❗️استوریهای روزنگار ریاضی رو در اینستگرام دنبال کنید.
🔗 instagram.com/Math_jsu
#روز_نگار
#تاریخ_ریاضیات
#گذری_بر_زندگی_دانشمندان
@Math_jsu
🔗 instagram.com/Math_jsu
#روز_نگار
#تاریخ_ریاضیات
#گذری_بر_زندگی_دانشمندان
@Math_jsu
با سلام خدمت دانشجویان و اساتید محترم که همه به نحوی برای بهتر شدن شرایط آموزشی سنگ تمام گذاشتند.
با توجه به تجربهای که تو این مدت با شرایط جدید کسب کردید٬ به نظر شما حجم دروس ارائه شده نسبت به زمان و شرایط کنونی مناسب بود؟
#نظر_سنجی #آموزش_مجازی
با توجه به تجربهای که تو این مدت با شرایط جدید کسب کردید٬ به نظر شما حجم دروس ارائه شده نسبت به زمان و شرایط کنونی مناسب بود؟
#نظر_سنجی #آموزش_مجازی
Final Results
13%
۱.حجم دروس تقریبا مناسب زمان ایجاد شده در شرایط کنونی بود.
88%
۲.با وجود شرایطی که پیش اومده٬ حجم دروس زیاد بود.
گروه ریاضی دانشگاه جندی شاپور دزفول pinned «با سلام خدمت دانشجویان و اساتید محترم که همه به نحوی برای بهتر شدن شرایط آموزشی سنگ تمام گذاشتند.
با توجه به تجربهای که تو این مدت با شرایط جدید کسب کردید٬ به نظر شما حجم دروس ارائه شده نسبت به زمان و شرایط کنونی مناسب بود؟
#نظر_سنجی #آموزش_مجازی»
با توجه به تجربهای که تو این مدت با شرایط جدید کسب کردید٬ به نظر شما حجم دروس ارائه شده نسبت به زمان و شرایط کنونی مناسب بود؟
#نظر_سنجی #آموزش_مجازی»
❗️استوریهای روزنگار ریاضی رو در اینستگرام دنبال کنید.
🔗 instagram.com/Math_jsu
#روز_نگار
#تاریخ_ریاضیات
#گذری_بر_زندگی_دانشمندان
@Math_jsu
🔗 instagram.com/Math_jsu
#روز_نگار
#تاریخ_ریاضیات
#گذری_بر_زندگی_دانشمندان
@Math_jsu
🔗 فلسفه و تاریخ علم؛
❓آیا علم میتواند به تمام سوالات ما پاسخ دهد؟
(قسمت اول)
✔ قرنها طول کشید تا علم، دانش و تجربه جای خیالبافیهای انسانهای اولیه را بگیرد. اما وقتی پای فلسفه به میان میآید آیا بازهم میتوان به علم برای جواب پرسشها اعتماد کرد؟
✔ خدای دریا، خدای طوفان، خدای حاصلخیزی، خدای جنگ و… هر کدام مدیریت بخشی از جهان را بر عهده داشتند. تاریخ نشان داده است که انسان اولیه چنین پدیدههایی را به خداها، شیاطین و سایر عوامل ناشناخته نسبت میداد. قصههای اساطیری پر از خدایان و الهههایی است که ظاهرا نقش مهمی در زندگی انسانهای تاریخ باستان داشتهاند. اما با پیشرفت روش علمی و پاسخ تدریجی به سؤال «علم چیست»، به مرور جوابهای منطقی برای هر پدیدهای یافتیم و همچنان خواهیم یافت. طبیعت از دیدگاه اجداد انسانی ما دو چهرهی کاملا متفاوت داشت؛ حاصلخیزی و باران، طوفان و طغیان رودخانهها، صاعقه، خشکسالی و فوران خاکستر آتشفشانها.
✔ انسانهای اولیه جهان را بهعنوان عرصهی جدال ارواح و خدایان یا واجد یک روح انسانی تصور میکردند که گاهی مهربان و شفیق و گاهی خشمگین و عصبانی میشد. اجداد انسانی ما با این تخیل میتوانستند رفتار متناقض طبیعت را از دیدگاه خود توجیه کنند. آنها برای مهار قهر طبیعت در پی چاره بودند و با به کارگیری عقل و استدلال و منطق و با آزمون و خطا؛ روشها و ابزارهایی طراحی میکردند که زندگی روی زمین را ایمنتر یا کمخطرتر میکرد؛ برای مثال ابداع چرخ؛ اهرم و سایر ابزارها کارها را سادهتر میکرد.
👇آدرس وبلاگ 👇
🌐 Mathematicjsu.ir 🌐
✔ بشر با به کارگیری عقل و تجربه دریافت که میتواند با گذاشتن تنهی درخت در عرض یک رودخانه و عبور از آن به سوی دیگر رودخانه دسترسی پیدا کند. این راهحلها هم عموما در گذر زمان تصحیح میشدند و از دل آنها راهحلهای بهتر و کارامدتر خلق میشد. مثلاْ شاید نیاکان ما طی سالها آزمون و خطا شکل تنهی درخت را که بهعنوان پل روی رودخانه سوار شده بود، بهبود دادند و نقایص آن را رفع کردند. شاید به تجربه دریافتند که بهتر است دو سر چوب را محکم کنند یا حتی از چوبهای دیگری استفاده کنند. در حقیقت همهی این راهحلها و ابزارها پاسخی به این پرسش بودند که چگونه میتوان بهتر و آسودهتر زندگی کرد.
✔ علم رویکردی نظاممند و منطقی برای فهمیدن جهان است و هدف آن برقرار کردن رابطه ثابت بین پدیدهها است. انسان اولیه نیز برای غلبه کردن بر طبیعت به شناخت پدیدههای پیرامون خود پرداخت. او با شنیدن صدای رعد و دیدن برق که همراهبا باران شدید و احتمالا جاری شدن سیل همراه بود، لحظههای پراضطرابی را سپری کرد و میاندیشید که این حوادث چه زمانی متوقف میشود و اصولا علت وقوع چنین حوادثی چیست؟ در تفسیر جهان و در فقدان علم و روش علمی، اسطورهها و خدایان این بار را به دوش می کشیدهاند و هر رویدادی به خشم یا خشنودی خدایان و ارواح نسبت داده میشد.
✔ اما همهی پرسشهای بشر به همینجا ختم نمیشدند، یعنی پاسخ بسیاری از پرسشها با آزمون و خطا و تجربه مشخص نمیشد. انسان اولیه همواره در پی تفسیر جهان و همچنین در جستجوی یافتن دلیل وقوع پدیدهها و راهی برای مهار طبیعت بوده است. باران های سیلآسا، طلوع و غروب خورشید، خشکسالی و حاصلخیزی مزارع، مرگ و میر کودکان و شیوع بیماری از دیدگاه بشر نمیتوانست بدون دلیل باشد. اجداد انسانی ما پرسشهای فلسفی و اندیشهورزی نیز داشتهاند. آنها از خود میپرسیدند منشاء انسان از کجا است؟ هدف از زندگی چیست؟ پس از مرگ چه اتفاقی میافتد؟
❗️این مطلب را در وبلاگ گروه ریاضی مطالعه کنید.❗️
#فلسفه؟!
#علم؟!
#ریاضیات
#قسمت_اول
👇آدرس وبلاگ 👇
🌐 Mathematicjsu.ir 🌐
@Math_jsu
❓آیا علم میتواند به تمام سوالات ما پاسخ دهد؟
(قسمت اول)
✔ قرنها طول کشید تا علم، دانش و تجربه جای خیالبافیهای انسانهای اولیه را بگیرد. اما وقتی پای فلسفه به میان میآید آیا بازهم میتوان به علم برای جواب پرسشها اعتماد کرد؟
✔ خدای دریا، خدای طوفان، خدای حاصلخیزی، خدای جنگ و… هر کدام مدیریت بخشی از جهان را بر عهده داشتند. تاریخ نشان داده است که انسان اولیه چنین پدیدههایی را به خداها، شیاطین و سایر عوامل ناشناخته نسبت میداد. قصههای اساطیری پر از خدایان و الهههایی است که ظاهرا نقش مهمی در زندگی انسانهای تاریخ باستان داشتهاند. اما با پیشرفت روش علمی و پاسخ تدریجی به سؤال «علم چیست»، به مرور جوابهای منطقی برای هر پدیدهای یافتیم و همچنان خواهیم یافت. طبیعت از دیدگاه اجداد انسانی ما دو چهرهی کاملا متفاوت داشت؛ حاصلخیزی و باران، طوفان و طغیان رودخانهها، صاعقه، خشکسالی و فوران خاکستر آتشفشانها.
✔ انسانهای اولیه جهان را بهعنوان عرصهی جدال ارواح و خدایان یا واجد یک روح انسانی تصور میکردند که گاهی مهربان و شفیق و گاهی خشمگین و عصبانی میشد. اجداد انسانی ما با این تخیل میتوانستند رفتار متناقض طبیعت را از دیدگاه خود توجیه کنند. آنها برای مهار قهر طبیعت در پی چاره بودند و با به کارگیری عقل و استدلال و منطق و با آزمون و خطا؛ روشها و ابزارهایی طراحی میکردند که زندگی روی زمین را ایمنتر یا کمخطرتر میکرد؛ برای مثال ابداع چرخ؛ اهرم و سایر ابزارها کارها را سادهتر میکرد.
👇آدرس وبلاگ 👇
🌐 Mathematicjsu.ir 🌐
✔ بشر با به کارگیری عقل و تجربه دریافت که میتواند با گذاشتن تنهی درخت در عرض یک رودخانه و عبور از آن به سوی دیگر رودخانه دسترسی پیدا کند. این راهحلها هم عموما در گذر زمان تصحیح میشدند و از دل آنها راهحلهای بهتر و کارامدتر خلق میشد. مثلاْ شاید نیاکان ما طی سالها آزمون و خطا شکل تنهی درخت را که بهعنوان پل روی رودخانه سوار شده بود، بهبود دادند و نقایص آن را رفع کردند. شاید به تجربه دریافتند که بهتر است دو سر چوب را محکم کنند یا حتی از چوبهای دیگری استفاده کنند. در حقیقت همهی این راهحلها و ابزارها پاسخی به این پرسش بودند که چگونه میتوان بهتر و آسودهتر زندگی کرد.
✔ علم رویکردی نظاممند و منطقی برای فهمیدن جهان است و هدف آن برقرار کردن رابطه ثابت بین پدیدهها است. انسان اولیه نیز برای غلبه کردن بر طبیعت به شناخت پدیدههای پیرامون خود پرداخت. او با شنیدن صدای رعد و دیدن برق که همراهبا باران شدید و احتمالا جاری شدن سیل همراه بود، لحظههای پراضطرابی را سپری کرد و میاندیشید که این حوادث چه زمانی متوقف میشود و اصولا علت وقوع چنین حوادثی چیست؟ در تفسیر جهان و در فقدان علم و روش علمی، اسطورهها و خدایان این بار را به دوش می کشیدهاند و هر رویدادی به خشم یا خشنودی خدایان و ارواح نسبت داده میشد.
✔ اما همهی پرسشهای بشر به همینجا ختم نمیشدند، یعنی پاسخ بسیاری از پرسشها با آزمون و خطا و تجربه مشخص نمیشد. انسان اولیه همواره در پی تفسیر جهان و همچنین در جستجوی یافتن دلیل وقوع پدیدهها و راهی برای مهار طبیعت بوده است. باران های سیلآسا، طلوع و غروب خورشید، خشکسالی و حاصلخیزی مزارع، مرگ و میر کودکان و شیوع بیماری از دیدگاه بشر نمیتوانست بدون دلیل باشد. اجداد انسانی ما پرسشهای فلسفی و اندیشهورزی نیز داشتهاند. آنها از خود میپرسیدند منشاء انسان از کجا است؟ هدف از زندگی چیست؟ پس از مرگ چه اتفاقی میافتد؟
❗️این مطلب را در وبلاگ گروه ریاضی مطالعه کنید.❗️
#فلسفه؟!
#علم؟!
#ریاضیات
#قسمت_اول
👇آدرس وبلاگ 👇
🌐 Mathematicjsu.ir 🌐
@Math_jsu
Telegram
attach 📎