ریاضیات، برای من و خیلی های شبیه من، انتخاب بود نه اجبار.تعریف ما از ریاضیات، آن دنیای شگفت‌انگیز و پر از اعجاب و جادویی بود که در نجوم و فیزیک و هندسه تحلیلی و ریاضیات گسسته دبیرستان، رنگ و نور می‌آورد و راهمان را روشن می‌کرد.
به نظر شما این فوق‌العاده نیست که ریاضیات آن جریان سیالی است که می‌تواند حرکت یک ذره در فضا را پیش‌بینی می‌کند و تاثیر آن حرکت را در جایی دیگر بررسی می‌کند؟ یا با کمی محاسبه و بازی با اعداد می‌تواند مدل‌سازی‌های فوق‌العاده‌ای برای هر اتفاق اقتصادی یا جامعه‌شناسی داشته باشد؟کاربردهای شگفت انگیز ریاضیات در کوانتوم و فیزیک، نوروساینس، دیتا ساینس و مدل سازی و علوم ارتباطات و اطلاعات و... حتی اندیشیدن! بله، درست اندیشیدن!

گمان می‌کردیم که با انتخاب ریاضیات مجرد در دانشگاه، دانشمندی می‌شویم که تمامی این لذت‌ها را به یکباره، می‌چشد و هرروز رنگ جدیدی به این فضا اضافه می‌پاشد._ و البته که همه چیز همین‌قدر روشن، شفاف و سهل الوصول نبود_

تا به حال با خود فکر کرده اید که
چقدر از درس‌هایی که در این حوزه می‌گذرانید لذت می‌برید؟ چقدر از کاربردهای آن‌چه که خوانده‌اید و می‌خوانید، آگاهید؟ آیا این درس ها، همان ریاضیاتی را به شما می نمایانند که روزی شما را شگفت زده و هیجان زده کرده بود؟ آیا همان سطحی که برای هدف های کوچک و بزرگ دانشمند شدن(!) _ به اندازه ی قامت رویاهای درونتان_ نیاز داشتید یا دارید، را به شما می دهند؟
از درس هایی که اراىه می شوند رضایت دارید؟ قبل از شروع ترم، چقدر راجع به هر کدام ازین درس ها مطالعه میکنید؟ _درباره روند تاریخی، کاربرد، پیش نیازها ، ارتباطات و البته دستاوردهای آن در حوزه ریاضی یا حوزه های میان رشته ای که به آنها علاقمندید_
در این چهار سال دوران کارشناسی، با توجه به تنوعی که در درس‌های ارایه شده‌ی هر ترم وجود دارد، شرایطی پیش آمده تا ما بتوانیم از بخش‌های متفاوت این دنیای شگرف، به قدر علاقه‌ی شخصی‌مان و به اندازه قامت خودمان، ببینیم و بچشیم و لذت ببریم.
متاسفانه این روزها، برخی از ما جسارت لذت بردن و کشف اتفاق‌های نو را از خودمان می‌گیریم و محتاط‌تر عمل می‌کنیم، ریاضی‌ خواندن که روزی برای ما راهی بود برای رسیدن به پاسخ "چراها"، تبدیل به مسیری سخت شده که بی انگیزه در آن قدم می‌زنیم و منتظریم زودتر به پایان راه کارشناسی برسیم! اما چرا؟؟ مگر همین ریاضیات، روزی انتخاب ما نبود؟ اگر نبوده، چرا هنوز در این مسیر هستیم؟
"وقت" ارزشمندترین دارایی هرکسی است که با هیچ هزینه ‌ای، قابل بازپس گیری یا خریدن نیست، و هر نتیجه ی خوب و قابل اراىه ای، ماحصل "وقت" و انرژی ای است که روزی برای آن صرف شده است.

حال که به هر دلیلی، در این مسیر هم‌گام و همراه هم هستیم، چه خوب می‌شود اگر هرکدام از ما، دیگری را در لذتی که از این مسیر می‌برد، سهیم کند.تبادل اندیشه و اطلاعات، یکی از موثرترین راهها خواهد بود.ما باور داریم "ما" شدن، خلاقیت و توانایی انسان ها را شکوفاتر می کند و مسیرشان را هموارتر..

به همین دلیل،یکی از تصمیم هایی که گرفتیم اینست که در این روزهای باقیمانده به انتخاب واحد، درباره درس‌های کم‌تر دیده شده یا کم‌تر ارایه شده‌ای که در چارت می‌بینید، توضیحاتی بدهیم_البته با کمک اساتید عزیز و دانشجویان مقاطع بالاتر_

این، اولین گامیست که با هم و در کنار هم بر‌داریم. امیدواریم بتوانیم در کنار هم، "ما" ی بزرگتر بسازیم، "ما" یی که پیمودن این مسیر برای هرکدام از "من" هایش، شیرین تر و دلچسب‌تر از قبل باشد.


از طرف
Syfract.SBU

بچه ها این ترم یه درس خیلی باحال ارائه شده که خیلی جذابه و از توصیه های دکتر طالب
در زیر میتونید توضیحات مربوط به درس رو که توسط مدرس این دوره(دکتر خسرو منصف شکری) ارائه شده ببینید تا باکلیات و یه سری چیزهای جذاب این مبحث اشنا بشید
حتما این درس رو بردارید چون به هرچی هم که علاقه داشته باشید ، میتونه براتون خیلی جالب باشه

مهلت ثبت نام در مسابقه همزمان فوق : تا پایان دوشنبه

🌺 تبریک به مسئولین و اعضای نشریه بی‌نهایت، برترین نشریه علمی علوم پایه کشور در جشنواره سراسری نشریات دانشجویی تیتر ۱۰

💢 صداي نسبت طلايي( مايكل بليك )

@MathSBU

💢 مایکل بلیک موسیقیدانی که به ریاضیات علاقه دارد قطعه ای موسیقی را بر اساس نسبت طلایی نوشته است.او برای این کار رقم های اعشار نسبت طلایی را به صورت نت های موسیقی باز نویسی کرد وحاصل آن را به صورت یک کلیپ ویدیویی آماده کرده است.

@MathSBU

تیم ریاضی دانشگاه شهید بهشتی با کسب سه مدال برنز، مقام چهارم مسابقات رباضی کشور را در میان 39 تیم کسب کرد. زهرا رشادت، فرزاد مقصودی، علی عاشوری، میلاد فخاری و پوریا باقرزاده اعضای تیم امسال بودند که از میان آنها، خانم زهرا رشادت و آقایان علی عاشوری و پوریا باقرزاده موفق به کسب مدال برنز شدند. به این دانشجویان موفق تبریک میگوییم و آرزوی موفقیت های بیشتر را برای تمامی دانشجویان دانشکده از خداوند منان خواستاریم.

@MathSBU
تيم رياضي دانشگاه شهيد بهشتي

ویکی‌گفت ۶۳
عبور از حساب به جبر
امیرحسین اصغری
دانشگاه جان مورس لیورپول
دوشنبه و سه‌شنبه، ۲۰ و ۲۱ شهریور
ساعت ۱۶ تا ۱۷
#اتاق_معلم
@tehranmathhouse

دانشجویان ورودی 95 گروه ریاضی می توانند چهار یا پنج درس اصلی از دروس زیر را در ترم جدید بگیرند (به همراه 3 یا 4 واحد عمومی) : (1) مبانی ماتریس و جبرخطی (دو گروه ارائه شده است) (2) مبانی ترکیبیات (3) مبانی جبر (4) مبانی آنالیز عددی (5) احتمال 1(گروه 98). آنهایی که دروس ریاضی 2 یا معادلات دیفرانسیل یا مبانی علوم ریاضی را قبلاً نگذرانده اند می توانند این دروس را این ترم بگیرند. دقت داشته باشید که درس مبانی منطق و مجموعه ها برای دانشجویان ترم 5 است. البته در سیستم گلستان برای اخذ این درس(اگر پیش نیاز آن را گذرانده باشید) منعی وجود ندارد.

قابل توجه دانشجویان علاقمند به شرکت در مسابقات ریاضی: درس 3 واحدی "جبرپیشرفته (روشهای حل مساله)" در روزهای یکشنبه و سه شنبه از ساعت 13 تا 14:30 توسط چهار تن از اساتید گروه ارائه خواهد شد. کد درس 2214217 است. دانشجویانی که می خواهند در آزمونهای انتخابی تیم سال بعد شرکت کنند باید این درس را اخذ کنند. روز چهارشنبه( 6/22) می توانید این درس را انتخاب کنید.

دانشحویان ورودی 95 گروه ریاضی دقت داشته باشند که برای اخذ درس مبانی منطق و مجموعه ها منعی وجود ندارد و می توانند در این ترم هم این درس را بگیرند.

قابل توجه دانشجویان ریاضی : درس ساختمان داده ها و الگوریتم (4 واحدی) برای دانشجویان ریاضی ارائه شده است. در سیستم گلستان ساعت کلاس 12:30 تا 14:30 درج شده است اما ساعت برگزاری کلاس 13 تا 14:30 خواهد بود.

سومین همایش دانشجویی
ریاضیات سرطان
پنج‌شنبه ۳۰ شهریور ۱۳۹۶ - ۹:۳۰ تا ۱۳:۳۰
کسب اطلاعات بیشتر و ثبت‌نام:
https://goo.gl/8hSRnQ
#اتاق_دانشجو #همایش_دانشجویی
@tehranmathhouse

معرفی کتاب: حیات سری اعداد (مباحثی درباره نگرش و طرز فکر ریاضی دانان)
@MathSBU

💢 آزمون استخدام شرکت های خصوصی و دانش بنیان با حداقل ۵۰۰۰ فرصت شغلی در سراسر کشور، كارشناس علوم رياضي نيز يكي از فرصت هاي شغلي است.

@qomat

نشریه بی نهایت، ویژه نامه ورودی های 96