجویان عزیز و سروران گرامی🌹

امیدواریم که امتحانات رو با موفقیت پشت سر گذاشته باشید🤓 و در این یک هفته ای که گذشت استراحت کافی رو به مغز خودتون داده باشید😌
تماشای فیلم می‌تونه یکی از گزینه های خوب در این ایام باشه😉 به همین جهت سعی میکنیم فیلم های جذابی رو به شما عزیزان معرفی کنیم.

بعد از تماشای هر فیلم، خوشحال میشیم دیدگاه های خودتون رو با ما و دوستانتون در قسمت کامنت ها به اشتراک بگذارید.🥰

همچنین پیشنهاد میکنیم با دیگر پست های کانال هم همراه باشید و پیشنهادات و انتقادات خودتون رو با ما درمیان بگذارید.☺️

🕒 تغییرات عمیق و زودهنگام در آموزش ریاضیات

#قسمت_دوازدهم

▪️ هر شاگردی می‌تواند مسیر یادگیری را برای خود شخصی‌سازی کند.

انتخاب درس، انتخاب مدرس و انتخاب مسیر یادگیری، متنوع می‌شود و هر کسی متناسب با سلیقه و قریحه خود می‌تواند در مسیری که می‌پسندد گام بردارد.

مجید میرزاوزیری

#تغییرات_عمیق_و_زود_هنگام_در_آموزش_ریاضیات

💠: @MS_FUT

🕒 تغییرات عمیق و زودهنگام در آموزش ریاضیات

#قسمت_سیزدهم

▪️ سنجش افراد با حجم عظیمی از داده‌ها تعیین می‌گردد.

مفهوم احراز از لحظه‌ای بودن خارج می‌شود و داده‌های علمی مربوط به افراد، بیشتر از سابق، ثبت و ضبط می‌گردند. از این رو می‌توان به جای توجه به یک امتحان لحظه‌ای، بر اساس یکایک روزهای تحصیل، شاگردان را مورد ارزیابی قرار داد.

مجید میرزاوزیری

#تغییرات_عمیق_و_زود_هنگام_در_آموزش_ریاضیات

💠:@MS_FUT

🕒 تغییرات عمیق و زودهنگام در آموزش ریاضیات

#قسمت_چهاردهم

▪️ زمان یادگیری شناور خواهد شد.

تنوع ارائه کلاس و وابسته نبودن یادگیرندگان به یک مرکز آموزشی انحصاری، این امکان را فراهم می‌آورد که هر کسی در هر زمانی که تمایل دارد در کلاس درس مدرسی که می‌پسندد شرکت کند.

مجید میرزاوزیری

#تغییرات_عمیق_و_زود_هنگام_در_آموزش_ریاضیات

💠:@MS_FUT

🕒 تغییرات عمیق و زودهنگام در آموزش ریاضیات

#قسمت_پانزدهم

▪️ پدر و مادرها مجبور به شرکت در کلاس فرزندشان خواهند شد.

تغییر شیوه‌های آموزش چنان عمیق خواهد بود که پدر و مادرها گمان می‌کنند محتوای آموزشی تغییر کرده است. حتی یادگیری عمل جمع در دبستان نیز برای آنها نو خواهد بود. از این رو خود را ملزم می‌دانند که در کلاس‌های مجازی شرکت کنند تا از قافله یادگیری که فرزندشان مسافر آن است عقب نمانند.

مجید میرزاوزیری

#تغییرات_عمیق_و_زود_هنگام_در_آموزش_ریاضیات

💠: @MS_FUT

🕒 تغییرات عمیق و زودهنگام در آموزش ریاضیات

#قسمت_شانزدهم

▪️ یادگیری‌های غیررسمی رسمیت می‌یابند.

آموزش‌های غیررسمی ممکن است به کسب و کار نزدیک‌تر باشند چرا که تغییر در آموزش رسمی با آئین‌نامه‌ها و بخشنامه‌های کارشناسان حاصل می‌شود و ذاتاً به کندی صورت می‌گیرد. شبکه‌های اجتماعی از آموزش‌های غیررسمی پرشتاب لبریز می‌شوند و انتخاب آموزش غیررسمی مفید برای رسیدن به کسب و کار مناسب را آسان‌تر می‌سازند.

مجید میرزاوزیری

#تغییرات_عمیق_و_زود_هنگام_در_آموزش_ریاضیات

💠 : @MS_FUT

🕒 تغییرات عمیق و زودهنگام در آموزش ریاضیات

#قسمت_هفدهم

▪️ مدارس و دانشگاه‌ها به شتاب‌دهنده تبدیل می‌شوند.

مراکز آموزشی، تحقیقاتی و پژوهشی بستری برای ایجاد فکرهای نو، ابداعات جدید و گام‌های آغازین کسب و کار خواهند شد. یادگیری، موضوع اصلی مراکز علمی نخواهد بود چون این امر به روش‌های الکترونیکی و مجازی امکان‌پذیر شده است.

مجید میرزاوزیری

#تغییرات_عمیق_و_زود_هنگام_در_آموزش_ریاضیات

💠: @MS_FUT

🕒 تغییرات عمیق و زودهنگام در آموزش ریاضیات

#قسمت_هجدهم

▪️ حرفه‌ای‌ها از رده خارج می‌شوند.

حرفه‌ای بودن مزیتی در یک شغل محسوب نمی‌شود. حرفه‌ای‌ها در مدت زمانی کوتاه، آموخته‌اند که چطور کار خود را انجام دهند. بنابراین هر کسی می‌تواند به سرعت حرفه‌ای شود. در عوض، این نظریه‌پردازان هستند که مسیر حرکت علمی و شغلی دنیا را تعیین می‌کنند.

مجید میرزاوزیری

#تغییرات_عمیق_و_زود_هنگام_در_آموزش_ریاضیات

💠: @MS_FUT

🕒 تغییرات عمیق و زودهنگام در آموزش ریاضیات

#قسمت_نوزدهم

▪️ آموزش، وابستگی خود را به واژه‌ها کاهش می‌دهد.

مسئله‌محور شدن آموزش باعث می‌شود که یادگیری، برای رسیدن به یک نقطه هدف مشخص، شکل گیرد. این موضوع سبب می‌گردد که حجم آموزش‌های کلامی کاهش پیدا کند و از حافظه‌محور بودن خارج شود. چکیده یادگیری یک موضوع، موجب رسیدن به حل مسئله و عبور از چالش خواهد شد.

مجید میرزاوزیری

#تغییرات_عمیق_و_زود_هنگام_در_آموزش_ریاضیات

💠: @MS_FUT

🔔 مسابقه شماره 9⃣

⏱ دوستان عزیز تا فردا ساعت ۱۲ ظهر فرصت دارید پاسخ صحیح را به آیدی زیر ارسال فرمایید.
@sabaspanah

🔴 توجه داشته باشید عزیزانی که زودتر پاسخ را ارسال کنند، امتیاز بیشتری دریافت خواهند کرد.

🥇فرستنده اول: ۴ امتیاز

🥈فرستنده دوم: ۳ امتیاز

🥉فرستنده سوم: ۲ امتیاز

🏅فرستنده پاسخ صحیح: ۱ امتیاز

#مسابقه_هوش_و_ریاضی
#سه_شنبه_های_ریاضی

💠: @MS_FUT

🔔 پاسخ مسابقه شماره 9⃣

🎗امتیازات هفته نهم بدین شرح است:

🥇نفر اول: خانم زینب محمدی (۴امتیاز)
🥈نفر دوم: خانم زهرا رسولی (۳ امتیاز)
🥉نفر سوم: خانم راضیه شاکر (۲امتیاز)

🏅خانم ها رقیه شاکر، لیلا مصطفائی، محیا عطاروند و آقای پویا جعفری هر کدام (۱ امتیاز)

سپاس از همه دوستانی که شرکت کردند.🌷

با ادامه مسابقات همراهمان باشید.

#مسابقه_هوش_و_ریاضی
#سه_شنبه_های_ریاضی

💠: @MS_FUT

🕒 تغییرات عمیق و زودهنگام در آموزش ریاضیات

#قسمت_بیستم

▪️ هوش مصنوعی دستیار آموزشی می‌شود.

تجزیه و تحلیل داده‌های وسیع مربوط به شاگردان، به کمک هوش مصنوعی صورت خواهد گرفت. هوش مصنوعی، مسیر شخصی‌سازی شده پیشنهادی برای یادگیری هر فرد را مشخص خواهد کرد و با طرح چالش‌های مدون و مشخص، یادگیرنده را به نقطه هدف آموزش خواهد رساند.

مجید میرزاوزیری

#تغییرات_عمیق_و_زود_هنگام_در_آموزش_ریاضیات

💠: @MS_FUT