Целевая аудитория — это группа людей с определенными потребностями. У студентов они могут быть одни, у абитуриентов и преподавателей — другие.
Если учитывать интересы своей аудитории, можно сделать контент привлекательнее и увеличить число подписчиков. Если нет, то наоборот, потерять пользователей и проиграть в битве за внимание в сети.
Рассказываем в новой серии полезных карточек, кто составляет целевую аудиторию и как она может помочь вузам оптимизировать медийную деятельность
Напоминаем, что целевая аудитория — это живая система, которая меняется и обновляется, поэтому провести анализ однажды и на всю жизнь — не выход. Чтобы анализ был полезен и работал на решение задач вуза, изучение должно быть регулярным.
#полезно_знать
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍8❤🔥3🔥1🤔1
Встречайте еженедельный топ-5 самых просматриваемых работ студенческих СМИ👇
1-е место
СКФУ опубликовал фоторепортаж с игры в «Бункер».
➡️ Смотреть
2-е место
Союз студентов ЯГТУ сыграл с подписчиками в «Правда или миф».
➡️ Смотреть
3-е место
Контент-студия «VIBE Медиа» ОГУ делится кадрами со «Студенческой осени – 2022».
➡️ Смотреть
4-е место
«Горный Media» из УГГУ поздравляет преподавателей с профессиональным праздником в формате видео.
➡️ Смотреть
5-е место
Совет обучающихся ВолГУ тоже поздравил своих преподавателей.
➡️ Смотреть
📌 Топ-5 подготовлен агрегатором студенческих СМИ «НОС».
Топ формируется на основании данных систем мониторинга с учетом показателя вовлеченности по просмотрам.
По вопросам, как создать свой центр или сделать его лучше👇
#ТОП_студСМИ
1-е место
СКФУ опубликовал фоторепортаж с игры в «Бункер».
➡️ Смотреть
2-е место
Союз студентов ЯГТУ сыграл с подписчиками в «Правда или миф».
➡️ Смотреть
3-е место
Контент-студия «VIBE Медиа» ОГУ делится кадрами со «Студенческой осени – 2022».
➡️ Смотреть
4-е место
«Горный Media» из УГГУ поздравляет преподавателей с профессиональным праздником в формате видео.
➡️ Смотреть
5-е место
Совет обучающихся ВолГУ тоже поздравил своих преподавателей.
➡️ Смотреть
📌 Топ-5 подготовлен агрегатором студенческих СМИ «НОС».
Топ формируется на основании данных систем мониторинга с учетом показателя вовлеченности по просмотрам.
По вопросам, как создать свой центр или сделать его лучше👇
#ТОП_студСМИ
👍9🔥4🤔1
✨ В НВГУ показали, какими видит студентов нейросеть.
Ставим лайк за оригинальный подход! Такой пост точно будет выделяться из основной ленты вуза и соберет самые разные реакции. Однако у нас есть рекомендации, которые помогут сделать контент лучше.
Наши предложения👇
• Добавьте в пост информацию о том, какая нейросеть, какое приложение помогли с рисунком.
• Дайте призыв к действию для подписчиков. Например, предложите написать, на кого из персонажей, созданных нейросетью, они похожи.
• Контент можно попробовать довести до полноценной рубрики: показать нарисованных нейросетью педагогов, сам вуз или предметы, которые в нем изучают. Или предложите подписчикам написать в комментариях, что еще они хотят увидеть в исполнении искусственного интеллекта.
#пост_вуза
Ставим лайк за оригинальный подход! Такой пост точно будет выделяться из основной ленты вуза и соберет самые разные реакции. Однако у нас есть рекомендации, которые помогут сделать контент лучше.
Наши предложения👇
• Добавьте в пост информацию о том, какая нейросеть, какое приложение помогли с рисунком.
• Дайте призыв к действию для подписчиков. Например, предложите написать, на кого из персонажей, созданных нейросетью, они похожи.
• Контент можно попробовать довести до полноценной рубрики: показать нарисованных нейросетью педагогов, сам вуз или предметы, которые в нем изучают. Или предложите подписчикам написать в комментариях, что еще они хотят увидеть в исполнении искусственного интеллекта.
#пост_вуза
🔥9👍3
Встречайте топ-5 новостей в СМИ этой недели👇
▪️ ПНИПУ
«В Перми изобрели устройство для улучшения техники бега»
👉 Читать
▪️ МАИ
«Московская техническая школа начинает набор на курс аддитивных технологий»
👉 Читать
▪️ СКФУ
«СКФУ проводит курсы повышения квалификации медперсонала в Демократической Республике Конго»
👉 Читать
▪️ КФУ
«Инновационные глазные капли для животных разработали в России»
👉 Читать
▪️ МИФИ
«Под Калугой разрабатывают систему раздачи интернета с дирижаблей для Чукотки»
👉 Читать
P. S. Не забывайте анализировать работы вузов, которые попадают в топ 👌
Топ-5 формируется на основании данных мониторинговых систем по показателю «Охват».
#ТОП_в_СМИ
▪️ ПНИПУ
«В Перми изобрели устройство для улучшения техники бега»
👉 Читать
▪️ МАИ
«Московская техническая школа начинает набор на курс аддитивных технологий»
👉 Читать
▪️ СКФУ
«СКФУ проводит курсы повышения квалификации медперсонала в Демократической Республике Конго»
👉 Читать
▪️ КФУ
«Инновационные глазные капли для животных разработали в России»
👉 Читать
▪️ МИФИ
«Под Калугой разрабатывают систему раздачи интернета с дирижаблей для Чукотки»
👉 Читать
P. S. Не забывайте анализировать работы вузов, которые попадают в топ 👌
Топ-5 формируется на основании данных мониторинговых систем по показателю «Охват».
#ТОП_в_СМИ
🔥5👍2
⚡️ Каждую неделю в рубрике #ТОП_в_соцсетях мы собираем пять самых вовлекающих аудиторию публикаций, размещенных в официальных каналах университетов.
Топ этой недели 👇
✅ КалмГУ
Прямой эфир и результаты «Посвящения в студенты — 2022».
👉 Смотреть
✅ УГГУ
Видеорепортаж с тренировки горноспасателей.
👉 Смотреть
✅ АГИКИ
Руководитель вуза Саргылана Игнатьева удостоена звания «Ректор года».
👉 Смотреть
✅ ВШНИ
Поздравление с Днем преподавателя высшей школы.
👉 Смотреть
✅ АнГТУ
Пост про студентов — получателей именной стипендии губернатора Иркутской области.
👉 Смотреть
P. S. Не забывайте анализировать работы вузов, которые попадают в топ 👌
Топ этой недели 👇
✅ КалмГУ
Прямой эфир и результаты «Посвящения в студенты — 2022».
👉 Смотреть
✅ УГГУ
Видеорепортаж с тренировки горноспасателей.
👉 Смотреть
✅ АГИКИ
Руководитель вуза Саргылана Игнатьева удостоена звания «Ректор года».
👉 Смотреть
✅ ВШНИ
Поздравление с Днем преподавателя высшей школы.
👉 Смотреть
✅ АнГТУ
Пост про студентов — получателей именной стипендии губернатора Иркутской области.
👉 Смотреть
P. S. Не забывайте анализировать работы вузов, которые попадают в топ 👌
👍5🔥4
💫 Встречайте еженедельный рейтинг, в котором представлено пять самых вовлекающих аудиторию публикаций, размещенных в официальных Telegram-каналах университетов 👇
✅ УГГУ
Новость о тренировке горноспасателей со ссылкой на видеорепортаж.
👉 Читать
✅ КЧГУ
Видеопоздравление с Днем преподавателя высшей школы.
👉 Читать
✅ БФУ им. Канта
Пост о том, что руководитель вуза стал ректором года.
👉 Читать
✅ УлГУ
Шуточная подборка карточек с тестом Тьюринга на День студента.
👉 Читать
✅ ДГУ
Топ цитат преподавательского состава с интерактивом.
👉 Читать
P. S. Наблюдайте за работой других вузов, чтобы достигать больших показателей 👌
Топ-5 формируется на основании данных систем мониторинга с учетом показателя вовлеченности по просмотрам.
#ТОП_в_TG
✅ УГГУ
Новость о тренировке горноспасателей со ссылкой на видеорепортаж.
👉 Читать
✅ КЧГУ
Видеопоздравление с Днем преподавателя высшей школы.
👉 Читать
✅ БФУ им. Канта
Пост о том, что руководитель вуза стал ректором года.
👉 Читать
✅ УлГУ
Шуточная подборка карточек с тестом Тьюринга на День студента.
👉 Читать
✅ ДГУ
Топ цитат преподавательского состава с интерактивом.
👉 Читать
P. S. Наблюдайте за работой других вузов, чтобы достигать больших показателей 👌
Топ-5 формируется на основании данных систем мониторинга с учетом показателя вовлеченности по просмотрам.
#ТОП_в_TG
👍7🔥5🤔1🏆1
🔔 Присутствие ректора в Telegram — важный шаг в развитии медийности всего вуза
Команда M-рейтинга изучила, сколько представителей вуза ведут авторские каналы и каким образом. Делимся цифрами:
▫️62 ректора нашего рейтинга активно ведут telegram-каналы;
▫️58 % из них качественно и вовлеченно ведут свои каналы и используют разные форматы в подаче новостей и своих размышлений;
▫️25 % из них систематически публикуют авторский контент, при этом в аккаунтах плохо выражена индивидуальность ректора, а посты больше похожи на работу пресс-службы;
▫️16 % из них используют преимущественно репосты, а не создают оригинальный контент.
Работа в социальных сетях должна быть системной и регулярной, не оставляйте своих подписчиков без ответа и делитесь контентом, за которым они пришли на вашу страницу.
Указанные выше данные демонстрируют заинтересованность руководителей вузов в диалоге со своими сотрудниками и студентами. Однако многие ректоры недооценивают личное присутствие на этой площадке.
Недавно мы писали о значимости Telegram-канала для ректора, можете ознакомиться с этим постом и предложить главе своего вуза завести персональный аккаунт.
Команда M-рейтинга изучила, сколько представителей вуза ведут авторские каналы и каким образом. Делимся цифрами:
▫️62 ректора нашего рейтинга активно ведут telegram-каналы;
▫️58 % из них качественно и вовлеченно ведут свои каналы и используют разные форматы в подаче новостей и своих размышлений;
▫️25 % из них систематически публикуют авторский контент, при этом в аккаунтах плохо выражена индивидуальность ректора, а посты больше похожи на работу пресс-службы;
▫️16 % из них используют преимущественно репосты, а не создают оригинальный контент.
Работа в социальных сетях должна быть системной и регулярной, не оставляйте своих подписчиков без ответа и делитесь контентом, за которым они пришли на вашу страницу.
Указанные выше данные демонстрируют заинтересованность руководителей вузов в диалоге со своими сотрудниками и студентами. Однако многие ректоры недооценивают личное присутствие на этой площадке.
Недавно мы писали о значимости Telegram-канала для ректора, можете ознакомиться с этим постом и предложить главе своего вуза завести персональный аккаунт.
👍9🔥5💯1
✨ Ученые ПГНИУ создали нейросеть, которая определяет топ городов для вашего лучшего проживания.
На этой неделе мы увидели в контенте вузов сразу несколько постов о работе нейросетей. Особенно команду М-рейтинга заинтересовал инфоповод Пермского университета — новость о создании карты, которая поможет понять, насколько вам было бы хорошо в том или ином городе страны.
В описании — понятный и интригующий текст. В карточках — подробности и цитаты, полноценный кейс, представляющий авторов идеи и сотрудников ПГНИУ с лучшей стороны.
Наши предложения👇
• Добавить визуализацию карт и открыток для максимального привлечения внимания.
• Можно использовать интерактив в комментариях и предложить пользователям делиться полученными результатами. А можно оставить эту механику для следующего поста.
• На иллюстрациях есть тег #ученыепгниу, а в тексте поста нет. Лучше добавить, чтобы у пользователей была возможность легко найти другие посты на эту тему.
#пост_вуза
На этой неделе мы увидели в контенте вузов сразу несколько постов о работе нейросетей. Особенно команду М-рейтинга заинтересовал инфоповод Пермского университета — новость о создании карты, которая поможет понять, насколько вам было бы хорошо в том или ином городе страны.
В описании — понятный и интригующий текст. В карточках — подробности и цитаты, полноценный кейс, представляющий авторов идеи и сотрудников ПГНИУ с лучшей стороны.
Наши предложения👇
• Добавить визуализацию карт и открыток для максимального привлечения внимания.
• Можно использовать интерактив в комментариях и предложить пользователям делиться полученными результатами. А можно оставить эту механику для следующего поста.
• На иллюстрациях есть тег #ученыепгниу, а в тексте поста нет. Лучше добавить, чтобы у пользователей была возможность легко найти другие посты на эту тему.
#пост_вуза
👍6🔥6❤🔥5
📊 Чтобы охваты и вовлеченность постов росли от недели к неделе, вузам достаточно внимательно изучить потребности своей аудитории. А для этого следует периодически собирать обратную связь от своих подписчиков.
В новой серии полезных карточек рассказываем, какими способами это можно сделать и что важно учесть.
#полезно_знать
В новой серии полезных карточек рассказываем, какими способами это можно сделать и что важно учесть.
#полезно_знать
👍7🔥3🥰2❤🔥1🤔1🎉1
Встречайте еженедельный топ-5 публикаций студенческих СМИ, которые вызвали наибольший интерес у аудитории 👇
1-е место
Команда из УГГУ «Горный Media» рассказала о выставке «Рудник Урала 2022», которую посетили студенты и сотрудники вуза.
➡️ Смотреть
2-е место
Студенческий клуб из АДИ ГОУ ВПО «ДОННТУ» с рубрикой #САДИ_Факт.
➡️ Смотреть
3-е место
Радио МГУ «Моховая, 9» рассказало о книге доцента кафедры теории и методики редактирования факультета журналистики Светланы Сидоровой «Метафизика метафоры в художественной культуре».
➡️ Смотреть
4-е место
Командра МАИ «Пропеллер» защищает свою честь на реалити-шоу «Игры разума» в составе команды «СМОГъ».
➡️ Смотреть
5-е место
Медиацентр СОГУ Record Media с новой рубрикой «ИНтересныеФАкты».
➡️ Смотреть
📌 Топ-5 подготовлен агрегатором студенческих СМИ «НОС».
Топ формируется на основании данных систем мониторинга с учетом показателя вовлеченности по просмотрам.
По вопросам, как создать свой центр или сделать его лучше👇
#контент_студСМИ
1-е место
Команда из УГГУ «Горный Media» рассказала о выставке «Рудник Урала 2022», которую посетили студенты и сотрудники вуза.
➡️ Смотреть
2-е место
Студенческий клуб из АДИ ГОУ ВПО «ДОННТУ» с рубрикой #САДИ_Факт.
➡️ Смотреть
3-е место
Радио МГУ «Моховая, 9» рассказало о книге доцента кафедры теории и методики редактирования факультета журналистики Светланы Сидоровой «Метафизика метафоры в художественной культуре».
➡️ Смотреть
4-е место
Командра МАИ «Пропеллер» защищает свою честь на реалити-шоу «Игры разума» в составе команды «СМОГъ».
➡️ Смотреть
5-е место
Медиацентр СОГУ Record Media с новой рубрикой «ИНтересныеФАкты».
➡️ Смотреть
📌 Топ-5 подготовлен агрегатором студенческих СМИ «НОС».
Топ формируется на основании данных систем мониторинга с учетом показателя вовлеченности по просмотрам.
По вопросам, как создать свой центр или сделать его лучше👇
#контент_студСМИ
🔥6🥰4👍3🎉1
✨ В НГТУ им. Р. Е. Алексеева опубликовали милые мотивационные иллюстрации для студентов.
Чтобы помочь им справиться со стрессом в период сессии, команда вуза подготовила карточки с учебниками, каждый из которых программирует на определенное настроение.
Например, учебник физики напоминает, что преодолеть скорость звука не так уж и сложно, а методичка по машиностроению намекает, что можно смело воплощать все планы, ведь вы продумали все до мелочей!
Наши предложения👇
• Важно играть по правилам и не забывать объяснять их пользователям. Например, чтобы они могли определить, какая карточка относится к ним, можно пронумеровать изображения и предложить выбрать цифру от 1 до 6 — этот номер будет соответствовать выпавшему предсказанию. Еще лучше — объединить карточки в анимацию и предложить сделать скриншот.
• Иллюстрации должны быть выполнены в едином стиле. Если вы вводите персонажа на карточки, важно, чтобы он соотносился с вашим вузом, и, возможно, имел продолжение в других постах. Тогда у вас появится больше вариантов для геймификации контента.
#пост_вуза
Чтобы помочь им справиться со стрессом в период сессии, команда вуза подготовила карточки с учебниками, каждый из которых программирует на определенное настроение.
Например, учебник физики напоминает, что преодолеть скорость звука не так уж и сложно, а методичка по машиностроению намекает, что можно смело воплощать все планы, ведь вы продумали все до мелочей!
Наши предложения👇
• Важно играть по правилам и не забывать объяснять их пользователям. Например, чтобы они могли определить, какая карточка относится к ним, можно пронумеровать изображения и предложить выбрать цифру от 1 до 6 — этот номер будет соответствовать выпавшему предсказанию. Еще лучше — объединить карточки в анимацию и предложить сделать скриншот.
• Иллюстрации должны быть выполнены в едином стиле. Если вы вводите персонажа на карточки, важно, чтобы он соотносился с вашим вузом, и, возможно, имел продолжение в других постах. Тогда у вас появится больше вариантов для геймификации контента.
#пост_вуза
👍7❤🔥2🔥2🎉2💯1